我的舞臺作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的舞臺作文，歡迎大家分享。
我的舞臺作文1
舞臺一個藝術的展臺，讓人們在上面盡情發揮，每個人都有一個屬于自己的舞臺，我也有我的舞臺。
在幼兒園時，我就成了舞蹈者，在舞臺上展現自己優美的舞姿，如今我長大了，對舞臺也是駐足癡望。
“媽媽，我還想學跳舞！”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時候那么軟，媽媽就擔心你能堅持得住嗎？”“我能行”我應聲答道，從我說那一句話起，我就又開始了自己的藝術，我原本以為對我來說很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經退了那么多！看到那些基本功，我一個個都做不了，我真的有想到放棄，可……從我說了那一句“我能行！”時我就已經下定了決心，現在又怎么可以放棄呢！我咬緊牙關，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。
日復一日，年復一年，終于，功夫不負有心人，我從老師手里的生面團，變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條，我現在能做下腰倒地，一腳踢起來后迅速抓腳心，倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。
憑我現在的本領都考了舞蹈專業的六級了，在一次三獨比賽中我獲得了區一等獎的好成績，在后來的.比賽中我再創佳績，現已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現在我獲得了許多的獎狀、獎杯，但是我還要更加努力，再創輝煌。
舞臺如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的面條，舞臺也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅持。
我的舞臺作文2
學校就是一個大舞臺，在這里，我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術，在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉到了陽光小學，突然發現我在美術方面還蠻有天賦的，尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的，我總是想：別人能畫出來，我為什么不能呢？
憑著這股興趣和天賦，我當上了班級里的美術課代表，掌管了班級中所有關于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學，我創起了游戲本，在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒過幾天，人數就爆滿了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，并禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續玩的話，那我的游戲本有可能還在玩（一般的游戲本都是很“短命”的.）。
這個星期，老弟讓我幫他畫一本游戲本，我高興壞了——好久沒有玩了，手有點癢癢的！說干就干，我拿起筆，在本子上畫了起來。嗯，先畫一只草系的吧！圓圓的身子，可愛的小尾巴，再加上一對寶石般的眼睛，��！太棒了！簡直可以萌死人了，畫好所有的寵物，我讓老弟過目，他一邊拍手，一邊說：“妙哉！妙哉！”
我愛畫畫，同時，我又希望別人也能喜歡畫畫。
我的舞臺作文3
每個人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！
我從五歲開始練鋼琴知道直到現在我都已經12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會考級和比賽。
去年我參加了“藝術水平考級”，我考啦七級還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術人才大賽！”
為了上臺，為了讓、讓其他人看見我的表演，我真的了不少功夫，第一個老師教我，知道該怎么彈了，第一個老師不開琴行了，只好重新學一切都要重彈按照新老師說的做，又要從新學節奏、表情全部都要重新學。有時我徘徊到底是聽誰的`？
慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：“臺上一分中臺下十年工�！蔽衣卦陂L大，也慢慢的領悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑???我都經歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，“世上無難事，只怕有心人，”不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
我的舞臺作文4
我的童年時的大舞臺是在姥姥家綠水環繞的北溝度過的。那里有著甘甜的泉水，泉水中有著小魚、小蝦。
有一次我回姥姥家，和哥哥、妹妹一起去北溝野炊，這個時候野花爭艷，小草滿坡。我們就在泉水邊坐了下來。這里還有許多野花。我們先把桌布鋪在草地上。然后用四塊石頭把桌布的四角壓上。最后，把許許多多的零食放在桌布上。我和哥哥找了幾塊磚，壘成了灶臺，用火點燃了拾來的干柴。把帶有小蝦的'泉水和米放在從姥姥家“偷”來的小鍋里，把小鍋放在灶臺上，蓋上蓋。大約15—20分后，我嘗了一口米熟不熟。孰了，我把鍋中的粥分別倒在哥哥、妹妹和我的碗中。
我們三人香香地吃起來，可開心了。吃完飯，我們就跑到一個山坡上，我順手摘了一朵小紅花戴在了妹妹的頭上，可美麗了。玩累了就到我們做飯的那個小山坡吃零食。躺在草地上看天空，天空就像一個大牧場，放牧人放著小羊、小牛、小馬……很多很多動物。
啊，童年美好的回憶是永遠也不會忘記的。
我的舞臺作文5
是金子總要發光，我是一只剛生下來的雄鷹，我有個純潔而堅定的念頭——飛翔，我的小舞臺，將在不遠處的天空，那里風輕云淡。
我要飛翔，即使是羽毛還未豐滿，我也要向天空飛翔。
我拍打著翅膀，向天空——我的小舞臺發起一次次的沖擊。
摔下了，站起來，飛！摔下了，站起來；飛！摔下了，站起來，飛！……一次次的摔下，一次次的努力，一次次的摔下，一次次的站起！我堅信，狂風暴雨是我飛翔的號角，結痂血色是我飛翔的旗幟，而失敗的后面就是成功，我揮舞著翅膀，渴望揮走失敗，走上舞臺！
慢慢地，我長大了，翅膀的羽毛烏黑起來，我對飛翔有了一些領悟，已經可以從地上飛到自己的窩里。而我的兄弟則很不理解，現在飛翔太早了，為什么不在家里享福呢？
其實，這個問題我也想過，尤其是在經歷失敗的'時候。可是我不愿衣來伸手，飯來張口。我渴望像父母一樣征服天空，在自己的舞臺上展翅高翔！
我又開始了艱苦的飛行訓練，一次次摔傷，一次次折翅，讓我留下辛辣的眼淚。可是，我并不放棄，失敗了，再來！慢慢地，一樓、兩樓、四樓……十樓，我飛到了十樓的高度了！
我的哥哥看見了，向我投來了羨慕的眼神-——你飛得多高！可是他們哪知道，成功背后的艱辛？
我并不滿足，還在繼續著我艱苦的飛行訓練。
我堅信，在不久的將來，我會征服我的舞臺，并在自己的舞臺上，秀出自己，引吭高歌!
我的舞臺作文6
說起來不是自夸哦，我這人平時沒什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺有著奇怪的緣分，經常登臺演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場；大則紅蕃區劇院深圳交響樂團原來的基地。一開始，我還挺怯場的，但是后來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒什么了不起的！我一點一點的自信起來，在舞臺上盡量發揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺上的“另一個我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺的時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時候，我跳得十分不錯，老師們都很滿意�？墒巧狭宋枧_，就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作，感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場，因為我參加了少年宮的'弦樂團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上，我竭力把每個音都拉得好聽、動人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕；竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發現一但投入就可以淡忘一切，在拉的時候，我真的覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。
有些人說我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無言。的確，在日常生活中的我遠遠沒有舞臺上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會變成那個舞臺上那個令人羨慕的我！
我的舞臺作文7
每個人都有一個舞臺只是有些人不細心沒有發現。
如果有人問我：我們每個人都有一個舞臺，那我們是舞臺中的什么？我會毫不猶豫的告訴那個人我們是自己舞臺的主角，我們要自己去建造舞臺，要把舞臺建造的更好。也許又有人會問每個人是一個舞臺那世界那么多人，有千萬個舞臺我們的舞臺有為何耀眼？我們會這樣回答：雖然我們的舞臺只是千萬個舞臺中那個不起眼的`，但我們不能灰心。因為這個舞臺是看不到的要我們用心去感受的。
我記得有一篇作文是這樣寫的：每個人都有一個屬于自己的舞臺，這個舞臺是人類所看不見的，只要你用心去感受就會發現它的存在。我同意他說的，在上面我也寫到了。是呀！這是作者對人生發出的感嘆？我們如果不用心去感受你是永遠不會知道它的存在的，如果你一輩子沒有感受它的存在那你這一輩子算是白活了。
去飛吧！帶著我們的舞臺去飛吧！
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到，我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創造，出乎每個人意料，我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱。
我的舞臺作文8
你相信一個放羊的小孩所說的話么?你懂得一個屬于自已的天空嗎?也許那就是寂寞!
也許別人在玩耍,她在默默的低頭,她在思考,沉醉在沉默當中,不知道的坎坷,不知道的夢.還要繼續探索這!三歲時對未來的設想是推著一個裝滿雪糕的小車,邊賣邊吃,四歲時最羨慕的'是鄰居家的小姐姐因為她的頭發上總是戴著五顏六色隨風飄飄的蝴蝶結,五歲時最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出,八歲時最羨慕得人是我的語文老師,因為她可以微笑的對所有人說:"我的整個青春都有詩歌陪伴著度過''!現在的我最驕傲的事情是寫詩寫文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進合肥市唯一的文科實驗班~~六歲時的我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅~~每時每刻的萬千想象已經以一種難以言說的美好姿態降落到紙上,變成這輩子的獲獎小說!
十年可以搞便很多事情,十年之前是一個懵懂孩子,十年之后卻已然開始思考一些關于理想關于人生,并且用手中的筆把它們寫下來.以我們自己特有的方式.
一個火柴滅了,相信吧,那只是過去!
我的舞臺作文9
我的舞臺，亮起來!
這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著別人讀得那樣好，背得那樣流利，實話說，我想過放下，不，不能夠。這是一次鍛煉我的機會，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機會從我身邊溜走。
我要堅持!我腦中忽然閃現出一個這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。
比賽進行到了一半，我能感覺到我的心跳跳得格外的快，因為我是班里第一個上臺的選手，這也代表著我們班的風采。要放松，別緊張。這樣才能完全的發揮好，我心里不時地想著。
時間一分一秒的過去了。到我了!我買著矯健的步伐走到臺上，雙腿在不停的顫抖，可看著大家對我那充滿期盼的目光，我又重新擁有了自信，朗誦自我準備好的.詩歌，一開始，我還沒有全身心地投入進去，慢慢的，隨著詩歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺，我以朗誦完了詩歌。
這件事讓我明白了一個道理:只有堅持才會成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞臺，亮起來!
我的舞臺作文10
我從小到大都有一個夢想，就是唱歌，我想要唱給全世界聽。但是我并沒有上臺表演過，因為我認為我不可能成為一名鼎鼎大名的歌星。
就在有一天，合唱團要招新學員了，我很是高興，進去想試一試。我排著隊，過了一會兒，到我了，我清了清嗓子，唱了歌，我一邊唱一邊享受著。而且，更加驚喜的是我成功進入了合唱團。
經過一段時間的'努力，我們大家有許多挫折，但是相互幫助就都扛過去了。后來，我們剛背了兩首歌，要比賽了，我們更加抓緊訓練，準備這次的比賽。
到了那一天要比賽了，我們準備就緒了，我既緊張又激動，我們練習發聲，復習了一遍那兩首歌。過了一會兒，該我們上場了，我帶著那跳得非�？斓男呐c其他人有序地走向了舞臺。頓時，光芒從舞臺中央亮起，而此時此刻，不僅是舞臺亮了，我的心也發出了“光芒”，使我有了堅定的信念——要精彩表演。音樂開始響起，我放開了嗓音歌唱，也按著老師教我們的去做，強弱分明，優雅有味。最終，表演圓滿成功。
從那次表演后，我終于知道“種子，如果害怕埋沒，那么它永遠不能發芽;鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠不能開放”一樣，要付諸于行動，才可能成功。我堅信：我的未來不是夢。
我的舞臺作文11
夢想，總有舞臺的影子。
——題記
在那充滿燈光的舞臺上，身著舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉，我還是面帶笑容表演。
那一天，一切的起點。我在媽媽的帶領下，看了一場舞蹈表演之后，就一直吵著要學，我苦學了兩年。
迎來比賽之前，我一直在練習。“重來！重來！”這個聲音在練習室中回蕩，一個動作決定一切��！我前面都很完美，但是在轉圈部分一直跳不好。
“還是得多練習��！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。
“好的，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動作都練得很好，轉圈部分也不例外，我對自己充滿了信心。
那天我無意間聽到了老師們的`對話，“你為什么要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關系到我們學校的顏面！”“不！我想給她一個機會，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學校開展活動的初衷嗎？”
我也知道，我不能讓老師失望，比賽的時候，我一直想著這段對話，“啪”——我摔倒了，這時的我，好像一個折翼的天使，但不管現場情況如何，我一定要堅持演完。
回到學校的我，內疚極了，老師一定會很失望嗎？選擇了我。沒料到，評委們覺得這是種很好的心態，摔倒了也沒放棄，所以，我還是成功了！
在舞臺上出現錯誤并不丟人，丟人的是，你讓錯誤繼續下去！
我的舞臺作文12
夢想中的舞臺寬敞明亮，燈光閃爍，臺下是一群附和著的觀眾，而我則是眾人中焦點。
生活中的舞臺有大有小，所謂生活處處是舞臺，連家里的飄窗也是我的小小舞臺。
飄窗上的記憶
最小的舞臺是家里的飄窗，那也是兒時最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發揮，觀眾是我的家人，無論表演精彩與否都是一陣歡笑，“舞臺”上的我唱歌跳舞，朗詩作畫，不用做任何準備，自由發揮。
有了妹妹后我常表演的一首歌是（學貓叫）因為妹妹每次進食的時候都要聽我唱歌，還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物，還哄的'家人哄堂大笑。曾有一段時間家人進門出門都是“我們一起學貓叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞臺。
舞臺上的記憶
從幼兒園開始我就喜歡參加各種活動，喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺，舞臺上的表演者個個節目都很精彩，舞臺也是高大上，突然我有點小緊張，當我帶著有點小緊張而又專業的步伐登上木質地板的舞臺時，全場發出了熱烈的掌聲，我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬，開始了我的演奏，頓時全場鴉雀無聲。
“咪唻咪咪嗦啦哆……”
一曲《放馬曲》演奏完畢，場下爆出雷鳴般的掌聲，我的心情完全放松了下來，臉上揚起了自信的笑容。
我的舞臺
舞臺不分大小，生活處處是舞臺，珍惜當下，因為我們每天都在表演，每個人都演繹著不同的角色。
這里也是我的舞臺！我將演繹出精彩人生！
我的舞臺作文13
心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試，都會讓你變得更自信。
——題記
我是一個膽小如鼠的女生，表面上看著天不怕地不怕的，其實……每次我舉手時，老師叫我回答問題，我會非常緊張，雙手無處安放，臉立馬通紅，心怦怦跳，更別說上臺表演了。
就在上個寒假，我們舞蹈班要求跳獨舞，自己一個人跳，我跳的是《可愛的.玫瑰花》，新疆舞是老師選的，我也不好拒絕。可當時我心里就像壓了一塊石頭，沉得透不過氣來，感覺天要塌下來了，媽呀！獨舞！不是開玩笑吧？可老師鼓勵我說，沒關系，要對自己有信心，不要緊張，獨舞動作做錯沒關系，別人不知道，反正只有你一個人。
于是，我鼓起勇氣參加了排練，雖然只有一個人，但我還是怕做錯動作，我把動作記得牢牢的，可每次到我表演，我都會忘“詞”，頭要炸了，我感到有些沮喪……
表演很快開始了，輪到我上臺時，我深深地吸了一口氣，雙腿不停的顫抖著，嚇得腿軟，可是我還是鼓起勇氣，走上臺……音樂響起了，我跳起舞蹈，面帶笑容，漸漸地感到心中的緊張消失了，添了些快樂，便跳起輕盈的舞蹈，沒有做錯任何動作！
表演結束后，我飛一般的跑到老師面前說，我做到了，簡直不敢相信！有些難受，不停地歡呼。
經過這次表演，我變得更自信了！
我的舞臺作文14
人生處處都是舞臺，這里、那里，只要你想，隨時隨地都可以展示自己，綻放自己的光彩，可是究竟哪里才是屬于我的呢？
我的舞臺在數學課上，數學課上，我的思想不再遭受禁錮，可以選擇跟著老師，也可以選擇留在老師的話語中和手中的作業上，我喜歡數學，因為它能讓我的思維活躍，它能讓我在解決一道難題時獲得成就和滿足感，這是什么事情都代替不了的，數學知識，我有機會超越老師，這大多體現在推理上，尋找不同的方式，條條大路通羅馬，一道問題有很多種解法，它們如同世界上未知的寶藏一般，等待你去發掘。這里是我的舞臺。
我的舞臺在周末的`一個小時里，每次的周末，我可以有一個小時由我自己支配，我可以看書，看電視，玩手機，不過，比起這些，我更愿意關上門，待在自己的臥室里，輕快的彈著吉他，沒有人會打擾你，也沒有人會嘲笑你，這個地方是屬于我的。
聽著一曲曲優美的曲子，出自自己的手中，這該多么令人驕傲��！一天輔導班的疲憊此時的滿足感，簡直不值一提。這里也是我的舞臺。
其實，這全部都是我的舞臺，只是沒有發現罷了，其實，你每時每刻都在舞臺之上，人生的舞臺，主角就是你自己，演繹一場又一場的悲歡離合，紙上，也是我的舞臺。
我的舞臺作文15
我愛唱歌，我對音樂喜歡得無法用語言形容。音樂不僅有著優美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來快樂。
每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說是歌不離口，口不離歌。有時會得到同學們的鼓勵，有時也免不了招來一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動搖我對音樂的喜愛！
當公雞啼叫的'時候，我已經開始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時還手舞足蹈地做幾個姿勢。有時，我的歌聲驚動了正在睡夢中的媽媽，勞累了一天的媽媽就會一骨碌爬起來，不耐煩地說：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你嚇跑了�！笨晌胰匀伙L趣地對媽媽說：“那不更好，免了買殺蟲劑！”有時，下課了，我也會哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著我。仿佛在說：“你唱的是什么呀？都跑偏了。”雖然我有點唱不準，老跑調，但是我經常信心十足地對自己說：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地練起來，一有空就隨著DVD唱，而且經常請教我們音樂姜老師。
真是功夫不負有心人，經過一段時間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實驗學校舉行了合歌大賽中，我擔當了我班的領唱，還獲得一等獎的好名次，這都歸功于我的努力和音樂老師的教導！
此時，家長、同學對我的態度也發生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵，為我點贊！
成功使我對唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就會有回報的道理。
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