四年級(jí)狀物作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我們隨著科技的發(fā)達(dá)，建造了各種各樣的橋。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹吧！
早期簡(jiǎn)陋的大橋是由木頭做的，先把樹(shù)冠和枝葉砍掉，再把它搭在懸崖兩岸，既容易又節(jié)約，但是每次只能走一個(gè)人，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)腐爛，不安全又不環(huán)保，而且很容易斷裂，真不安全！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)古樸典雅的石拱橋吧！它像個(gè)彎彎的月牙一樣，是用一塊一塊石塊做成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石橋像一條白玉腰帶，系在河水柔軟的腰間。它不僅環(huán)保而且結(jié)實(shí)多了，可是人車(chē)有限，一但超過(guò)重量，也可能塔下去呢！
多功能的跨江橋是用鋼筋混凝土做的，像一條巨龍橫臥在江面上，非常雄偉壯觀。它上層可以汽車(chē)在奔跑，旁邊有人行道，可以行人，還有路燈，夜晚就很明亮了。燈光照在江面上，好像一顆顆星星眨眼睛。中層火車(chē)在奔馳，很方便，下面還有許多柱子支撐著，這些橋橋身長(zhǎng)，載重量大，非常堅(jiān)固。
四通八達(dá)的立交橋，是用鋼筋水泥做的，結(jié)構(gòu)多種多樣，有的像盤(pán)龍，有的像玉帶，還有的多層立交，四通八達(dá)，可以滿(mǎn)足不同方向車(chē)輛同時(shí)通行的需要，給城市交通帶來(lái)了便利。
我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)物和植物都有一種特殊的橋，它可以讓我們互相溝通和交流，那就是心靈之橋，它代表著信任、友誼和愛(ài)心。
我要講的是友誼之橋。一次，我和我的`好朋友于君儀討論寫(xiě)作文的方法，她輕松地說(shuō)：“寫(xiě)好作文很簡(jiǎn)單啊！就是多讀好書(shū)，積累好詞好句，并且把它們記住、消化就可以了。”以后我們總是一起玩耍，互相學(xué)習(xí)，友誼非常深厚。
是啊！友誼之橋，不會(huì)裂，不會(huì)斷，永遠(yuǎn)都親近不離。這讓我明白：人與人之間要互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、和諧共處。
橋的變遷和發(fā)展見(jiàn)證了社會(huì)的進(jìn)步，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，才有了現(xiàn)在。我相信隨著科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)的進(jìn)步會(huì)建造出各種神奇，方便，快捷的橋，來(lái)造福人類(lèi)。
四年級(jí)狀物作文 篇2
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我慢吞吞地爬起床，把鬧鐘關(guān)了準(zhǔn)備起床了。
哦！你想知道我的鬧鐘長(zhǎng)什么樣的嗎？那我就來(lái)介紹一下它吧！
它的全身是粉紅色的，頭上有兩個(gè)小耳朵，中間有一根鋼條連接著，小耳朵中間還有一個(gè)鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個(gè)公主，一個(gè)是灰姑娘——仙蒂，另外一個(gè)是美人魚(yú)——愛(ài)麗兒。仙帝她穿著藍(lán)色衣服，還有金燦燦的頭發(fā)。愛(ài)麗兒她穿著藍(lán)色的衣服，紅色的頭發(fā)。她們都很開(kāi)心地笑著。鐘面上有1至12這些數(shù)字圍成一個(gè)圈，數(shù)字不是平常我們見(jiàn)著的那種數(shù)字，那種數(shù)字很漂亮。它一共有四個(gè)指針，一個(gè)黑色而且非常短的'時(shí)針，一個(gè)稍長(zhǎng)，也是黑色的分針，還有一個(gè)很長(zhǎng)，顏色是銀色的，一直在轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，是什么針呢？對(duì)了！是秒針。你可能會(huì)想，一個(gè)鐘面上就只有三個(gè)指針，不可能還有一個(gè)。如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)椋�有一個(gè)定鬧鐘的時(shí)間的針。當(dāng)鬧鐘指針與時(shí)針重合的時(shí)候，鬧鐘就會(huì)響起來(lái)。鐘面旁邊還有一個(gè)小燈，不仔細(xì)看，是看不出來(lái)的。因?yàn)椋阒灰匆幌络姷暮竺娴囊粋�(gè)小按鈕，一按，鐘面旁邊就會(huì)呈現(xiàn)出黃色的燈來(lái)。鐘的最下面有一雙黃色的小腳，跟米老鼠的差不多，好像隨時(shí)都能走動(dòng)起來(lái)。
我喜歡我的小鬧鐘，有了它，我每天上學(xué)不遲到了！
四年級(jí)狀物作文 篇3
在傍晚的悠閑過(guò)后，一切都恢復(fù)了平靜，天空那塊黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星門(mén)正眨著它們俏皮的眼睛。一輪新月冉冉升起。
飯后，我踱步河邊，望著腳下緩緩流動(dòng)的河水，心中油然升起一份愜意。
思緒隨著流水飄移……突然，水面上倒映出了一些亮點(diǎn)兒，接著，河面上頓時(shí)綻開(kāi)了斑斕的花兒。
噢！是煙花，五彩的煙花。小河在它的照映下頓時(shí)生機(jī)勃勃，光彩照人，就連河邊的草兒，樹(shù)兒們也似乎充滿(mǎn)了生機(jī)。
然而，璀璨的'煙花總是那么短暫，美麗過(guò)后將是煙消云散，等到煙霧散盡，一切都又變回了原狀。
忽然覺(jué)得人生不是和那些煙花一樣嗎？上帝賦予我們絢麗多彩的青春，短暫而且美麗。上帝不是讓我們白白地浪費(fèi)，而是希望我們的青春要像煙花一樣，綻放出美麗的花朵。雖然只是一個(gè)短暫的瞬間，可是這是幸福的令人難忘的瞬間啊！
四年級(jí)狀物作文 篇4
我家有一個(gè)指南針，它是我的一個(gè)最好的朋友。
這個(gè)指南針，是上次打乒乓球時(shí)用媽媽給的20元買(mǎi)來(lái)的。它一直是我夢(mèng)寐以求的。而現(xiàn)在，我終于擁有它了。當(dāng)天，我開(kāi)心得睡不著。
指南針，大家聽(tīng)起來(lái)都不陌生。這是我國(guó)四大發(fā)明之一。從漢朝的正方形盤(pán)面、勺子型的司南到現(xiàn)在小巧玲瓏的指南針、羅盤(pán)，經(jīng)歷了不少變化。我的指南針是圓形的，直徑5、5厘米，一枚聽(tīng)話的、一直指向南的指針，一張鉛畫(huà)紙上標(biāo)著東、西、南、北。指南針里面的.邊緣上畫(huà)著角度。如果沒(méi)有指針，里面似乎是一個(gè)跑步的比賽場(chǎng)地。
我總是“捉弄”指南針，拿著一塊磁鐵放在它的旁邊，結(jié)果它對(duì)磁場(chǎng)毫不理會(huì)，就跟著磁鐵走。因?yàn)樗晃业拇盆F混亂了磁極，而我這個(gè)是強(qiáng)力磁鐵，于是，指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著我拿相反的磁鐵吸它，它卻不理會(huì)我。原來(lái)，這是因?yàn)橄嗤艠O的磁鐵碰在一起會(huì)隔開(kāi)。
這就是我的指南針，我真喜歡它！
四年級(jí)狀物作文 篇5
有的人喜歡美麗的荷花，有的人喜歡清香的桂花，還有的喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡打扮秋天的.紫茉莉。
紫茉莉有許多顏色：有牛奶白、葡萄紫和梨黃。最常見(jiàn)的是葡萄紫。
紫茉莉最與眾不同的是：白天睡覺(jué)，傍晚開(kāi)放。白天，它用五片花瓣把自己包得緊緊的，好像一根短短的管子。老師帶我們?nèi)バ^(qū)觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花朵千姿百態(tài)：有的是個(gè)花苞，脹脹的好像是要破裂似的；有的花苞欲放，像一個(gè)害羞的小女孩，擋住了半張臉；有的全開(kāi)了，像一個(gè)綻開(kāi)笑臉的孩子；一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子和花朵都跳起了舞，好像在歡慶我們的到來(lái)。
它的葉子是心形的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，葉子幫細(xì)莖擋住風(fēng)雨，讓它們不受風(fēng)雨的傷害。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，葉子讓細(xì)雨滋潤(rùn)細(xì)莖讓它快快長(zhǎng)大。它就是花朵的保護(hù)神。下過(guò)雨后，葉子變得更加青翠了，像一塊碧玉。
它的種子是黑色的，特別像地雷，所以它還有一個(gè)名字叫“地雷花”。
雖然它沒(méi)有荷花那么美麗，桂花那么芳香，玫瑰那么艷麗，但是，它把秋天打扮得五顏繽紛。我喜歡紫茉莉！
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