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    二年級我的作文

    時間:2024-10-13 16:58:08 二年級作文

    【必備】二年級我的作文匯總九篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級我的作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】二年級我的作文匯總九篇

    二年級我的作文 篇1

      我叫侯澤彬,今年12歲,畢業于實驗小學,溫柔是我的外表,剛強是我的內心,善良是我的本性,天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風趣,性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓后堅強的我

      現在,我們這一批初一新生正在熱火朝天地進行著軍訓,軍訓完后,首先我覺得自己學會了吃苦,站在火熱的陽光下,皮膚被烤得生疼,還會因為動作沒有做到位被教官罰跑圈,但是,我們沒有一個退縮的,都迎難而上,不向困難低頭。其次,我學會了堅持,在似火的驕陽下,教官讓我們站軍姿,我們這些嬌生慣養的孩子們都快熱的`脫水了,可是我們都堅持著,沒有一個放棄的。在今后的日子里,我們要發揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力,讓這次刻骨銘心的軍訓成為我前進的動力,讓我揚帆遠航!

      俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”、“眾人拾柴火焰高。”,一個集體不是一個人就能承起的,這是要大家齊心合力為班級做貢獻,這個班級才會興旺起來。我可以為班級做的貢獻是:我比較擅長體育,運動會的時候,我可以為班級爭光,我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字,可以給班級增添一份樂趣,獨特的我會好好表現,一定會全心全意為班級爭榮譽。

    二年級我的作文 篇2

      我養了兩只小烏龜。一只大的,一只小的。他們背上都背著個硬殼,硬邦邦的,就像拿著一塊堅硬的盾牌,不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字,大的叫好好,小的叫可可。

      它們可老實了,從來也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里,一動也不動的伏著。有一天,媽媽買回了一塊肉,我偷偷的用刀割下一塊小肉,輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉,也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右,可可先動了一下,然后伸出脖子,一伸一縮地嗅了嗅,再是瞪大了綠豆似的雙眼,把全身一挺,劃動著四肢,活像百米沖刺一樣,向那肉爬去。接著,好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來,猶豫了一下,仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼,好像在說:“你也想吃,沒門兒。”

      我看到這兒,非常生氣,捏起好好,一下了扔到了墻角,批評他說:“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的'懂,也許聽的懂吧。因為好好縮著頭,一動也不動的在墻角,我想他一定在檢討自己吧。

      從那以后,好好果然不再欺負可可,什么都讓著可可了。

      你看小烏龜也懂得教訓,多可愛啊!

    二年級我的作文 篇3

      我最喜歡我們的周老師。

      我們的周老師高高的,瘦瘦的`,臉圓圓的。一撮黑發從頭頂一直垂到脖子。

      周老師也是我們的語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時,周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時,周老師都會用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時,周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時,周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子。看動畫片時,周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。

      周老師工作很刻苦。她改作業有時會改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間,為我們制作課件她寧愿耗很多時間。

      周老師,你讓我很感動,我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。

    二年級我的作文 篇4

      我今年9歲,還是個小女孩,卻特別期待自己快快長大。等我到了20歲的時候,我會是什么樣子呢?我想一定很漂亮。

      我想那時的我會是瘦瘦的,高高的個子,白白的皮膚,穿著一身漂亮的粉色連衣裙。一雙水靈靈的'、亮亮的大眼睛,一對小小的耳朵,一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。

      我會很多的特長,打乒乓球,畫水粉畫,彈古箏,一手漂亮的毛筆字……

      我考是上了英國的牛津大學,學習考古,探索人類的奧秘。我還是一名大名鼎鼎的作家,作品《大頭瓜歷險記》暢銷全球。

      我真希望自己快快長大,看一看自己是不是這個樣子。

    二年級我的作文 篇5

      抬頭仰望天空,美麗的白云在空中飄動。

      天上的云是個調皮的孩子,它變化多端。如果你不留神,它就會變成另一朵云,讓你找不到它。它在慢慢移動,有時像一匹駿馬向前飛奔;有時像一棵大樹在風中搖擺;有時像一只兔子在摘蘑菇……

      看!離我最近的那朵云,它像獵豹在捕捉獵物;再看,遙遠天邊的云,像一只揚帆起航的船。

      傍晚的.火燒云更是美麗。朝霞多美啊!燒紅了藍天,染紅了大地,映紅了田野、山村,整個大地都變的紅彤彤、金燦燦的……

      再來看看雨前的烏云吧。在遠處隱隱的雷聲中,烏云涌來了,越來越多,越來越濃,像落到大地上的不是雨,而是濃濃的墨汁。像一床巨大的棉被,遮住了遼闊的大地。

      變幻無窮的云,美不勝收的云,我喜歡你,我還想知道你更多的秘密。

    二年級我的作文 篇6

      今天,我一個人在家里玩,不一會兒,我就玩得筋疲力盡了!我來到了床上睡著了,我在睡夢中,看見了我的未來中的我。

      我現在以經是一個發明家了,我發明了:“光速跑鞋、太陽能地板、清潔工機器人……”我現在準備來做一個多功能機器人,我花了,九九八十一天的功夫,才想出了多功能機器人的機器圖,我又花了一年多六個月找到了多功能機器人的機器圖上說多功能機器人身上需要的零件,我又做了一個可以把垃圾變成電能的一臺機器,我為我找到的`零件,因為我現在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時帶中沒有一個人發現了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個這樣的石頭,我不說多的話了,我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個超硬度的外殼,我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢,又用剩下的做了內部,就這樣一個多功能鉆石性的機器人就出來了!。

      快到了晚上,我的媽媽叫我下來吃晚飯了,我心里想,我一定要好好學習,天天向上,把這個幻想變成現實!

    二年級我的作文 篇7

      合肥的秋天來的比較突然,為什么這么說呢!因寒流的到來,合肥好像一下從夏天到了深秋。

      今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天,我們選了“四季花海”這個地方。一下車我就看到一個花壇,五彩斑斕的花朵圍繞著兩把扇子,有一把小扇子和一把大扇子,大扇子上面寫著“歡度國慶”四個字。我們繼續往里走,看到了一個指示牌,我走過去一看有:彩色花坡、玫瑰花廊,我跟媽媽說我想去彩色花坡,我們就向它的方向走去,到那一看,哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照,花兒真像一個個香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照,花兒猶如紅彤彤的`蘋果。最后到粉色花田拍照,花兒仿佛是美味的桃子。

      講完秋天的花,再來講講秋天的葉子吧!我們經過一條小路,小路旁邊是一片荒草地,草地上種了很多銀杏樹,樹葉都變黃了,落了一地。媽媽讓我們撿一些樹葉,回家可以做樹葉畫,妹妹最喜歡樹葉畫了。我抬頭突然發現光禿禿的樹枝真像是掉光頭發的老爺爺。

      秋天還是個收獲的季節,有黃燦燦的梨,紫水晶樣的葡萄,金黃的稻谷,雪白的棉花……

      合肥的秋天真是千姿百態!

    二年級我的作文 篇8

      陳老師是我最喜歡的語文老師傅,她長著一雙大的眼睛水汪汪的,圓圓的臉,當我上課不認真聽時,她的眼睛就會投來疑問的目光,好像在說:在上課呢,你為什么不認真聽課?當我上課回答不出問題時,她的眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:別緊張,你一定能回答上來。

      短短一年的相處,陳老師是帶我們走進知識海洋的教室,又成了我們學校中的'“媽媽”,又成了我們下課是的“伙伴”。老師我永遠愛您,我最最敬愛的老師。

    二年級我的作文 篇9

      我很喜歡小狗,媽媽曾經答應我,只要我在學校好好表現,就讓我養一只自己喜歡的小狗。今天,終于如愿了,媽媽要帶我去領養小狗狗了,不知道我有多興奮。早上我打完架子鼓回家,就把兩篇小作文寫好。然后爸爸就帶著我和媽媽開著車出發了。

      一路上陽光明媚,鳥語花香,我看見漂漂亮亮的房子和五顏六色的花朵,還有很多碧綠碧綠的田野。爸爸開了一個多小時,我們就來到一座大房子前,我看見一只導盲犬正在給她的孩子喂奶,一共有四只小狗,兩只大狗。三只小狗在泥土里打滾,只有一只小狗在母親身邊吃奶。媽媽說:“這只在籠子里的小狗真聰明啊!就要這只吧!”小狗的主人看了看是公的,媽媽連忙說:“太好了,太好了,我們就要這只吧!”媽媽把我們的七色籃子拿了下來,把小狗放進去,小狗的.主人給我們一袋狗糧,還跟我們說,每天吃一點點,不要給小狗吃太多。然后我們就開著車子回家了。

      一路上小狗伸出紅紅的小舌頭,小狗也許是第一次看見大山,花朵,樹木吧,顯得特別乖巧,好像看也看不完似的,都不停地流口水了,笑得我肚子都疼了。

      我喜歡我的小狗,我一定會好好照顧它,當它的好主人。

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