有關(guān)描寫景的作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫景的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文400字 篇1
暖風(fēng)來了，春姑娘邁著輕盈的步伐，身著彩色的連衣裙，悄悄地來到了人間。有人說春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”；也有人說春天是“拂過原野的暖風(fēng)”；還有人說春天是“清新的空氣與和煦的陽光”。在我看來，春天就是一本會(huì)唱歌的書。
不信，你聽——
春雨“滴答滴答”地下著，這聲音，仿佛樂曲中一個(gè)個(gè)交相輝映的中、低音，聽起來清脆悅耳，好不暢快。小池塘笑了，臉上露出了一個(gè)個(gè)又圓又大的小酒窩，看上去真可愛！
天上那一只只歡快的小燕子，發(fā)出“唧唧喳喳”的`叫聲，似乎在說：“我們回來了……我們回來了……”這聲音，就像樂曲中的連音符，聽上去給人一種優(yōu)美、恬靜的感覺……
稻田里的小青蛙們，躲在一個(gè)安靜的地方捉蟲子。吃飽了，就紛紛跳到荷葉上，“呱……呱……呱……”一個(gè)勁兒地叫著。這聲音猶如樂曲中的延音符，宛若一部雄渾壯闊又蕩起回腸的薩克斯獨(dú)奏曲……
震天的春雷響起來了，“轟隆隆……轟隆隆……”聲音可大呢！那聲音就像樂曲中的高音符，聽上去讓人震撼同時(shí)也讓人膽寒。
我喜歡春天這本會(huì)唱歌的書，它是由高音符、低音符、連音符和延音符組成的一部優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。會(huì)給人一種莫名的暢快和由衷的愜意！
描寫景的作文400字 篇2
漫長的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，最后一個(gè)學(xué)期將在這個(gè)春天度過。本以為快要解放了這個(gè)春天會(huì)快樂的度過，但這個(gè)春天卻充滿了憂愁。
此刻，我的心就像船外那光禿禿的大樹一樣暗淡無光。陽春三月已經(jīng)到了，為何這樹卻遲遲不肯萌芽呢？難道他是在用獨(dú)特的方式歡送我們嗎？我?guī)еN種迷惑，獨(dú)自來到了秘密基地，望著校園里的一草一木，此時(shí)，我的余光投到了那銀色的大門上。看著學(xué)前班的小朋友用稚嫩的聲音整齊的背著古詩離開了校園的那一刻，我仿佛看到了數(shù)月后我們背著沉重的書包里開母校，當(dāng)老師和我們揮手說再見時(shí)，大家的眼角流下了晶瑩的淚珠，那透明的淚珠里映照著六年以來我們和老師一起度過的難忘時(shí)光。
“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，孩子們。你們以后的路還很長……”在老師的囑咐聲中，我們的背影漸漸遠(yuǎn)去，慢慢的.，慢慢的消失在茫茫人海中……
“叮鈴鈴。”下課鈴聲把我的心從另一個(gè)世界揪了回來。
時(shí)間過得好快啊，好有幾個(gè)星期可以在靜靜的坐在這里啊，又還有多少個(gè)小時(shí)可以讓我靜靜的坐在這里啊，又還有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真的不多了。
樹上又落下了一片去年的葉子，他慢慢的慢慢的滲入到泥土之中，等候下一個(gè)春天，可我卻……
描寫景的作文400字 篇3
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門，這條路，就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車，電瓶車的地方。
再往左走，是小操場。小操場的對(duì)面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí)，第二層是四年級(jí)，第三層是五年級(jí)，第四次是六年級(jí)。
小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個(gè)名字，大家會(huì)想，一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開課的時(shí)候，大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開會(huì)。而且，每周五的社團(tuán)時(shí)間，軍樂隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí)，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。
北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場。大操場是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對(duì)面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方，第二層是三年級(jí)上課的.地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階。
這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?
描寫景的作文400字 篇4
快開門！春姐姐來了，她右手提著花籃，長袖舞動(dòng)，騰云駕霧來到我身邊，我說：“春姐姐，你怎么才來呀？我等你好久了。”于是，我和春姐姐手挽手走出家門。
春姐姐走在路邊，只見她東瞅瞅西瞧瞧，一會(huì)扶了扶剛伸出頭的小草，一會(huì)兒看了看含苞的花兒，輕輕地唱起動(dòng)聽的歌謠�；▋簜兯坪趼牰怂频�，爭先恐后地綻放，剛剛被新世界迷住了的小草，扭了扭腰，蹭蹭地向上生長；柳條兒撫摸著短短的發(fā)絲，隨著春姑娘的歌聲，輕輕地哼著小曲兒，發(fā)絲慢慢變長，變長…一切都那么美好。
不知不覺我們來到了小河邊，只是見春姑娘微微一笑，抓一把籃中的.小花，灑向小河，小河好像有了精神，歡快地流淌，魚兒們跳出水面，激起了水花，弄濕了我的腳。青蛙們正開演唱會(huì)，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在空中跳起了“蟲兒舞”，蝸牛先生也來湊熱鬧，把家都搬來了呢，世界變得得那么熱鬧。
我們來到田野，看到麥苗和油菜花，因?yàn)槿鄙偎侄诡^喪氣，春姑娘嘆了口氣，跳起了"復(fù)生舞”，只見她擺擺手，跳跳腳，雨兒妹妹和云朵告別了，落入凡間，"春雨貴如油”，麥苗笑得合不攏嘴，油菜花瘋狂的吸收著雨的滋養(yǎng)，一切都是那么和諧。
春姐姐笑了，笑得那樣開懷，那樣動(dòng)人！
原來春姐姐是大自然的魔術(shù)師，她用神奇的雙手讓世界變得煥然一新，我和春姐姐手挽手，繼續(xù)向前走……
描寫景的作文400字 篇5
同學(xué)們，你們喜歡下雪嗎？我非常喜歡下雪喲！
你們知不知道我為什么喜歡下雪嗎？那你們就聽聽我的介紹吧！
冬天到了，冬婆婆也早早的起來了。天氣越來越冷了，冬婆婆給小精靈們披上了隱形衣，讓它們告訴大樹、動(dòng)物……要到冬天啦！
小精靈們一個(gè)個(gè)都告訴了大樹要披上黃衣服了；也告訴了大雁冬天到了，讓大雁飛往南方。
冬天，是冬婆婆最忙的時(shí)候，因?yàn)樗屟┟妹脕磉@里下雪，讓小朋友們快樂的玩耍。終于，雪妹妹答應(yīng)了，冬婆婆說：“累……累死我……我了。"
沉睡的'小草也展開了雙手，擁抱這可愛的小精靈們，和它們開心的跳舞。雪精靈說：“小草妹妹，馬上就要下雪了，你們可以披上美麗的披風(fēng)啦！”
有人說，冬天是白色的。我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X得冬天是五彩的。冬天，一座座雄偉壯觀的冰雕矗立在哈爾濱的松花江上，每到夜晚，冰雕里亮起了彩燈，五顏六色的，美麗極了！頓時(shí)，冬天的顏色不再單調(diào)……
同學(xué)們，請(qǐng)你們用眼睛去觀察；用心去體會(huì)，就會(huì)體會(huì)到不一樣的冬天！
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