【必備】寒假的小學(xué)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寒假的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的小學(xué)作文 篇1
在寒假里，我最快樂(lè)的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。
煎堆是我們客家人過(guò)年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時(shí)候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來(lái)鐵桶做的爐子，點(diǎn)上火，架上木柴.然后把一口大鍋放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一條條，弄成一截截，又把每一截捏成圓形，放進(jìn)油鍋。我想：只捏成圓形太單調(diào)了點(diǎn)，我何不把它捏成各種各樣的形狀呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀：有愛(ài)心形、有菱形、有正方形······然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的`油鍋里，用筷子慢慢地翻動(dòng)，使它們不會(huì)黏在一起，它們?cè)谟湾伬锷舷聺L動(dòng)，像在翻跟斗。等它們煎到金黃色時(shí)，再把它們撈起來(lái)，看得我垂涎三尺，媽媽看我很想吃，便讓我嘗了一個(gè)。啊!又香又甜又軟。真是太好吃了!我們大約用了三個(gè)小時(shí)左右，才把全部煎堆做完。
這天是我在寒假里最快樂(lè)的一天，既學(xué)會(huì)了做煎堆，又嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
寒假的小學(xué)作文 篇2
今天，我們?nèi)液屠牙岩患乙黄鹱?chē)去妞妞姐姐家看舞獅，我可高興啦！吃完中午飯，我們就聽(tīng)到了“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘。”的鑼鼓聲，我們穿好了 大衣，就向舞獅的地方——運(yùn)動(dòng) 場(chǎng)飛奔而去。
舞獅開(kāi)始啦，只見(jiàn)每只獅子有兩個(gè)人扮演，他們下身都穿黃色的褲子，褲子的前面還綁一些長(zhǎng)毛，好象獅子腿似的，腳上穿了一雙像‘獅爪’的鞋子。前面的人戴上獅頭，后面的人也隨著披上毛茸 茸的獅子皮，一只威武的獅子就可以出場(chǎng)了。我數(shù)了數(shù)，兩只一對(duì)兒，正好三對(duì)兒。前面獅頭輕輕一跳，獅尾的人就把前面的扮演者像舉花盆一樣舉了起來(lái)，我心想：后面的叔叔力氣可真大呀！那五只 獅子也不甘示弱的一一表演了同樣的節(jié)目。一會(huì)兒，只見(jiàn)四五個(gè)叔叔又抬上了一個(gè)高約一米五的梅花兒莊。一只獅子上了莊，在上面做了一個(gè)雄獅站立的`動(dòng)作，第二只獅子也上來(lái)了，它的后爪踩在了第 一只獅子的身上，做了一個(gè)漂亮的姿勢(shì)。然后是第三只、第四只。不一會(huì)兒，六只獅子都上了莊，而且，是一只疊著一只。此時(shí)看的我心驚肉跳，生怕一不小心他們掉下來(lái)。一陣驚天動(dòng)地的鑼鼓聲，和 觀眾熱烈的掌聲響成了一片。突然，鑼鼓停了，只見(jiàn)六只獅子的獅頭擺了幾下，表演者一聲大叫，六只獅子就從高高的梅花莊上跳了下來(lái)。觀眾又是一陣熱烈的掌聲。最后是在蹺蹺板上滾球的節(jié)目。場(chǎng) 上的表演者賣(mài)力地表演著，汗流浹背，觀眾認(rèn)真觀看，不時(shí)發(fā)出驚嘆和叫好聲。我也用力鼓掌，連聲叫好。
時(shí)間過(guò)得可真快，一場(chǎng)舞獅結(jié)束了，可我還沒(méi)看夠呢！我鬧著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽、好媽媽，下次舞獅我還要來(lái)看。”
寒假的小學(xué)作文 篇3
你們喜歡寒假嗎?我卻不喜歡，在寒假里作業(yè)爆多：四本寒假作業(yè)本，練字一本、日記10篇、作文5篇、所有教過(guò)的字抄2篇、組詞2個(gè)、課外買(mǎi)的練習(xí)3本。(真得還是假的啊?)
我心中的寒假作業(yè)是這樣的：四本寒假作業(yè)本，但不可能;還有我能盡情地玩電腦。讓我說(shuō)一下我的寒假最有趣的一天吧，那是下雪的一天。
記得那天，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，那時(shí)剛好下雪了，我和哥哥早已準(zhǔn)備好我們倆來(lái)瘋狂打雪仗了。我們走到外面，原來(lái)哥哥早以找到了扔雷球最好的地方，堆了一個(gè)半山，躲在了里面。我也堆了一個(gè)半圓的山，和哥哥展開(kāi)了決斗。啊，哥哥拿起一個(gè)雪球扔了過(guò)來(lái)，我跳了過(guò)去，幸好我身手敏捷沒(méi)打到。不過(guò)，哥哥打中了我的臉，“哈哈，認(rèn)輸了嗎?”哥哥說(shuō)。我不服，拿了兩個(gè)雪球扔了過(guò)去，哥哥說(shuō)“啪、啪”，想把兩個(gè)雪球踢碎了。哈哈，雪球還是打到了哥哥的`臉。哥哥生氣了，立刻把雪球扔了過(guò)來(lái)，我也不讓哥哥反擊，拿雪球也扔了過(guò)去，就在這時(shí)我看見(jiàn)樓梯上有許多雪，我想出了一個(gè)辦法說(shuō)：“哥哥，我渴了!”說(shuō)著跑到樓梯上把雪弄成一團(tuán)扔了過(guò)去，哈，我贏了。
如果每一天的寒假都是那么快樂(lè)……
寒假的小學(xué)作文 篇4
期待的寒假終于到來(lái)了。寒假的第二天，我就去了上海，你們知道我去干什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)！是去參加上海《星夢(mèng)起航》的春晚。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，窗外的景色越來(lái)越美。有高大的大廈、寬闊的大路、好長(zhǎng)的黃浦江等。我們終于到了目的.地，那里非常的大，還有好多的人，水泄不通。我們趕緊找到了食堂吃飯。
飯吃好了，我們進(jìn)了大廳，大廳的人比外邊的人還要多。我們就要趕緊跟著找到了化妝室。里面的人擠來(lái)擠去，我們都進(jìn)不去了。好不容易才進(jìn)了去，我們進(jìn)去了半個(gè)小時(shí)畫(huà)好了妝，穿好了衣服。我們就出去彩排，走了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有到我們。我們是第一個(gè)上場(chǎng)的，我們的老師是把兩個(gè)組哦，合成了一組來(lái)跳的。第一組跳的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，我們跳的是《葉山紅》，難說(shuō)我們上場(chǎng)了，我們?cè)诤髨?chǎng)準(zhǔn)備了，在候場(chǎng)的時(shí)候我們都緊張死了。在我的心里怦怦直跳，音樂(lè)放了第一組人去跳了！跳完之后，我們的音樂(lè)也接著放了我們就上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了，上場(chǎng)時(shí)，我們看見(jiàn)了幾百位觀眾。真的很緊張，就怕自己會(huì)出錯(cuò)。跳著跳著，我又覺(jué)得不緊張了。我們的舞跳完了！我們就下了臺(tái)，去換了衣服，因?yàn)樯虾：突窗埠苓h(yuǎn)，所以我們直接坐上車(chē)走了。在車(chē)上，老師把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌發(fā)給了我們。我一看一等獎(jiǎng)，我高興死了！
這就是我的寒假趣事！是不是很有趣？
總評(píng)：
作文寫(xiě)小作者所在的舞蹈集體到上海參賽并獲獎(jiǎng)的事情，題材難得，很有新穎感。作文語(yǔ)句通順，重在敘事，很少描繪，但敘事時(shí)重點(diǎn)并未把握好，例如小作者的集體獲得一等獎(jiǎng)，本來(lái)應(yīng)該大書(shū)特書(shū)一筆，但全文卻沒(méi)有正面展開(kāi)描寫(xiě)，只在回淮安的車(chē)上寫(xiě)看到了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，這就使內(nèi)容比正面著重描寫(xiě)獲獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)要遜色了。
寒假的小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在是下午三點(diǎn)，爭(zhēng)取四點(diǎn)前把語(yǔ)文寫(xiě)完”我心中默念道，接著便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
這可不是在學(xué)校，而是在我溫暖的家里，要是換以前的我，這個(gè)時(shí)候早出去玩了，不把手凍紫絕不回家，今年就有點(diǎn)例外，我?guī)缀醪辉趺闯鲩T(mén)。為什么呢?因?yàn)槲沂蔷拍昙?jí)了，九年級(jí)怎么呢?作業(yè)多了。放寒假那天，班主任拿了一沓紙走上講臺(tái)，我們看看那還飄著油墨味的A4紙，心中暗暗叫苦，這就是一個(gè)星期前就傳遍九年級(jí)的，另人聞風(fēng)喪膽的寒假作業(yè)單!!
看著作業(yè)單上密密麻麻的小字，我心中暗暗叫苦，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱們是九年級(jí)呢。就著，班主任又說(shuō)道“4月份就是體育考試了，我給大家的任務(wù)就是每天跳1500個(gè)繩，跑步1000米，其實(shí)也不是很多。”頓時(shí)臺(tái)下唏噓聲一片“中招體育分50分”頓時(shí)，臺(tái)下安靜了下來(lái)，中招啊，50分太重要了。
于是我的寒假生活與往年相比，實(shí)在是不太閑。除了寒假作業(yè)，還要進(jìn)行體育鍛煉，甚至是看著春晚寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)，我不覺(jué)得苦，我上了九年級(jí)，是畢業(yè)生了，我要努力學(xué)習(xí)，考上自己理想中的高中，因此，再多的作業(yè)也要完成，畢竟這些都是在積累，古人云不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。平時(shí)不多積累，到中考場(chǎng)上就危險(xiǎn)嘍。
購(gòu)買(mǎi)年貨也是頭等大事，每隔兩三天我就得和姐姐去超市買(mǎi)大包小包的年貨，爸爸媽媽要上班，總是在頭天晚上給我們購(gòu)物清單，讓我們第二天去買(mǎi)，因?yàn)槲沂羌依锷砀咦罡叩模憬憔桶?苦力工"的任務(wù)交給我了，買(mǎi)完?yáng)|西，總是要站在路邊打車(chē)，快過(guò)年了，出租車(chē)司機(jī)也是加班加點(diǎn)的拉客，街上人又多，打車(chē)往往要半個(gè)小時(shí)，人們也就常能看到姐弟倆拎著大包在街上等車(chē)的情景。
買(mǎi)完?yáng)|西回到家，就要繼續(xù)寫(xiě)我的'作業(yè)，到了爸媽下班。吃過(guò)飯，就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，還要蹲下來(lái)用抹布慢慢擦地，垃圾桶一天一倒。等干完一切，我只剩下睡覺(jué)的力氣了，睡前再感嘆一句“哎，這個(gè)寒假可真忙啊!”
大年初一，招待客人，連著幾天我都閑不下來(lái)，幫媽媽擇菜，剝蒜，照顧侄子，侄女。
盡管很累，但我沒(méi)有抱怨，我要上高中了，已經(jīng)是大孩子了，幫家人分擔(dān)一些也是應(yīng)該的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了懂事了。
九年級(jí)的寒假，與往年不一樣，我有自己的目標(biāo)，有自己理想的高中，在寒假中能夠自覺(jué)努力學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了，懂事了，在寒假中能主動(dòng)幫家人做事。
這個(gè)寒假，不太閑。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的小學(xué)二年級(jí)寒假作文，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
寒假的小學(xué)作文 篇6
寒假到了，首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶；見(jiàn)到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃團(tuán)圓飯。
其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩，晚餐時(shí)，他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ拧Ｎ尹c(diǎn)了一盤(pán)水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進(jìn)嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃！可吃牛排時(shí)，不論我怎么使勁也切不開(kāi)，害得我出了好多汗，費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊，原來(lái)牛排只有七成熟，本來(lái)就難切。看來(lái)，吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦。
最后，和原來(lái)的'小朋友一起玩了。我見(jiàn)到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心的！
這就是我的快樂(lè)的寒假，小朋友，還不錯(cuò)吧！
寒假的小學(xué)作文 篇7
晚上，在家待了一天的我們，決定戴好口罩到樓下的路燈旁打羽毛球。
我和爸爸準(zhǔn)備好了以后，由我先發(fā)球。我信心滿滿地把羽毛球朝空中一扔，球拍一揮，可惜沒(méi)打中。我扔了又揮空，扔了又揮空……一遍又一遍地試著發(fā)球，可就是打不中。我泄氣了，為了發(fā)一個(gè)球，我練得腰酸背疼，這樣下去，別說(shuō)花樣打了，連普通的都不會(huì)啊！雖然每次都打不中，我還是不厭其煩地繼續(xù)練習(xí)，在我堅(jiān)持不懈的.努力下，球竟然發(fā)出去了，我成功了。
我很激動(dòng)，看來(lái)只要努力，沒(méi)有什么事情難得倒我。
寒假的小學(xué)作文 篇8
20xx年寒假來(lái)襲！這是我上小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面)；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的.重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。
這就是我的寒假計(jì)劃，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我希望通過(guò)自己的努力，在下學(xué)期成績(jī)能有所提高！我相信我一定行！
寒假的小學(xué)作文 篇9
寒假里，我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書(shū)目。于是，我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。
一開(kāi)始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看，后來(lái)，媽媽的一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是：“寒假已過(guò)一周，這時(shí)間怎么會(huì)這么快呢？只有30天，還剩下30多本書(shū)怎么來(lái)得及。”最重要的是，這30天計(jì)劃當(dāng)中有兩天的閱讀計(jì)劃是一天看一套！怎么看得完？
接下來(lái)，我開(kāi)始瘋狂地看書(shū)，每天中飯一點(diǎn)多才吃，前幾天還能按計(jì)劃一天一本；等到第五天時(shí)，開(kāi)始頭暈，我從喜歡看書(shū)到厭倦看書(shū)，到最后變成討厭看書(shū)。
以前兩天時(shí)間看一本易如反掌，而現(xiàn)在？真是難上加難！每天為了趕計(jì)劃，天天看得頭暈眼花，筋疲力盡！我現(xiàn)在看到書(shū)就覺(jué)得它是一個(gè)惡魔，等待我的惡魔還有二十多個(gè)。
原來(lái)可以盡情玩耍的.寒假，變成閱讀的噩夢(mèng)寒假，這場(chǎng)特別的經(jīng)歷，真是讓我難以忘懷！
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