精選假如我是媽媽作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的假如我是媽媽作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是媽媽作文 篇1
我一直希望當(dāng)一個(gè)媽媽。如果我是媽媽，我一定去傾聽孩子的心聲，讓孩子快快樂樂的長大;如果我是媽媽，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好媽媽。
如果我是媽媽，我一定會(huì)和孩子做朋友，如果有一天，我兒子找我陪他一塊兒玩，我一定會(huì)放下手中的事情欣然同意，然后牽著他那白白胖胖的小手，去觀察小螞蟻是怎樣搬食物的，讓他明白團(tuán)結(jié)力量大的道理;帶他去看一棵棵參天大樹，讓他明白他要不停的“長”大;帶他去看小烏龜爬行，讓他明白只要不停的努力，就一定會(huì)成功的大道理;帶他去看小蜘蛛結(jié)網(wǎng)，讓他明白要永不放棄，鍥而不舍的做事情;帶他去看……我還要和他一塊兒做風(fēng)箏，和他一塊兒玩游戲……我絕不會(huì)像其他媽媽一樣，把手一揮叫道“忙忙忙，別煩我，一邊兒去玩”
如果我是媽媽，我一定不會(huì)用分?jǐn)?shù)去衡量?jī)鹤拥暮脡摹Ｈ绻幸惶炖蠋熗蝗粚?duì)我說“你的兒子十分笨，而且又懶又貪玩，不學(xué)習(xí)，愛搗亂，考了個(gè)最后一名還在玩”我聽了后雖然會(huì)生氣，但絕不會(huì)兒子剛回家就把他打地哇哇叫，罵他罵地狗血淋頭不敢吱聲。而是給他講小烏龜和兔子賽跑的'故事讓他懂得為什么小烏龜會(huì)贏而小兔子會(huì)輸。教育他為什么成績(jī)會(huì)這么差，告訴他只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)步一名了。然后牽著他的小手和他一塊兒繪制一張進(jìn)步卡，并告訴他只要進(jìn)步一名就可以在進(jìn)步卡上畫一個(gè)小五角星，把進(jìn)步卡填滿后，就可以得到他夢(mèng)寐以求的小汽車。我一定會(huì)以這樣的方法鼓勵(lì)他……
長大后，我一定會(huì)當(dāng)這樣一個(gè)好媽媽!
假如我是媽媽作文 篇2
在平日里，我經(jīng)常天真的想象：假如我是媽媽，那么會(huì)怎么樣呢？
假如我是媽媽，我一定不會(huì)給孩子報(bào)興趣班，而是讓他在雙休日好好休息一番。我也不會(huì)逼迫孩子做她不愿意做的事情，而是讓他自由安排自己的作業(yè)時(shí)間和玩耍時(shí)間，讓他從小就有時(shí)間觀念，就學(xué)會(huì)搭配時(shí)間，使他能夠更加愛惜光陰。
假如我是媽媽，我會(huì)給孩子無微不至的.照顧，使他感到幸福溫暖，讓他有一個(gè)幸福美滿的家。但我一定不會(huì)什么事都偏著他，而是讓他明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹這個(gè)道理。我還要他關(guān)愛愛護(hù)有困難的人，不嘲笑，不諷刺這些人，這樣會(huì)使孩子受益無窮。
假如我是媽媽，我決不會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待孩子，卻會(huì)溫柔，細(xì)聲細(xì)氣的和他說話，還要與他平等相處，不擺家長架子，讓他能夠理解：有理走遍天下，沒理寸步難行這句話的意思。他犯錯(cuò)誤時(shí)，我也不會(huì)大聲責(zé)罵他，責(zé)打他，只會(huì)認(rèn)真，溫和的和他講道理，知道他不再犯錯(cuò)誤了為止。
假如我是媽媽，我做的事還有很多很多，假如我是媽媽，我一定會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心，體貼，負(fù)責(zé)，慈愛的好媽媽。
假如我是媽媽作文 篇3
當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我會(huì)帶我的孩子出去玩，不會(huì)把他逼得太緊，會(huì)一起讀書。早上一起吃飯。多給零用錢，空閑時(shí)一起去運(yùn)動(dòng)，給孩子無憂無慮的生活，讓他快快樂樂的.長大。
早上陪他去上學(xué)，放學(xué)后指導(dǎo)他寫功課，有不會(huì)的，我會(huì)教他，也會(huì)陪他看書，憶起運(yùn)動(dòng)，晚上會(huì)陪他吃飯，跟他一起聊天，聊心事，我會(huì)每天都這樣，有空時(shí)也會(huì)帶他出去玩。
如果他生病，會(huì)一直陪在他身邊，帶他去看醫(yī)生，多照顧他，給他多一點(diǎn)溫暖，等他的病好了，我一定會(huì)帶我去吃大餐，或多關(guān)心他，多注意他。
假日，或寒暑假，空閑時(shí)，帶孩子去博物館，或動(dòng)物園，讓他增加多一點(diǎn)知識(shí)，如果他月考考的很好，我就會(huì)給他一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，但如果沒考好，我就會(huì)帶他去補(bǔ)習(xí)班，或著多教導(dǎo)他，讓他有好的教育。
如果他心情不好，我一定會(huì)多注意他，多讓他開心，或著問他發(fā)生什么事，試著去了解他，再多開導(dǎo)他。
現(xiàn)在雖然爸爸媽媽對(duì)我兇，但是我知道，爸爸媽媽是對(duì)我們好，將來我也會(huì)對(duì)孩子有一點(diǎn)兇，希望他更好。
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