關于描寫奶奶的作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫奶奶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫奶奶的作文 篇1
我的奶奶是一位農民，農民的手一般都是很粗糙的，奶奶的手也是如此。奶奶的手雖然很粗糙，但是干起活來卻是一絲不茍。
記得有一次，我經常穿的絲襪破了一個洞，我著急極了，因為馬上我就要出門了。就在我焦頭爛額的時候，奶奶突然走到了我的身旁，拿起我的絲襪，走到客廳的沙發旁，拾起一縷針線，不緊不慢地坐在沙發上縫補了起來。我跟著奶奶來到了客廳，只見一縷針線如同有了生命一般，在奶奶的手中一上一下地在絲襪的破洞旁邊跳起了“舞蹈”。我坐在沙發上靜靜地等待奶奶補完。過了三分鐘，奶奶一張嘴把線咬斷，又在線的末尾細心地打了一個結，就算縫補好了。我看著，大叫道：“哇！那么快就補好啦！奶奶真厲害！”說著，還不停地把手中的絲襪翻來翻去地查看。
我喜歡吃面粉做的糕點，特別是一種里面包著油菜花桿的團子，奶奶說這叫“菜花頭塌餅”。因為我愛吃所以奶奶經常做給我吃。奶奶是這樣做的：先將一兩包面粉倒入一個大鐵盆中，然后放入適量的水一般放水的`工作都是我做的，這也有技術含量的，放多了面粉會軟軟的，不好包；放少了會干裂，更不好包。其實最辛苦的是奶奶，她要不停的翻壓面團，直到面粉全都凝在一起才行。然后就要包了，奶奶拿出了自己做的“菜花頭”，把面團揪下了一點點，用拇指壓出碗狀，把一點“菜花頭”放進“碗”里，再把“碗口”封住，一個“菜花頭塌餅”就算完成了。
這就是我奶奶的手，一雙勤勞的手，一雙靈巧的手。
描寫奶奶的作文 篇2
奶奶今年81歲了，但她身體硬朗，能自己打理生活，洗衣做飯，空閑時間也會為我們烹制一些菜肴，不奢華，平淡無奇。
記憶中，最愛的甜食是奶奶的桂圓茶。
桂圓茶別聽名字儉素，但其實是待客的上品。每次我們回去，她都會不顧阻攔地為我們燉一大鍋。
她先在袋里掏出幾粒桂圓，再用手一捏，全憑手勁，”咯噠“桂圓裂了，真沒想到她那么小的身軀精油那么大的能量。就這樣，一顆顆的桂圓一顆顆的剝開，盛在小碗里，再倒進鍋里。鍋里已盛了清水，點火，送柴，拉風箱。奶奶的動作未曾間斷。
我趴在門口，不顧那兒滿是灰塵，奶奶坐在柴火堆中，更顯得小，火光舞蹈著，照亮了自己，也照亮了別人，映得奶奶特別慈祥，就像圣誕老人一樣。
香氣四溢，甜味滿屋。
奶奶忽的哆嗦站起，跨過柴火與豆桿，打開“咿咿呀呀“的柜門，從里面掏出兩個蛋。這蛋可是她自己養的母雞生的，人稱土雞蛋，純天然，可珍貴著呢!平時老人家都不舍得吃，就這樣一個一個地攢起來，等到何時兒女們回家了，孫子們回家了，再一袋一袋地分送過去。
蛋花漂浮在水里，像白白的泡沫，撲騰著，撲騰著，”蛋好，蛋好!“奶奶贊嘆著回到灶邊，又添了把豆桿。
我走進屋里，掀開鍋蓋，桂圓沉在鍋底，雞蛋花白，宛若蓮花浮在茶上，那濃濃的咖啡色的茶湯呦，甜蜜蜜的熱氣呦。看到這鍋湯，我好像看到了奶奶的面龐，笑頰粲然，雖皺紋深刻，人老珠黃，卻有一種從心而生的.美麗與端莊。
“好勒!吃吧!趁熱!“我接過奶奶親手為我盛的桂圓茶，小心翼翼。我想，這也許就是最后一碗茶了。奶奶越來越老，總有倒下的時候……想著，悟著，現在不孝，等何時???
我大口大口地扒完碗里，大口大口地吸著奶奶的味道，吃的一點不剩，奶奶的手藝，奶奶的味道真的會永遠銘記。
拿起勺子，幫奶奶也盛了一碗，讓她坐著吃，攔著她洗碗，“奶奶，您坐下吃吧!我來洗碗。“
奶奶坐著笑著吃著，我一邊洗碗一邊看奶奶，老人家眼里竟有些許淚光，真的，奶奶別哭，平時我們做的真的太少太少，孫女以后一定好好孝敬您，真的真的。
哪怕我以后去了異鄉，記憶中的也是奶奶的味道還有風味甜蜜淳樸的桂圓茶。
描寫奶奶的作文 篇3
一個暑假的下午，我和媽媽來到東豐的太原街逛商城。當我們來到百貨商店門口時，發現一位年逾花甲的老奶奶趴在一個破爛不堪的小被上，手里拿著一個小罐在向別人乞討。仔細看她，發現她的眼睛瞎了，左腿好像斷了，我和媽媽都很同情她，便把我買頭花的零錢給了她，她用沙啞的聲音說：“謝謝！”當我和媽媽買完衣服從商城出來的時候，天快黑了，街上行人也漸漸稀少。我忽然發現，那個收過我錢的老奶奶，正把硬幣一枚一枚的放入被子的`夾層里，然后把腿上的繃帶解下來，拿著被子來到了一座漂亮的小平房里。我和媽媽都很氣憤，當時一位那么可憐的老奶奶怎么突然間變成了一個大騙子，我都懷疑是我的眼睛瞎了。從那以后，我和媽媽給別人施舍時，總要先看清他們的廬山真面目。這就是我遇到的一位騙人的老太太。
描寫奶奶的作文 篇4
我的奶奶是一位和藹可親的老人。
奶奶的外貌中體現出了和藹。奶奶的頭發已經白了，可是還有著年輕時一種氣概。奶奶的眉毛彎彎的，濃濃的，從中透著一絲和藹的氣息。眉毛下是一雙有活力的眼睛，雖然奶奶已年過半百，可是眼睛還是那么炯炯有神，奶奶的臉上永遠露著一絲微笑，奶奶的嘴角永遠也是微微的'向上揚，奶奶從不開口罵人。
奶奶的和藹可親不僅僅表現在外貌上，還表現在奶奶的行動和想法上。
有一次，我和奶奶去市場。我們到了一處買青菜的攤子上。攤主以兩塊錢的價格出售，奶奶明知是吃虧了。可還對我說：“攤主可能家境貧窮，所以才會高價出售。”奶奶的心靈其實非常脆弱，有時經常受到打擊，所以想保護我們的心靈不受傷害，而奶奶的做法則是非常和藹，而且從來不動手打人、罵人。奶奶從不喜歡用罵或打的方式來教育小孩，而一直用提醒的方式讓小孩來努力。奶奶還會為覺得小孩做得對的事情為辯護到底。
奶奶也很勤勞。在鄉下，奶奶每天都在六點半起床第一件事就是幫全家燉好一天要喝的開水，在刷牙、洗臉、吃早飯。之后拿起拖把，開始拖地。等我們起床后再幫我們燒早飯。奶奶每天都晚睡早起，而且還要一刻不停的工作，真辛勞。
最后，我覺得我有這么好的一個奶奶，我真幸福。而我以后也會多聽奶奶的提醒，因為只有這樣，才能讓奶奶對我省心，不對我操心，不放不下我，在鄉下的家中和爺爺無憂無慮的享受自己的晚年生活。
描寫奶奶的作文 篇5
我的奶奶已經七十八歲了，雖然頭發花白，滿臉皺紋，但依然身板硬朗，精神矍鑠。若要問起奶奶的養生之道，她會樂呵呵地告訴你兩大法寶：樂觀和勤勞。 奶奶是個樂觀豁達的人，她常說“知足常樂”。奶奶年輕時，工作非常辛苦，家里上有老下有小，在那艱苦的年代里，工作、生活一肩挑，把一家人的生活打理得井井有條，她自己再苦再累，也不抱怨，仍然每天不知疲倦的勞碌著。現在，奶奶的四個兒女都有穩定的工作，雖然收入不高，但卻“比上不足，比下有余”。奶奶說，只要勤儉持家，互相體諒，遇到困難互相幫忙，就沒有過不去的坎兒。在奶奶的教育下，幾個兄弟姐妹在有了自己的小家庭后，仍能和睦相處，互相幫扶，使得這個十幾個人的大家庭始終其樂融融。而七十多歲的奶奶則是維系這個快樂大家庭的天然核心。
奶奶是一個閑不住的人。有人說“生命在于運動”，奶奶卻說“生命在于勞動”。她的幾個兒女中，誰家有事需要她，她都會義無反顧地去“沖鋒陷陣”。我和媽媽長期與爺爺奶奶生活在一起，奶奶每天買菜、做飯、做家務，為一家人做好后勤保障，自封“后勤部長”。你看她一會兒擇菜，一會兒掃地，一會擦窗，忙得不亦樂乎。有時別人想幫她干，她卻笑著說：“不用，不用。我年紀大了，干點活，活動活動腿腳，對身體有好處。”每天我們回家時，一桌香噴噴的飯菜已經擺好。而每當我們夸她做的飯菜好吃時，她便很滿足。 和奶奶生活在一起，我感覺自己是最幸福的人，因為奶奶非常疼愛我。我正處于長身體的時期，奶奶要想方設法為我調劑飲食，加強營養；怕我感冒發燒，每天都看天氣預報，提醒媽媽給我增減衣服；我生病時，和媽媽一起無微不至地照顧我……。我清楚地記得，前兩年我還小，媽媽上班早，沒有足夠的`時間直接把我送到學校去。所以每天早上奶奶都要走兩千多米來到學校附近，等媽媽把我送到這里后，奶奶再負責把我送到學校。我對奶奶說：“不用送了，這么一小段路，我自己能走。”而奶奶不放心，一定要帶著我走。
我記得有一次大雪過后，媽媽有事不能送我，這個艱巨的任務就落在奶奶頭上了。路面覆蓋著一層厚厚的積雪，有的地方被車碾壓過，特別不好走。在凜冽的寒風中，奶奶牽著我的手，深一腳，淺一腳，好不容易才把我送到學校。直到今天，每每回憶起寒冬中奶奶那蹣跚的步子和那只緊緊牽著我的手，我仍然感覺無比溫暖，總想親親奶奶。 現在我長大了，雖然不再用奶奶每天接送我了，但奶奶仍在一如既往地照顧我的飲食起居。我會永遠記住和奶奶生活的點點滴滴，將來我也要好好孝順她、回報她。 指導老師：李兵
描寫奶奶的作文 篇6
我的奶奶今年60歲了，但她的思想、行動不但不落后于我們，而且還能與時俱進。
前些日子，媽媽給她一張美容卡，奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理，奶奶為了學習美容，還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后，對著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發生的事情，還專門買來一大堆報紙來讀，而去讀地全神貫注。每當我問到奶奶為什么這么趕時髦時，她總說：“時代的.列車在前進，我當然也得緊跟其后啦！”
這段時間，奶奶又學會使用電腦了，她像“走火入魔”了似的，只要一有閑暇時間，她立馬打開電腦，戴上她的老花鏡，一會兒上網查資料，一會兒又見她玩電腦游戲，玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅游，她說她要走遍祖國的大好河山，這不，剛從玉龍雪山回來，又要去避暑山莊了。
怎么樣？這就是我的奶奶，一個60歲了還要與時俱進的老人。
描寫奶奶的作文 篇7
奶奶長著一雙大眼睛，高高的個子，烏黑的眉毛，無情的歲月壓彎了奶奶的腰，我敬佩奶奶是因為她非常勤勞，每天早上五點鐘就起床了，給我帶水果、做早點、做家務……六點三十分準時叫我起床。
我敬佩奶奶是因為她的愛心。記得放寒假的時候，有一次我與奶奶去沃爾瑪超市買東西。在回來的路上我們看見一群人在圍觀著什么，我們擠過去一看，只見一個男孩站在路邊，他腳下有一個紙板，上面寫著一行行整齊的字：“我考上了一所大學，因為家里沒有錢來交學費，因此來此路上賣藝，希望好心人能幫幫我……”我悄悄地對奶奶說：“肯定是假的，別信他。”盡管我千說萬說，可還是沒能阻擋奶奶的愛心。奶奶從包里拿出二十元錢，放在那個人的錢罐里。此時，那個人說：“謝謝您，您就是我的恩人。”我想：二十塊錢就是恩人？這明擺著是騙子嘛！
開學后，還是在那個地方，我又看見了那個男孩，地上的紙板上依然寫著整齊的字：“感謝捐錢給我的人，我如愿上了音樂大學，要不是您們捐的.錢，我就不可能如愿上大學了，在此，我要真誠地對您們說一聲——謝謝！”回家后，我將這件事告訴了奶奶。奶奶對我說：“不管他是不是騙子，只要你感到幫這個忙是正確的，就應該拿出愛心去幫助別人。”聽了奶奶的話我心里很慚愧，今后我也要像奶奶那樣做個樂于助人的人。
我敬佩我的奶奶，我為我的有這樣一位奶奶而感到自豪！
描寫奶奶的作文 篇8
今天，我聽爸爸媽媽說奶奶病了，我很擔心，快到吃中午飯的`時候，爸爸媽媽說：“咱們去看看奶奶吧！”。于是，爸爸媽媽帶我去了醫院，我們坐電梯來到住院部，一進房間，我看見奶奶躺在一個病床上打吊針，我問奶奶哪里不舒服，奶奶說沒事。
爸爸媽媽陪了奶奶一會，就到了吃中午飯的時候，這時候，爺爺、姑媽還有哥哥來給奶奶送飯，我們也去吃飯了，我希望奶奶快點康復。
描寫奶奶的作文 篇9
我的奶奶，一位年逾古稀的老人。
我從小是在奶奶家長大的，爸爸媽媽因為工作關系，沒有時間接我上下學。這項任務自然也落到了奶奶手里。
小時候，我還覺得很幸福，認為奶奶是自己最親最親的親人。可是漸漸地，我長大了。發現同學們都有爸爸媽媽來接，他們可以與父母分享今天的所見所聞。而我，在向奶奶敘述一件事情時，它是會把手放在耳朵上啊，啊地喊著，希望能夠聽清我的話，于是我就越發的討厭她。
走過那個拐角，我又一次看到了奶奶的身影。她正站在門口，努力地向遠處張望，見到我后，便咧開嘴角，皺紋如溝壑般布滿了奶奶有些瘦削的臉。每當這時，過往的行人都不禁紛紛側目。看了看奶奶又看了看我，眼神捉摸不透。我登時紅了臉，便匆匆低下了頭。
待我回到家后，奶奶不知何時已經在廚房忙碌。忙著熱氣的飯菜被一盤盤端上桌，我扔下書包就準備開吃。又想到路人怪異的目光，想要勸阻奶奶，可看到廚房消瘦的身影后終是沒忍心。
雖是這樣，奶奶張望的身影仍讓我耿耿于懷。于是，今日我趁奶奶洗碗的空隙對爺爺說"爺爺，您以后別讓奶奶在樓下等我了，別人看見……"我停下來，不忍再說下去。不知安靜了多久，爺爺突然嘆了一口氣孩子，你奶奶在樓下等你是為了能第一時間把鍋里溫著的飯菜端出來，讓你一回家就能吃上熱騰騰的.飯。我的眼眶濕潤了。
淚眼朦朧中，我才幡然醒悟。以前的我，只注意到了滿桌的飯菜，忽略了在廚房忙碌的奶奶；以前的我，只看到了那抹在門口傻站著的身影，忽略了那束欣喜的目光；以前的我，只會一味的厭惡、討厭奶奶，卻從未學會體諒、關心奶奶。
正值下午，太陽漸漸落山，落日的余暉灑在大地上，灑在奶奶的臉上。她依然笑著望著我，眼睛里似乎散發著光彩，皺紋也像花紋般點綴在臉上。沒有了平日的厭惡，此刻我只想加快步伐對奶奶道一聲謝謝。
我的奶奶，一位年逾古稀的老人。她肯用自己余下的生命來等待我，我為何又不能用自己大把的青春年華來關心、照顧她呢？
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