【精品】小學五年級作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
星期天，我閑著沒事，和爸爸媽媽一起玩起了抽簽組句的游戲。
我們先把一些紙條分成三部分，分別寫上姓名，在哪里，干什么。我寫好后，游戲開始了。
我先抽三張紙條，放在胸前，祈禱道：“老天爺，我和你無怨無仇，千萬別害我呀。”我打開一看，差點沒笑破肚皮，指著紙條，一字一頓地念道“媽媽，在鐵鍋里，做試題！”哈哈！
媽媽聽了，苦笑道：“在鐵鍋里做試題，我行嗎！”我聽了，反駁道：“那我不管，這是你的`命運。”
接著，輪到媽媽抽了。她抽三張，打開一看，對我說：“惡有惡報，聽好了，‘周璨，在泥潭里，看書’！”我氣得鼻子都歪了，大喊：“不算！不算！再來一次！”媽媽不樂意了，于是便你一言我一語地爭起來。
這時，爸爸發話了：“兩位大小姐，不要吵了，我的命運肯定比你們好，不信！你們瞧！”他打開一看，都傻了眼。我一把搶過來，大聲念道：“爸爸，在大街上，游泳！”媽媽聽了，差一點從椅子上摔下來，邊笑邊說：“你老家可真有本事，在大街上游泳！”我們三個笑得抱作一團。
這個抽簽組句游戲真有意思，就連月亮姐姐也托風兒把我們的笑聲傳播得很遠，很遠……
小學五年級作文 篇2
秋天來了,大地穿上了一件金黃色的毛衣,落葉飄落下來,好像幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。在這金秋時節,學校組織我們去牛頭嶺野炊。
我們在老師的帶領下，拿著大包小包的食物、工具、調料，踏上了野炊的路程。我們組的隊員有：劉恒、毛逸韜、徐書晗、徐川、朱麗研、張志航、葉鳳萍。
到了目的'地，我們找了塊平地，先在自己的地盤上鋪上桌布，然后開始搭爐灶。我們先挖一個坑，在坑里面放了點木頭，用報紙點了火，再把鍋放在爐上。將油倒入鍋里，油像頑皮的孩子一樣蹦來跳去，我們趕緊把白菜倒入鍋里，菜在鍋里發出了聲音，幾顆調皮的小油珠濺到四周，我生怕被油燙著，跳著跑開了。廚師劉恒?胸有成竹地揮動著鏟子炒菜。我又倒了些鹽，這時鍋底冒出了一股煙，嗆得劉恒?只掉眼淚。一定是柴加多了，火熄滅了，我們急忙用報紙扇了扇盤子中。男生們負責做菜，我負責加調料，只聽“加鹽”，我趕緊打開鹽，啊!灑了，管他，我急忙把鹽倒下鍋。“倒那么多干什么，這下還不咸死。”毛逸韜說完趕緊攪拌讓鹽溶化。
所有的菜都上桌了。瞧!胡蘿卜、白菜、豆腐干、面條、牙簽肉……誘人的香味在空氣中飄蕩。紅、綠、黃、白色香味俱全，饞得我們直流口水。圍坐在桌布上，吃著我們自己做的菜，心里真快樂。
時間過得真快，不知不覺到了放學時間，我們只好戀戀不舍地收拾好工具，離開了這里。
小學五年級作文 篇3
今年是20xx年的第一天——元旦，我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。
這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的'來，但是還要帶書包記作業。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。
下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個游戲是添鼻子，劉潤楓上場!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。
最后一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束!”
快樂的元旦聯歡會結束了，新的一年又開始了，在這新的一年里我祝愿大家能夠天天開心。
小學五年級作文 篇4
墻，對于人們來說并不陌生，有人甚至把墻，當成一種障礙。但是，我們校園里的一堵墻卻截然不同，那就是文化墻。
走進文化墻旁，傳來的陣陣花香會使你感到神清氣爽，腳下的石子路，會讓你覺得格外舒適。在這時，你會最先看到那長方形的花壇，花壇里綠油油的小草，圍成了一個個球形，在花壇四角鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。他們簇擁著中間那一棵小樹，小樹比大球要高出十公分來。小樹長得又瘦又高，大樹長得又胖又矮，形成一個鮮明的對比。向右望去，就見到世界各地的國旗：有中國的五星紅旗，也有英國的米字旗以及意大利的紅白藍三色旗等等。雖然這些國家都離中國比較遠，但它不就在你眼前嗎？
向左漫步，就看到古人的必備才華——琴、棋、書、畫，上面做了種種簡介。在此時，古箏那扣人心弦的音律，圍棋那步步驚心的'氣氛，書法那文采飛揚的意境，水墨畫那黑中留白的美麗，似乎你都聽到了，都看到了，都感受到了。在它的左邊，有著一位我們蓬安的歷史文人——司馬相如，他擅長寫賦，琴旗書畫，無所不能。
再向左，一篇婦孺皆知的《弟子規》映入眼簾。“弟子規，圣人訓，首孝悌……“這些令人耳熟能詳的句子教育著我們要懂得做子女的規矩、禮儀……
一些老師與學生們在《弟子規》旁邊的展示欄中出現，他們都是百里挑一，出類拔萃的佼佼者，是我們學習的標桿。
這堵文化墻，承載這悠久的歷史文化，它會化為一盞燈，一直為我們照亮道路，指引我們前進……
小學五年級作文 篇5
那一瞬間是我最美好的回憶。
一天，我從新華書店出來，乘了輛公交車回家，這公交車上人很多，也很鬧，我好不容易才找了個座位。
到了下一站，有個胖子坐在了我旁邊，那胖子大約有兩百斤，眼睛小小的，頭發禿禿的，笑起來兩顆大門牙露在外面，實在太丑了。
隨著這車的人越來越多，車里也變得越來越熱，我心里在罵：該死的，真倒霉，這車空調還壞了，旁邊還是個大胖子，這是要熱死我的節奏啊。過了一會兒，那胖子往我這邊擠了擠，害我只能坐一半的位子了。不久，那胖子又往我這擠了擠，我實在受不了了。
“喂，旁邊的人，你能不能過去點?”我怕車里的人都聽到，就小聲地說到。可誰知，那胖子不但沒理我，還往我這擠了擠。“喂，大胖子，你沒聽見嗎?過去點！”這次我朝他大聲地說，可他還是沒理我。
“終點站到了”我聽見后，趕緊跑下車去，想著快點回家，呆在空調間里多涼快。走到半路的時候，隱約聽到后面有人在喊“等等，等等，你的書！”我回頭一看，是那個胖子，他手上拿著書，跑過來，我這才發現我的書落在車上了。他氣喘吁吁地跑到我面前：“給，你的書！”我不好意思地接過他手上的書，難為情地說：“謝謝你，我剛才對你真是太沒禮貌了。”“剛才?哦，沒關系，反正我耳朵不好，就當它沒有發生吧。”他微微一笑。就在這一瞬間，我突然發現他的'笑容像花一樣美好、燦爛。
那美好的一瞬間令我難忘至今，那燦爛笑容里的善良將成為我最美的珍藏。
小學五年級作文 篇6
是誰每天為你做可口的飯菜？是媽媽；是誰在夜深人靜的時候為你蓋被子？是媽媽。是誰在天冷的時候叫你多加衣服？是媽媽……
媽媽的愛像冬日的陽光，溫暖著我。還記得那天外面下著暴雨，由于我要上培優課，媽媽不顧自己帶病的身體，堅持要送我去。那時家里只剩一把傘，而外面的雨如瓢潑一般，一路上，媽媽把傘不停地往我這邊傾斜，我身上一點都沒有淋濕，而媽媽的另一邊已經完全打濕，看著媽媽淋在雨中的肩膀，我的'心里像是翻到了五味瓶，眼淚也快要止不住了。到了培優班，媽媽又把她的外套脫下來讓我披上，別感冒了，我趕緊說：“媽媽，您還生著病呢，怎么能脫衣服呢？”媽媽說：“我是大人，沒事，你小孩子感冒了可了不得。”我只好接住。看著媽媽單薄的身子又沖進雨中，我的眼淚止不住流了下來，心理暖暖的。
母愛像一葉扁舟，載著我們越過一切困難，，給我力量，給我信心，給我溫暖。，那一次月考，因為沒有好好復習，基本上都是臨場發揮，所以考得很差。我的心情差極了，又后悔自己沒有好好復習，又害怕回家被媽媽訓斥。放學路上，我慢吞吞地走回去，真希望路長一點，這樣我就可以晚點回去。到家之后，我低著頭，不說話，媽媽看到我這個樣子，不禁發問：“怎么了？”我支支吾吾，話還沒說出來，眼淚就先行一步了。這時媽媽慌了，忙問怎么了。我才把考得很差的結果告訴媽媽，出乎所料的是媽媽并沒有像想象的那樣把我批評一頓，而是耐心開導我：“失敗乃兵家常事嘛，只要下次好好復習，不要再這樣不還是老師的好學生、媽媽的好女兒嘛！媽媽相信你。”我不敢相信地抬起頭疑惑地看著媽媽微笑著的臉，媽媽沖我點點頭，我瞬間明白了媽媽的深意，心底里也生出無限的力量和信心。
媽媽的愛是無言的。她從來不會對我說：“我愛你”，但媽媽不顧風雨為我送飯；為我熬夜到凌晨；為我整天擔心，那不就是一句句“我愛你”嗎？
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