【精華】快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇1
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的'。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧！那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)昨天，小明、小紅和貝貝一起去公園里植樹(shù)。
小明先拿著鐵鍬興致勃勃地挖著土坑，不一會(huì)兒，一個(gè)土坑挖好了。貝貝精心選了一顆小樹(shù)苗，再小心翼翼地移入土坑。然后又揮鍬填了幾鍬土。小紅看見(jiàn)了連忙提著水桶給小樹(shù)苗澆水。小明站到幾步之外仔細(xì)看看、覺(jué)得樹(shù)苗不直，連聲是：“不行、不行!”又走上前把樹(shù)苗扶正。
一顆綠油油的小樹(shù)苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里、大家的.臉上露出了滿意的笑容。
快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇3
植樹(shù)節(jié)到了，老師動(dòng)員大家每人植一棵樹(shù)，為地球媽媽的綠化努力。于是，我和爸爸媽媽決定一起去外婆家植樹(shù)。
星期天一大早，我們便去市場(chǎng)買樹(shù)。我們走進(jìn)一家花木店，看到各種各樣的小樹(shù)苗正靠在墻頭，好像在等著主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)似的。買樹(shù)的人也很多，你買一棵蘋果樹(shù)，我買一棵桔子樹(shù)，看起來(lái)大家植樹(shù)的勁兒都很足。我們?cè)诨緢@丁的指導(dǎo)下，買下了一棵棗樹(shù)，興致勃勃地向外婆家出發(fā)了。
到了外婆家，我拉開(kāi)了噪門喊：“外婆，開(kāi)始種樹(shù)啦！”外婆和外公笑盈盈地從屋里走出來(lái)，手里拎著早已準(zhǔn)備好的鐵鍬、水桶。種樹(shù)開(kāi)始了，我們抬水的抬水，挖坑的挖坑，快樂(lè)地忙活起來(lái)。我先負(fù)責(zé)挖坑，別看我個(gè)兒小，力氣可大啦！不一會(huì)兒，就挖出了一個(gè)小坑，可是挖到一半，一段老樹(shù)根擋住了鐵鍬的去路，怎么使勁也挖不下去，只好請(qǐng)外公來(lái)幫忙。外公真厲害，三下兩下就把老樹(shù)根給解決了。這時(shí)，我拿來(lái)了小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，那小樹(shù)苗卻東倒西歪的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。我只好雙手扶著它，讓爸爸蓋土。這時(shí)，只聽(tīng)外婆說(shuō)：“別急，別急，讓我來(lái)給小樹(shù)苗施一點(diǎn)肥！”說(shuō)著，她挖來(lái)雞圈里的草蓋在樹(shù)根上，我不解地問(wèn)：“這算是什么肥呀！”外婆一本正經(jīng)地說(shuō)：“飛兒，這你就不知道了，這可是天然的`有機(jī)肥，是植物最好的營(yíng)養(yǎng)品。”我相信外婆的話，因?yàn)樗欠N田的能手。最后，爸爸用鏟子把泥土蓋上，我取來(lái)了一桶淤泥水，澆在小樹(shù)的枝丫上。大家都笑了，外婆說(shuō)：“俗話說(shuō)‘澆樹(shù)澆根’，這樣它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)！”我恍然大悟，放低了勺子，均勻地撒在了小樹(shù)苗的周圍。聽(tīng)說(shuō)那淤泥水也是植物的好朋友。
終于種好啦！一家人望著在風(fēng)中搖曳的棗樹(shù)，都情不自禁地笑了起來(lái)。
快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，我與同學(xué)一起去植樹(shù)。老師教了我們植樹(shù)的方法：先要挖一個(gè)50厘米深的坑，然后把樹(shù)苗移到坑里，填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。
我們開(kāi)始植樹(shù)了。植樹(shù)工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心的家長(zhǎng)與高年級(jí)的大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹(shù)。我們挖呀，挖呀，突然挖到一個(gè)像袋子一樣的'東西，一位老師過(guò)來(lái)了他拔呀，拔呀……終于拔了出來(lái)，我們上前仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是破棉被。天池與凌楓大聲叫了起來(lái)：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來(lái)湊熱鬧。
在植樹(shù)的過(guò)程中，陳老師拿起照相機(jī)，把在植樹(shù)過(guò)程都拍了下來(lái)。大家干得滿頭大汗，小樹(shù)苗都被我們?cè)院昧耍乙蚕Ｍ遗c小柳樹(shù)一起長(zhǎng)大。這樣，我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對(duì)小柳樹(shù)說(shuō)：“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹(shù)，我會(huì)給澆清澈的水，太陽(yáng)會(huì)給你溫暖的陽(yáng)光，在這里你一定會(huì)快快長(zhǎng)大的！”
快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文 篇5
每年3月12日，是我們國(guó)家一年一度的植樹(shù)節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得有意義，我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開(kāi)展“共植一棵樹(shù)”活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報(bào)了名。
今天下午，風(fēng)與日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我與我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶與鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我與我們班的'張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹(shù)。
我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù)，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土與填土，我與楊明珠一開(kāi)始負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭(zhēng)先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹(shù)澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上，因?yàn)槲覀兪切?shù)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹(shù)祈禱，盼望小樹(shù)一定要成活，期盼小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹(shù)，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見(jiàn)證著我們的友誼！
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