【精品】四年級狀物作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級狀物作文8篇，歡迎大家分享。
四年級狀物作文 篇1
今年的夏天，爸爸、媽媽和我一起去北海旅游，北海是一個美麗的海濱城市。
北海有一個海洋之窗水族館，里面有很多新奇的海洋動物和植物。
有只在電視上看過的小丑魚、黑白相間的'海龍、海馬、海蛇、小蝦……五顏六色、千變萬化的珊瑚、海葵、海星……，水族館內潛水人員和鯊魚玩耍的表演，一會兒漂浮，一會兒下沉，好看極了。其中我最喜歡的是水母,水母是一種十分低等的動物,常常漂浮在海面上,隨波逐流。水母大多數是透明的，因為它們身體內95%都是水，水母的外形多種多樣，有的像一把撐開的雨傘，有的像一枚硬幣，有的像一頂帽子……,十分漂亮。但是它們都長著許多長長的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準會被蜇得疼痛難忍，所以大家要小心。水母還有一個本領，那就是能預測風雨，你們不相信？當風平浪靜的時候，它會在近海處悠閑自得地升降、漂浮。當它們紛紛離開海岸，游向大海深處時。不一會，狂風呼嘯而來，波濤洶涌，風暴來臨了。
小朋友們，你們說水母是不是很可愛呢？
四年級狀物作文 篇2
我有兩只毛毛蟲公仔，一只是我用別的公仔和小朋友換的，另一只是爸爸買的。我很喜歡他們，我抱它們有很多年了。我明天都抱著它們睡覺！我叫它們毛毛，因為有兩只，所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟。
兩只毛毛的頭都是黃色的，圓圓的，觸角都是橙色的，上面有觸點，像棒棒糖。鼻子也是圓的，紅色的，像個櫻桃。還有一個用線縫制成的嘴，一直在開心的笑。毛毛們的身子都是長長的，都有八只腳，顏色都不同，分別是藍、紅、黃、綠組成，屁股是橙色的，很好看。
雖然它們形狀都一樣，但是還是有不同的地方。哥哥比較瘦，弟弟比較胖，弟弟的眼睛比較凹進去，哥哥的沒有。弟弟比哥哥可愛，因為弟弟的棉花多一點，摸起來更舒服。我常常把弟弟放在午托班，有時哥哥回去接班，同學們也喜歡我的毛毛們。
有一次，我在寫作業的時候抱著我的毛毛哥哥玩，婆婆生氣地說：“你怎么能在寫作業的`時候玩毛毛呢？我要把它藏起來！不讓你抱！”但是我還想抱毛毛，不想它被婆婆藏，于是我就先下手為強，把毛毛藏在鋼琴里。但第二天放學回來，我就忘了把毛毛放在哪了！我找不找我的毛毛了！那時我急的在房間里到處找，我的房間、爸爸的房間、婆婆的房間，哪里都沒有我的毛毛，我都哭了。就在我傷心的時候，我忽然想起我把毛毛放在了鋼琴里。我終于找都了我的毛毛，我喜出望外，抱著毛毛跑了好幾圈。
現在知道我多么喜歡我的兩只毛毛了吧！這就是我的兩只毛毛！
四年級狀物作文 篇3
這是一株楓，一株挺拔的楓。枝干又粗又長，上面刻滿了歲月的痕跡，葉已經漲紅了臉，遠遠望去，成了一團暗紅色的光芒。
它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，卻感到一種舒適，一種溫暖，一種家的感覺。葉的形狀像張開的手，它的.經脈顏色比它本身略深些，細看，仿佛是一件天造地設的藝術品。輕輕摘下一片葉，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更純粹，比茉莉更優雅，似乎還藏著一絲薄荷的清香。
靠著樹干，我坐了下來，閉上眼，仔細傾聽著。剎那間，世界仿佛被隔絕，只有那楓葉落地時的沙沙聲，像一曲優雅的小令，悠悠的飄進我的耳中，自然，占據了我的思想。
楓，它只是一株楓，一株平凡的楓。但卻出落得那樣精彩，卻又是那樣的平凡。
瞻！那一片片楓葉似郵票，給大自然送去一份份祝福……
四年級狀物作文 篇4
“脫下紅袍子，是個白胖子，去了白胖子，剩個黑丸子。”（打一水果）你們猜到了嗎？它就是荔枝。
荔枝圓圓的，皮上都是小疙瘩，像穿了一件盔甲。我聞了聞，一股清香撲進了我的鼻子。伸手一摸，荔枝的皮還有些扎手。
剝開皮，晶瑩剔透的果肉露了出來，我聞到了濃濃的香味。我摸了摸，滑滑的、軟軟的`，像一個胖娃娃。我忍不住咬了一口，甜甜的汁水流入了我的嘴巴，讓人回味無窮。吃完果肉，最后只剩下了一個又黑又小的核。
荔枝不但外形美，果肉好吃，而且營養豐富，還能補腦、美白，是一種色、香、味俱佳的綠色食品。
這就是我喜歡吃的水果——荔枝。小朋友們，你們愛吃嗎？
四年級狀物作文 篇5
剛進家門我就聽見一陣嘰嘰的叫聲，循著叫聲，看到了一群活潑可愛的小雞。小雞有黃色的、褐色的、黑色的.……就像是十幾只小絨球，可愛極了。“哪來這么多的小雞？”我問了媽媽，才知道是爸爸買來的。
我蹲下來輕輕地捧起一只黃色的小雞，托在手里，摸摸它毛茸茸的毛，怪舒服的。小雞一對圓溜溜的眼睛一眨不眨地盯著我這個不速之客，嘴里嘰嘰地叫個不停，好像在呼喚它的同伴。我指著它的小腦瓜說：“你再叫，我就不讓你出來。”小雞好像聽懂了我的話，用嫩黃的小嘴啄我的手心，怪癢癢的，逗得我哈哈大笑起來。它也許被我的笑聲嚇壞了，拍打著小翅膀，想飛卻又飛不起來。細細的小腿一拐一拐的，想跳卻又不敢跳。看它那窘相，更好笑。媽媽見了急忙說：“還不快把它放下，當心摔著它！瞧你回來這么久了，還不快放下書包做功課。”
我聽了媽媽的話趕緊放下小雞，我手還沒著地，它就急忙跳下來，跌跌撞撞地向雞群跑去。
這群雞真是太可愛了。
四年級狀物作文 篇6
我家養了一條神仙魚。這條神仙魚剛來到我家時，在水里游來游去，望東又望西。我看著它的樣子，想到：好一條好奇心強的神仙魚。
神仙魚的性格真是變化多端。有時非常活潑，在水中快活地游著，但是只要把手伸過去，甚至把手放在魚缸外，它也會被嚇得連連后退。
說神仙魚好奇心強，一點兒也不假。如果把魚缸放在書架旁邊，它就會死盯著書本，不管誰怎么打擾它，它也不會轉移視線，好像它也愛看書。還有一個電話機，神仙魚也可以盯上十幾分鐘。估計它很喜歡筆，它無聊的時候，就看著筆呆在那兒幾個小時。
神仙魚想象力真豐富。它把我用來裝飾魚缸的假山石當滑梯，貝殼當過山車，真是貪玩的神仙魚。
神仙魚的`吃相更可笑。把魚糧放在水面上，它看見魚糧居然不吃，還故意裝著不餓。第二天我一看，魚糧沒了，看來它喜歡吃夜宵啊！有一次，我想故意偷偷地觀察它吃魚糧的樣子，沒想到一下子就被它發現我了。然后它忍著不吃魚糧，可能它見到人看著它吃魚糧感覺不好意思。
后來，神仙魚的膽子越來越大。每天都會把魚缸搞得一片狼籍：把小的假山石撞倒，把假樹搞斷，亂拉便便。每次看到這種情況，我就會知道，要幫它清理魚缸了，我的自由時間又沒了。但決不會生氣，因為它是那么的淘氣，可愛。
四年級狀物作文 篇7
我家偶一只小貓，名叫咪咪。
咪咪的頭圓圓的，耳朵直豎，是三角型的。它的眼睛圓圓的，看起來還挺精神呢！它的毛是淺藍色的.。屁股后面有一條又細又長的尾巴，如果它卷起尾巴，就像一個絨球。
咪咪可愛干凈了。每次吃完東西，它就用爪子“擦嘴洗臉”，就像美麗的小姑娘在梳妝打扮。
咪咪還很貪吃。有一次，媽媽買了一只雞，煮熟后，媽媽把雞放在飯桌上，轉身就進了衛生間。誰知，媽媽的一舉一動都被咪咪發現了。它趁我不注意就跳上了飯桌，抓了一個大雞腿，躲在桌子底下愉快的吃了起來。媽媽從衛生間出來，發現雞腿不見了，以為是我吃的，就大聲叫到：“楊海晴，你怎么不洗手就吃東西呢？” 我感到很奇怪，就說：“沒有啊”。“那……”正在這時，媽媽看見了桌子底下咬著雞腿的咪咪，才恍然大悟，看著它津津有味的樣子，我們也不忍心責備它。
咪咪貪吃、愛干凈，組成了一個可愛的它。我是多么喜歡咪咪啊！
四年級狀物作文 篇8
我的小寵物十分小巧，沒有我的巴掌大。它迷你號的小頭上長著一雙又灰又小的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛也很迷人，小鼻孔僅比針眼大那么一丁點兒，嘴巴和我的一節手指大小差不多，是三角形的。它就是小倉鼠。
別看它個頭小，它可是雜技高手呢！
那天，外婆用許多小繩子把一些小掛件掛在了倉鼠的`籠子上。它們有長有短，像一個個吊燈。
剛掛好，我就發現有個小可愛正踮著小腳，舉著小手，張著小嘴呼喚著我。我走上前去和它握了握手，它神氣活現地看了我一眼，便“嗖嗖”的竄上了“臺”，準備大顯身手。
第一個“雜技表演”是“包柱子”。之間它一會兒跳起抱住高的“柱子”，一會兒彎下腰抱低的“柱子”。那四條小短腿靜緊緊的抱著“柱子”，眼睛骨碌碌地轉著，似乎在問：“我的演技高不高？為什么不喝彩呢？”我連忙向它鼓掌。它喜滋滋地享用著我的掌聲。
它或許總覺得還能顯示自己，便又爬上了“踩水車”，伸出兩只前抓握住車把，先試探性地蹬了蹬車蹬，接著使用兩只小后腿飛速地蹬了起來。車輪呼呼地轉動著，它的腳蹬得多快呀，真能取得老鼠跑步比賽的冠軍！我拼命為它鼓掌，并拿來玉米犒賞它。
沒想到它見到玉米，便“刺溜”一下爬下車，雙手捧著玉米津津有味地品嘗了起來。
我愛我小巧的倉鼠。
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