精選三年級變了作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級變了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級變了作文 篇1
這幾年來，我的家鄉有了翻天覆地的變化，這些變化給了人們很多方便，也給家鄉人民帶來了幸福。
幾年前，爺爺奶奶還住在一間破破爛爛的舊房子里。一到下大雨時，房頂就開始漏水，必須要搭梯子到房頂蓋一層塑料紙才不會漏水了。家里用水時，要挑著扁擔到村后的.消息里去打。那時，村里沒有商店，買東西也要到集市上去買，生活非常不方便。
現在，人們的生活水平提高了。家家蓋起了小洋樓，戶戶通上了自來水，村村修通了致富路，再也不用擔心下雨時“外邊下大雨，家里下小雨”了，打開水龍頭甘甜的自來水源源不斷地流出來，一出家門就是便民超市，琳瑯滿目的商品應有盡有。
爺爺說，還是改革開放黨的惠民政策好。國家為每位村民辦了新農合，老百姓再也不用有病扛著不敢看了，為每戶種地發補貼，買化肥農機具也有補貼，奶奶說，六十歲以上老人村里每月還發六十元錢，現在農民不用上班也發退休金了，還有很多補助數不勝數，黨的政策真是好哇！
三年級變了作文 篇2
我在變，像一個魔術大師一樣。一會兒哭一會兒笑，幾年前的我已經從人間飛到另一個世界了！現在我已經是一名堂堂正正的三年級的小學生了。
記得上一年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，我就讓奶奶搬到我家住。我整天纏著奶奶要她陪我玩，可年邁的奶奶怎么會玩游戲呢？不久后，我開始自學打斗地主。每次爸爸在玩電腦時，我就在下面偷學。起初，我的技術太差，總是耍賴，要么晦牌，要么把奶奶的.牌拿走。有時，眼看就要輸了，就把桌子上的牌混亂，讓后一邊笑一邊說：哦！我贏了！回憶起以前讓段淘氣的時光，真是好玩兒。
步入三年級的大門，我也不像以前那么淘氣了！學習緊張了起來，我依然陪著奶奶一起玩。到了三年級，沒有那么多玩樂嘻戲的時間了！但我依然追求著我的愛好，我還是會把打牌的時間擠出來的，不過主要任務還是學習，那個淘氣的我是屬于一年級的讓他隨著一年級的生活消失吧！結束吧！
光陰似箭，日月如梭。時間一分一秒的從我們的身邊溜走，時間過得真快，我也變了!我從淘氣鬼變成了一個乖巧的好孩子了，從一年級變成三年級了!
三年級變了作文 篇3
上課啦！同學們飛快地跑回教室。張老師走了進來，她看了看地上，又看了看獎臺，緊緊地皺著眉頭，我猜她一定很不開心。果然，張老師生氣地說：“我不會在這么臟的教室里上課。”
同學們趕緊行動起來。我們自己分配工作。有的掃地，有的擺桌椅，有的撿垃圾。我負責掃地，看到哪里有臟的地方我就飛奔過去，把那兒清掃干凈。掃完了教室，我又和別的同學認真地掃外面。
過了好一會兒，教室打掃完了，現在的教室干凈整潔，我覺得坐在這樣的教室里學習，真的.更舒服了。
張老師又走了進來，她同樣看了看地上，又看了看獎臺，但是她這次露出的是燦爛的笑容。
三年級變了作文 篇4
號角一吹，神州變了，它為人們送來了縷縷春風。變了，變了，我們的生活變了
每當耳邊響起雄壯的國歌聲，我的眼前就出現了那奔騰不息的長江，滔滔不絕的黃河，連綿不斷的青山，遼闊無垠的草原祖國啊祖國，您是多么的美麗！
長城、故宮、天安門無處不記載著歷史的足跡，祖國啊祖國，您是多么的.艱辛！經歷了時間的洗禮，祖國媽媽變臉了。就說我們村吧，一座座蓋樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，印象最深的還是門前的那條小河，變了，變了，一切都變了。
上幼兒園時，我總是吵著鬧著說要去門前的小河邊玩，可是媽媽卻總說不行，書中不是說清清的小溪嗎？為什么我不能去玩呢？一次放學時我經過河邊，聞到河水中散發出一陣惡臭味，我終于明白了媽媽為什么不讓我去河邊玩了。
上小學后，我和往常一樣經過河邊，卻發現小河變了臉。變了，變了，小河變清了，清得像一面鏡子，陽光灑落在河面上，波光粼粼，往河里看，可以看到小魚在游動，小蝦在嘻戲，它們跳著優美的水中芭蕾，河底的鵝卵石在陽光下發著淡淡的光。是什么讓小河變得如此清澈呢？抬頭一望，看見幾個老人坐在一條船上，用魚網撈著垃圾他們用汗水給我們帶來了一方凈土，我的心中油然而生敬畏之情
變了變了，小河變了；變了變了，家鄉變了；變了變了，祖國變了。
三年級變了作文 篇5
他變成了一位老仙人。老仙人小明走著走著，突然揮一下棒，眼前的'草原就變得十分美麗了！可是，那邊的人看到小明跟他們作對，就拿著棒打小明，說時遲，那時快，小明又變成了一位大力士，拎起地上的人，把棒子扔到外太空去了。這時候，天快塌下來了，小明就用烏龜的腳當柱子，撐住了天。
最后，小明順利安全地回到了家。
三年級變了作文 篇6
從小，我就怕事，怕遇到困難，怕學習成績差，怕被批評……所以，遇到什么問題，我總是縮在后面，不敢多說一句話。在班里，成績也普通，所以好像從來沒有關注過我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師，我恐怕早已成了問題少年，對世界充滿不滿……
下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。
突然，一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說：“如果你想站在那里，我不強求，但孩子，從現在開始，你要認真聽我說每一句話，好嗎？”于是她開始進入正題，她說：“孩子，我要讓你做合唱隊的領唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會做成什么事呢？”
我羞愧地把頭埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想著：我不行的.，我太差勁了。但是老師……她又說：“每個孩子的心，都是脆弱的，但你為什么要把自己弄得那么自卑呢？
這樣做，你會成為什么？一個叛逆的少年？每個孩子都是一個天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說過老師神情黯淡了，但依然嚴厲。老師的話語中，充滿了對我的關愛。
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