傳奇人物的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的傳奇人物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳奇人物的作文 篇1
我們班的每一個人都有自己的特長，說也說不完，所以，我從中找了幾個典型人物，給大家講講。
未來的足球明星：張恒宇。說起張恒宇，給人的第一映像，就是他那高超的足球技術，我和張恒宇從小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球場上，他總是擔任前鋒，他的動作十分靈敏、快捷：左一躲，右一閃，輕松的閃過迎面來的對手。似乎是足球場上的桑巴舞，很讓人羨慕。
少年畫家：丁園。丁園，她愛好美術，是一個不錯的繪畫天才。在美術課上，她畫畫總是比別人畫的好、畫的精練，而且動作也特別熟練，所以經常受到老師的夸獎，但由于她不愛和太多的人交往，所以，知道她高超的繪畫技術的人并不是很多。
幼稚的發明家：屈塞飛。他是一個天真的小男孩，總是拿一些小的玩具來玩，別看他這么幼稚，但他愛從生活中得到啟發，然后創造他，無法在現實中創造的`，他就用想象創造它。特別有抽象派的味道，他制作的東西有：機械手、“勇氣號”太空車模型等等。我們班的每一個同學都有他的特長，真所謂高手如云啊……
傳奇人物的作文 篇2
最近四樓出了位傳奇人物，而且就在我們鄰班。
吃飯時我和幾回要好的同學坐在一起，臨近的16班傳來陣陣的笑聲吸引了我的注意。我放慢了吃飯的節奏，開始尋找鄰班笑聲的源頭。
我仔細聽著，看見一個胖子在空中來回比畫，全身的肉不停抖動：“我給你們講，那叫啥來著，對，就是熊哥�！绷硪晃桓呤荽餮坨R男孩扒下他的手笑著說：“來，我給你們講他講的不全，沒有我講的好笑�！�
胖子皺著眉頭，用手背擦下臉上細密的汗珠：“先別說，等我說完了你再說。”胖子的臉上又露出笑容，把手指在空中比畫：“我給你講，熊哥可不是一般人，你們猜老師問他數學為什么考不好，他怎么回答的？”那群人好奇地問：“別繞彎子了，快點說吧。”這更堅定了胖子的自信，越講越起勁：“他說：‘老師，你早上的.批評我影響了我的情緒，所以我才沒考好。’還有一次，他說：‘因為我數學沒天賦�！甭犕旰�，周圍的人大笑，因為這件事，他們口中的熊哥也成了四樓的傳奇人物。
這讓我想起了自己上小學時的一段經歷。
記得三年級的時候，我們班被安置在了學校只有兩個班級的教學樓，因為只有兩個班級，所以下課看起來總是覺得十分冷清。一位同學聽他哥說我們這棟樓有鬼，就在最高層鎖著的屋子里。這個謠言很快傳開，這也勾起了我們的興趣，想前去一探真假。
一次放學，天色漸暗，這使得這次探索變得更加神秘而嚇人，我和班里幾位同學跑到了頂樓。
站在頂層的樓梯口，可以清楚地看見一個被上鎖的屋子。周圍的人紛紛低聲說著：“他哥說的不會是真的吧，我們要嗎？還是走吧！”
一個男孩站出來說，有什么好怕的，看我把門給踢開。踢門的巨大響聲嚇跑了每一個人，男孩看他們都走了也跑下來了，自此再也沒有人去那個鬼屋。
想起這段經歷，我覺得自己真是太傻了，居然會相信那個謠言，不過那晚真的有點嚇人。
“熊哥，鬼屋”都是校園的傳奇，也是屬于我們的傳奇……
傳奇人物的作文 篇3
我的老爸是個“傳奇人物”，他也是我最崇拜的人。不信，請各位往下讀吧！
一、我的老爸是個“球星”
我的老爸是”球星“，這一點不假。他今年已經40歲了，可一點兒也不服老。在球場上，他的體力和球技讓球隊的所有隊員們佩服！聽奶奶說，老爸的球技是初中時代一雙雙踢破的球鞋疊起來的'。
噓！你聽，球賽的開場哨聲響起。原來，老爸的足球訓練又開始了！老爸是紅隊，他在球隊的位置是前鋒。球場上一個飛旋球從空中飛過來，形成了一個漂亮的弧線。老爸向前跑幾步，突然停下來，伸出右腳，迎著足球伸出去。當腳觸碰到球的一瞬間，他的腳面仿佛有了一種磁性，將足球吸到了地面�！凹佑停】靷鳌�-”情況緊急，他趕緊把球傳給隊友阿劉叔叔。阿劉叔叔接住球，又一個傳球。哈，他們的連續用足球中的“二過一”技戰術，把黑隊后衛和守門員給迷惑住了！只見一個帥氣地跳起，又聽見一陣：“好——！好——！”那個球乖乖地被老爸踢進了對方的球門�！皔es，成功了！”老爸跳起來，臉上笑成了一朵花，他伸出手指擺出一個勝利者的姿勢。我也歡呼雀躍起來。
每周踢球后，老爸總要給我“報告”自己今天的“進賬”。如此“傳奇的老爸”，你不得不服。
二、我的老爸是“攝影師”
我的老爸愛好攝影，是單位里出了名的。從最早的“傻瓜機”到現在的專業數碼相機，他總能說出一些門道。他雖然不是專業出生，但是他非常喜歡攝影，而且他對攝影的要求也非常高。有一次去旅游，老爸叫我幫他拍照。老爸擺好一個酷斃的姿勢，我舉起相機，只聽見“咔嚓”一聲，照片就拍好了。我把拍出來的照片呈現在相機上遞給老爸。老爸看了看，皺著眉頭說：“我怎么看不清我自己呀！還是讓我幫你拍張照吧！”我噘著嘴，不服氣地說：“好吧！”第二輪拍照開始了，現在我是模特。老爸叫我擺出一個可愛的造型，然后大聲對我說：“3、2、1——茄子！”老爸拍的第一張照片呈現在照相機里了，他晃著照片，壞笑著，眼神里充滿自信，他把相機地遞給我，說：“你看，肯定比你拍的好很多吧！”我接過來看了看，疑惑地對老爸說：“老爸，你的照片為什么能拍得這么好呢？”老爸一下子來了興趣，興奮地說：“首先要蹲好馬步，人要站穩。當按下快門的那一瞬間，相機不能動。這些就是照片拍得清晰的辦法了！”“哦！我知道了！”我似懂非懂地點點頭。老爸笑著又說：“想學攝影，以后爸爸可以慢慢教你。這都需要練習。
愛攝影的老爸，喜歡自己看書鉆研攝影技術。如此“傳奇的老爸”，你不得不贊。
這就是我的“傳奇老爸”。如果你想認識他，歡迎來我們家作客吧！
傳奇人物的作文 篇4
雷鋒，是一位家喻戶曉的人物。他本是一位平凡的解放軍人，做著一件件平凡的好事，可也是這一件件平凡的事，造就了他不平凡的一年。
雷鋒，原名雷正興，在不滿七歲的時候便成了一名孤獨，由六叔叔家收養。為了報答他們的恩情，雷鋒從小就十分懂事，幫他們分擔家務。有一次協鋒到蛇丹山去砍柴，即不斷被地主發現，搶了斧子……從小雷鋒就想著當一名解放軍，為了這個目標他不知付出了多少。他從小應樂于助人，他幫助過的人數不勝數，當然，最后他如愿地做了一名解放軍。
雷鋒，他是一位可敬的“傻子”，即使自己身上受著傷，卻還要見著痛投入到搶救中，聽說哪里發生了災難便拿出了自己所有積蓄出來，而自己卻舍不得喝一瓶汽水，他也是孩子們的知心人，每次有空時總會陪著孩子……教導他們，教他們知識。
人們流傳過這樣一句關于雷鋒的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志就是這樣的一個人，出差還不忘做好事……
22歲，正值一個青春年少，英姿颯爽的年紀。而你——雷鋒，就這么悄然離去，就這么與我們永別了，聽到這個消息的人無不傷悲誰曾想過，前幾分鐘還在指揮倒車的人，下一分鐘便只是一具冰冷的尸體了呢?
雷鋒，一個平凡的人物，做著一件件平凡的好事，可也因為這一件件平凡的`事，讓他的故事廣為流傳，讓我們永久地記住了。記住他的經歷事跡，記位他的名言，記住他的精神，他的名字——雷鋒。
雷鋒，這個耀眼的名字，在我們的心中閃著不滅的光輝，他以他的光輝事跡感動著一代又一代的人。
雷鋒，是一種精神，他以他的螺絲釘精神做著一件又一件的好事。他曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！崩卒h他以一顆釘子精神去學習，以一身滿腔熱血去幫助他人，以一顆赤誠的心去回報祖國。
他用他的行動感動過無數的人，也令國家領導人為之動容，紛紛向他題詞。從那一刻起，雷鋒不再平凡，他用他的光輝事跡照耀著我們，讓我們學習。
“學習雷鋒好榜樣”的確，讓我們向雷鋒同志學習。讓雷鋒這個名字，這個人不因歷史長河而淹沒，讓雷鋒精神永垂不朽。
傳奇人物的作文 篇5
金燦燦的秋天到了。天空萬里無云，地上到處都是金黃。樹葉一片片飄到樹媽媽的腳下。
張老師夾著點名冊，邁著輕快的步伐，大步走進了教室。她清了清嗓子，推了推眼鏡，眉毛成了月牙形，眼睛瞇了一條縫，閃爍著光芒，臉上露出了歡喜的笑容。緊接著，她慈祥的`目光掃視了一下全班同學，笑瞇瞇的拿出點名冊，開始點名
“侯逸凡�！�
“到！”
“王學義�！�
“到！”
“蕭玥�！�
……
下面鴉雀無聲。
“蕭玥！”
此時，蕭玥正走到樓梯口。隱隱約約，她聽到老師在叫她。她嚇了一跳，連忙飛奔到教室門口，因為沖得太快，差點撞到正在點名的張老師。她連忙倒退幾步，伸出手來擦抹頭上的汗珠。她上氣不接下氣地說：“報，報........告！”
同學們一看，蕭玥頭發亂糟糟的，被汗水粘在頭皮上，一綹一綹的；沒有系好帶子的書包里，稀里嘩啦掉出了五顏六色的書。她上身穿著一件大棉襖，下身呢？卻只穿著一條小短裙；腳上一直蹬著涼鞋，一只卻穿著運動鞋。
同學們禁不住哈哈大笑。蕭玥卻被同學們笑得丈二和尚——摸不著頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的狼狽相逗樂了。但她很快意識到為師的威嚴。大聲喝道：“全班安靜！蕭玥！你遲到了，就站著上課吧！下不為例！”
好不容易熬到了下課。侯逸凡面帶奸笑，大搖大擺地走到蕭玥身旁，怪聲怪氣地說：“蕭玥，你起不了床就不要勉強，上學多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺呢！”
蕭玥被惹惱了，他的眉毛成了倒八字，眼睛瞪得圓圓的，鼻子里直冒煙，呲牙咧嘴，臉氣得發黑，嘴巴歪到了西班牙：“哼，我頭頂鍋蓋，身背麻袋，腰系海帶，我就是東方不敗，我發誓，要把你剁成個爛白菜！”侯逸凡被蕭玥嚇跑了。從此，他在也不敢找蕭玥的麻煩了。
這就是蕭玥，一個活潑可愛、機智勇敢的假小子。
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