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    觀察的作文

    時間:2024-10-28 08:08:17 觀察

    【精華】觀察的作文七篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的觀察的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】觀察的作文七篇

    觀察的作文 篇1

      “世界上并不缺少美,但缺少了發現美的眼睛。”這句話是一個名人說的,我覺得很真實,因為我在暑假里發現了別人沒發現的美。

      暑假里我去了鄉下,坐上了長途汽車,快到的時候,我看見了一位農民挑著一些食品在爬山,要明白這座山特別高,我就問媽媽“他們在干嗎?”媽媽看了看說他們在把食品運到大城市,只是沒有錢坐車,所以才爬山。到了鄉村,沒事干就去外面玩,我心血來潮就跑到山上去了。走著走著我看見一個年過六十的老人正挑著一擔玉米,我想去幫他,只見兩個挑擔的小伙子趕了上來,一個放下擔子去扶老人,另一個則接過老人的.擔子,陪著老人一同去大城市。那里的人無論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動不方便的人,都會伸出那雙援助之手,他們都把這事看成理所當然的事。

      他們的尊老愛幼、助人為樂的美好品質使我現在都難忘!

    觀察的作文 篇2

      今天早上起來,我跑到陽臺去看魚寶寶。發現魚寶寶們全部都變色了,原來全部都是黑色的,現在變成了棕色和淺黃色的小魚寶寶。我發現棕色的小魚寶寶的肚子比淺黃色的小魚寶寶的肚子大,我就猜棕色的小魚寶寶是母的,我數了數,大約有14條母的小魚寶寶,5條公的小魚寶寶。

      它們在水面上跳來跳去,如果你不注意看,還真以為是一些水蜘蛛在水面上跳呢!它們有的在竊竊私語,有的在四處游動,有的'在捉迷藏,還有的在尋找食物。

      我把手指放進水里,手指周圍的魚寶寶們眨眼間就逃走了,我想,它們可真膽小啊,看見一個陌生的東西就逃走了,我不禁笑了起來。

    觀察的作文 篇3

      這是一堂有趣的觀察課,那就是觀察西瓜。我早已看到放在地上的那一堆大大小小的西瓜,有的躺在地上,有的躲在袋子里,看來有好戲看嘍!

      果然不出我所料,老師不僅讓我們觀察,還讓我們品嘗。老師挑了一下最大的西瓜,我們急忙湊上去,用手摸了摸,哎!光光的,滑滑的,涼涼的。我用力拍了拍西瓜,西瓜便發出“咚咚”的沉悶的聲音,這就表明西瓜成熟了。摸著西瓜,我心里卻想著:農民伯伯是那么辛苦,又是那么的偉大,能把小小的西瓜籽變成一個個大西瓜,是付出了多少汗水,真是不容易啊!

      瞧,大西瓜還長著一條細細的小尾巴。在西瓜的頂著有一個小圓點,像是西瓜的小眼睛。西瓜穿著一身墨綠墨綠的衣服,像軍人,又像一個胖娃娃。老師告訴我們西瓜的身上要是有一道一道凹進去的地方,說明西瓜瓤空了,人們叫它“空心瓜”。

      這時,老師左手扶瓜,右手拿刀,只聽“咔”的一聲,西瓜被一分為二了。咦,西瓜皮的里層并不是墨綠色的,而是一種白里透綠的顏色。紅紅的瓜瓤像初升的`太陽。白色沒有成形的西瓜籽如同一顆顆鉆石。為什么籽沒不成形呢?因為它是無籽西瓜嗎。老師把西瓜切成幾塊,我迫不及待地端起一塊,一口咬下去,沙沙的,真甜!真好吃!不知為什么我的腦海里浮現出了《憫農》這首古詩:“鋤禾日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

      這真是一堂有趣的觀察課,我不僅嘗到了美味的西瓜,而且學到很多知識,也學會了觀察,真是一舉兩得。

    觀察的作文 篇4

      茶葉,大家并不陌生吧!大家都喝過那有些苦澀的茶,可你們采過茶葉的嗎?我就在敬亭山采過!

      那天我和媽媽去敬亭山去玩,在上山的過程看見旁邊凈是茶田,里面有很多人都在采茶葉.我媽媽便也加入其中.因為我媽媽采過茶葉,所以很熟練.可我是第一次采啊,都不知采哪些.我一開始以為要摘那些比較老的,便采了一堆,當我把我辛辛苦苦所得來的成果拿給媽媽看時,媽媽笑著說:“采茶葉要采嫩的,你采這么老的給誰喝啊!”我有些不好意思了,便有些心疼的把手中的一堆老茶葉給扔了.然后一溜煙的跑去繼續摘了,這下我可有些小心翼翼的.了,生怕又摘了“不合格產品”.我在茶田中尋找目標,哈哈,尋到目標,小心翼翼的摘了下來,我就按照這些步驟,不多會,就摘了一堆,手里捧不下了,便跑到媽媽身旁,把成果拿給媽媽看.“不錯。”媽媽夸獎道。

      我正沉浸在采茶葉的樂趣中,天漸漸的黑了,媽媽看了一下我們的成果,有一大袋子了,“夠了夠了,別采了,天黑了。”我這才戀戀不舍的停止采茶葉了。

      第一次,就是如此興奮,愿下次還能來采采。這樣我又能嘗到采茶葉的興奮感覺了。

    觀察的作文 篇5

      今天,科學老師給我們布置了一個作業:觀察不同種類的花,并記錄所觀察的內容。我一共觀察了5種花。

      我觀察的第一種花叫連翹,黃色的花朵有著淡淡的清香,它有四個綠色的萼片和四片黃色的花瓣,它有一個雄蕊,但沒有雌蕊,所以,它應該是一朵單性花。我還發現,連翹的雄蕊有兩根花絲。

      第二種花是海棠,氣味清香,它是淡粉色的',有五片紅色的萼片,五片花瓣,一個綠色的雌蕊,雄蕊是黃色的,有許多個,我小心翼翼的把它們一個個分開,才知道原來它的雄蕊有三十三個呢!

      第三種是白色的丁香花,靠近它,就會有濃濃的香氣直向你的鼻子里鉆!它有四片花瓣,兩個黃色的雄蕊和一個雌蕊。白白的丁香花最大的特點就是四片白色的花瓣,它們的底部組成了一個細長的筒狀,花瓣在頂端才分裂成四片。丁香花的綠色萼片也不像其它的花是分裂的,而是看上去像一個萼片。

      第四種就是榆葉梅,粉粉的透著一種濃淡相宜的香氣。它的花瓣是層層疊疊的,共有十七片,它還有六片綠色的萼片和許多的黑的雄蕊,我數了數一共有五十七個!

      觀察的第五種花是垂絲海棠,十二片粉色的花瓣包著黃色的花蕊,高雅的花朵種透出一種清清的芳香。垂絲海棠的花瓣外有5片綠色萼片,里面有三十一個黃色的雄蕊和八個雌蕊。

      通過觀察這些花,我認識了這些花,并了解了這些花,希望通過以后的學習越來越多的了解神奇的大自然。

    觀察的作文 篇6

      書上說蒜青和蒜黃是兩兄弟,它們的媽媽都是大蒜。但是,它們是怎樣長出來的呢?它們的外形又是怎樣變化的呢?我決定像法布爾一樣通過觀察找出答案。

      于是,我將白白胖胖的蒜瓣分成兩組,并用鐵絲串起來,分別放入兩個加水的盤子里。一個盤子放陽臺,讓蒜瓣可以充分吸收陽光;另一個盤子放客廳,并用盒子蓋起來,讓蒜瓣保持在陰暗環境中。蒜瓣會有怎樣的變化呢?我好期待。

      經過三天的漫長等待,蒜苗“兄弟”卻沒有絲毫發芽的動靜,等得我心里好著急。難道它們是怕冷嗎?但書上不是說“臘月蒜苗正泛青”嗎?我又仔細觀察著蒜瓣的變化。只見陽臺的蒜瓣,身上布滿了黑乎乎的印記,不會已經死了吧!正當我絕望時,卻驚奇地發現蒜瓣底部出現了幾根絨毛狀的“蝸牛觸角”,白白的,短短的,細細的,似乎碰一下,就會縮進去似的。我迫不及待地回到客廳,掀開盒子,發現客廳的蒜瓣也長出了“蝸牛觸角”。“蒜苗兄弟生根啦!”我開心地大叫起來。原來,所謂的“生根發芽”就是指的植物先生根,后發芽的成長過程呀!

      又過了兩天,蒜苗“兄弟”的根從“蝸牛觸角”變成了“蜘蛛的腳”,粗壯有力,好像快要從盤子中爬出來似的。蒜瓣的頂部開始出現了差別。我發現陽臺的蒜瓣頭上出現了一顆顆綠色的“虎牙”,而客廳的`蒜瓣頭上出現了一把把黃色的“小彎刀”。哇,是蒜苗“兄弟”發芽啦!

      每天回家觀察蒜苗“兄弟”的變化,成了我最大的樂趣。一周之后,客廳的蒜黃哥哥,個頭長得特別快,如同一根嫩黃的筷子站在那里,風一吹就搖搖晃晃地跳起舞來。陽臺的蒜青弟弟,全身綠油油的,好像一根翠綠的小木棍,特別憨厚可愛。仔細查看蒜青弟弟的頭部,發現里面還藏著一個嫩綠的、小小的頭,好像一個正在捉迷藏的小孩。一陣微風拂過,蒜青弟弟搖晃著身體,我似乎聽見它頭上的“小孩”嘻嘻哈哈地笑著,快要跑出來似的!原來,蒜青弟弟已經分葉了。

      有觀察就會有發現,有觀察就會有收獲。觀察的過程充滿了樂趣,真讓人著迷!

    觀察的作文 篇7

      星期五晚上我回到家看見媽媽買來了一條鯽魚。

      我發現鯽魚的身上有兩種顏色,背部是黑色的肚子是白的,從黑色慢慢過度到白色。鯽魚全身上下都鋪滿魚鱗,就像穿著一件金光閃閃的盔甲,在保護它的身體。

      鯽魚的頭部成三角形,三角形的頂端是鯽魚的嘴巴,再往后看就是鯽魚的`眼睛。它的睛眼跟我們是不一樣的,它不像我們一樣有眼皮,和眼睫毛。它只有一雙如黑珍珠般的小眼睛。看到這我才覺得奇怪,鯽魚不是跟我們一樣要呼吸的嗎?怎么見不到它的鼻子呢,我奇怪地問媽媽,媽媽說:“鯽魚是靠腮呼吸的。”“那么鯽魚的腮藏在哪里呢?”媽媽告訴我在鯽魚的頭的尾部,有一塊硬硬的魚腮骨,里面藏著的就是腮了。

      魚在水中是用什么來游行的呢?我又打起了一個大問號?原來在魚的背部和腹部都有鰭,尾巴上也有,當游動的時候,魚鰭就會有節奏的前后擺動。當鯽魚不游動的時候,兩邊的魚鰭就會慢慢合籠起來。

      我把鯽魚放入水中仔細的觀察游行中優美的動作。我發現鯽魚在水中眼睛是睜開的,嘴巴一張一合還吐著小泡泡。

      鯽魚是我們平時經常吃的魚,但我從來都沒有這樣的仔細觀察過它。經過這一次的仔細、認真地觀察,我覺得我對鯽魚認識了不少呢,真是太棒了。

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