七年級(jí)生活處處有語(yǔ)文作文-600字
導(dǎo)語(yǔ)：其實(shí)生活只要你留心觀察，勤做筆記、善于觀察，你一定回發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，生活中處處有語(yǔ)文。下面是小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
【篇一：生活處處有語(yǔ)文作文】
原本以為，只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本，才能學(xué)到語(yǔ)文。原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文。原本以為，只有每天讓筆在紙上寫(xiě)字，才能學(xué)到語(yǔ)文。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。不是的，在我們的生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文，是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美。
現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊，它們也都含有語(yǔ)文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ)，這種表達(dá)又說(shuō)明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時(shí)我寫(xiě)作文不知怎么樣寫(xiě)才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫(xiě)作文。
記得在一餐館的門口有一只大桶，上面寫(xiě)著‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來(lái)觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫(xiě)著“本店有美味啤酒，請(qǐng)來(lái)品嘗”。而這就是以人們的好奇心來(lái)做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是寫(xiě)作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開(kāi)謎底。
的確，生活中的語(yǔ)文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：“××蚊香，默默無(wú)蚊(聞)的奉獻(xiàn)。”我看后就記住了它。它打破了傳統(tǒng)的廣告，用諧音字來(lái)改變成語(yǔ)意思，使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣，不僅推銷了產(chǎn)品，還使消費(fèi)者記住了這則有趣的廣告。
生活中處處有語(yǔ)文，只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn)，就會(huì)收獲不少。
【篇二：生活處處有語(yǔ)文作文】
一開(kāi)始，我對(duì)語(yǔ)文的初步了解，就是一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，后來(lái)不僅僅是發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言，還發(fā)現(xiàn)了許多擁有不小道理的文章，起初都是一段段的，后來(lái)成了幾百幾百的，乃至幾千字，道理也是有互幫互助的小道理，慢慢改成了讓人茅塞頓開(kāi)的大人生哲理。
語(yǔ)文是最美妙的，好理解的，它不僅讓你從開(kāi)始會(huì)說(shuō)話，到與人交往，最后到社會(huì)上去闖蕩，還讓你頭腦中那個(gè)匯詞的字典不斷更新，并讓你為之驚訝的是，知識(shí)是無(wú)盡頭的，有人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”好有人曾說(shuō)過(guò)：“如果你是一葉舟，那知識(shí)就是你腳下的一片海;如果你是一個(gè)想找到海盡頭的人，那知識(shí)就是一大片無(wú)邊無(wú)際的洋……”
學(xué)完第十四課《最后一課》后，我深有感觸，尤其是那句：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把監(jiān)獄大門的鑰匙。”是啊!語(yǔ)言是民族的標(biāo)志，是民族的凝聚力，語(yǔ)言，就是一個(gè)國(guó)家的精神，驕傲，快樂(lè)。
生活處處有語(yǔ)文，在語(yǔ)文課上學(xué)語(yǔ)文當(dāng)然是主要的，但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文·運(yùn)用語(yǔ)文。為此，我們可以來(lái)點(diǎn)行動(dòng)：
我們可以搜集家庭，學(xué)校，社會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言文字的情況。比如，家庭成員之間，家庭成員與親戚朋友，左鄰右舍之間口語(yǔ)交際所使用的最新鮮，最活潑的大眾化語(yǔ)言;過(guò)年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)，村鎮(zhèn)上的集會(huì)，廣播，布告所使用的語(yǔ)言;校園里的標(biāo)語(yǔ)牌，宣傳欄，墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)所使用的語(yǔ)言;社會(huì)上的電影電視，標(biāo)語(yǔ)廣告，商店匾額，商品說(shuō)明書(shū)，企業(yè)公司招牌，報(bào)紙刊物，互聯(lián)網(wǎng)所使用的語(yǔ)言等等。
接下來(lái)，我們將搜集到的資料加以篩選，梳理，編成精致美麗而又小巧的小冊(cè)子。內(nèi)容也有不少，代表性的模板有人名，對(duì)聯(lián)，公司名，店名，精彩廣告，匾額，說(shuō)明書(shū)等。可以分成“劣錦”;街頭不文明用語(yǔ)，熒光錯(cuò)別字，報(bào)刊病句，低差廣告等，又可分為“新包”;新詞，新流行語(yǔ)，新外來(lái)語(yǔ)等。
理解得多，問(wèn)題也就隨機(jī)而來(lái)了：那么，怎樣在其他課程中學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢?我那數(shù)學(xué)為例吧!寫(xiě)題時(shí)，有一些式子要用語(yǔ)言來(lái)表示，在寫(xiě)詞語(yǔ)是好好的，認(rèn)真的一筆一劃的寫(xiě)，就是對(duì)語(yǔ)文的提高。
生活中處處是語(yǔ)文，語(yǔ)文也時(shí)時(shí)藏在生活中。下面讓我們放松一下心情，去漫游那神奇的語(yǔ)文世界吧!
【篇三：生活處處有語(yǔ)文作文】
語(yǔ)文如一杯透徹鮮亮的紅酒，讓人身不由己被誘惑;語(yǔ)文如一張張秀麗多姿的山水畫(huà)，讓人情不自禁的愛(ài)不釋手;語(yǔ)文如一片絢麗迷人的彩霞，讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語(yǔ)文，讓我們一起來(lái)走進(jìn)語(yǔ)文大觀園，飽覽屬于語(yǔ)文的“大好河山”吧!
看，街上的神奇文字是語(yǔ)文的標(biāo)志!不管是大街還是小巷，都布滿了文字：店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無(wú)處不有，文字還可以神奇的使用，一些理發(fā)店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為：藝剪【一見(jiàn)】鐘情，一些飯店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為：留【劉】得【德】華。文字是中國(guó)的瑰寶，也是語(yǔ)文的象征!語(yǔ)文在街上的`文字中!
看，人們的語(yǔ)言是語(yǔ)文的標(biāo)志!每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)語(yǔ)文上的字，不然就是文盲了。人要說(shuō)話，說(shuō)出的一語(yǔ)一言，當(dāng)然也離不開(kāi)語(yǔ)文，沒(méi)了語(yǔ)文，世界萬(wàn)物就沒(méi)了名稱，人類就說(shuō)不出完整的話，就過(guò)不了完整的生活，語(yǔ)文在人們的語(yǔ)言中。
看，電視上的東西是語(yǔ)文的標(biāo)志!打開(kāi)電視機(jī)，就像進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒，如果你只對(duì)日本動(dòng)畫(huà)片和電視劇感興趣的話，那么一定從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)。在電視上學(xué)習(xí)普通話，有語(yǔ)法規(guī)范、語(yǔ)音純正的新聞節(jié)目，有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，有比課堂上更廣闊的天空，這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)息息相關(guān)，語(yǔ)文在電視上的東西里。
看，好的表達(dá)是語(yǔ)文的標(biāo)志!有時(shí)請(qǐng)假寫(xiě)請(qǐng)假條，給老師交一份檢查，假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說(shuō)明書(shū)，看一份招人啟示，讀一份尋人啟示、尋物啟示，都離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文在好的表達(dá)中。
生活處處有語(yǔ)文，沒(méi)有了語(yǔ)文，人類就不會(huì)有語(yǔ)言色彩，沒(méi)有了語(yǔ)文就沒(méi)有了世界萬(wàn)物，就沒(méi)有了奇妙的名稱!語(yǔ)文是一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟成功的大門!語(yǔ)文是一切靈魂知識(shí)的開(kāi)始!讓我們整個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)!玲瓏起來(lái)!精彩起來(lái)!輝煌起來(lái)!與無(wú)論比起來(lái)!也正是生活處處有語(yǔ)文，我們要做一個(gè)生活中的有心人，只要不斷用感官去捕捉，有心靈去體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就無(wú)時(shí)不能、無(wú)所不能了!
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