【必備】暑假的作文400字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的暑假的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文400字 篇1
每年暑假，我都有上不完的興趣班，今年的暑假也不例外：英語(yǔ)、羽毛球、奧數(shù)、游泳……我每天都是上完這堂課，沒休息多久，又要去上別的課，現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹介紹我的`課堂吧！
早晨天上還飄著蒙蒙的霧，我就得起床去上英語(yǔ)課，普通話不太標(biāo)準(zhǔn)的Mr。李講了一大段我們似懂非懂的英語(yǔ)詞句后，我們又聽寫，又考試，時(shí)間像一只爬得極慢的蝸牛，終于挨到了中途休息，我們一溜煙沖出門，“捉迷藏”、“誰(shuí)是臥底”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”等等，玩的時(shí)間總是短暫的，不知不覺，又得上課了，我們又回到教室坐端正，又開始上課。下午，吃完飯休息了一下子，又要出發(fā)去明鏡小學(xué)的羽毛球館去練球，這羽毛球課雖然很累，但是也是快樂的。每節(jié)羽毛球課都好像是“摩鬼訓(xùn)練”，這“狠心”的教練可真有他的，明明說(shuō)好是1分鐘，等過(guò)了一分鐘后，他說(shuō)了聲：“同學(xué)們，50秒了！”我們本以為過(guò)了50秒，可是沒想到，老師過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“還有40秒了”。我們徹底崩潰了，好不容易等到最后5秒，老師又說(shuō)：“0。01秒、0。02秒……”。我們強(qiáng)烈抗議，可沒有一丁點(diǎn)的作用。
這就是我的課堂，有過(guò)汗水，有過(guò)笑聲，有過(guò)哭泣，有過(guò)五味雜陳的心情，有過(guò)許多許多……我總是隨著興趣班的腳步走進(jìn)了暑假，又隨著興趣班的步伐走出了暑假。
暑假的作文400字 篇2
終于放暑假了，真讓人開心。可是在開心之際，暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，明年就要升六年級(jí)了，據(jù)我所知，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了，我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí)，我還是小孩，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的`生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。
怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見！
暑假的作文400字 篇3
對(duì)我們而言，暑假意味著暫別學(xué)校學(xué)習(xí)生活，即便要學(xué)習(xí)些什么，也不必像在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)生活那般忙忙碌碌，難得空閑。而現(xiàn)在暑假也差不多過(guò)去啦，我們既期待和憧憬新的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的新鮮感和驚喜，又十分留戀這暑假的悠閑自在和快樂。
暑假正值炎炎夏季，暑氣逼人。盡管夏季炎炎，可我也不愿總待在窗前放空，所以也總是忍不住外出領(lǐng)略這夏季的熱情與魅力。在人來(lái)車往的大街上，行人汗流浹背，忙碌不已；在綠樹成蔭的公園，人們乘涼談笑，閑適愜意。對(duì)我而言，只需騎行片刻，便可在綠樹成蔭的小路、公園愜意漫步，聆聽這炎炎夏季的鳥語(yǔ)花香，享受這暑假的清閑愜意。在灑滿明媚陽(yáng)光的路上與其他運(yùn)動(dòng)者一起盡情奔跑，體驗(yàn)揮汗如雨的感受。也可輕輕松松的待在家中做喜歡的愛好，看想看的'節(jié)目，做力所能及的家務(wù)活......因?yàn)檫@些正是夏季暑假的精彩之處和魅力。
在這個(gè)屬于我們的暑假，也許我們沒有做到意義非凡的事，也許我們沒有調(diào)整好生活作息習(xí)慣，也許變得更加“頹廢”和慵懶......不過(guò)，這正是暑假給予我們難得的空閑，能夠把握好便無(wú)可厚非，我用心感受著炎炎夏季和難得假期的美好。
這個(gè)屬于我們的暑假也差不多過(guò)去，現(xiàn)在我既然享受了這個(gè)暑假的美好和自在，也得調(diào)整好心態(tài)、做好準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。在這里我要謝謝這個(gè)炎炎夏季中屬于我們的暑假：謝謝你的美好和精彩，我會(huì)準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)習(xí)生活！
暑假的作文400字 篇4
暑假的一天傍晚，在奶奶家吃過(guò)豐盛的晚餐，我跟著兩位表哥開開心心地去外面溜達(dá)，看看能不能遇到一些新鮮的事物。
我們手拉著手來(lái)到一個(gè)景觀公園，里面不但安裝了各種各樣的健身器材，而且還有許多風(fēng)景如畫的花草樹木，地上鋪著一層厚厚的“綠毯”，踩在上面舒服極了！突然大表哥大叫一聲，我和二表哥把頭湊過(guò)去定睛一看，原來(lái)大表哥抓住了一只大蟋蟀。我和二表哥不甘落后，紛紛開始行動(dòng)。我趴在地上用手輕輕地扒開草堆，翻來(lái)覆去地找，可是找啊找啊就是不見蟋蟀的蹤影。正當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候，一個(gè)跳動(dòng)的黑影出現(xiàn)在我的眼前。“啊！是一只超大的蟋蟀。”喜悅和激動(dòng)一下子涌上了心田。我悄悄地尾隨著它，屏住呼吸，緊張得心都快從嗓子眼里跳了出來(lái)。它終于停下了腳步，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我張開雙手猛地?fù)淞松先ィY(jié)果卻撲了個(gè)空。蟋蟀好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)似的，跳得更快了，我連忙起身，大步流星地追了上去，我和蟋蟀玩起了你追我趕的游戲。趁蟋蟀休息的間隙，我又一次撲了過(guò)去，這次終于讓我逮住了他的一條腿，它拼命地掙扎著想從我的手心里逃之夭夭，我急忙用手按住它的`身體，最后，他還是乖乖地被我降服了。
我拿著自己的“戰(zhàn)利品”興沖沖地跑到兩位表哥面前，向他們炫耀我抓的蟋蟀是最大的，他們夸我是個(gè)抓蟋蟀的高手呢！我心里美滋滋的，這次的經(jīng)歷可真讓我難忘啊！
暑假的作文400字 篇5
每年我都會(huì)經(jīng)歷很多暑假的樂事，然而今年的暑假顯得很不一樣。因?yàn)榻衲甑氖罴傥腋霉盟麄兺媪嗽S多游樂設(shè)施和項(xiàng)目，最令我難忘的還是騎馬。
早晨，我早早地起了床，因?yàn)槲抑溃裉煲图胰巳ヌm山游園。夏日的蘭山，景色優(yōu)美，樹木郁郁蔥蔥，花兒斑斕多姿，令人賞心悅目。我們來(lái)到馬場(chǎng)，這里的馬匹眾多，個(gè)個(gè)精神抖擻。我一眼就挑中了自己的“坐騎”——“火耳”。要知道，我可是有恐高癥的，我心想，是上？還是不上？就在猶豫不決時(shí)，一位叔叔抱我上了馬，讓我堅(jiān)定了信心，也給我了選擇。
剛騎上馬時(shí)，我心里又好奇又緊張，于是試著讓自己放松，調(diào)整好平衡，慢慢地，心里便不再那么害怕了。然后我就弓著腰提著韁繩，和我的坐騎——“火耳”走在了最前頭。此時(shí)，我心里那得意的'勁兒就別提了，不覺加快了行進(jìn)速度，直到我覺得地面不平時(shí)才慢了下來(lái)。這時(shí)，新峰叔叔騎馬小跑超過(guò)了我，我很是羨慕。“我才初學(xué)，所以不必灰心”，這樣一想，心里就舒服多了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)直起了背騎馬啦！于是我像騎士一樣地“巡邏”。我想：“哈哈……我是騎士，我是快樂的小騎士，我是讓壞人畏懼的小騎士！”就在我得意之時(shí)，聽見姑姑說(shuō)：“終點(diǎn)到了，快下來(lái)吧！”我聽了戀戀不舍地跳下了我的“坐騎”，這一刻“火耳”也回頭望著我，我感到一種伙伴的真誠(chéng)與留戀！
這就是我那不一樣的暑假，在暑假里我體會(huì)到了騎馬的樂趣，也感受到了馬對(duì)騎士的那種真誠(chéng)。
暑假的作文400字 篇6
暑假來(lái)臨了，想必有些同學(xué)已經(jīng)玩兒瘋了吧。但是呢，對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，放假，還不如上課呢，如果你不信的話，請(qǐng)看看我的暑假生活。
如果是在學(xué)校的話，只要下課了隨便跑隨便鬧，根本不用怕的。放假了，在家里拼命做作業(yè)，做完作業(yè)匆匆吃頓午飯，馬上就得趕往興趣班，時(shí)間都是以秒來(lái)計(jì)算，耽誤了十秒，可能就代表著要遲到了。
等這些課都灌進(jìn)腦子里，還沒消化完，就要馬不停蹄地趕緊回家練琴，沒消化完的課只能在家里復(fù)習(xí)一下了，時(shí)間不夠我也沒有辦法。回來(lái)都六七點(diǎn)了，可是，別以為完了，這時(shí)才是最忙的時(shí)候。學(xué)了樂器的要苦練樂器，我是學(xué)鋼琴的，每晚一小時(shí)，一分鐘都不能少。
練完樂器，你就以為完了嗎？不，當(dāng)然還有，還有一個(gè)“坑娃大禮包”，一個(gè)療程就見效，只要用上它，七龍珠都救不了你，就是做興趣班作業(yè)！這安排。我的.小伙伴們都驚呆了！
也許，和我一樣忙的同學(xué)都是這樣安慰自己的：“忙完這幾天就好了，只有幾天了！努力！奮斗！”看來(lái)只能靠我強(qiáng)大的毅力來(lái)忙過(guò)這個(gè)暑假了！
暑假的作文400字 篇7
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)的也很充實(shí)，總共分為五部分。
第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，
如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語(yǔ)，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的`葡萄的英語(yǔ)是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，
那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂無(wú)窮！
第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活，看我想看的書，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲，過(guò)一個(gè)我覺得快樂而又充實(shí)的暑假。
暑假的作文400字 篇8
暑假里，朋友約我到萬(wàn)達(dá)去溜冰。那一次溜冰的印象異常深刻。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉Ｈチ巳f(wàn)達(dá)，穿上溜冰鞋后，我驚喜的`發(fā)現(xiàn)，我們上跆拳道的教練也在。正好我不會(huì)溜冰，教練就教我了。
上了場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)我怎么也站不穩(wěn)。跌了幾跤。教練又拉我在溜冰場(chǎng)里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，每次，心里都特別緊張。教練叫我別緊張，我就放松了一下。可是，我依然滑不起來(lái)，還跌了幾個(gè)“狗啃泥”我挺著急的。后來(lái)教練拉我累了，走后，我就自己滑了起來(lái)。一開始，我都不知道怎么跌。漸漸地，我會(huì)跌了。又跌了幾十個(gè)跤。但，每跌一次就鼓勵(lì)自己一下。我想，只要我努力，我就能學(xué)會(huì)。后來(lái)，我漸漸地掌握了重心，可以穩(wěn)穩(wěn)的走了。再后來(lái)，我可以不扶欄桿，減少跌倒。同時(shí)，我也不緊張了。功夫不負(fù)有心人。突然，我腳下一滑，往前一傾，居然沒滑倒，同時(shí)，我又有了一種感覺。我就隨著那感覺滑，就覺的腳下生風(fēng)，輕飄飄的。原來(lái)，我會(huì)滑冰了。我真是又驚又喜。于是，我就不停地滑呀滑，一直滑到晚上，可開心了!
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