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    以流行文化為話題的作文800字

    以流行文化為話題的作文800字(精選50篇)

      作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的以流行文化為話題的作文800字,歡迎大家分享。

    以流行文化為話題的作文800字(精選50篇)

      以流行文化為話題的作文800字 篇1

      當肯德基、麥當勞等等一系列快餐入駐中國開始,快餐文化也在中國這片擁有沉重歷史的土地上大放“光彩”。在音像店,耳邊充斥著最流行的或是重金屬音樂。我們不難發(fā)現(xiàn),什么周杰倫,后街男孩等等最新的流行歌曲專輯,放置在最顯眼的位置價格而也是匪夷所思,包裝更是五花八門費盡心思,門可羅雀。

      而收錄貝多芬、帕格尼尼、斯特勞斯等等音樂巨匠杰作的專輯即使只是流行專輯的三分之一,卻仍然往往躲在墻角更甚者塑料封套上沾滿灰塵,無人問津。在書店,最搶眼的便是包裝精良的一套套網(wǎng)絡(luò)系列小說,80年代的作者的作品更是大行其道,不費吹灰之力的贏得暢銷書榜的榜眼探花。而那些經(jīng)過一次次歷史沖刷考驗的名著,卻在一邊黯然失色。

      曾經(jīng),我也被書架上包裝精美書名誘惑的時髦小說帶走,因為其中設(shè)計精巧的情節(jié),艷麗奢靡的“人生體會”即使深知這是快餐文化,泡沫文字,但仍然為之“折服”。但是,久而久之看著雷同的情節(jié),乏味的對白,不禁懷疑這些版率極高的時髦小說是否有“抄襲”之嫌。看著無數(shù)“這個世界不符合我的理想”的網(wǎng)絡(luò)宣泄文學,對憤世嫉俗的陳詞濫調(diào),也不免嫌惡。

      繞了一個圈子,我又回到起點。捧起名著――真正的文學,感受它所教導的哲理,滋潤著我每根神經(jīng)的觸角。而那些“時髦的輕浮念頭”也隨之摒棄,因為真正的文學告誡我生活不是輕滑的角色扮演。誠然,社會的激烈競爭,讓人們不斷面對各方面壓力,很多追逐流行的人,開始學會用各種激烈的方式,讓自己成為地地道道的“憤青”,以表達自己不滿的情緒。

      流行文化在我們這代人身上影響甚深,不單只是在閱讀、音樂上,更甚者是對我們生活態(tài)度的影響。當然,并不是所有的流行文化都是負面的。比如近來在中國年輕人之間大受追捧的街頭文化。很多人會疑惑,這“街球”、“街舞”不過是在大街上打球跳舞,有正面影響嗎?表面上看,似乎沒有,但是這街頭文化又叫黑人文化,顧名思義是從黑種人中開始盛行的一種滲透了深厚黑人文化精神的民間文化、是美國貧民的黑人在人權(quán)壓迫,種族歧視的特殊背景下形成的一種文化精神,文化運動。

      在美國,它并非只是愛好,更是一場為人權(quán)而戰(zhàn)的革命。但是,在中國它卻只是一種愛好。誠然,這是不同的歷史背景造成的。愛好這種街頭文化的青年如果深知這種文化的精髓并從中學習他們優(yōu)秀積極的生活態(tài)度,而非單純的追逐流行的話,在我看來,其正面影響是不可估量的。

      同樣,黑人文化的盛行也讓我不禁反思,在5000多年的歷史積淀下,為何我們黃種人的文化不能流行起來呢?

      以流行文化為話題的作文800字 篇2

      拿到題目一看,我首先想到的是何為流行文化———是電視劇、廣告?還是流行歌、電影、暢銷書?

      不可否認,流行文化對于我們青少年的吸引極大,雖然我對流行文化本身沒有任何熱愛,比如說有些暢銷書,我認為都是粗制濫造的文化快餐,再比如說那些在臺上咿咿呀呀的流行歌手,這些在我看來我簡直可以用“惡俗”來形容。

      伴隨著社會的變化,流行文化全方位地影響了我們的生活,似乎成為這個社會當中主流的、強有力的東西,在我們當代生活中無所不在。它深刻地影響著我們的生活,構(gòu)建著我們的文化,可以這樣說,它影響著一代又一代的人,這一代又一代的人有些開始成為這個社會的主流,可是喂養(yǎng)他們長大的這些流行文化卻處在一個尷尬的狀態(tài)當中。說實話,我們沉浸在周杰倫字句不清的音樂聲中,沉浸在那些速食文化中,我們受流行文化的影響比那些經(jīng)典文化要大得多。

      流行文化的聲色感受,流行文化的直觀刺激,流行文化的絢麗形式,在當代青少年生活中無處不在地影響著年輕一代,它們巧妙地、不失時機地迎合了身心未定的、缺乏判斷能力的青少年。它們制造著一種如泡泡糖一般的快樂,我們這一代人從未經(jīng)歷風雨,尚未步出教室,哪里領(lǐng)悟社會的繁雜?尚未經(jīng)歷困苦,哪里體味人世的辛酸?尚未健全自己的文化取向,哪里能知所歸趨,做出正確的選擇?我們完全束手無策,只得任其擺布。老師講課,往往拿出一摞書,大談特談唐詩、宋詞、元曲和明清小說,一股腦地灌輸給我們經(jīng)典文化,其實我回到家卻去看《大話西游》、去看日劇韓流,去聽后街男孩、孫燕姿。我們欣賞并且喜愛這樣的文化,覺得它給我提供快樂,雖然只是一種簡單的快樂。它們構(gòu)造了我的情感方式、我的價值觀念、我的生活方式和我的向往。從某種意義上說,它對我的人生產(chǎn)生了影響。

      當然,真正重要的是要去讀那些厚重的、已經(jīng)經(jīng)過歷史篩選的重要著作,它會在不知不覺當中,提高你、改善你、影響你。余秋雨說,只有經(jīng)典,才能將遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,把歷史上一切早已消逝的高貴靈魂的訊號傳遞給你,把一切的美麗和智慧對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。

      流行文化作為一種現(xiàn)象,有它存在的理由。文化是大河,任何一個時代如果不能提供一個多元的文化,那么整個的文化大河就是一條死河、臭河。不過,作為青少年的我們?nèi)匀灰嗯c經(jīng)典文化同呼吸,共命運。

      以流行文化為話題的作文800字 篇3

      何為流行文化——是流行歌曲、電影,還是廣告、暢銷書……?也許都是吧!21世紀的社會,流行文化泛濫,對于還是青少年的我們影響極大。

      在科技發(fā)展如此迅速的今天,廣告以鋪天蓋地之勢進入了我們的生活,連世界名曲也進入了某些品牌的的廣告,于是,高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。這樣的惡搞,無非是使青少年對“經(jīng)典”這一詞的概念產(chǎn)生了混淆

      伴隨著社會的變化,流行文化在全方位的影響著我們的生活,周杰倫那咬字不清的音樂卻受到眾多人們的青睞;武俠小說、言情小說在校園內(nèi)更是隨處可見;粉絲,玉米成群結(jié)隊……對于這些我則認為是粗制濫造的文化快餐。正如巴爾扎克所說的:社會只拿小丑取樂,沒有其他的要求,一轉(zhuǎn)眼就把他們忘了;不比看到一個器局偉大的人,一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的規(guī)律:歷久不磨的鉆石不能有一點兒瑕疵,一世流行的出品不妨單薄、古怪、華而不實。說實話,現(xiàn)在的人們受流行文化的影響比那些經(jīng)典文化要大的多。

      當然流行文化產(chǎn)生的也不全是負面影響。現(xiàn)在熱門的“快閃族”便是其中之一,所謂的“快閃族”即意味著在一段時間里和陌生人分享你的生活,結(jié)成龐大的陣容,直接宣泄某種情緒。它的流行,使對網(wǎng)絡(luò)依賴的青年人在短時間內(nèi)回歸社會群體,此外,還能緩解都市的緊張生活,調(diào)節(jié)心理壓力的需要,滿足標新立異、崇尚自我的表現(xiàn)欲等。從某種意義上講,它對現(xiàn)在的都市人無疑又起了一種積極意義。

      因此對待流行文化,我們要抱著客觀公正的態(tài)度。流行的不一定是高尚的,“拿來主義”對于流行文化來說是不適用的。作為青少年的我們?nèi)匀灰嗯c經(jīng)典文化同呼吸,共命運。,所以這更需要使我們正視流行文化,時刻不讓一些負面影響進入我們的生活。

      以流行文化為話題的作文800字 篇4

      周杰倫向人們證明了流行也能成為經(jīng)典。流行與經(jīng)典并不矛盾,流行文化的內(nèi)涵同樣能與經(jīng)典媲美:沒有今天的流行哪有明天的經(jīng)典。其實一個經(jīng)典要成為經(jīng)典,它必須經(jīng)過一個流行的過程,如果中國古典文學的奇葩《紅樓夢》不在民間廣為流傳,如何能成為流傳千古的經(jīng)典巨著?如果梅蘭芳不博得觀眾的喜愛,如何能成為流芳百世的“貴妃”?

      由此可見,流行自有流行之理。

      “未知的未來在我的面前展開。我面對這未來,第一次充滿希望,因為如果一臺殺人的機械,一個終結(jié)者,也能學會人生的價值,或許我們也能”。再觀經(jīng)典科幻片《終結(jié)者2》,依然能讓我流淚,結(jié)尾獨白深沉雋永,感人至深。我喜歡《終結(jié)者2》,我喜歡科幻,還喜歡流行歌曲、網(wǎng)絡(luò)文學、動漫這些流行的元素。流行自有流行之理,流行文化伴隨著我的幼稚與成熟、青春與成長、追求與迷惘,是一種難解的情結(jié)。

      但有些人卻與我的觀點針鋒相對。

      很多人說90后是頹廢的一代,因為90后重流行而輕經(jīng)典,崇尚動漫、魔幻文學、網(wǎng)絡(luò)歌曲這些低俗沒有文化內(nèi)涵的東西,而非古典文學、歌劇等深刻具有內(nèi)涵的文化。但流行文化就一定低俗、沒有文化內(nèi)涵嗎?顯然不是,就像《終結(jié)者2》片尾回味綿長的臺詞,難道就不具備文化內(nèi)涵了嗎?

      鬼才周杰倫是一位愛耍酷的流行音樂人,一個另類的流行音樂時代的標志,有的人并不喜歡這個新潮的藝人,認為他過于前衛(wèi)。但你如何能完全排斥他那具有濃厚中國文化的《菊花臺》、《青花瓷》、《蘭亭序》?代社會中是一種不可缺少的元素,新興的流行文化難免遭到排斥,但被排斥不一定是錯誤的,中世紀的歐洲誰會認為日心說是對的?流行文化之所以流行是因為它既有特立獨行、標新立異的一面,又有貼近生活的一面,就像《青花瓷》,用贊美瓷器的方式歌唱生活中的愛情,它流行開來也就不難理解了。今天的流行可能就是明天的經(jīng)典。

      其實,世上本沒有經(jīng)典,流行多了,也就成了經(jīng)典。

      以流行文化為話題的作文800字 篇5

      中國文化博大精深,上下五千年文化,隨著時代的進步和社會的發(fā)展,經(jīng)濟政治的發(fā)展對文化也有著極大的影響。然而,當代的流行文化也成為大家所追求的文化。流行文化到底是什么呢?是電視劇、廣告?還是流行歌曲、電影、暢銷書?

      不可否認,流行文化對于我們青少年的吸引力極大。伴隨著社會的變化,流行文化全方位的影響著我們的生活,似乎成為這個社會當中的主流的、強有力的文化,在我們當代生活中無時不在,無處不在。它深刻地影響著我們的生活,構(gòu)建著我們的文化。可以這樣說,它影響著一代又一代的人,成為這個社會的主流,好的流行文化可以豐富人的精神生活,增強精神力量,促進社會文化的發(fā)展,反之,不好的流行文化則會使人頹靡,消極,從而阻礙社會的發(fā)展。

      然而,當代的流行文化卻處在一個尷尬的狀態(tài)當中,我們沉浸在字句不清的音樂聲中,沉浸在那些所謂的速食文化中,受流行文化的影響比經(jīng)典文化要多得多。流行文化的聲色感受和絢麗形式,在當代生活中無處不在的影響著年輕的一代,它們巧妙地、不失時機地迎合了身心未定、缺乏判斷能力的青少年,它們制造著如泡泡糖一般的快樂,我們這一代人還未經(jīng)歷風雨和困苦,怎能體會人也世的辛酸?尚未健全自己的文化取向,哪里知道意識的趨勢,做出正確的選擇?

      我們喜歡這些看似一般的文化,沒什么意義,只是覺得它給我們提供了快樂,雖然只是一種簡單的快樂,卻構(gòu)造了我們的情感方式、價值觀念和生活方式,從某種意義上說,對人生產(chǎn)生了極大的影響。當然真正重要的是要去讀那些厚重的,經(jīng)過歷史篩選的的著作,它會在不知不覺中影響著你,提高你的文化素養(yǎng)。余秋雨曾說過,只有經(jīng)典,才能夠?qū)⑦|闊的空間和漫長的時間澆灌給你,把歷史上一切早已消逝的訊號傳遞給你,把一切的美麗和智慧對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。

      流行文化作為一種文化現(xiàn)象,有它存在的理由,多元的文化才能匯成文化大河,不同的文化,是不同時代的經(jīng)濟政治的反應(yīng),它是一種傳統(tǒng)的繼承,思想的提煉,是一個時代自己精神上的的精華。作為青少年,我們應(yīng)當多與經(jīng)典文化同呼吸,共命運,感受文化的魅力所在!

      以流行文化為話題的作文800字 篇6

      流行文化往往能體現(xiàn)出當前社會的普遍心理。

      物質(zhì)的繁榮,導致對于感官刺激的需求突然上升,從而使一部分流行文化作品赤裸裸地低俗化。

      以前一段日子在網(wǎng)劇界橫掃千軍如卷席的《微微一笑很傾城》為例。劇名沒有傳遞出故事主題、主人公或是時間地點等任何信息,卻直截了當?shù)馗嬖V人們這是一部以“顏值”為賣點的網(wǎng)劇。劇中戲劇沖突和情境帶入幾乎不見分毫,而是充斥著庸俗的搞笑與奇裝異服的展示,整劇的賣點更是牢牢鎖在演員的相貌上!這是何等畸形的審美和何等“娛樂至死”心態(tài)下的產(chǎn)物!

      很多人向往錦衣玉食的生活。然而真正在現(xiàn)實生活中將這向往實現(xiàn)的,畢竟是少數(shù)。于是,一些附庸風雅,或是刻意提高格調(diào)的影視作品應(yīng)運而生。古裝劇可以說是附庸風雅的典型。今日的古裝劇為了顯示自己的“高雅”,簡單地將故事安排到古代,各種令人啼笑皆非的錯誤也層出不窮!而另一種附庸風雅的作品刻意提高所謂“格調(diào)”的手段便是將背景設(shè)定在一個似乎極其高端的環(huán)境中,不是海外留學便是企業(yè)高層,或者干脆就是講一個“幾位有錢人的故事”,想讓普通人也過一把當社會精英的癮。電視劇《致青春》便是一個典型,從頭至尾,先是國內(nèi)名校與海外留學,之后便將主要人物直接轉(zhuǎn)入了王牌企業(yè),套路真的是按部就班、滴水不漏!而電影《小時代》,整部電影加上兩部續(xù)作,不只一次出現(xiàn)明顯“炫富”情節(jié),似乎執(zhí)意要讓觀眾覺得這好像真的是一部洋溢著貴族氣息的影片,但最終也只能收到適得其反的效果。

      在當今這個流行文化“井噴”的時代,面對著數(shù)量浩繁無比的文化作品,我不知為何感到有些迷茫。感官刺激與文化內(nèi)涵并不矛盾,個人感受與社會責任更是可以完美融合。中國電影的不朽之作——《霸王別姬》便很好地兼顧了這四者。這類作品,絲毫沒有低俗化,卻取悅了感官;絲毫沒有附庸風雅,卻讓人們耳目一新;更是通過對于社會責任感的表現(xiàn)與踐行,反思了歷史與社會,撫慰了人們的心靈,真正為我們的靈魂找到了一個安放之地。

      我相信,無論流行文化問題多么巨大,只要我們愿意,就總有一天可以解決!

      以流行文化為話題的作文800字 篇7

      打開電視,映入眼簾的則是各種的娛樂節(jié)目與贊助商的廣告,似乎如今大家對娛樂節(jié)目的第一印象恐怕就是那些在夏天辦得沸沸揚揚的歌唱選秀節(jié)目。比如湖南臺的“快樂男聲”“超級女聲”;浙江臺的“中國好聲音”等,似乎從來沒有一個節(jié)目、一個媒體平臺來弘揚中華民族博大精深的文化。于是,怎樣讓文化傳承下去成了一個嚴重的問題。

      如今歌唱節(jié)目的蓬勃發(fā)展讓眾多觀眾以為歌唱得好就能出名,其實不然,歌手的道路很狹窄,能真正大紅大紫的只是鳳毛麟角,而這種錯覺卻影響了許多的青少年,他們甚至遣忘了中國的傳統(tǒng)文化,轉(zhuǎn)而去參加那些大大小小的選秀節(jié)目,可最后呢?什么都沒有得到。我認為每個電視節(jié)目不應(yīng)該僅僅是幫助大家打發(fā)時間,更應(yīng)該肩負起傳承中華文化的責任,大力發(fā)展宣揚中華的優(yōu)秀文化,讓中國乃至整個世界以此為驕傲。

      某日轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)到中央一臺,正在播放《中國漢字聽寫大會》,我覺得有趣,便看了下去,央視播音員念字念得字正腔圓,我卻一頭霧水,沒聽過的就算我才疏學淺,聽過的就是我沒認真記了,整個節(jié)目看下來,我還學到不少的詞語。比如錙銖必較、巉巖等,我從沒想到,看個節(jié)目還能長知識,也沒想到漢字文化也能以這樣的形式被搬上舞臺,也同樣感嘆在這個科技發(fā)達的時代;在這個擁有智能手機與各種輸入法的時代;在這個“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴重的時代,有多少人還記得中國最歷史悠久的漢字呢?我不禁有些悲哀與慶幸,悲哀發(fā)達科技帶給我們的危機,慶幸這些文化又重新被大家所熟知。

      源遠流長的中華文化不會過時,它永遠還是最流行的。如今不少韓流、日流開始在中國流行起來,這恰恰給了我們一下啟示,我們不該全盤肯定外來文化而否認我們自己的文化,在這個各國文化相互交流的時代,我們更應(yīng)該以自己國家的文化為榮,而不是崇洋媚外,一心去學習其他國家的文化。中華文化如同一顆鉆石,經(jīng)過時間的洗禮,熠熠生輝,中華文化如同一杯美酒,經(jīng)過漫長的等待,日久彌香;中華文化如同燦爛的太陽,給予人們新生與溫暖。

      文化也可以流行,也可以成為一種時尚,一種高端大氣上檔次的代表。所以中國請讓文化流行起來吧!

      以流行文化為話題的作文800字 篇8

      在這經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,黃酒文化又是以怎樣的方式傳播著?

      作為紹興人,我們對于黃酒格外親切。正是那清澈的鑒湖水,獨特的釀造技術(shù),推出了紹興黃酒這一品牌。也為此紹興冠有“酒鄉(xiāng)”之稱。然而,對于黃酒文化,我們又有多少了解?

      單純靠黃酒本身的香醇口味吸引消費者,讓更多的人來了解黃酒文化,這幾乎不可行。在如今競爭激烈的市場上如果沒有點外包裝,不加以宣傳,或許會漸漸的推出市場。如今,進口的洋酒大舉進軍,黃酒便被用來做菜料,可想這地位僅是人們的日常用品,這也反映出黃酒漸漸被忽視,那也就更不用說黃酒文化來,又有誰愿意去了解這跟不上時代腳步的東西。就如草根明星,如果他們沒有對自己進行一丁點包裝,又有誰會去注意他們,更不用說成為明星。

      然而今年的黃酒節(jié)遇上了時尚火熱的迷笛音樂節(jié)。也許很多人會認為黃酒這種低調(diào)的傳統(tǒng)文化與搖滾音樂毫不相關(guān)。其實不然,崔健等大咖等熱情參與吸引了眾多年輕人,而且通過多家新聞媒體的報道,我們紹興的黃酒文化也因此傳得更遠。

      迷笛音樂節(jié)的舉辦為黃酒文化插上了流行的翅膀,使黃酒文化快速高效地傳播開去。

      一切原創(chuàng)都是充滿價值,但隨著時代的發(fā)展,它們所擁有的原的光澤或許有所褪去。因為它缺少了時代元素,失去了保持朝氣的元素。就好像樹的影子拉得再長,也離不開根,但如果沒有流行元素這充滿翠意朝氣的葉子的襯托,那光禿禿的樹干一點兒也不起眼,它的存在也就失去價值。

      學過民樂的人都應(yīng)該知道《牡丹亭》,近期出演了白先勇的青春版《牡丹亭》,他精選出原劇中最精華部分,并利用現(xiàn)代劇場的種種概念,來襯托古典劇種,吸引了更多測聽眾。雖然這劇他不是原創(chuàng),但他做的這些加工是種創(chuàng)新。他為《牡丹亭》這一傳統(tǒng)文化增添了現(xiàn)代色彩,為傳統(tǒng)文化這棵百年老樹施加了肥料。

      可能有人會說這樣的改變會毀了傳統(tǒng)文化的原汁原味。但恰恰相反,適度的創(chuàng)新,給與了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代的立足之地。

      今年的黃酒被添加了獨特的味道,今年的黃酒香氣被傳的很遠很遠,伴著這迷人的音樂聲黃酒從此擁有了追逐時代的翅膀。

      以流行文化為話題的作文800字 篇9

      談到流行,最有興趣的怕就是中學生了。中學生幾乎成為流行的代言人。

      流行是一股風,是一種時尚,在它面前,好多人是不自覺地就跟著流行走了。他們總是在了解流行趨勢,流行服飾,流行用品,流行音樂,流行話,流行習慣,他們用流行包裹著自己,來表現(xiàn)前衛(wèi)和先潮,用流行的話說叫“趕時髦”。好像越流行越好,這樣一來,大家你追我趕,逐漸形成攀比,節(jié)奏越快,對于各種各樣的流行,很多人想也不想就直奔而去,于是不論好的壞的,是流行有人就去追,從而越來越浮躁。于是青少年朋友們就從此少了青年本應(yīng)有的一份機智敏銳與果斷,更少了一份壯志凌云的氣概。中學生中的話題便的趨向于流行。

      于是出現(xiàn)了時髦那一道靚麗的風景線,好多人用耳塞堵住耳朵,以隔絕外界的喧嘩,去享受流行音樂,于他們,音樂幾乎成為必不可少的追流行渠道;什么“俊男和靚女”,酷,“哇噻!”好多人根本不知其究竟表示什么意思就已經(jīng)成為流行語了!

      對待流行,追先潮,我不持完全否決態(tài)度,畢竟這是社會發(fā)展的結(jié)果,它說明著科技在進步,人們的生活質(zhì)量在提高,至少在外國人看來,我們現(xiàn)在人們吃,穿,用各方面比起80年代那單調(diào)的生活來,進步多了!但上述那些追流行風,有待改進,對待流行,我們不能一味地追捧著,要冷靜下來,比如服飾,不要隨大眾,要顯示出自己的風格,要想到我們學生該是怎樣的精神風貌。對待流行,要有選擇的去“追”。

      流行背后,是我們?nèi)鄙倌切┕诺渚A的熏陶,是浮華背后的典雅與冷靜。我們在求發(fā)展的同時也要繼承我們五千年文化的精華,單純地追流行只會讓一個人更空虛,更浮淺,如果我們每個人都在流行風中成長,那我們將會一無所有,流行,新事物變化總是太快太快了,當你還在追今日之流行時,一種新的事物又等你去追捧。所以對那些經(jīng)典文化,例如大家們的作品,我們有必要也去“追!”這樣,才會更好的利用“流行”,這樣,流行就不再會讓我們浮華。

      對待流行,莫不可盲目追逐,當一陣流行風又吹來時,切記:審視流行!

      以流行文化為話題的作文800字 篇10

      現(xiàn)在有很多火爆了的綜藝節(jié)目,我們班的許多同學都特別迷戀,正因為這樣,我們班快成為每二個綜藝電視臺現(xiàn)場了。

      教室好聲音

      “大家好,現(xiàn)在是中午11點半,現(xiàn)在觀看的是我們的教室好聲音,下面有請我們的1號選手楊佳異上場!”他拿著“吉他”瘋狂的搖擺,四位導師都“biang”拍一下桌子,然后轉(zhuǎn)過身來喊:“iwantyou!”然后又是一大堆粉絲觀眾沖過去,擠著要簽名,下一位是鐘意婷表演古箏歌唱,臺下的觀眾恨不得在就上去,“biang”“biang”biang”“biang”四下桌子響,四位導師都轉(zhuǎn)身了,導師和學員們擁抱,就這樣一個接一個,等導師們收完4名學員還總決賽,鬧了一個中午。

      奔跑吧兄弟

      下一個頻道是我們熱血沸騰的奔跑吧兄弟節(jié)目,本節(jié)目由加多寶涼茶贊助,安慕希牛奶推廣,現(xiàn)在已經(jīng)到了撕名牌環(huán)節(jié)。“五,四,三,二,一!韓國的runingman對中國的奔跑吧兄弟比賽開始!”看我們的“李光洙”方靖程到處在找“anglalababy”袁嘉誠。我們的”大黑牛”壽科任和我們的“金鐘國”梁展豪已經(jīng)埋伏在某個地方了。“小心”我們的“鄭愷”徐圩澤喊道,這句話剛落音,我們的“陳赫豬”酈潤澤就被“金鐘國”給撕了,此時我們的“鄧超”錢泳辰學霸正在無憂無慮的散步游玩并且還在尋找一些小兒科又有趣的武器。我們的“王祖藍”蔣晟正在尋找一種藏身之處,他跑到東又跑到西,跑到南又跑到北,找到了一個幼稚,又有一點腦殘的藏身之處就是——滑!滑!梯!的!嬰!兒!床!上!我都看得嚇死了,這也能藏!就這樣又是一大個中午過去了,每天都忙忙碌碌,跑來跑去都累得腳也走不動了!

      十二道鋒味

      我們的最后一個節(jié)目是讓人口水都流三千丈,三千尺,因為這的美食數(shù)不勝數(shù),我們先出發(fā)去看看吧!哇!看!香辣鴨脖子,面包雞,豆腐沙拉醬。我們的評委把所有的食物都給狼吞虎咽地吃了,一點也不為觀眾想想,一點也不分給選手們。。。。。。就這樣又過了一個下午,有趣!

      電視上的綜藝節(jié)目我們也有,但我們比他們更好,更棒!

      老師評語:將綜藝節(jié)目與教室生活融入的很貼切,人物立刻很細致,描述很生動,畫面感十足,開頭開門見山的寫作方式與結(jié)尾首尾呼應(yīng)!

      以流行文化為話題的作文800字 篇11

      經(jīng)典向來是久盛不衰的,畢竟經(jīng)典永流傳,其中經(jīng)典文學,比如《論語》、《孫子兵法》等諸多名著中的思想與文化價值至今都在傳播和研究。而經(jīng)歷了日新月異的發(fā)展,文化的傳承方式也有了新的載體和方式,用21世紀話說,就是流行文化,同樣給我們帶來了不一樣的感受和精彩!

      從金庸、古龍開創(chuàng)武俠小說開始,俠之大者,為國為民的精神理念深入人心,人人心中蕩起豪俠之氣,都想執(zhí)一劍、攜一酒,浪跡江湖之中,為心中夢,為國之強。而后,周杰倫的出現(xiàn)掀起了一股樂壇之風,他的代表作《青花瓷》更是口口傳唱,那時候,仿佛天都是青色,煙雨綿綿中有一朦朧而綽約的身影,隱約唱著天青色等煙雨,而我在等你,青花瓷的細膩與美感都在這首歌中體現(xiàn)的淋漓盡致,又不失中國文化的精髓與傳承,故而它精彩。再到后來,電視劇登上熒屏,我想《笑傲江湖》、《新白娘子傳奇》等大家應(yīng)該都不陌生,將優(yōu)秀的文學作品用新的方式為我們展現(xiàn)出來,更能直觀的感受書中人物的回腸蕩氣和魂牽夢繞,每一幕都牽動我們的心臟,真正走進作品,親近文化。

      如今,更多的流行事物出現(xiàn)在大眾的身邊,電視劇已經(jīng)普遍進入各家各戶的電視中,人們在電影院相約看電影,在ktv唱一首自己喜歡的歌,越來越多的平臺提供給我們更加方便和碎片化的時間來慢慢欣賞世界。衣食住行也出現(xiàn)了新的流行趨勢,人們對衣服的追求越來越多元化,各類穿搭博主、美妝博主讓我們學會打扮自己、美麗自己;對于吃,市場上總會有不同的烹飪方法、新小吃的出現(xiàn),曾有外國人放言說要一年吃遍中國,結(jié)果一年了還是中國的一個省會四川,我們可謂是地大物博;房價的漲幅是我們不可預料的,現(xiàn)在人人都想有一個自己的房子,有一個屬于自己的家;除了這些,出行也是越來越方便,去國外做飛機幾個小時就到了,近一點的地方高鐵、客車、汽車等交通方式任你選擇。

      流行之所以流行,就是因為它帶給我們不同于過去的感受,卻又能讓我們心生愉悅和認可的。在我們的生活中處處都有它的身影,它不同于經(jīng)典的穩(wěn)重與莊嚴,它更加青春和活潑,是它讓我們的生活更加豐富和快樂,所以,任是流行也精彩!

      以流行文化為話題的作文800字 篇12

      我們的校園就像一個流行樂壇,我們喜歡的各種小玩意兒就像是流行榜上的一首首歌曲。前一階段,我們班流行“貼花紙”、“悠悠球”、“賽車”、“奧特曼”……真可謂是大家都使出了渾身的勁兒在比拼。最近,一種名叫“哆來夢”的水晶筆套在我們班流行開來了。

      這個小東東起源于我們班的王文軍。早自習上,他鬼鬼祟祟地從書包里掏出自己心愛的筆套,得意地對大家說:“這可是我昨天放學時摸到的獎品,有些人摸了好幾次都空手而歸,我的運氣真好,一下就摸到了。”教室里“轟”的一聲,同學們爭先恐后地跑到王文軍的座位上,里三層,外三層,你一言我一語,議論紛紛。正當鬧得不可開交時,吳超拿起自己的筆套,大聲地說:“這有什么稀奇的,我有好幾個呢,哈哈!”同學們一聽,“嗖”的一聲,像一陣風似的跑到了吳超的旁邊,擠得水泄不通。同學們個個贊嘆不絕,都想看看水晶筆套。我看得眼珠子都要冒出來了,看看吳超,多么像一位呼風喚雨的大將軍,帶領(lǐng)了幾百名士兵一樣,臉上樂開了花。再看看王文軍,耷拉著腦袋,一連沮喪的樣子。

      以放學,我便纏著媽媽幫我買筆套,在我的軟磨硬泡下,媽媽答應(yīng)了。我來到小攤上,老板指了指筆套說:“你很幸運,今天剛到了許多新貨很搶手的。”我趕緊挑了幾個,喜滋滋的回家了。

      回家后,我迫不及待地拆開包裝紙,仔細地觀察起來。有一個像海盜模樣的筆套,手提寶劍,威風極了。還有一只小豬的筆套,他手拿釘耙,頭戴豬帽,一副憨厚的樣子,讓我哈哈大笑。

      第二天早上,我?guī)еP套興致勃勃地來到教室,得意地將筆套拿出來炫耀道:“我有十個筆套。”竟沒有昨天下午的反應(yīng),沒有一個人圍過來。“咦?”我覺得有點奇怪了,朝四周望望。原來,他們的桌上也擺著各種各樣的水晶筆套呢!“物以稀為貴”,大家都有了也就不足為奇了。就這樣,水晶筆套一傳十,十傳百,在校園里流行開來了。

      新聞天天有,趣事天天有,校園里不斷上演著一幕幕有趣的故事,給我們的校園生活增添了不少樂趣。

      以流行文化為話題的作文800字 篇13

      “有陣風,來的快,去的快!”你知道什么是風嗎?回頭你就知道了!

      第一,輕風——折星風。走進學校肯定會問:“喂!姑娘去哪兒了?”哈哈!他們在教室里折星星!我看見一個聰明的女孩,桌子上放著一疊彩紙和一個玻璃瓶,上下擺動著雙手。過了一會兒,一顆美麗的星星誕生了。有的疊得又快又好,很快就折了一個大罐頭,得意地看著別人;有的人不擅長學美術(shù),有的人她折一個就能折三個!其他人正致力于教另一個女孩如何快速和良好地折疊。

      這個時候,如果你故意打碎一個女生的瓶子,那就等著“死”吧!因為女生都會圍過來,你跟我說一句話:“你怎么能這樣!”“她費了好大勁才折了這么多星!”“趕緊給別人道歉!”.臉皮厚不道歉,就算有高強武功,也逃不出這里三樓三樓的圍攻。

      破星風暴剛剛平息,女生中有十級大風,——。你看,我們班的“彩線公主”——于又在織彩線了。我看到她拿起三條不同顏色的彩色線,一左一右,一上一下。彩色線條看起來像一個聰明的孩子,由她支配。過了一會兒,一個精彩的手環(huán)誕生了,現(xiàn)場的同學們都睜大了眼睛,周圍一片贊嘆聲!余葉嘉小心翼翼地把手鐲收起來,生怕被別人弄壞或弄臟。然后,在羨慕嫉妒恨的目光中,同學們開始編織手環(huán)。同學們都想超越她,但是沒辦法。誰讓她媽媽生她的手這么巧?我們只能瞪眼望著,希望她能送我們一些!

      本來以為從此風平浪靜,誰知道我們班居然刮起了一場氣勢洶洶的龍卷風——《小蘋果》。上周三下午,學校組織了一次大掃除。正當我們大汗淋漓的時候,教室里傳來一聲響亮的歌聲。我仔細聽著,哦!原來我們班的歌手劉俊波在領(lǐng)唱《小蘋果》!你看,他手里那個一直“背負屈辱包袱”的掃把,變成了帥氣的吉他。他彈吉他像個歌手。這時,我們班所有的人都放下手中的工作,唱起了《小蘋果》,有的人還裝模作樣地跳舞!這歌聲太難聽了,驚動了我們班的班主任王。王老師走過來,看到我們又哭又笑。他對我們說:“你們這些小家伙,唱《小蘋果》比唱團隊歌曲強!”

      這是我們流行的風格。沒有人會知道下次會刮什么風!

      以流行文化為話題的作文800字 篇14

      課間十分鐘實在是有些短暫,不過,各種各樣的流行風可是“源源不斷,層出不窮”,好像那“野火燒不盡,春風吹又生”的野草一般,連“法力無邊”的老師都不能將它們“趕盡殺絕”。

      怎么,不信嗎?那就來“參觀”一下我們班的“課間流行風”吧!

      一毽子風

      自從“打鴨子”一類的游戲在男女生中傳開后,毽子就成了我們“課間流行風”的主角。男生女生三五成群,各拿一本書,打毽子。剛開始,大家還樂此不疲地玩得興高采烈。可是時間一久,便像嚼久了的泡泡糖一樣——沒味了。就在“毽子風”即將壽終正寢的時候,不知是哪個不懂“流行”的女生用毽子玩起了“史上”最古老的游戲——踢毽子。沒想到這一“古老的游戲”卻讓“毽子風”起死回生,枯木逢春。一下課,同學們迅速搶占有利地形——踢毽子。踢毽子的花樣也很多,左腳踢、右腳踢、彈跳踢、對踢……男生女生踢毽子,玩得不亦樂乎。一上課,教室里,走廊上,經(jīng)常是一地雞毛,灰塵滿天,班級環(huán)境嚴重污染。所以老師決定封殺這種游戲,因此,“毽子風”真的壽終正寢了。

      二拍手風

      不知什么時候,一種叫“西游”的拍手游戲漫延到了本班。因得到“男士”喜愛而在這里生根、發(fā)芽、長葉、開花。每到課間,男生們便三五個地聚集在一起,全神貫注地“西游”起來,拍手,跺腳震天響,“西游”“大火”之聲不絕于耳,響徹校園。蘿卜白菜,各有所愛,這種“勝者為王,敗者為妖”的游戲在我們班算是深深扎根了。

      男生玩也就算了,可女生也沒經(jīng)得起誘惑。看著男生臉上那種得意,自我陶醉的神情,她們也好奇地走進了“西游”的世界。許多女生開始爭先恐后地嘗試這種新游戲。有的女生安分守己,玩兩下結(jié)束了“西游”生涯。有的女生則入戲太深,大有巾幗不讓須眉之勢。于是乎,“西游”統(tǒng)治了我們的課間十分鐘。開始,老師對這種游戲熟視無睹,后來“事態(tài)”擴展,連老師也始料未及,“西游”嚴重影響了課間的秩序與安寧。敬愛的老師不得不揮劍斬亂麻,將“西游”打入“冷宮”。

      噢!各種各樣的流行風,將我們的課余生活裝扮得豐富多彩,多姿多彩的流行風,在我們的記憶中留下了深刻的回憶!

      以流行文化為話題的作文800字 篇15

      隨著時代的一步步發(fā)展,物質(zhì)生活也在逐漸的提高。人們在閑暇之余也會進行聽音樂等放松身心的活動了。小學生也在追趕這一流行趨勢。那么在這流行歌曲橫行的年代里,中國民歌與革命歌曲是否已被掩埋了呢?帶著這一疑問,在課余時間里我以“同學們最喜愛的歌曲”為主題,進行了一次調(diào)查。

      首先我于網(wǎng)絡(luò)上一款音樂軟件了解到,音樂風格偏好中流行歌曲便占了30%左右,其次便是近年來逐漸流行的民謠與電音,幾乎是不見民歌等的身影。應(yīng)征了網(wǎng)民們的喜愛偏好后,我制作了一張表格,以記錄同學們這一群體中的流行趨勢。

      首先我列出了歌曲的類別:流行歌曲、歐美音樂、兒童歌謠、民族音樂后,便對班級里的同學們進行了口頭調(diào)查。結(jié)果不論是班級當中的好學生,還是平時十分文靜的同學,還沒等我說完歌曲的類別,都異口同聲地回答:“流行歌曲!”我對一些別班的同學做了進一步調(diào)查,結(jié)果也是如此。不一會兒,流行歌曲那一欄便擠滿了“正”字,其它的幾項卻是寥寥無幾。我大約計算了一下,喜歡流行歌曲的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的90%,其余的10%皆被歐美音樂所占,兒童歌謠與民族音樂所占的百分比卻為0。這結(jié)果也在我的意料之中,我們生活于這個嶄新的信息化時代里,追求流行趨勢也是一種本能吧。

      其次,我也了解到,大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜歡這類歌曲的同學當中,60%的人是單純地認為這類歌曲好聽;30%的人是認為唱歌的明星好看、出名等;其余10%的同學則是屬于跟風行為。在追求的原因不同,造成對音樂的看法也就不同了,在認為明星長相好看的這一類同學當中,我了解到他們還會投入金錢與追星當中,而對歌曲本身的品味、了解卻是平平。

      通過這次調(diào)查,我對于愛聽流行歌曲,是對,是錯,也不敢妄下結(jié)論。畢竟音樂既能放松身心,也能陶冶人的情操。可我們的民族音樂、保持童貞的兒童歌謠也不能就此埋沒。希望同學們在閑暇之余可以適當?shù)芈犅犚魳芬葬尫艑W習上的壓力。但也不要茫目追求,否則會失去理智、荒廢學業(yè)。

      以流行文化為話題的作文800字 篇16

      最近,學校流行奧特曼卡片。

      這個卡片上印著奧特曼和怪獸的圖片,以及這張卡的攻擊值和防御值。它的玩法是:兩人同時出一張卡,石頭剪刀布,贏的那一方,看自己的攻擊比不比對方的防御值高。如果比對方的高,就可以把對方的牌拿走。如果不比對方高,先把對方的卡拍打一下,下一盤你又贏了,你就可以把他的卡收走了。

      起初,這些都是男孩子玩,但不知是哪個女孩子突然也玩兒了,這種卡就變成在女孩子中間也很流行了。下課玩卡的人成群結(jié)隊。平時下課,男孩子都出去追追打打,女孩子在走廊上玩游戲,看男孩子的熱鬧。現(xiàn)在,多數(shù)同學都在教室里玩卡牌,我們班的走廊也難得安靜了。

      起初,我對這種卡不感興趣,但是我的同桌和前面的人,都有厚厚的一沓,足足有兩百多張,疊起來有上10厘米高。短短兩三天,他們就買了這么多,真是土豪啊。他們每次都玩得好開心,我也有點手癢癢。“同桌,你給我?guī)讖埻鎯汉貌缓茫俊薄昂冒桑o你幾張,反正我很多。”我高興地接過卡,里面只有兩張奧特曼,三張怪獸。這幾只怪獸好丑啊,丑到不忍直視。我跟幾個女同學玩,我手氣不錯,贏了幾張,接著我又問前面的同學和我同桌要了幾張,我一下子有了一二十張,也有一兩厘米高了。不過,比起我們班男生的卡,簡直是少得可憐。所以,我動用我的零花錢,去買了兩塊錢的卡。兩塊錢都只有16張,我有種被坑的感覺。

      結(jié)果沒想到我的好朋友買了很多,又送給了我兩三厘米高。這就像我積累的財富,似乎又有了滿足感。

      這種卡作為娛樂,雖然很好,但它對我們的課堂也有了一些影響。一些男生上課時忍不住把手伸進抽屜里,去翻一翻他抽屜里的那些卡。通常,這些小動作都能被任課老師敏銳的眼光捕捉到。所以,任課老師會從正在偷偷玩卡牌的同學處一舉截獲卡牌,一節(jié)課下來能收獲一大把的卡。但這些男生卻不見得太傷心,因為他們還有很多。

      收獲最多的是科學老師。有一次,他收獲了整整10多厘米高的卡。這是我們班的謝某某貢獻出來的,他哭喪著臉。不用說,這是他全部的卡,這一次科學老師撿了個大便宜,他這里,至少有二十塊錢呢。

      卡牌是我們現(xiàn)在的黃金娛樂項目,希望它大熱不減。如果全班都不玩了,那我那兩塊錢投資就打水漂了。

      以流行文化為話題的作文800字 篇17

      多姿多彩的校園生活,無一不是不讓我們向往的。而在這豐富多彩校園生活中,刮起了一股“校園流行風”。是怎樣的校園流行風呢?就讓我們一起推開學校的大門,探索一下吧!

      首先映入眼簾的不正是我們身穿校服、佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾的小學生。他們快樂地交談著,一股股來也匆匆,去也匆匆的“校園流行風”。而這個星期,我們的校園流行風,正是有趣好玩的“東南西北”小游戲。相信這個名字十分陌生,可卻是許多人童年時代的回憶啊!許多大人小時候肯定也玩過哦。

      話不多說,讓我來向你們介紹介紹一下這個小游戲吧!“東西南北”其實是折紙折成的有四個尖角的東西,折好后,再在八個面上分別寫上神秘的任務(wù)與要求。最后,選一個人來選擇開關(guān)的下數(shù),“東西南北”中的其中一個方向,就行了。游戲的精髓就在于這神秘的任務(wù)與要求了,條件允許的話,還可以設(shè)置一些小獎勵呢!這股校園流行風我也不會落下的啦。

      我?guī)е约赫酆玫摹皷|西南北”走進教室,同學們有說有笑的,有大部分人也拿這“東西南北”在玩呢?我輕車熟路地走上前去,找了一位同學玩,那位同學爽快地答應(yīng)了,并說:“嗯,我選東,15下吧!”我嘴角微微上揚,按她指定的下數(shù)開關(guān)了15下,那同學生怕我耍賴,盯得仔仔細細。我看了看東,15下的要求,哈哈大笑起來,她一臉茫然,我卻笑的上氣不接下氣,說“快點站在教室門口,大喊‘我是豬,我怕誰’這可是指令,不許反悔。”

      “啊!”

      可是誰讓她抽到這個呢,所以不得不執(zhí)行,在走廊上走動的同學聽到她這喊叫,都不禁笑得前仰后合,我在心里也偷著樂,只有她自己暗自叫苦,可誰讓她自己手氣不好呢!我也很無奈。你可不要以為我的“東西南北”里只有壞的選項哦!我也是有獎勵的,是一根棒棒糖呢!讀到這里,你肯定也很想來玩吧!我在學校里等著你,不見不散。

      這股“校園流行風”來得快,去得也快,也許下個星期一,會有“另一股風刮過來。”但是,校園流行風帶給我們的快樂與笑容,永遠不會變!

      以流行文化為話題的作文800字 篇18

      第一波:爸爸去哪兒

      有一天下午,老師在訂正語文練習冊,突然班上經(jīng)過兩個二班的女生,只聽她們兩站在我們班級門口唱道:“老爸,老爸,我們?nèi)ツ睦镅剑坑心阍诰吞觳慌碌夭慌隆氊悾瑢氊悾沂悄愕拇髽洌簧隳憧慈粘觥蓖瑢W們立馬緊緊盯住那兩位同學不放,一邊小聲討論說:“她們居然唱《爸爸去哪兒》主題曲!回頭率一定很高!”“唱的太難聽了,聽我來給你們唱!老爸,老爸,我們?nèi)ツ睦镅剑俊?/p>

      咳咳!徐老師咳了一聲,同學們立馬停下了這個話題,開始繼續(xù)訂正!但還有些《爸爸去哪兒》的骨灰級粉絲依然冒著寫250字檢討的.危險,繼續(xù)興致勃勃的討論著。

      哈哈,你們也喜歡《爸爸去哪兒》嗎?我可是經(jīng)常陷入主題曲的旋律里不可自拔啊!

      第二波:淘寶雙12

      我們班屬于潮流先鋒班!人人走在潮流前線!這不,大課間暫停的時候,老師就帶著我們開展了一次小型辯論會!

      正方認為要抓住雙12的機會,好好買點東西。反方則認為淘寶沒什么好的。我首先發(fā)言:“我認為淘寶網(wǎng)很好啊,東西都很精美,好看,而且便宜多了!要是擔心質(zhì)量問題,可以去品牌淘寶旗艦店或者那些信譽度高的店嘛!”

      “我不這么認為,有些店鋪故意把價格抬高很多,再打五折,裝作雙12回饋!”

      班上同學聽了嘩聲一片:“切!”

      “你不會關(guān)注那些老店的價格,再看他雙12怎么搞活動嗎?”一位同學高喊道。

      “好啦,你們說的都不錯,你們趕快看書,班干管好紀律,我要去辦公室了!”

      誰都知道,老師是去淘寶瘋搶啦!

      第三波:漢字聽寫大會

      話說,中央臺的漢字聽寫大會剛一結(jié)束。學校就接到通知,說廬陽區(qū)也要搞漢字聽寫大會,從五六年級里面選!最近挺流行漢字聽寫大會的嘛!

      同學們悶悶不樂,有的怕選不上,有的怕選上了被淘汰,還有的怕壓力太大……總之就是很不開心。

      后來,我們一下課就翻字典,看生僻字……終于等到了“漢字大闖關(guān)”社團上課的哪一天,老師要在社團里開始選拔了。可是上課前,老師突然說:“同學們,這次漢字聽寫大會從六年級里選,也就是說,我們還有一年準備的時間。好了,開始上課!”

      我們五(5)班的流行風說也說不完,欲知更多精彩內(nèi)容,且聽下回分解!拜拜!

      以流行文化為話題的作文800字 篇19

      最近,我們班的男同學迷上了拍卡,于是,整天瘋狂地談?wù)撝ǎ骸靶鲁龅目ǹ善亮耍∥疫買了20張呢!”“很便宜啊!才5角錢就有12張了!”“對耶!我也要去買!”

      一下課,隨處可見男同學興高采烈拍卡的身影,有些同學只有一兩張,經(jīng)常輸完了卡;而有的同學是“常勝將軍”,不用買,借一張就去和別人“PK”,一下子贏了十來張。現(xiàn)在,有些女同學也開始“瘋狂拍卡”了!

      這不,今天早讀一下課,“拍卡將軍”們就一窩蜂地沖出走廊,欣喜若狂地擺起了“戰(zhàn)斗陣勢”,隨時準備“戰(zhàn)斗”。有的同學則呆在教室里三五成群地,和其他同學談起了“拍卡秘訣”,或說說最近新出哪些卡。

      我正坐在座位上,安靜地看著書,突然,黃佩瑩拍了拍我的肩膀:“喂,周詠欣,你買了卡沒有?跟我‘PK’一下!”

      我吞吞吐吐地說:“啊……我……我沒有……呀……”黃佩瑩笑著說:“你真有點‘落伍’啊!我們班幾乎沒有同學還沒買卡的,現(xiàn)在流行這個嘛!”“嗯……嗯……”我真不知說什么好了,一個勁兒地點頭。“我贏咯!我贏了一張卡!”窗外,傳來了嘻嘻哈哈的玩鬧聲,我實在禁不住卡的誘惑:5角錢就有12張!便宜啊!

      于是,放學后,我從家里拿了三塊錢,一口氣到小賣部買了72張,仔細地欣賞著,心里暗暗發(fā)笑:等我回到學校后,跟同學們好好地“PK”一場!看他們還敢不敢說我“落伍”!哼!

      下午回到學校,我急忙拿出一疊厚厚的卡,向同學們炫耀:“看看,我買了72張!多漂亮啊!”

      可是,黃佩瑩卻驚訝地走過來,用一種看珍稀動物一樣的目光盯著我。我奇怪地問:“怎么啦?”“周詠欣!你難道不知道嗎?我們的卡上午放學的時候全被老師沒收了!我們現(xiàn)在不流行那個了。”黃佩瑩睜大眼睛,認真地說。

      “那現(xiàn)在流行什么?”我心里真急:怎么辦?我花了三塊錢買回來的!這下……就泡湯了!怎么辦啊?……

      黃佩瑩從抽屜里拿出一個精致的陀螺,輕輕地放在地上,大聲地對我說:“現(xiàn)在啊,流行這個!”“啊……”

      這樣瞎折騰下去,該浪費多少錢啊?

      以流行文化為話題的作文800字 篇20

      不知從什么時候開始,校園里刮起了一股'旋風'-----流行語。

      '你可真是精英呀----精神病蒼蠅。'這一句流行語時時回蕩在校園的上空。有一次,麗麗數(shù)學考試得了第一名,同學們都像她投去了贊賞的目光。不知誰突然冒出一句:'你可真是精英啊----精神病蒼蠅。'氣得麗麗臉色蒼白,雙眼發(fā)直。

      '他是飛行員中的精英!這一句話中的'精英'一詞指的是什么?'上課時老師一本正經(jīng)地問。開小差的濤濤脫口而出:'知的是精神病蒼蠅。'頓時全班哄堂大笑,老師嚴厲地批評了濤濤。這一句流行語也因為此次風波而夭折了。

      不久校園里又刮起了一陣才怪風。同學們在贊美別人之后再加上'才怪'2字。有時真叫人哭笑不得。你瞧,一句'你長地真帥-----才怪!'使對方剛'綻放'的笑臉又立刻'凋謝'了。我也被人耍過一次,尷尬死了!

      '心心呀!有一件事我不想告訴你,可又不得不告訴你。''什么事啊?你快說~'只見天天一副很為難的樣子:'老師叫你去辦公室,你……你這次作業(yè)沒有做完。''怎么會呢?昨天我做完了作業(yè)后可是檢查了有檢查呀!'我慢吞吞地走進辦公室,對老師說:'老師,你找我?'這時老師一臉茫然:'我叫過你?'我突然醒悟過來,呀!我被天天耍了,當我怒氣沖沖地走出辦公室,只見天天早也‘恭候'在門外,瞇著眼對我說:'對不起,我剛次忘記了說'才怪'了。'真是讓我哭也不是,笑也不是。

      '流行語'在班里來了又去,去了又來,它雖然給我們帶來了一些小小的不愉快,但是它帶給我們更多的卻是歡樂。總之,'流行語'已經(jīng)成為我們難忘的校園生活中不可缺少的一部分。

      以流行文化為話題的作文800字 篇21

      最近,班級里正刮著各種炫酷玩具的潮流風;什么悠悠球,什么陀螺,什么三國殺,班級里頭都有人在玩。

      悠悠球

      也不知道是誰這么幼稚,看了動畫上的悠悠球后立馬買了一個。自此,悠悠球風席卷班級。什么牛鬼蛇神,甲乙丙丁,從都買了一個。

      叮鈴鈴這聲音剛響,我們班的男生如潮水般涌了出來,為了一個目的搶一塊風水寶地。其中,廁所旁邊的一塊空地品質(zhì)最佳。在那兒,不用擔心球會撞到別的東西。(地方比較大)又不用擔心手滑了球飛出走廊外。尿急了上廁所也可以少走幾步路。于是,最先沖出來的人就霸占了此地。但是,有人不服氣,我的位子離門遠,不然怎么會被你這廝搶到。這時,班長大人發(fā)話了,沒事,去,抄起家伙跟他們干。于是,搶地盤大賽轟轟烈烈地開始了。

      首先,向地主沈佳偉挑戰(zhàn)的是農(nóng)民陳炳。只見陳農(nóng)民往兜兜里一掏,就掏出個銀色的悠悠球來。沈地主也不甘示弱,也拿出個紅色的球來。

      只見陳炳大喝一聲,開始了睡眠(發(fā)球招式)幾秒鐘后,他來了個螞蟻上樹,收球,然后再睡眠。剛才他只是個熱身,現(xiàn)在才開始。他對著天,原本嘻嘻哈哈的臉變得嚴肅起來。他的球像火箭一樣往上飛,像隕石一樣向上飛,然后向下落,再上飛,再下落……重復到第十次的時候,他才收手。

      看了陳炳的精彩表演,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只有一個人例外。沈佳偉輕蔑地笑了笑,無聲地嘲諷著陳炳。

      到沈地主了。沈佳偉打算來個空轉(zhuǎn)100圈,在轉(zhuǎn)到第54圈時,他想看看陳炳那驚訝的表情。正是這舉動,導致了他的失誤。真是人狂沒好事,狗狂挨磚頭。

      陀螺風

      在悠悠球風之后,又一陣狂風刮起。那就是陀螺風。

      下課時,某些原本玩悠悠球的地方改為了玩陀螺。只見同學們改裝了各種各樣的陀螺,然后玩了起來。同學們也有的興奮,有的沮喪。

      魔方風

      第三股狂風崛起了!現(xiàn)在,每人都帶三樣玩具,悠悠球、陀螺和魔方。

      第三節(jié)課,也是玩魔方的那節(jié)下課。同學們都占好位子把魔方復原。

      這三股風呼呼地刮著,刮過了整個學校。

      以流行文化為話題的作文800字 篇22

      “今年的輪滑好熱呀!”

      “是呀!啥款衣服今年最熱?”

      熱!熱!熱!本來已是驕陽似火的六月了,這些人還在討論著“熱”,我聽得都要中暑了。

      自然是富有變化的,熱是其中很重要的一方面,有時,熱也可以體現(xiàn)在人際交往中,但這個時代,讓人又不的不賦予“熱”一個新的定義:流行。

      熱?流行?黑黑的繡發(fā)硬給鼓搗成了七、八十歲老年人斑白的頭發(fā),把好端端的褲子雕塑成多扇窗戶的“破樓”,這叫“熱”?不論男女都穿著一個寬大的T恤,像個連衣裙,下面一條寬的能裝進四條腿的褲子,一雙工人靴或哈韓鞋,一個頭盔,帶著耳機聽者Rap音樂,嘻嘻哈哈。無非,這就是近兩年的“嘻哈一族”,不怕死的Hip―hop的狂熱追求者。

      是的,我們無權(quán)來反對“新新人類”這種不可理喻的行為,也更不會明文禁止你去干什么,但萬事總得有個“度”吧,不要真的因為“熱”而中暑了。奇裝異服或許很能體現(xiàn)你的個性,的確,愛美之心,人皆有之,追求一種常人難以接受的太“熱”的美本也無可厚非,只是必須明白的一點,需澄清美,本事是屬于內(nèi)在的,并不停留在表面膚淺的層次上。內(nèi)心的涵養(yǎng)和素質(zhì)才是永恒的美。

      “本世紀在熱什么口頭語?”

      “COOL!爽!”

      當你說出這句話時,你不覺得有點語言錯誤嗎?本就“熱”,有“爽”,矛盾嗎?啥叫“COOL”?何為“爽”?喝可樂,有人就會情不自禁隨口而出:“COOL!”“爽!”或許吧,這是當今青少年的一種審美觀念的反映,渴望新奇,刺激的心態(tài)的詮釋。但如果永遠這樣下去,車輪輾進21世紀,其中蘊涵著多少沉重的嘆息呀!

      有人說,中國的下一代是“垮掉的下一代”,我倒認為此話一點都不夸張。這股肆意喚嘯于每個角落的熱風,會使本就全球氣溫升高的趨勢越加明顯,中國也就會以急速陷入一片水深火熱之中。現(xiàn)代人所追求的美,只不過是華而不實的軀殼,腹中空空,草莽淺薄而已。真正的美已流入了東流的江水,太遠了,那群熱的發(fā)燒的帥哥靚妹們,你們幾時才能驚醒呢?

      時代太熱了,或許真應(yīng)當COOL一下,爽一下了。

      學識淵博,心靈聰慧,那叫COOL!?

      胸懷坦蕩,愛心無限,那叫爽!

      以流行文化為話題的作文800字 篇23

      每年年末,我們總是會熱衷于討論被媒體總結(jié)出來的各種流行語,去查找流行語背后的故事,但是當新一年來臨時,我們又會將這一年的流行語遺忘,投身于新一年的生活之中。然而,流行語的意義只在于這一年嗎?答案是否定的。

      回顧流行語發(fā)展的過程,從改革開放初期的原子彈、鐵人王進喜、到如今的5G、創(chuàng)客,這些流行語都具有極其強烈的時代性,但又是連貫統(tǒng)一的。它們均來源于我們的生活,在展現(xiàn)不同時代人們生活的不同的同時,又體現(xiàn)出了國家與社會發(fā)展的過程,對于我們理解時代的發(fā)展有著極其重要的作用。因此流行語可以被看成一本別樣的史書,以語言的形式,將過去幾十年的社會生活記錄在短短幾個字之中,成為了那個時代的見證。

      同時,這些流行語的作用又不僅僅停留在記錄的層面之上,它更是一種傳承。在每年的流行語之中,我們總能看到一些總結(jié)人們精神生活的語言,比如:艱苦奮斗、砥礪奮進之類。這些流行語是時代精神的凝聚,是從建國以來人們奮斗精神、愛國精神的一脈相承,在任何一個時代之中都有著引領(lǐng)的作用,鼓舞著一代又一代的人們在新的一年之中繼續(xù)奮斗與拼搏,延續(xù)上一年的精彩。這種代代相傳的力量,給我們這輩人提供了前進的大方向,鞭策著我們不斷地向前行進,不斷地為著自己的理想,為著國家發(fā)展的方向前進。

      除此之外,流行語對于我們來說又是一本反思錄。借由流行語,我們可以更好的思考自己的生活和未來。近年來我太難了這個詞火爆全網(wǎng),每一個人都覺得自己的生活太過艱難,每天都在為了生活奔波,沒有休息的時間,于是一邊說著我太難了,一邊又奔赴在工作學習的途中。這正是社會生活的一個生動的反映,是現(xiàn)代人在巨大的社會壓力之下的感嘆,這不禁讓我們?nèi)シ此甲约浩疵ぷ鞯囊饬x在哪里,我們是不是需要放緩自己的腳步,去放松一下,讓被工作充滿的時間空出一角留給生活。這正是流行語的意義所在,給我們反思的機會,讓我們重新認識自己和生活,在新的一年中成為更好的自己,過更加幸福美好的生活。

      流行語的意義,不只停留在那一年之中,它是回溯歷史的紐帶,是改變生活的契機,是引領(lǐng)未來的向?qū)АN覀儚牧餍姓Z中看古今、展未來,讓流行語不只停留在今天,讓流行語可以煥發(fā)出新的力量。

      以流行文化為話題的作文800字 篇24

      “有陣風兒,來得快,去得快!”你知道是什么風嗎?等會你就知道了!

      首先是輕風——折星星風。走進學校,你肯定會問:“咦!女生去哪兒了?”哈哈!她們正在教室折星星呢!只見,一個個心靈手巧的女孩,桌上放著一疊彩紙,一個玻璃瓶,手一上一下地擺動。不一會兒,一個美麗的星星就誕生了。有的折得又快又好,一會兒就折了一大罐了,正得意地望著別人;有的學藝不精,她折一顆的時間別人能折3顆!還有的正專心致志地教另一個女孩怎么折得又快又好。

      在這個時候,如果你故意弄壞了哪個女生的瓶子,那就等“死”吧!因為所有女生都會圍過來,你一言我一語:“你這人怎么這樣啊!”“那么多星星她花了很多功夫才折好的!”“快給人家道歉!”……如果你臉皮厚不道歉,就算你有再高強的武藝,也逃不出這里三層、外三層的重重圍擊。

      折星星風波剛剛平息,女生中又刮起了十級大風——編彩線。你看,我們班的“彩線公主”——俞佳葉又在編彩線了。只見她拿起三根不同顏色的彩線左一下、右一下、上一下、下一下,彩線像個乖巧的孩子,在她手里任憑她擺布。過了一會兒,一條奇美無比的手鏈誕生了,圍觀的學生們瞪大了眼睛,周圍一片稱贊聲!俞佳葉把手鏈小心翼翼地收好,怕被別人弄壞了、弄臟了。然后在同學們羨慕、嫉妒、恨的目光中,開始編下一條手鏈。同學們想超過她,可沒辦法。誰讓她媽媽把她的手生得這么巧呢!我們只能干瞪著眼盼望她能送我們幾條!

      本以為從此風平浪靜,可誰知我們班竟刮起了氣勢洶洶的龍卷風——《小蘋果》。上個星期三下午,學校組織大掃除,正當我們干得大汗淋漓的時候,教室里突然飄來一陣響亮的歌聲。我仔細一聽,哦!原來是我班歌王劉峻博領(lǐng)頭在唱《小蘋果》呢!快看,在他手中一直“忍辱負重”的掃把搖身一變,變成了帥氣的吉他。他學著歌手的樣子彈起了“吉他”。這時,我們班所有人都放下手中的活兒,唱起了《小蘋果》,有的人還妝模作樣地跳起了舞!這一唱可不得了,都驚動了我們班的班主任王亞芳老師。王老師走過來,看到我們這架勢哭笑不得,對我們說:“你們這群小毛孩,唱《小蘋果》比唱隊歌還齊!”

      這就是我們的流行風,誰也不會知道下次會刮起什么樣的風呢!

      以流行文化為話題的作文800字 篇25

      提到“流行”,一般人會在腦海中浮現(xiàn)什么形象的意象呢?是衣冠的精雕細琢,光鮮亮麗的潮流風格,總用品牌打響知名度又吸引眾多名流貴婦,愿將滿滿荷包全都傾倒在上的“時尚流行”?還是器物的仔細鑒賞、復古韻味的古典格調(diào),以極富稀有的性質(zhì)渲染價格也招來許多收藏家,用絲絲心神都灌注在上的“藏物流行”?對我來說,“流行”是一種“心靈的感染印象”。

      漫步于長長大街,淡藍的天際綴著幾片棉花糖似的云霧,伴著此起彼落的叫叫鳥鳴,是多么愜意與清閑,仿佛身處沒有一定節(jié)奏或旋律的靈魂樂般的舒適。讓眼光落在大街上,喧囂的人潮好像風般,一個一個地,伴著不一樣的時髦、不一樣的格調(diào)、不一樣的氣味快速從我的視野中溜走,有開著名貴車、穿名貴裝、戴名貴表、散發(fā)名貴香水味的有錢人;又或騎廉價單車、穿廉價衣裳、戴廉價物品,甚至還飄著股濃濃嗆人意味的流浪漢。不一樣的流行,會在第一次看見是在心底雕鏤出既有的印象,進而影響自身對于這種“風格”的看法,而這種固有的想法與印象,便成為流竄于眾人心中的“心靈流行”。

      可能偶爾提及一些較為專有的名詞,例如“上班族”,一般在心里便會浮現(xiàn)一個穿著西裝、打領(lǐng)帶的勞累男子,常伴著的是眾人臉上不屑一顧的表情:又或講到“貧民”,腦中便建構(gòu)出一個渾身惡臭,目不識丁的人相,常隨著眾人皺緊眉頭的神情。這種“心靈旅行”常讓我們的心思被套上枷鎖,以致于無法以圓融的觀感去看待每一種事物。

      誰知道呢?或許在巷口轉(zhuǎn)角賣雜貨的老伯伯,可能是從洶涌就業(yè)前頭隱退下來的億萬富翁;也許在職場上表現(xiàn)可圈可點的董事長,過去曾經(jīng)是身家窮困的無名小卒。我們不能以頑石般的固執(zhí)想法去看待每一種“流行”,而要去欣賞它與眾不同的特點,包容它的不足之處,才能用客觀、清明的角度去接受各式各樣的“流行”,而不會迷失自我于“流行”的洪流里無法自拔,人云亦云,沒有自身的看法或思考的空間。

      “人不可貌相,海水不可斗量。”任何事物在看它真正的面目前都不可用既有印象作定義或批評,而“心靈流行”的舵便掌握在自我的手掌心,由自己決定,是否要用圓融的海風,吹股客觀的帆,繼續(xù)去欣賞,人生里更多的“流行風景”。

      以流行文化為話題的作文800字 篇26

      說起我們的“流行風”可是一風接一風。

      打卡風

      我們班來的第一陣風是打卡風。一下課,男生們就一擁而出。拿著手里的卡片跑到操場去了。拉了第二次鈴才回教室上課,嘴里還說,他還欠他幾張的一類話。上課不專心聽講,還在數(shù)倒計時還有多長時間下課,可以打卡片。

      老師發(fā)現(xiàn)了,就把卡片沒收了,這一陣風也就結(jié)束了。

      籃球風

      打卡風結(jié)束后,又流行起籃球風。教室里的藍球到處都是。一下課這些籃球就跟著男生們出去了,拉了上課鈴才回來。中午,火辣辣的太陽照射著大地,男生們也抱著籃球頂著烈日做戰(zhàn)。在籃球場上跑來跑去,成績也下降了不少,撞見了數(shù)學老師,老師就叫這些男生回到座位上去。然后臭罵了一頓;中午作業(yè)不做,跑出去打籃球!''我坐在座在座位上,抬頭一看,這些男生頭上還在冒煙。真好笑。籃球風也就結(jié)束了。

      跳繩風

      前一陣子,我們女生也來了一陣跳繩風。一下課女生們拿著橡皮筋走出去了,在操場邊跳邊說口決,左腳勾繩,右腳攪繩,跳得可歡呢!隨著天氣漸漸熱起來,這一陣風也結(jié)束了。

      哎!不知道下一次有刮什么風?

      說起我們的“流行風”可是一風接一風。

      打卡風

      我們班來的第一陣風是打卡風。一下課,男生們就一擁而出。拿著手里的卡片跑到操場去了。拉了第二次鈴才回教室上課,嘴里還說,他還欠他幾張的一類話。上課不專心聽講,還在數(shù)倒計時還有多長時間下課,可以打卡片。

      老師發(fā)現(xiàn)了,就把卡片沒收了,這一陣風也就結(jié)束了。

      籃球風

      打卡風結(jié)束后,又流行起籃球風。教室里的藍球到處都是。一下課這些籃球就跟著男生們出去了,拉了上課鈴才回來。中午,火辣辣的太陽照射著大地,男生們也抱著籃球頂著烈日做戰(zhàn)。在籃球場上跑來跑去,成績也下降了不少,撞見了數(shù)學老師,老師就叫這些男生回到座位上去。然后臭罵了一頓;中午作業(yè)不做,跑出去打籃球!''我坐在座在座位上,抬頭一看,這些男生頭上還在冒煙。真好笑。籃球風也就結(jié)束了。

      跳繩風

      前一陣子,我們女生也來了一陣跳繩風。一下課女生們拿著橡皮筋走出去了,在操場邊跳邊說口決,左腳勾繩,右腳攪繩,跳得可歡呢!隨著天氣漸漸熱起來,這一陣風也結(jié)束了。

      哎!不知道下一次有刮什么風?

      以流行文化為話題的作文800字 篇27

      我們班經(jīng)常刮“流行風”,可沒過多久,毫不留情出來阻止的總是許老師。這不,安靜一陣子之后,“呼——”一股“飛機風”又風風火火地來了。

      不知是誰起的頭,剛過一個中午,幾乎每個男生手里都有了一架嶄新的“飛機”,一到下午,班里一下子沸騰起來,到處是被奔跑著的男生們撞歪了的桌椅,一架架嶄新雪白的飛機便滿教室亂飛,我一仰頭,我的天!真是“飛機博覽會”,各種不同造型、不同風格的飛機就在班里進行著“空中演練”,班里被男生們?yōu)樽约猴w機的助威聲包圍了,震耳欲聾,本以為逃到外面就可以“暫時避難”,沒想到外面的樓梯道上也全是人在“試飛”。更瘋狂的是,我們班的高銘雨竟然上課時在抽屜里搭建了“飛機場”,不過,這場“飛機大戰(zhàn)”來也匆匆,去也匆匆,兩天不到,便在許老師的威逼下,“飛機博覽會”轉(zhuǎn)移到了垃圾箱里。

      不過剛經(jīng)歷了一個晚上郁悶的男生們,第二天早上又高興了起來,又一陣“流行風”吹進了我們班,不過這次一下子變得斯文多了,原來這是“玻璃絲風”啊!沒過多久,我們班是人手一條玻璃絲,這些玻璃絲就像五顏六色的彩帶在我們的手里來回穿梭,可以編成各種不同的花樣,有些癡迷的同學是上課玩、下課玩,回家玩,就連吃飯時也要與玻璃絲“形影不離”。不管男生女生,對玻璃絲的癡迷程度都在急速上升,以至于上數(shù)學課都有人摸著口袋里的玻璃絲,像不看著就會被人偷了似的。許老師也逐漸發(fā)現(xiàn)了“玻璃絲風”的發(fā)展苗頭,便果斷地下了最后通牒,沒想到就在下一節(jié)的音樂課剛打鈴時,石譽又迫不及待地拿出了玻璃絲,許老師銳利的眼睛一下子就看到了,一把扯了過去,說:“好了,現(xiàn)在玻璃絲已經(jīng)占據(jù)了你們的腦海,我不希望再見到你們手中的玻璃絲!”這“玻璃絲風”就在我們的嘆息聲中卷走了。

      后來,我們班還相繼刮過了“手機風”、“卡片風”、“籃球風”……流行風在我們班有著自己肥沃的生存“土壤”,因為我們渴望新奇!我們需要互動!我們愿意表現(xiàn)!我們制造著快樂!我們享受著老師的無奈……下一個流行風是什么呢?我期待著它的到來。

      以流行文化為話題的作文800字 篇28

      “流行”是什么?“流行”就是潮流,就是時尚。大人的有流行歌,流行服裝、流行發(fā)型……。我雖然今年只有十歲,但也迷上了“流行”,不過我喜歡的流行東西都跟動畫片有很大的關(guān)系。不信,你瞧:兩年前電視里播放動畫片《奧特曼》,結(jié)果我很快迷上了那神通廣大的奧特曼,買奧特曼的影碟,奧特曼的模型。嘴里說的是奧特曼,看的是奧特曼,玩的還是奧特曼。又過了一段時間,電視里播放《四驅(qū)兄弟》,我又成了一個瘋狂的車迷,哭著、鬧著要爸爸、媽媽買一輛四驅(qū)車。車買好了,一放學回來,我拼呀,裝呀,忙得連作業(yè)都顧不上做了。后來又有陀螺呀,弓箭呀,武俠用的各種各樣的刀……總之三天兩天就變個樣。

      這兩天,在一、二年級的小朋友中,又流行起購卡集卡,看著一個個小同學拿著一張張精美的卡片,我的心癢癢的。再一看那搜集冊上寫著:集滿19―36號,得價值十元獎品或獎金。多誘人的十元獎品獎金呀!我想著想著,仿佛十元錢的獎品獎金就在我面前一樣。俗話說:“心動不如行動。”對,趕快行動!可我現(xiàn)在沒錢呀!怎么辦?哈哈,天無絕人之路!看,我的好朋友謝浩基來買東西了!我連忙跟他打招呼“謝浩基,來買東西?”他說“是呀!”他拿出五毛錢買了一包快餐面,那位阿姨叫他抽卡(凡購5角以上均可抽獎)。我迫不及待地說“謝浩基,我手氣好,我來。”不管三七二十一,我身手就往箱子里抓,拿上來一看,哇!我的運氣真好!是一張五顏六色的卡通畫。上面畫著男的女的,妖精鬼怪都有。謝浩基看我抽了這么一張畫,大方地說“送給你了。”我忙不迭地說“謝謝,謝謝!”我拿著這張五顏六色的卡,像拿著一個大寶貝一樣。

      放學了,我回到家里得意地對媽媽說:“明天只要我拿出這張卡,同學們就會把我圍得泄水不通,到時,我就像大明星一樣……”正當我搖頭晃腦做著美夢時,媽媽的一席話讓我從頭涼到腳,“別臭美了,這些都是騙人的東西,別夢想了。”

      看,我就是這樣喜歡流行的東西。媽媽說:“別以為流行的東西就是好的,像流行感冒,你也要學嗎?”想一想,媽媽說的有道理呀!我這兩年來的追求流行到底有什么好處?沒有,反倒是影響了學習。看來以后我要“洗心革面”,不要再盲目地追求流行的東西了。

      以流行文化為話題的作文800字 篇29

      流行,像風一樣,快快到來,也快快離去,這樣來去匆匆的流行,在校園里鬧出了許多笑話。

      “呼”,一陣狂風吹過——吹起了叫外號的流行。走,咱們瞧瞧吧!

      “孫子,你好啊!”我一看,原來起外號“大王”王海毅在叫我,我暴跳如雷,突然,我心生一計,便脫口而出:“王八,你也早啊!”回頭一看,王海毅剛才還幸災(zāi)樂禍的表情,眨眼間就變得陰沉下來,我卻嬉皮笑臉地望著,估計他是啞巴吃黃連——有苦說不出吧!瞧!這就是外號的殺傷力,讓歡笑變沉默的“武器”!

      沒想到,我剛用“孫子外號法”平息了“孫子風波”,結(jié)果一個外號又橫空出世,真是防不勝防哇!

      “孫病,你過來一下。”孔雋越叫著,我一聽,“孫臏”,哇!我可沒有他那么才華橫溢,料事如神喔!我本想推讓幾句,沒想孔雋越解釋道:“‘病’,‘生病’的‘病’!”然后就背過身暗笑,我一聽,火冒三丈,想:看我又矮又小,就好欺負嗎?看我面黃肌瘦,就弱不禁風嗎?我略一思索,喊道:“恐龍蛋,我馬上就過來!”孔雋越一聽,一臉驚訝,從喜笑顔開到垂頭喪氣,臉紅得像蘋果呀!真是惡語如刀呀!

      我總算用計謀制了“外號風波”,可沒成想,不知什么風又吹來了“順口溜風波”,唉!一浪未平,又起一浪。

      那天,我正高興地走在回家的路上,這時,邸黃華在我面前跳了出來,嘴里振振有詞:“今天星期四,孫培元去考試,考了四十四,回家看電視,看到少林寺,就去了少林寺,被人打成西紅柿,還說自己有本事!哈哈哈!”我聽完后,氣不打處來,心里更是生氣,經(jīng)過周密思考,便為邸黃華對了個“下聯(lián)”:“我是阿里巴巴,身高一米八八,體重0.88,看你可憐巴巴,給你兩塊鍋巴,如果你是啞巴,請你給我滾吧!”然后一路奔跑,嘴里哼著小曲,心花怒放。再看邸黃華,一臉尷尬,下巴都要從嘴上掉下來了。

      但沒想到我花費心思平息的“外號風波”又卷土重來,眼看要平息的“順口溜風波”也跟著過來“助戰(zhàn)”……

      后來,我們都習以為常了,我也因“抵擋”不住,也順其自然了。

      “你好,孫子。”邸黃華說。

      “你好,洗黃瓜。”我說。

      ……

      以流行文化為話題的作文800字 篇30

      當眾多90后對韓寒、郭敬明推崇至極時,我仍然徜徉于古典文學的海洋中;當煙熏妝席卷校園時,我依然堅持著自己的素面朝天。因為當時間的風沙侵蝕了一切,留下的只有永恒的精神。

      在上世紀三十年代,張恨水的小說風靡一時,到如今還有幾人記得?唐人昔日爭相效仿的梅花妝現(xiàn)今還有幾人貼在臉上?與此同時,《詩經(jīng)》《論語》卻穿越千年的時空,始終散發(fā)著屬于自己的獨特光芒。

      流行可以相互交替,永恒可以流傳千古;流行可以包羅萬象,永恒卻始終歸結(jié)于精神。

      康德曾經(jīng)說過:“在這個世界上,有兩樣東西值得我們仰望終生,一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德。”星空因其遼闊而深邃,讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴而圣潔值得我們一生堅守,而對道德的尊崇也正是對精神的追求。

      中華五千年的歷史積淀給我們留下了一筆筆寶貴的精神財富。從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”到李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;從屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”到孟子的“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。古之圣賢無論其追求平淡或聞達,都以其精神留存于世,讓世人崇仰萬代。

      如今,我們的生活中充斥著快餐文化,更有所謂的非主流,哈韓哈日風侵襲人們的思想觀念。這些流行符合了日益加快的生活節(jié)奏,契合了青少年極易為新奇事物所吸引的心理特征,但也正是因為這,我們的生活存在著詩意的缺失,種種被惡搞的經(jīng)典名句流行于各個校園,它所造成的絕非是幾句詩的遺忘,而是一種民族文化的破壞。而在那些開口誅仙,閉口日本動漫的青少年中,又有幾人知道秋瑾?又有幾人有那種“不愛沙灘擢貝手,揚帆擊楫戲中流”的勇敢和無懼?

      自然,身處現(xiàn)代的我們無法回到天真無邪的遠古,無法采薇而食,無法種豆南山下,甚至難以寄情山水。但我們始終應(yīng)在自己的心靈上開辟一方凈土,在城市的喧囂中找到屬于自己的精神樂土。

      以流行文化為話題的作文800字 篇31

      我們現(xiàn)在常與同學玩的玩具和游戲,可都不興買,只興自己做。一來方便,做起來順手;二來有成就感,同學們看了也覺得新鮮,有趣。這段時間,大家都迷上了“斗蛙”。班里可謂是“強手如林”。

      所謂斗蛙,就是指兩個人分別拿自己的紙蛙在桌上“戰(zhàn)斗”,一按這紙蛙的腿根部,再輕輕提手,紙蛙先是輕輕發(fā)出“噗”的一聲,再又一躍而起,從空中有弧度的飛過。如果正好把對方的蛙壓住了,那么便直呼爽快,大獲全勝!如果一不小心飛得太遠,掉到了地上,那么便是全盤皆輸!當然,前者只有是運氣極佳的高手才可能獲此殊榮,否則,也就只能等對手反擊,一輪又一輪的“蛙戰(zhàn)”中決出勝負。

      不過說起斗蛙高手,不得不提小陸和小趙了,他們可是我們班眾多強手中數(shù)一數(shù)二的佼佼者,并在我班“斗蛙史”上立下了赫赫戰(zhàn)績。瞧!小陸正在折紙蛙,只見他拿起一張彩紙,雙手無比嫻熟地翻折,一只只花的、白的、紅的、藍的大大小小的紙蛙便從他的手下誕生了。同學們紛紛投去了羨慕的眼神。小陸這紙蛙手藝,要是去擺個小攤,指不定能獲個“紙蛙陸”的稱號呢!喏,小趙與小陸的對戰(zhàn)開始了!小陸先發(fā)制人,輕輕將他的花小蛙彈到了小趙的綠蛙前,只見小趙眉頭緊鎖,本想一招制敵,卻誤飛遠,這下小陸占了上風,只見他又輕輕一彈,使出一計“泰山壓頂”,想將綠蛙壓在身下,卻只撲到了蛙腳。同學們紛紛議論著勝負,時而大聲叫好,時而屏氣凝神。直至最后的生死關(guān)頭,只見小趙一計“黑虎掏心”,拉近了兩蛙的距離,小陸有點急了,于是使出“云另升天”,卻又不小心越過了綠蛙,再一次拉開了距離。

      同學們有的為小陸加油,有的為小趙出計,加油聲蓋過了一切聲音。最終,小趙使出“殺手锏”——“金剛出世”,一舉得勝!

      正當大家意猶未盡歡呼時,老師卻說了一聲:“你們玩完了沒?”這冷不丁的一句話使大家出了一身冷汗。原來,方才加油時上課鈴就響了,老師早就站在門前了!同學們趕緊回到了自己的座位上。小陸和小趙看著課桌里的紙蛙,心里癢癢的,手里也癢癢的。

      一轉(zhuǎn)頭,忽然看見對方的臉,便相視一笑,轉(zhuǎn)過頭去……

      以流行文化為話題的作文800字 篇32

      昨天和好友去逛街的時候,好友就說,他想買一款新棉衣了,我說你身上穿的不是棉衣嗎?他說身上穿的是去年過年時候買的,因為去年的時候就流行那個款式和那個顏色,所以他也就趕流行買了。

      然后就是到了今年冬天的時候,再一次穿出去的時候,發(fā)現(xiàn)滿大街都是那種顏色和那個款式,他就感覺和別人穿的一樣,是一件特別尷尬的事情,所以就是說不想要那件衣服了,就是想要重新買一件新的!

      其實關(guān)于穿衣服,自己并沒有太多的想法,就總覺得只要穿著舒服,穿著不冷就可以了,也對,買新衣服沒有太多的感覺!雖然自己就是賣了二年的服裝,但是并沒有覺得自己對服裝有多么深厚的感情,就是說非穿那件衣服不可!

      其實關(guān)于好友去年冬天買的那件衣服,自己也深有體會,因為去年冬天的時候就流行那種款式和那種深藍色的顏色,基本上說是滿大街都在穿那種款式的衣服吧?

      好多人就是都喜歡趕潮流,趕流行。如果就是說見大街上有一個人穿的特別好看的話,他就心里想著我也一定要買這么一件衣服,因為太好看!

      可能大家的想法都是一樣的吧!,最起碼就是在買新衣服,這件事情上,好多時候眼光還是一樣的,又或者是因為本身去年就流行那種款式和那種顏色,所以商場里掛的大部分都是那種顏色的衣服,大家的選擇性也基本上就關(guān)注在那個點上!

      也就是說,去年冬天買的衣服,等今年冬天再一次拿出來穿的時候,你就會發(fā)現(xiàn)當時對追趕流行的那種新鮮感已經(jīng)過去,剩下的好像也只有就是對,和大家撞衫的尷尬。

      其實有的時候自己就特別的不能理解,就是說人本身就是這個矛盾體!本來一開始你在追趕流行的時候,你就應(yīng)該想到,你在趕流行,大家都在趕流行,所以選擇這樣的衣服就是撞衫的可能性特別的大。

      只是可能當初你對這件衣服的喜歡,對流行的喜歡,超過了你想到日后可能撞衫的那種想法!所以就是說,魚與熊掌不可得兼,你要選擇追趕流行,那么你就不要害怕和別人撞衫!

      如果你就是想要避免和別人撞衫,那么你就盡量的可能選擇自己喜歡的,適合自己的,而不是去趕流行!

      這就是趕流行和撞衫,其實是一個比較尷尬的矛盾體吧。

      以流行文化為話題的作文800字 篇33

      現(xiàn)在咱們班啊,是刮起了好多陣“流行風”。女生每天都討論著,哪些哪些時尚新奇的事情。這流行風到底有哪些吸引力呢?那么我就講講幾樣,我們女生最熱衷的流行風吧!

      有一陣風吸引了好多女生,那就是“毽子風”。一個個彩色的毽子踢得越來越高,女生們還組起了毽子隊,比試著哪一組踢得最多。這風刮得猛啊,才幾天就吸引了全班的女生。我經(jīng)不住這誘惑,也被這風“刮”走了。不過毽子上的羽毛課后就滿天飄,女生為了這些羽毛,可是費了好多工夫打掃。像我們這些弱不經(jīng)風的小女生,怎么可以干這種活呢?沒辦法,大家只好忍痛割愛,放棄了自己心愛的毽子。

      毽子風是走了,但是“手鏈風”又來了。新出的一種韓國星座手鏈玩意,在學校外叫賣,把我們這些心靈手巧的女生迷住了。彩線被咱們女生緊緊拽在手中,一下就變身成了一條條精美的手鏈。愛臭美的我們女生那么喜歡這些首飾,不秀一秀是不行的啦!不過這一秀爭執(zhí)也多了,我說你的顏色太老土,你罵我的手法太爛,這斗了好久,大家都離開了韓國星座手鏈。我們倒沒什么,不過那叫賣的人嘛……可是要破費破產(chǎn)了。

      手鏈風剛走,“名片風”又來了。大家買了畫有各種圖案的手寫名片,學著老板白領(lǐng)那種氣勢,把名片交給了另一個人。有的人有好多零花錢,買了又收藏了四十多張不只。不過這只是陣微風,慢慢女生們厭煩了這種用處不大的名片,又學著老板白領(lǐng)那種氣勢,把名片狠狠地扔到了垃圾筐里。一扔掉啊,名片堆成了一座小山,幾乎把整個垃圾筐都占滿了。不過如果你把用零花錢辛苦買來的名片扔了,你真的舍得么?

      目前我們好多女生又刮了一陣風,那就是“竹蜻蜓風”。用力地來回搓竹蜻蜓,它們就飛向高空中。力氣大的女生搓得很厲害,如果是高的女生又力氣大,那么竹蜻蜓能飛到咱們學校的教學樓頂端。可是竹蜻蜓也有不方便的地方,如果它淘氣飛到了樹上,那你還得費一番功夫才能把它“請”下來。盡管這樣,大部分女生還是喜歡這陣“竹蜻蜓風”。

      怎樣,這些風很有趣吧!你們有刮過像這樣的“流行風”嗎?如果有,也寫出來告訴我,讓我們班也刮上一陣子吧!

      以流行文化為話題的作文800字 篇34

      有臺風襲擊中國,有龍卷風襲擊美國,我們班也被“風”襲擊了,這風不是臺風颶風龍卷風,也不是抽瘋裝瘋羊癲瘋,它是流行風。而且,這股“風”也像龍卷風,來回轉(zhuǎn),下面就讓我給你一一道來。

      班級流行風其一,游戲卡片:

      早上、中午和晚上,到處可以看見買卡,斗卡的同學:“開戰(zhàn),看我不給你殺個片甲不留!”“就憑你那破卡,我看在是同學的面子,只讓你稍稍放點“血”,我要生氣了,一招就讓你的人粉身碎骨!”(卡里的人。)沒卡的急忙去買:“我要神奇寶貝。”“我要三國”“我要水滸”……同學們都玩的不亦樂乎,不料一場收繳卡片的行動悄然開始了。班主任帶著幾位得力的班干部一起在班級捉拿玩卡,斗卡的同學。結(jié)果收來了800多張,有的同學一人就帶了100多張。在老師的監(jiān)督下,卡片風波平息。

      班級流行風其二,悠悠球:

      這次可不像卡片那么好帶了,悠悠球有拳頭那么大呢。于是,同學們想出了許多“鬼點子,可藏在架層里、可藏在水杯里或存在看護班里。而且他們悠悠球玩的都頂呱呱,小L還會搭繩哩。不料學校發(fā)生了一起悠悠球傷人事件,有一名二年級同學被悠悠球擊中頭部,學校明令禁止帶悠悠球,我們就不玩悠悠球了。

      班級流行風其三,改編歌曲:

      “我恨你,恨著你,就像老鼠恨貓瞇,無論考試分多么低,我也要陷害你,我玩死你,我煩你,煩著你,就像沙丁魚煩鯊魚,無論過程多么艱辛,我也要堅持到底

      ,我整死你……”這首《老鼠愛大米》很快被我改成了《老鼠恨貓瞇》。其實,我在班級也是個學習“尖子”,不過這回我和鐵哥們兒小H都加入了,他可是我班學習委員,我與他竟爭學委,八局三勝,輸了五局。可為什么還要加入呢?我們總被“打人”四軍團,和我們班的中隊長欺負,我們便成立了“破銅爛鐵”樂隊。我們和小K都是極好的歌手,而且,樂隊還真有不少男生前來應(yīng)征,現(xiàn)在已有歌手四名,會員九名,編者六名的隊伍,我們的口號就是反對女生,反對暴力。

      這股風刮來刮去,幫我猜一猜,接下來該流行什么呢?

      以流行文化為話題的作文800字 篇35

      你一定看到過強大無情地龍卷風,風里摻雜著無數(shù)的沙土,猶如猛虎下山,不停呼嘯著,你也一定體驗過涼爽的秋風,吹在臉上絲絲清涼。但你見過流行風嗎?它是一股無形的狂風,襲擊著每一個人。

      最近,班上的同學通過老師的推薦,紛紛去購買曹文軒,黃蓓佳的著作,掀起了股強大的文學風。你瞧,不管男生女生,一到班上便悄悄來到座位上,從書包里掏出一本書,不是《草房子》就是《我飛了》,津津有味地看起來,時而眉頭緊鎖,似乎在沉思著什么,時而滿臉難過,好像在為什么而惋惜,時而眼里充滿淚珠,仿佛在為什么而感動。一看就忘了時間,忘了作業(yè),甚至好像這個世界對他來說已經(jīng)不存在了。

      教室里只有翻書的“沙沙”聲,只彌漫著濃郁的書香。這種風吹到教室的各個角落里,大家都為書而瘋狂。這是多么好的風啊,讓人感到愜意,讓人感到?jīng)鏊?/p>

      可是,就是這種好風,被突如其來的漫畫風給無情地吞噬了。它像病毒一樣蔓延開來,每位同學都被傳染上了這種“病”,我也難逃此劫。這種比H1N1還要瘋狂的病,簡直成了不愈之癥。

      你要是來到我班上,就一定能看到這樣的畫面:每個同學手里都捧著一本漫畫書,每個同學眼里都是漫畫書上生動的情節(jié)。老師見我們天天抱著本漫畫書,以前的名著都無影無蹤了,便對我們說:“漫畫書雖然好看,可也不要丟了魂呀!有一些同學看漫畫書看得多了,上課就心不在焉了,做作業(yè)字跡也潦草起來,這種書,要少看!“可不論說多少話,這風一點也沒消沉,反而刮得更猛烈,父母的嘮嘮叨叨冷卻不了同學們那顆狂熱的心。那些沉迷于漫畫世界里的同學,上課絕不是看著黑板上的123,而是滿腦子想著漫畫書里幽默的情節(jié)。

      一位男同學就是如此。他上課趁老師不注意,偷偷把手伸到抽屜里,也不知抽出了什么,他瞟了一眼抽屜里的東西,心驚膽戰(zhàn)地抬起頭來四處尋覓一下,還好,沒人看見!他便放心地一直往抽屜里面瞧。那時,我才看見,原來抽屜里面藏著一本漫畫書!這種壞風,讓同學們走火入魔,還是不要刮的好呀!

      流行風,我希望能是一種好風,襲卷到教室的各個角落里,而壞風,就當做縷縷清風吹吹也罷。我希望流行風能成為班上的一種時尚。

      以流行文化為話題的作文800字 篇36

      大眾文化自成兩派,一派“堅守沉靜心湖”,不為世俗動容;一派曲解自身,迎合世俗文化,前者是中流砥柱,后者是隨波逐流。我自然贊成前者,只因經(jīng)典不應(yīng)被撼動。

      流行文化依托于經(jīng)典文化,是經(jīng)典文化的附加值,它不應(yīng)試圖撼動經(jīng)典。經(jīng)典之于流行的關(guān)系,類似于水泥之于油漆。水泥在一定時期內(nèi)未必其貌可揚,但它在時光中雕砌著的是駐守文化大地幾百幾千年的老屋,而油漆盡管有著光鮮亮麗的外表,也只是為著閱讀的趣味增光添色,隨著時間的風起云涌,它將一塊塊脫落,風化在泥土中,成為大地的一部分。難道在五六十年后還會有人拿著《斗破蒼穹》挑燈夜讀咿呀傳頌嗎?流行文化的確可以提高網(wǎng)民的閱讀興趣,但作家們?nèi)栽撛谛念^置辦一塊沉靜的心湖。

      作家的寫作導向源于讀者,正是因為讀者的閱讀需求才引發(fā)網(wǎng)絡(luò)的“玄幻熱”,只是網(wǎng)友的娛樂需求與發(fā)展需求仍未對上號。真正以閱讀而非在被窩中偷樂為目的的讀者,應(yīng)當能分辨出永恒的經(jīng)典和聒噪的娛樂。《中國詩詞大會》中的一位參賽選手,一名來自上海的高中女生,從小以閱讀古詩詞為樂,愛好古琴,把古風生活作為自己的精神食糧,當她在比賽中出口成章時,不少網(wǎng)友驚呼,她滿足了我們對古時美少女的所有想象。可見,在我們生活中仍有些人對經(jīng)典文化充滿了向往,而我們的經(jīng)典文化畫卷如今仍只展開一半,還有一半需要我們的寫作者和讀者共同推動,在經(jīng)典文化的基礎(chǔ)上再吸取流行文化的精粹,確保皮之有存,毛才能附。

      發(fā)展性的閱讀,需要全民性的運動。梭羅說:“如果因為喜歡一片樹林,一個人整體坐在樹林里,那他可能被看作是流浪漢,但如果他鋸光所有樹木,讓大地光禿禿,那他會被看作是勤勉進取的好公民。”他諷刺的是那些急功近利,浮躁不安的人。閱讀也是如此,情緒、心境是沉淀出來的,而非靠鋸光樹林,一天很看24本書速成的。由此,社會的導向極為重要,在共同閱讀、理性閱讀的潮流下沒有人能“幸免于難”,到那時,作者守著自己“沉靜的心湖”聆聽鳥鳴奮筆疾書,讀者沉迷于“沉靜的心湖”中醉心汲取。

      或許,每個人心中都應(yīng)置辦一方寧靜,那里沒有喧囂沒有浮躁。只有屬于自己的心靈棲息地。

      以流行文化為話題的作文800字 篇37

      不知從什么時候開始,校園里刮起了一股"旋風"-----流行語.

      "你可真是精英呀----精神病蒼蠅."這一句流行語時時回蕩在校園的上空.有一次,麗麗數(shù)學考試得了第一名,同學們都像她投去了贊賞的目光.不知誰突然冒出一句:"你可真是精英啊----精神病蒼蠅."氣得麗麗臉色蒼白,雙眼發(fā)直."他是飛行員中的精英!這一句話中的精英一詞指的是什么?"上課時老師一本正經(jīng)地問.開小差的濤濤脫口而出:"知的是精神病蒼蠅."頓時全班哄堂大笑,老師嚴厲地批評了濤濤.這一句流行語也因為此次風波而夭折了.不久校園里又刮起了一陣才怪風.同學們在贊美別人之后再加上"才怪"2字.有時真叫人哭笑不得.你瞧,一句"你長地真帥-----才怪!"使對方剛綻放的笑臉又立刻凋謝了.我也被人耍過一次,尷尬死了!

      "心心呀!有一件事我不想告訴你,可又不得不告訴你.""什么事啊?你快說~"只見天天一副很為難的樣子:"老師叫你去辦公室,你.....你這次作業(yè)沒有做完.""怎么會呢?昨天我做完了作業(yè)后可是檢查了有檢查呀!"我慢吞吞地走進辦公室,對老師說:"老師,你找我?"這時老師一臉茫然:"我叫過你?"我突然醒悟過來,呀!我被天天耍了,當我怒氣沖沖地走出辦公室,只見天天早也‘恭候在門外,瞇著眼對我說:"對不起,我剛次忘記了說才怪了."真是讓我哭也不是,笑也不是.

      "流行語"在班里來了又去,去了又來初中,它雖然給我們帶來了一些小小的不愉快,但是它帶給我們更多的卻是歡樂.總之,"流行語"已經(jīng)成為我們難忘的校園生活中不可缺少的一部分~~~~~~~

      以流行文化為話題的作文800字 篇38

      中國自改革開放以后,綜合國力日亦強大,世界為之震驚。中國的最美教師,司機,路人等等的。這些傳遞正能量的人在社會上也涌動起來,促進了中國社會的穩(wěn)定。

      最近的社會上流行起最美的××稱號。最美司機劉某正常的開的公交車。突然,一塊黑色不明物體穿過玻璃。擊撞在了他的腹上,他強忍著痛苦,把車駛到了安全的路口,在那一刻,為了乘客們的生命。把工作堅持到了最后一口氣。它的高度責任和舍己為人的高貴品質(zhì),讓人無法。我不傷人淚下最美教師張麗莉?qū)ψ约旱膶W生如今生。孩子一般有一次他送孩子們過馬路,一名精神。我狀態(tài)不好的人開車撞上他跟他的學生。張麗莉見狀忙推開學生,而自己的腿被車壓了過去。但事后她說自己的腿雖然沒有了。但是他的學生安然無恙。自己也就放心了。他的無私奉獻精神,讓人無比欽佩,同時也向這個社會傳播的正能量!

      個人的最美,同樣帶來了社會的最美在廈門海。海昌市車發(fā)生了一君交通事故,一輛大貨車。像一輛摩托車相撞,導致摩托車上的一對夫婦當成死亡。哦,女子已懷胎十月,女子將即將被送往醫(yī)院,腹中的寶寶竟奇跡般地活了下來。奇跡寶寶的不幸遭遇引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。同時也建立起了紅十字會為寶寶。進行了募捐廣大熱心人士紛紛前來獻愛心獻溫暖。社會上涌現(xiàn)者心中的愛的紐帶聯(lián)系著社會,讓中國。這個大社會,無不充滿著正能量。

      中國的最美××的這個,傳播正能量的流行語,順應(yīng)時代潮流的發(fā)展,順應(yīng)社會的發(fā)展。雖然社會上在道德缺失的事件時有時發(fā)生,甚至遇見老人摔倒扶不扶成為了一種全民糾結(jié)的問題時。正能量的傳播,像是一股清流。洗滌了人們的心靈,喚醒了人與人之間守望相助的勇氣。

      正能量對于個人來說有證分鼓舞人心的作用,對于社會來說,有穩(wěn)定秩序的作用,對于國家來說,有。提高綜合國力的作用,傳播正能量。對我們立志國家都有積極向上的影響,最美人物的正能量傳遞給會引發(fā)人們的共鳴,會在社會上更好地得的發(fā)揮。

      從流行語看到的中國是用正能量來傳播和發(fā)揚真善美的,因此我們要流行。傳播正能量,讓中國屹立于世界之中。

      以流行文化為話題的作文800字 篇39

      “啊!不要打我!啊!”說時遲那時快,我們這隊已經(jīng)被打得落花流水、慘不忍睹,眼看大事不妙,我這個不爭氣的東西居然還被打到!每次在打躲避球的時候,都是男生接到球,而女生幾乎只有挨打的份,雖然我們班巾幗不讓須眉的像是花木蘭、穆桂英這類的也不少,不過許多輕飄飄,風吹就會倒的薄柳之姿,如此弱不禁風,怎么能接到那如閃電般迅雷不及掩耳的球呢?就算接到骨,頭都快碎了還要怎么打?所以,我們很努力絞盡腦汁想了又想,終于想出了“丟紙球”這個好辦法,不但解決接不到球的問題,骨頭也不會有被打碎的問題,也為下課時光增添許多樂趣。

      “哼!那么簡單誰都打得到。”面對那群自以為是的臭男生叫囂,女生自然也不甘示弱的頂了回去,有些甚至化身來來姐、來來哥,“來來來!來挑戰(zhàn)!”雙方怒火一觸即發(fā),一場男女之戰(zhàn)即將開始。可別小看我們女生,那一顆小小的紙球我們可沒在怕,不到幾分鐘的時間,男生就被我們打得落花流水、兵敗如山倒!這可讓每次打躲避球都非常神氣的他們垂頭喪氣,活生生像只戰(zhàn)敗的公雞,萬般無奈的,只能垂頭喪氣。紙球就成為我們班弱女子能贏得男生的勝利之物,現(xiàn)在的下課時男生都不會正式向我們宣戰(zhàn),而是三三兩兩加入女生對女生的戰(zhàn)局,他們想趁機學習我們的必殺絕技,但我們個個女生都心知肚明,才不會告訴他們呢!如果泄露了必殺絕技,這樣一來,不就是把寶座拱手讓人了嗎?

      不過是一個小小的游戲,卻有大大的好處。人人都可藉由這個游戲活動筋骨,像生龍活虎的男同學們在球場上盡情奔馳,一較輸贏,讓我們鍛煉抗壓性。如果不想玩的這么激烈,三五成群圍成一圈傳球也可以動一動,讓在此寒冬中冰冷的身軀多絲暖意;最重要的是,它讓我們在繁忙的課業(yè)中增進同學與同學之間的情感,不會因為一大堆數(shù)也數(shù)不清、讀也讀不完、考也考不完的課本書籍考卷而疏遠,因為這樣,我們的歡樂童年又多了許多美好回憶。一顆看似不起眼的紙球卻帶來這么多的好處,還不趕緊拿起手邊的廢紙做成紙球,跟我們一起動一動,這可是樂趣無窮喔!

      以流行文化為話題的作文800字 篇40

      讀了九年的書,了解了經(jīng)典名著的魅力,感受了流行作品的風采。經(jīng)典名著與流行作品是中國文化的重要組成部分。我們中學生在學習的過程當中,不妨讓二者親密接觸,以促進我們的學習。

      根據(jù)班級同學的讀書愛好來判斷,大約有40%的人喜歡閱讀經(jīng)典名著。這部分人認為經(jīng)典名著不同于一般文學作品,它們好像是軍事上的制高點,只要占領(lǐng)它,閱讀其他各類文學作品時,都會有“一覽眾山小”的感覺。所以整天手不釋“經(jīng)典”,開口閉口皆“經(jīng)典”。大約有60%的同學喜歡流行作品。他們認為現(xiàn)代流行作品沒有經(jīng)典那樣晦澀難懂,與現(xiàn)實生活息息相關(guān),符合當代人的思想感情。現(xiàn)代流行作品中也不乏優(yōu)秀之作,為什么一定要讀經(jīng)典名著呢?太浪費時間了!

      我想對那些喜歡流行作品的同學說:經(jīng)典名著是古今中外文化的精華,如中國的四大名著,外國的《伊索語言》、《荷馬史詩》、《源氏物語》等。經(jīng)典名著都是當時社會生活的真實寫照,語言典雅、質(zhì)樸、深邃而富于哲理,可以讓我們感悟出許多做人的道理。閱讀經(jīng)典名著,可以更好地吸取世界的、祖國的文化精髓,幫助我們了解歷史、認識世界,同時豐富我們的語言倉庫。一句話,閱讀經(jīng)典名著會讓我們受益匪淺。

      我想對那些喜歡古典名著的同學說:近現(xiàn)代作家創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的流行作品,如張曉風、劉心武、宗璞、沈從文等當代作家,他們的作品在某種程度上代表了流行文化。這些作品,針對今天的時代,或褒揚良好的社會風尚,或批判社會上的丑惡現(xiàn)象,或記述感人的人間故事,或啟迪世人崇尚正義……作品的語言通俗易懂,讀起來輕松省力,根本不用“一只手捧作品,一只手捧字典”,理解吸收迅速,讀起來興趣盎然。還是一句話,閱讀流行作品會讓我們受益匪淺。

      既然如此,我們在選擇閱讀對象時,最好讓經(jīng)典與流行“親密接觸”:在閱讀其中一類作品時,把另一類作品作為必要的客觀的有益的補充。這樣,就能夠把古今中外的文化精華有機地結(jié)合起來;這樣,就可以更好地提升我們的語文及文學素養(yǎng);這樣,更有利于我們成為建設(shè)未來的優(yōu)秀人才。

      以流行文化為話題的作文800字 篇41

      到我們班來瞧瞧吧!在課間,在課上,在走廊上,到處都有一本又一本書,在我班同學的手指尖上,飛速旋轉(zhuǎn)。班主任贈以美稱——“六二轉(zhuǎn)書團”,這是我們班興起的一種流行運動。

      既然是集體運動,水平肯定有高有低——有的是“骨灰級”的了,非常厲害,隨手拈來一本書,中指一頂,就“刷刷”地轉(zhuǎn)起來了,而且我們班有一個高手能一直轉(zhuǎn)13分鐘,牛吧;有的剛剛學會,正專心致志地練習著,那一臉專注的樣兒比做數(shù)學題認真多了;有的還未學會,正愁著拜師呢,先自己練著,剛轉(zhuǎn)了兩下,就掉了,耍砸了也不氣餒,那心態(tài)真是不成功誓不罷休,有毅力吧;有的水平不太高,還對著一些新手指指點點,指手畫腳,亂加評論,煩吧;有的高手在向新手傳授“經(jīng)驗”、“技巧”、“技術(shù)要領(lǐng)”等等,時不時地露一兩手,也好像是在炫耀自己的高超水平……

      可是,我們班的流行運動啥時候都不會長久——班主任很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題,“六二轉(zhuǎn)書團”很快就要遭殃啦!但是當我對“轉(zhuǎn)書團”團長提出這個問題時,他卻不屑一顧地撇撇嘴,還說我是個“烏鴉嘴”。果然,在一節(jié)數(shù)學課之前,英明的班主任老師點名幾個平時經(jīng)常轉(zhuǎn)書的同學,到講臺上表演一下,并評比出最厲害的高手。同學們一個個噤若寒蟬,不敢吱聲。可老師把他們一個個地叫到講臺上,一通挖苦之后,老師讓他們開始了比賽。一開始還有同學裝作不會,可一眼就被老師識破了,被教訓了之后,老老實實地開始比賽了。高潮來了,孫奇和欒一倫較上了勁,比賽誰轉(zhuǎn)得快。臺上同學一個個轉(zhuǎn)得天花亂墜,把我們看得眼花繚亂。臺上的同學暗自高興,被抓也不過出出風頭而已,沒事兒!“一人五百字檢查!”老班一聲令下,臺上的同學由高興變得差點暈過去。天,五百!慢慢寫吧!

      終于,我們班的這場風波過去了。我們這些不會轉(zhuǎn)書的同學,也找回了自尊。

      哎,別急,教室后面怎么回事?是什么在一上一下地飛躍?走近一看,原來是鹿原在玩沙包,練習雜技……你說這會不會成為我們班新的流行運動呢?

      以流行文化為話題的作文800字 篇42

      如果我問你情人節(jié)怎么過,你會侃侃而談;如果我問你NBA球星你最喜歡哪個,你也會脫口而出是艾弗森;如果我再問你最近最流行的電影是什么,你也會毫不猶豫地告訴我是《致青春》。

      這時,我們換個話題:你知道多少有關(guān)巴金、老舍、魯迅的故事?你知道多少有關(guān)《巴黎圣母院》《哈姆雷特》《浮士德》的情節(jié)?這個問題不知道有多少人會啞口無言。

      這就是熒屏和網(wǎng)絡(luò)高度普及的今天,這些自詡為新新人類,尋求個性、獨樹一幟的年輕人,面對傳統(tǒng)的尷尬與無奈,他們的知識結(jié)構(gòu)和層次發(fā)展是極為不平衡的。

      所以,現(xiàn)在知道“周迅”的人越來越多,而知道“魯迅”的人越來越少;知道“關(guān)之琳”的人越來越多,而知道“卞之琳”的人越來越少……人們似乎面對流行的、能帶來經(jīng)濟效益的文化便趨之若鶩,而對傳統(tǒng)文化卻越來越淡忘,這是一種嚴重的文化失衡現(xiàn)象。

      列寧說過:“忘記歷史等于背叛。”那么,忘記傳統(tǒng),這難道不算是背叛嗎?這種不平衡看似不傷大雅,然而,照這樣發(fā)展下去,我們的文化就會一點點遺失或是磨滅,即使流行文化再怎么蓬勃發(fā)展。

      重新找到我們知識結(jié)構(gòu)的平衡吧!不期望每個人都如郭沫若一般把《紅樓夢》倒背如流,但作為一個現(xiàn)代人,應(yīng)該對歷史的傳承有不可推卸的責任。很多人抱怨名著的過時,試問,相對流行歌曲,《論語》《孟子》經(jīng)大浪淘沙,還被我們一代又一代地傳誦著,這算過時嗎?相反,有哪一首流行歌曲能夠穿越時空,這樣經(jīng)久不息呢?

      2011年,魯迅作品從中學教材中“大撤退”,就在我們忘卻魯迅時,德國人卻在反思:為什么我們沒有“魯迅”?就在我們只隱約記得春秋時有位叫孫武的名人時,美國西點軍校卻早已把《孫子兵法》定為必讀教材,西方的商家也紛紛用《孫子兵法》來指點迷津。也就是我們在對外來文化津津樂道之時,西方學者卻出人意料地提出了一個令我們震驚的命題——二十一世紀必將是儒學的世紀。

      當然,社會在發(fā)展,人們也應(yīng)該接受流行文化,但社會再怎么發(fā)展,也絕不能丟失祖先留下來的寶貴文化遺產(chǎn)!

      從現(xiàn)在起,重拾那些遺落的傳統(tǒng)文化,做一個知識結(jié)構(gòu)平衡的現(xiàn)代人,這才是真正的新新人類!

      以流行文化為話題的作文800字 篇43

      這道40乘以55的題應(yīng)該這樣計算那天,我們的數(shù)學課即將結(jié)束時,學校的廣播站突然發(fā)布一條新聞:各班同學請注意,從今天開始,我校新增加了一個活動器材——跳跳球。下面請各班電教員打開電視,收看有關(guān)跳跳球的宣傳。

      我們連忙打開了電視,電視上正在介紹跳跳球呢!這個就是跳跳球,它是由一個塑料踏板和一個圓球組成。在玩跳跳球時,我們應(yīng)先將一只腳放在一邊的踏板上,在保持平衡以后再將另一只腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時,兩腳一定要夾緊中間的這個球,當你夾著小球彈跳時就成功了!聽著電視上的介紹,我的心早已飛出了教室,真想立刻沖下樓去玩呢!

      好不容易聽到了下課的鈴聲,我們班的同學如野馬一般向操場上奔騰,我自然也是其中之一。一到樓下,哇!首先看見的是操場上花花綠綠的大龍球中間夾雜著五顏六色的跳跳球,有紅的、藍的、綠的.讓人看了便心生喜愛之意。放眼望去,已經(jīng)有不少同學拿著跳跳球開始躍躍欲試啦!有的同學正在挑戰(zhàn)如何將兩腳踏上踏板,有的同學已經(jīng)開始夾著跳跳球蹦躍起來,更多的同學則圍著觀望。

      我快速拿起地上的一個跳跳球,先把右腳踩在右邊的踏板上,可是正當我準備踩左邊的踏板時,感覺馬上就要栽倒下來。于是,我叫來了張蓬陽一起合作。我扶著他,小心地把兩只腳踩在了踏板上,然后我緊緊地夾住小球,借著張蓬陽手上的托力試著向上一跳,果然跳起來了!一蹦一躍中,我慢慢地放開了張蓬陽,使勁向上蹦躍,感覺自己像一只大袋鼠,又輕盈又靈活。周圍的同學看見了都在鼓掌,我心里非常開心。可是樂極生悲,一不小心我就從上面掉了下來,大家哈哈大笑,我也不好意思地想:哎!真經(jīng)不住表揚!于是,我又一次踩上踏板開始蹦躍,這次一口氣連跳了50多個。我一邊抓緊課間時間練習著,一邊在心里說:一定要努力練會練熟,力爭在下學期的體育月賽上取得好成績!

      實驗小學的課間十分鐘,整個校園因為增加了許多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂的笑聲。我們的校園流行跳跳球,你也來一起快樂玩耍吧!

      以流行文化為話題的作文800字 篇44

      何謂經(jīng)典?何為流行?材料中給出:經(jīng)典是一位作家堅守沉靜的心湖寫出的傳世之作;而流行是現(xiàn)在被千萬無腦小學生追捧,以后卻會淹沒于歷史長河的作品。

      錯,大錯特錯。古人有云:大隱隱于市。作家未嘗不能在“堅守沉靜的心湖”后寫出適應(yīng)流行的閱讀取向之作。

      JK羅琳的《哈利波特》可謂是流行了吧。全世界的“麻瓜”都不會忘卻那個帶著小圓眼鏡、目光堅毅的少年魔法師。按照材料給出的邏輯,這個魔法少年終將成為歷史,被后世所遺忘。但我們不得不承認,《哈利波特》中所呈現(xiàn)的魔法世界在世界文學史上添上了濃墨重彩的一筆。它不是曇花一現(xiàn)的時興之作,而是將作為一個流派的開山鼻祖,永恒地流傳下去。而現(xiàn)在已經(jīng)躋身英國富豪榜的生活,也是曾經(jīng)的羅琳想也不敢想的。彼時的她只是一位單親母親,為了養(yǎng)活嗷嗷待哺的孩子,做數(shù)份兼職,在一天的忙碌之后,拖著沉重的身子,在昏黃的燈下一點一點勾勒著心中的夢。于柴米油鹽中的堅守,比之瓦爾登湖胖的靜謐守候,是看似不同卻又于根本上一致的堅持。

      前人有言曰:人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。而流行是人民群眾最喜愛的。為何流行?歸根結(jié)底是由于流行通俗明白,符合大眾口味,而有些經(jīng)典卻晦澀難懂?是,但也不是。每一個時代都有屬于自己的語言。《紅樓夢》難懂吧?昆曲的唱腔戲詞晦澀吧?可這些,在當年確然是流行,不然也不可能傳承百年,來到我們面前。其實,作家在創(chuàng)作前,應(yīng)深思熟慮,怎樣將作品呈現(xiàn)在大眾面前,怎樣讓書中的故事與道理被更多人所知曉,為更多人所受益。不然,再怎么“堅守沉靜的心湖”,無人問津的作品,也只能在它貼了“小眾”“文藝”的圈子里沉寂,并不能對社會做出什么大的貢獻。

      因此,我認為在經(jīng)典與流行的巔峰對決中,并無誰輸誰贏之分。那些真正講述出自己時代所探討的問題、呼喊出人們的心聲的流行,千帆過盡,也將留在圖書館的“經(jīng)典好文”書架上。

      故無論是“堅守沉靜的心湖”還是“適應(yīng)流行的閱讀取向”,抓到老鼠的就是好貓。

      以流行文化為話題的作文800字 篇45

      不知道是什么時候開始,我們班的同學就開始流行玩象棋和刺激無比的躲避球,每個人只要聽見“當!當!當!當!”的下課鐘響聲音,便會搶著去“占據(jù)地盤”,要不然就是一窩蜂的沖出去打躲避球,這也就是因為我們班會“文武雙全”的原因。

      先來說象棋吧!這是一個腦筋要隨時轉(zhuǎn)變的益智游戲,只要一個不小心,“大意失荊州”,可能就會變成由勝轉(zhuǎn)敗,要不然就是會被敵人殺得片甲不留,至于被包圍起來的棋子,還真是“孤立無援”、“四面楚歌”啊!而我,便是我們班的棋王,只要我利用棋子里的“炮”四處轟炸,對手便會措手不及,馬上被打得七零八落,遍體鱗傷!不過,我還是會因為一時疏忽,而被“吃”掉了一只“士”。哼!我才不會因此而服輸?shù)模〉搅俗詈螅疫是利用了“炮”,將對方的“帥”給“轟”掉了。但是這個時候,對手竟然賴皮,反過來說我作弊,輸?shù)眯牟桓是椴辉浮冒桑∷自捳f:“觀棋不語真君子,起手無回大丈夫。”何必和他一般見識!我現(xiàn)在就把棋盤收起來或換他人痛宰他一頓,要不,去操場用“武力”來一決勝負吧!

      “加油!加油!”到了操場,我們先猜拳,挑選自己的得力助手,雙方人馬立刻擺開了大陣式。接下來,一場令人血脈僨張、驚天動地的躲避球大賽就正式開打啦!一開始的時候,我一出手,便將敵人的幾名大將“殺死”,不過到了中間的時候,我們還是無法“殺死”對手,取得完全的勝利,甚至他們還將自己的隊友給救了回來,換成我方陷入苦戰(zhàn)……筋疲力盡的我,將球丟了出去,就在這時,奇跡出現(xiàn)了,我丟出的這一球,竟然讓敵人的主將漏接;接下來,敵人節(jié)節(jié)敗退,一個一個被我痛宰,正當我要丟出最后一球,給他個全軍覆沒的時候……“當!當!當!當!”啊!可惡!差一點點就能將敵人“剃光頭”了!敵人就此垂頭喪氣的鳴金收兵,我們也只好就此罷手!

      我們班流行的“文韜武略”,不僅能激發(fā)腦力,也能夠強健身體。歡迎您有空到我們班走走,看看我們,我們個個可都是頭好壯壯,機敏過人的喔!

      以流行文化為話題的作文800字 篇46

      每個時代每個地方都有流行的東西,我們班也曾刮過一陣陣流行風。流行過狼人殺、彈筆、吸鐵石、彩虹球、撕名牌……可是,隨著時代的更新,一個個都退出了流行的舞臺。在我眼里,歷史上刮來最大的流行風,非數(shù)碼游戲機莫屬!

      上個學期末,也就是“暴風雨”來臨的前奏,坐在我后面的小越忽然帶來了一款迷你游戲機。科學課上,老師叫小組討論,小越連頭也不抬,不知在看什么。好奇心催促著我,我悄悄問了一句:“小越!你在干什么?”小越仿佛如夢初醒,總算抬起了頭說:“在玩游戲機呢!你要嗎?可好玩了,下課給你。”我點點頭,用眼睛瞟了一下,這不看還好,一看就一發(fā)不可收拾,這不是我五六歲時玩過的游戲機嗎?童年重臨于我的心頭。

      下課了,我迅速跑到小越處要游戲機,游戲機一入我手,就好像觸摸到了童年,整個人熱血沸騰,拼命地玩,一直玩到上課,才依依不舍地松手。

      也不知怎么的,這事就一傳十,十傳百,傳了出去,教室里炸開了鍋,這個游戲玩累了就玩那個,那個游戲玩累了就再換一個,若都玩累了,就和別人比賽誰先“死”,誰分高。誰打得關(guān)卡多,若不想玩這個版本,就換一個版本,最高級有四十八版的,最低只有四版。大家都陷入了這場“暴風雨”中,無法自拔。啊澤嘴上說不玩,但心里想玩,可又沒人借他游戲機,只好待在一旁羨慕。每當我們玩得不亦樂乎時,他總會酸酸地說:“那么幼稚的游戲誰想玩呀!”于是,我腦袋瓜里蹦出了一句話:“如此世間卑鄙之輩,見人才德出眾,自顧萬不能到此地步,反詆毀交加,假意清高。噫!是為拂人之性,違心之談也。”頓時,同學們哈哈大笑,啊澤羞紅了臉,向我投來憤怒的目光,恨不得扒了我的皮。

      一日,正當同學們又玩得津津有味的時候,不知是誰走漏了風聲。馬老師進來了,神情嚴肅,一看就要“誅九族”,平息這場“風暴”。她又是扣卡,又是罰抄書,整一臉“滅絕師太”的神情,害得同學們都大氣不敢出,游戲機再也不敢拿出來。我在旁念叨:“看來,游戲機氣數(shù)已盡,它的江山危在旦夕呀……”

      果然,游戲機從此在教室里“絕跡”了。

      以流行文化為話題的作文800字 篇47

      “流行”,英文為fashion,在百度詞條意思是廣泛傳播、盛行。時尚界的流行風我知之甚少,但是對于班級里一陣陣的流行風,我可是了解得一清二楚。

      四年級的第二個學期,網(wǎng)上多了一種槍戰(zhàn)游戲,叫“創(chuàng)世兵魂”,不知不覺,“創(chuàng)世兵魂”竟然跑進了我們班級里。就這樣,一股新的流行風便在我們班里彌漫開了。

      游戲規(guī)則簡單易懂。游戲分兩種進行,一種是對抗戰(zhàn),一種是變異戰(zhàn)。對抗戰(zhàn)時,分隊進行,一方被擊中,就直接陣亡;變異戰(zhàn)時,我們選出一個母體來感染對方,被感染的人便和母體一隊,一起來感染其他人。

      每次下課時,同學們就開始在底下無聲地打起招呼:我指指槍,他點點頭,一個眼神,一個動作,雙方就心領(lǐng)神會。一下課,同學們便一窩蜂地沖出了教室,不一會教室里的人就寥寥無幾了,歡笑聲、奔跑聲,此起彼伏。我見了,貪玩心一下被激發(fā)起來,很快就投入了游戲。這次,我們玩的是變異戰(zhàn),拿的是冰鉆槍,打的是血腥浩克(一種強大的變異體,要用冰鉆槍或紫晶槍來對付)。游戲開始了,我們幾個“人類”同時往一處逃避,因為人多力量大,“母體”比較難感染我們。別看只是游戲,可我們的心還是無法平靜,就像來到了真正的戰(zhàn)場上,危機無處不在。在逃避的時候,我透過屏障向樓下張望,看見那“母體”已經(jīng)連續(xù)感染了好多的人,這一定是一個經(jīng)驗豐富的老手。突然,他們看到了我,我仿佛聽到了一聲邪笑,便看見他們朝樓上跑來。我對隊友們說,我們趕緊轉(zhuǎn)移吧。其中一位隊友非常講義氣,他說留兩名隊員一起阻擊敵人,給我們逃跑爭取時間。于是,我?guī)е渌犛褍e幸逃脫了這次劫難,站在遠處,我看到了母體“瘋狂”地感染了掩護我們的隊友……正當我們緊張地戰(zhàn)斗著的時候,上課鈴聲響了,我們一邊討論著戰(zhàn)況,一邊快速地跑進教室。很快,汗臭味在教室里擴散開來,我才發(fā)現(xiàn)短短十幾分鐘,我們都玩得滿頭大汗、氣喘吁吁的了。

      陳老師看看我們每次上課時都是大汗淋漓、面紅耳赤的,上課總不能靜下心來,就不讓我們再在走廊上奔跑,打鬧了。這游戲在課間不能進行了,這股流行風也漸漸離我們遠去了。雖然我不知道接下來班級會流行什么風,但每一股流行風都為我們帶來了很多樂趣!

      以流行文化為話題的作文800字 篇48

      春天,有讓人心曠神怡的微風;夏天,有讓人怨恨不以的熱風;秋天,有讓人直打噴嚏的涼風;冬天,有讓人冷不欲生的寒風;而在我們班的男同學們之間刮起了一陣漫畫風。

      “同學們!下課時間到了!”一聽到這個聲音,我們班的男生一個個就會露出狡猾的笑容。老師走遠的腳聲剛消失,男同學們便迫不急待的三五成群地坐在一起,每個人都從書包中拿出一大摞漫畫書。有查理九世、戰(zhàn)神聯(lián)盟……其中有一位男同學深深地吸了一口氣,就把頭埋下來,眼睛一直盯著書,連眼睛都不眨一下。有時看到有趣的地方,就突然大笑起來,有好幾次都把我嚇得寫錯了字。然而,他們也會把有趣的地方和同學們分享,逗得男同學們都哄堂大笑,一聊就是一個課間,有時候看忘了神,等老師進來了還在看。直到老師叫他們,他們才知道要回座位上課了。

      記得有一次上音樂課,男生們實在是無聊透頂,就約上好幾個男生都帶著書到樓上音樂課堂去,因為害怕老師看見,所以都躡手躡腳地把所帶的漫畫書夾進音樂書里,緊緊地拿著音樂書,生怕書掉下來驚動了老師。到了音樂課堂,老師還沒說話,就都裝著很認真的樣子,把書打開看;其實呀!只是個擺設(shè)而已。時不時還寫紙條傳遞小消息,有幾次傳到我這兒了,被我逮了個正著。這陣風就隱隱約約地越刮越大了。

      我們女生柔弱可沒那么膽大,但也不甘示弱。也不知是誰有一次向大家介紹了一個電視劇,搞得大家都成了劇迷,我也不例外呀!現(xiàn)在好了,一波未平,一波又起,在我們女生之間也刮起了一陣追劇風。

      每天早上,女生都來得很早。來到教室,第一件事就是放下書包,圍在一起聊電視劇的事兒。

      “你昨天看了嗎?”

      “看了,看了,這劇情也太……”

      “男女主角快回到現(xiàn)實吧!”就這樣你一言我一語聊得可帶勁。

      有時候,男生進來了都會驚得目瞪口呆,眼睛睜得大大的,嘴巴張得下巴都快掉了,心想:原來這樣溫柔的班長也會變得這么瘋呀!

      漫畫風和追劇風這倆風雖然刮走了我們的煩惱,但我們不能亂了學習,被風吹暈了。

      以流行文化為話題的作文800字 篇49

      夏日慢慢地走了,秋風也悄悄地吹來了,同時也給我們班吹來了一陣“流行風”。

      秋天剛來,我們男生們便再也按捺不住了,決定做些運動來活動活動身體,爆發(fā)一下憋了整個夏天的力量。

      我們有個大課間時間。每當這時,男生總會抄起自己那“五星級”的球拍,約上伙伴,到樓下去霸占屬于本班的乒乓班臺。有時候人一多,就會玩起各種各樣的游戲。

      我們班的乒乓球打的那個好呀,其他兩個班只要聽到比賽乒乓球,都會“倉惶逃躥”,留下我們班一個個無奈、奇怪的眼神。但為了更熱鬧點,我們就在本班上舉行比賽,我可不是吹,本人已經(jīng)在班上連任兩屆乒乓冠軍了,可是,我的徒弟孫同學在今年超過了我,不愧是“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”呀。

      每個星期四都是我們這些球迷為之瘋狂的日子,不僅是因為有乒乓球課,還因為有三個連續(xù)的大課間,真是太開心了。

      那次,我們正開心地打著乒乓球,我的另一個徒弟王同學奮力地一個抽球,把我嚇了一跳,只見球快速地飛了,可誰知,球又往下一沉,竟飛出了場外,我欣喜若狂。王同學有點悲哀,他前一秒還睜大了眼,咧開嘴,仿佛自己馬上就可以在操場上勝利的飛奔了,但后一秒,他的興奮轉(zhuǎn)為沮喪,耷拉著腦袋,皺著鼻子,有氣無力的樣子像一個打了敗仗的士兵。我想去安慰他,告訴他輸了不可怕,就怕一輸就輸?shù)袅酥練猓@一球輸了還有下一球,還有下一局呢。

      男生玩乒乓球時,女生可就沒得玩了,這可愁壞我們班的那些“女漢子”們了,但因為我們占了先機,她們也只好在旁靜靜地看著我們男生打乒乓球了。她們眼睛死死地盯著乒乓球,十分投入,當某一方獲勝時,她們會開心地跳了起來,有時還下賭注,輸了就跳一圈操場。有時,我們男生為了逗女生,還故意讓她們賭贏的那一方輸,次數(shù)一多,大家不能容忍,于是就會有殺豬般的嚎叫聲回蕩在學校上空。

      有些同學為了打乒乓球,央求家長,說服老師要求報名乒乓球培訓,現(xiàn)在學校里的乒乓球校本課上人也是擠地滿滿的,面對我們這個乒乓球大軍,老師也只能嘆氣、嘆氣、再嘆氣,拿我們一點辦法也沒有。

      乒乓球成為了我們快樂的紐帶,也成了我們班上的“流行風”,傳遞著我們的友誼與快樂,真希望可以永遠保留這快樂的“流行風”。

      以流行文化為話題的作文800字 篇50

      我班流行的東西很多,有時可能是一首歌,令人陶醉其中;有時可能是一句話,使人開懷大笑;有時可能是一種游戲,讓人戀戀不忘。

      現(xiàn)在我班正流行著一種游戲,那就是“大魚捉小魚”。這個游戲一學就會:首先一個人當大魚來捉小魚,如果捉到一條小魚,就和大魚手拉手變成漁網(wǎng),再去捉小魚,只把小魚捉完就勝利了。

      一下課,我們幾個人就急匆匆地開玩了。先是我當大魚,小丁小樂等其她人都當大魚。這下我可有口福了,我把目標第一個轉(zhuǎn)向小丁,看她那一副呆頭呆腦的樣子,一看就容易捉,于是我健步如飛奔向小丁,小丁見我向她跑來,笑臉立刻凝固在臉上毫無光彩。小丁清醒過來,拔腿就跑,但跑的速度如只蝸牛。我加快腳步,沒一會兒工夫,小丁就和我組成了一個漁網(wǎng)。小魚們見了,笑得不亦樂乎:小樂笑得東倒西歪,如喝醉了酒;小呂咬著指頭,克制住自己不要笑出來,可是她的五臟六腑都笑了,小呂克制不住,“撲哧”一聲就笑了出來;小杜的臉笑得如只猴子的屁股。

      接著,小夏、小呂、小杜還有小黃都被捕獲,只剩下小樂一個人了。

      小樂嘴角微微翹起,露著奸笑,連眉毛都在笑著,仿佛一副天機不可泄露的樣子;小黃只管傻笑,但這傻笑卻充滿著殺氣。

      只聽見我一聲令下:“殺。”這張大漁網(wǎng)便手忙腳亂起來,小丁要向左跑,小呂要向右跑,這時,漁網(wǎng)就像被一個人東拉西扯,害我們差點粉生碎骨。小夏一看,哈哈大笑:“我還沒使絕招,你們就這樣了。”我們趁小樂得意忘形時沖上前去捉,可小黃和小丁跑得太慢,小杜有跑的太快,使這張漁網(wǎng)沒法順利捉到這條狡猾的小魚,反倒讓我們摔了個“狗泥坑”。

      我大發(fā)雷霆,把兩旁的網(wǎng)連接在一起,把小魚圍住。這時,小樂裝著大吃一驚的樣子,嘴巴張得圓圓的,都能裝下一個“恐龍蛋”了。即使圍住了,但也逃不出小樂那如兔子般的快速。只見“嗖”得一聲,小樂就沖破了漁網(wǎng)。我盯著小樂,又看見了小樂身旁多了幾條小魚。哈哈,原來是班中的同學都想?yún)⑴c其中呀!

      這就是我班正流行的游戲,好玩極了,你聽,“哈哈哈哈”的笑聲久久回蕩在空中,一直不散去。

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