七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：領(lǐng)略自然風(fēng)情
導(dǎo)語(yǔ)：走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹(shù)木，這些美麗的自然風(fēng)光，無(wú)不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。下面是小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
【篇一：領(lǐng)略自然風(fēng)情作文】
山水是通人性的，尤其是白水洋、太姥山、白云山組成的寧德世界地質(zhì)公園。
到屏南的白水洋，總覺(jué)得白水洋是一位閱盡滄桑的智慧長(zhǎng)者在循循善誘地教誨我做人的道理。
白水洋沒(méi)有城府，胸懷坦蕩。整個(gè)景區(qū)僅由一塊平展展的巨石構(gòu)成，且與周?chē)纳襟w相連。他不像溪流那樣蜿蜒曲折，也不像大海一樣深不可測(cè)，更不像高山那樣讓人望而卻步。水是白水洋光潔的肌膚，清澈見(jiàn)底，是白水洋的表情，單純又淡定;而碩大無(wú)比的巖石則是他的心靈，剛毅又從容。
在白水洋，不論老少、貧富、貴賤、病殘，你都可以心無(wú)掛礙。他寬宏大量，心地?zé)o私，而又善解人意，像父親又像母親。你喜你怒你笑你哭，他都一樣寬待你呵護(hù)你。那潺潺的流水沒(méi)過(guò)你的腳踝，那潤(rùn)潤(rùn)的巖石摩挲你的腳底，從不因你性情的變化而變幻。走在白水洋上面，不論你踩踏哪一塊巖面、親吻哪一襟流水，你都無(wú)需顧忌。該擁抱時(shí)，他一樣會(huì)深情擁抱，用他有力的巖石;該安撫時(shí)，他一樣會(huì)輕柔安撫，用他溫清的流水。
福鼎太姥山的性格卻與白水洋迥異。他不像白水洋那樣終日呈現(xiàn)一副可愛(ài)、單純的面容。遠(yuǎn)古以來(lái)，太姥山都凝固著一副孤傲、深沉而又淡泊的表情，讓人感到高深莫測(cè)又浮想聯(lián)翩，仿佛閱盡紅塵看破世俗的方外高人。他有很強(qiáng)的個(gè)性，喜歡勇敢的年輕人;對(duì)老弱病殘和懵懂小孩，他顯得有點(diǎn)冷漠，但也并不拒絕。你愛(ài)攀天門(mén)嶺，你就攀;你愛(ài)鉆通天洞，你就鉆。只要你能，他可由你。
他不說(shuō)話，并非沒(méi)有清規(guī)戒律。太肥胖了，“一線天”洞口你要打住;太自尊了，你不要過(guò)“三伏腰”;太吝嗇汗水了，你最好呆在夫妻峰腳下的花園廣場(chǎng)里溜達(dá)。你愛(ài)他，他就愛(ài)你;你敬而遠(yuǎn)之，他也默然相對(duì)。他讓你知道，喜愛(ài)、熱情、寬容、尊重，這一切的一切從來(lái)都不會(huì)一馬平川而不設(shè)樊籬的;就像仇恨、冷漠、嫉妒、鄙薄，從來(lái)也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故一樣。
他有很深的城府，肚子里裝滿了奇穴異洞、暗澗潛流，但從不用來(lái)算計(jì)人。他明辨是非與愛(ài)恨：“寵也好辱也罷，我還是高昂著‘福鼎峰’的頭顱;榮也好衰也罷，我依然豎起‘擎天柱’的拇指;風(fēng)流也好世俗也罷，我就是要讓本該屬于洞房中的舉動(dòng)以夫妻峰千年擁抱的造型展示給世人。我就是我!”這就是太姥山，個(gè)性的太姥山!
而福安白云山又有別于白水洋和太姥山。
從蟾溪至龍亭溪峽谷長(zhǎng)達(dá)10多公里的溪段上，分布著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的奇形怪狀的石臼，有的似心，有的像陰陽(yáng)八卦，有的狀如蝌蚪，有的通透若漏斗……猶如石頭的“眾生相”，石雕藝術(shù)的大觀園。
在白云山，不論是小如鵝卵的石臼，還是面積接近2000平方米的壺穴，都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是玲瓏、圓潤(rùn)、光滑，沒(méi)有絲毫棱角利器，仿佛造世主用彩色塑泥捏就的一位猶抱琵琶、剛剛出浴的少女，嬌柔美好，讓人驚喜萬(wàn)分。
她不得罪對(duì)她傾慕的人，卻又用遍布荊棘的道路讓你處處小心謹(jǐn)慎;對(duì)一切都感到好奇，卻又躲躲閃閃;有時(shí)候她就赤裸在岸上澗邊撲閃著童真的眼睛，有時(shí)候又藏在溪谷，趴在峭壁，讓你割舍不去又親近不得。說(shuō)她是冰臼，她默認(rèn);說(shuō)她是石臼，她也不搖頭。認(rèn)定她狡詐圓滑吧，她又不曾傷天害理，欺世盜名;說(shuō)她誠(chéng)實(shí)善良吧，她又時(shí)常會(huì)捉弄人，讓人心生畏懼。
從白水洋、太姥山再到白云山，品讀一路山水，仿佛是在品讀一個(gè)個(gè)個(gè)性獨(dú)特的人……
【篇二：領(lǐng)略自然風(fēng)情作文】
風(fēng)景。優(yōu)美，旖旎;輕柔，清純;高貴，文雅。風(fēng)景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”。可是，最吸引人的風(fēng)景是什么呢?是天真爛漫的童真?是助人為樂(lè)?是辛勤的身影?還是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)?或是……
不，都不是，是大自然創(chuàng)造出的、舉世無(wú)雙的`景致。但，這中間，又有哪番景色為冠呢?或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧!
風(fēng)兒，掠過(guò);雨兒，飄落;花兒，舒綻;草兒，搖曳。風(fēng)兒飛舞;雨兒輕移。風(fēng)兒拂過(guò)大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風(fēng)，春天的雨，在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛(ài)撫下創(chuàng)出了一片明麗。花兒創(chuàng)出一片絢麗，一片芳香;草兒創(chuàng)出一份淡雅，一份寧?kù)o。這幅風(fēng)掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無(wú)盡寶石。星兒，閃閃;月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤(pán)相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。
雨收起了，只留下幾縷浮云在蔚藍(lán)的天空中。太陽(yáng)出來(lái)了，明艷艷的，與藍(lán)天白云相照映著，顯得分外美麗。但是，當(dāng)西方架起那座七彩橋時(shí)，一切都在彩橋面前黯然失色 那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。
好美啊!好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢?要選，其實(shí)好難。因?yàn)?各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采。
所以 自然風(fēng)景皆為冠!
【篇三：領(lǐng)略自然風(fēng)情作文】
晨起，薄紗般的霧漸漸散去了，和著清晨第一縷陽(yáng)光，我們驅(qū)車(chē)前往被譽(yù)為“疑是恐龍化此山”的三清寨自然風(fēng)景區(qū)。
一路上我都在專(zhuān)注的看著窗外的風(fēng)景。那路旁的樹(shù)，整齊的列隊(duì)似受檢閱的軍隊(duì)，彰顯軍人的氣質(zhì)，而遠(yuǎn)處的山，輪廓?jiǎng)t依然朦朦朧朧，被霧淹沒(méi)得只剩下一個(gè)淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨畫(huà)中的山，這朦朧之美在畫(huà)家們的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。
走過(guò)一段泥濘但卻散發(fā)著泥土香味的路途，我們來(lái)到了山腳下。這段泥濘的路旁，水庫(kù)中的水緩緩流出，清澈見(jiàn)底的水結(jié)伴而行，歡樂(lè)的流淌著，似那一曲歡快的樂(lè)曲。帶著這份舒適與恬淡，我們開(kāi)始了爬山，但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔……
踏足在布滿荊棘的山路上，我們無(wú)心觀賞兩旁的風(fēng)景，只顧專(zhuān)心的走著，蜿蜒崎嶇的路上，腳下是形狀各異的石頭和那些自然生長(zhǎng)的植物，根本沒(méi)有明顯的路，而此時(shí)走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所寫(xiě)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”
攀爬過(guò)一段路程之后，一片連綿的山脈印入眼簾，山巒被迷霧籠罩著，顯得神秘而秀美。又一個(gè)小憩，眼中的風(fēng)景有了大的變化。再看那座山，霧已漸漸退去，一座形似“山”字的山體，清晰且真實(shí)的呈現(xiàn)在了眼前，此時(shí)感覺(jué)我們與自然間的距離更近了，不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化，一切渾然天成，一切都是大自然呈現(xiàn)出的真實(shí)美。
讓心情游走在自然之中，這里沒(méi)有城市的喧囂;沒(méi)有都市的凌亂;沒(méi)有匆忙的腳步;也沒(méi)有障目的高樓。自然中，沒(méi)有任何嬌柔造作的虛假;自然中的人，也沒(méi)有了雕琢的痕跡，沒(méi)有功利虛名的壓力。
置身于山間，天地之間原來(lái)如此之寬闊!呼吸著帶有泥土芳香的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，感受著陽(yáng)光的溫暖、風(fēng)的和煦，讓自己溶入自然，體味那種寧?kù)o、那份閑適，思緒擁抱著藍(lán)天、白云。我，用心感受著回歸自然的喜悅。
在山的懷抱中，盡情的揮汗，盡情的呼吸大自然的氣息，盡情的將這自然的每處風(fēng)景都收入眼中，印入腦海，盡情的享受自然之美!
閉上眼，深呼吸，與這短短的美好時(shí)光道個(gè)別……
【七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：領(lǐng)略自然風(fēng)情】相關(guān)文章：
人教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：感悟自然04-12
七年級(jí)上冊(cè)第三單元：感悟大自然優(yōu)秀作文10-30
七年級(jí)上冊(cè)第三單元：感悟自然600字作文10-26
七年級(jí)上冊(cè)第三單元：感悟自然作文800字10-18
七年級(jí)上冊(cè)第三單元：感悟自然作文600字10-05
七年級(jí)上冊(cè)第三單元：感悟自然作文700字09-24
七年級(jí)上冊(cè)第三單元：感悟自然作文500字09-24