【推薦】熱鬧的元宵節作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的熱鬧的元宵節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的元宵節作文 篇1
正月十五鬧元宵，過好元宵這一天，春節就算真正地過完美了。在元宵節這一天，人們要舞龍燈、觀花燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我最喜歡在元宵節這天看花燈，賞花燈了。
據說，燃燈的習俗起源于道教的“三元說”，正月十五日為土元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管土、中、下三元分別為天、地、人三官，天宮喜樂，故上元節要燃燈，所以每年的正月十五要燃燈�？矗l村的大街小巷燈火通明，鄉村大街小巷人來人往熱鬧非凡。
千盼萬盼，終于又盼到了今年的元宵節的夜晚了，媽媽一大早就去買了一些元宵。于是，我跟媽媽爭著要煮元宵，可是媽媽不讓我干，但是在我伶牙俐齒的爭取下，媽媽無可奈何的答應了，我飛快的沖到了廚房，迫不及待的掀開鍋蓋，急急忙忙的倒上水，慌慌張張的合好鍋蓋等著燒開水，幾分鐘后水開了，我馬上把準備好的湯圓到進鍋里，還用湯勺輕輕攪拌便把湯圓推開，鍋開了！大功告成了�！伴_湯元了！”我喊道。這次我煮的湯圓一個也沒有破，個個都是圓圓胖胖的超可愛！一家人開開心心的吃湯圓的時候，媽媽還稱贊我這次燒的湯圓很好吃。
吃完湯圓，我又急急忙忙的去看水燈了。水燈就是放在水面上自由自在的漂流的燈。在看水燈的時候，我還看到了一艘船在水上漂，雖然簡陋了點，但是挺好看的；還看到了五彩繽紛的蠟燭，真是既漂亮又簡單�？粗粋�個普普通通的水燈，雖然很普通但是也有自己的最獨特的.一面，是那么的有自己的風采。有的水燈上還灑滿了許多的金粉，閃閃發光，還有……真是一言難盡！
元宵節更有多姿多彩的煙花，在天上炸開，好像把天空炸出了一個洞。啊，我喜歡熱鬧非凡的元宵節。
熱鬧的元宵節作文 篇2
今天是正月十五元宵節。起了床吃過早飯，我就聽到樓下有優美的歌聲不斷傳來。
下了樓，來到體育場，這里已經非常熱鬧了，有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的，還有低價甩賣衣服的······不一會，我就來到了有歌聲的地方，原來這里就是在表演節目，節目很豐富：有扭秧歌的、有打鼓的、有舞獅子的、有跳舞的······其中，我最喜歡的是舞獅子，獅子是兩個人裝扮的，一個人在獅子前面拿著彩球不斷擺動著，獅子也跟著彩球不斷地搖擺著，似乎要咬住彩球，當彩球被大幅度抬高時，獅子就跳起來去咬彩球，非常有趣。
到了晚上，砰砰砰的.煙花聲此起彼伏，把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過了一會兒，耍龍燈的過來了，火龍通身閃閃發亮，在舞龍人的擺弄下，不停地游動著，龍的嘴里還會往外噴火，特別神奇。
俗話說“正月十五鬧元宵”，元宵節就是熱鬧！
熱鬧的元宵節作文 篇3
今天是元宵節，大家都非常高興，讓我來說說我們家吧！
晚上八點的時候 ，我拿起炮就往樓下走，我先放的是那個叫什么飛天鼠，我把它放完我才知道他原來是往天上飛，然后再一響，然后我還放鞭炮了，鞭炮的聲可大了，把我嚇得亂跑，還有那 個雷王，聲比鞭炮聲還大呢！。我把炮響完后就往家里走，我到家里了，準備睡覺，爸爸又讓我看電視去。我看到12點的`時候，爸爸又讓我去放煙花去，我拿了幾個煙花就往樓下走，走到樓下，我拿 起那個最大的煙花，放到地上 ，一點我趕緊跑到旁邊，那個煙花可漂亮了，一會是星星型，一會是圓圈型，一會是橢圓形，一會是半圓形，然后我拿起那個轟炸機，那個轟炸機一點就往上飛，可好看 了。
今年過年這有趣。
熱鬧的元宵節作文 篇4
正月十四是元宵節，這天一大早就爆竹聲聲，給新年帶來了喜氣的氣氛。
“正月十四鬧元宵，紅紅火火過大年”。天剛亮，就有人拿著花燈來到靈湖掛起來。這天晚上，我們來到靈湖廣場，就有成千上萬的人聚集在這里。地上放的都是設計新奇、造型各異的彩燈。
晚上七點鐘，是放焰火的時候了。隨著轟轟的`響聲，一支支焰火飛上天空，爆炸開來，千姿百態。有的像一朵朵花兒，含苞欲放；有的流星雨，從天而降。焰火把黑夜變成了白晝。還有靈湖水面上飄著不少花燈，有的像水母，有的像荷花，慢慢向湖中心移動。
看完焰火，我們又來到崇和門廣場看燈。這時早已是人山人海，有的人在放孔明燈，有的人在看花燈。我擠不進去，只好在外面放孔明燈，我一共放了五個，放之前我都許下了美好的愿望。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開了廣場。但觀燈的人還絡繹不絕。各種彩燈像天上的繁星，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。
熱鬧的元宵節作文 篇5
今天是元宵節，早上，我帶著和爸爸一起制作的燈籠到班上，剛到班級門口，就看到陳老師在門口一個個地把同學們帶來的燈籠掛在窗臺上。我走了過去，把自己的燈籠給陳老師，陳老師幫我把 燈籠也掛在了窗臺上。我到了班上，開始早讀。
大課間的時候，陳老師組織我們進行猜燈謎活動，同學們看著自己制作的燈籠，興高采烈，議論紛紛�；顒娱_始了，同學們圍在花燈前，爭相競猜，誰猜中了謎語，就可以把那個燈籠帶走。
制作花燈和猜燈謎的活動，讓我們了解了祖國傳統節日的`習俗和樂趣，讓我們學到了不少新的知識。
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