關于特別的六一作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的特別的六一作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別的六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節就要到了，這是我進入實驗小學的第一個六一節。記憶中幼兒園的六一節都有爸爸媽媽的陪伴，媽媽為我準備節日的盛裝，爸爸陪我做親子游戲，開心又快樂。
可是這個六一，我的心里空嘮嘮的，因為媽媽住院，家里人忙的團團轉，只有爺爺每天陪我，我的六一顯的有些孤單……
可意外的是我被選中成為這次一年級六一節活動的小主持人，同時還參演了班級的一個舞蹈。于是我告訴自己，不能讓心里的小情緒影響了表演，不能辜負老師和爸爸媽媽的期望。我要好好表現，好好背主持詞，認真把每個舞蹈動作做好，把自己最棒的一面發揮出來，然后拍照給爸爸媽媽看！
早上，金色的陽光撒滿大地，校園里的一棵棵小樹顯得格外挺拔。同學們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學校。校園里被妝點一新，好像在和我們說：“祝你們六一快樂。”
演出開始了，我們四個主持人配合默契，面帶微笑有感情的'朗誦著各自的臺詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂出發》引得全場陣陣掌聲；女生表演的《媽媽，老師，老師，媽媽》更是讓所有同學家長們感動不已。
這次六一節的表演非常成功，同學們各個臉上都洋溢著快樂的笑容，而對于我收獲更多的是獨立，是堅強，是成長……
我把這次表演的照片和視頻發給媽媽后，媽媽特別高興，不住的夸獎我。就在兩天后的六一節當天，媽媽送給了我一個更大的禮物——可愛的妹妹！我高興極了，我當哥哥了！看著她粉嘟嘟紅彤彤的小臉蛋，我給她取名“小太陽”，她是我們全家的小太陽！
這個六一對我來說太特別了，特殊而有意義的六一，終生難忘！
特別的六一作文 篇2
同學們看了我的作文題目肯定都會感到很奇怪，為什么是特別的“六一”呢？就讓我來告訴你們吧！因為在“六一”兒童節，我們將要舉行一次別開生面的“紅領巾跳蚤市場“呢！聽到了這個好消息，同學們心里都樂開了花，早早地就把參加活動的物品都準備好了。
終于，同學們夢寐以求的六月一號終于到了。同學們早早地、興致勃勃地來到了學校。整個上午同學們都沉浸在喜悅中了。盼望著、盼望著，下午終于到了，“紅領巾跳蚤市場”活動正式開始了。同學們把拍賣的物品整整齊齊地放到了桌子上，興奮地等待著客人的到來。不到2分鐘，客人就慢慢來了，一會兒，就把我們的教室擠得水泄不通。我們班的售貨員、推銷員們見人來人往，都鼓足了勁喊著：“買東西了，便宜超市，快來買呀！不要錯過好機會……”
我看到有的同學買了玩具，看來他肯定是個貪玩鬼；有的同學買了圖書，那他肯定是個愛學習的.人；有的同學買了碟片，看來這位同學肯定是個“電視迷”……
不到20分鐘，有些同學的物品就賣完了，可是我的物品一件還沒賣出去，我的心里真是心急火燎的，心想：怎么回事？
是不是我的物品標價太高了？
很快，就到了換班時間，我們這一班同學終于可以出去逛逛“紅領巾超市”了。經過千條萬選，我終于買到了一件稱心如意的物品——一個可愛漂亮的布娃娃。
活動結束了，我們快樂的心情久久無法平靜。我默默地想：這次活動開展得很好，同學們體驗到了快樂，享受著活動的樂趣，同時，我們還捐獻了自己的一片愛心，很有意義。在這里，我想祝福那些生活貧困的同學們：生活幸福，學習進步！
特別的六一作文 篇3
一年一度的兒童節就要到了，這是我進入實驗小學的第一個兒童節。記憶中，幼兒園的六月一日，我在爸爸媽媽的陪伴下。我媽給我準備了最好的衣服，我爸陪我玩親子游戲，讓我開心快樂。
但是這個六一，我的內心是空虛的，因為媽媽住院了，家里很忙，只有爺爺每天陪著我，六一有點寂寞
沒想到，我被選為高一六月一日活動的小主持人，還參加了班里的一個舞蹈。于是我告訴自己，不能讓自己的小情緒影響自己的表現，不能辜負老師和父母的期望。我要好好表演，好好背主人的'話，好好做每一個舞蹈動作，把自己最好的一面展現出來，然后給爸媽拍照！
清晨，金色的陽光灑滿大地，校園里的小樹非常挺拔。學生穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情來到學校。在校園里，打扮得好像在對我們說：六一快樂。
演出開始了，我們四位主持人互相配合，帶著微笑和感情背誦臺詞。
我們班男生的舞蹈《向快樂出發》吸引了觀眾的掌聲；《媽媽，老師，老師，媽媽》，女生表演，感動了所有家長。
六一的演出很成功，同學們臉上都洋溢著幸福的笑容，但我收獲的是更多的獨立，力量和成長
我把這次演出的照片和視頻發給我媽后，她很開心，一直夸我。就在兩天后的六一節，媽媽送了我一個更大的禮物，可愛的妹妹！我好開心，我是哥哥！看著她粉嫩的小臉，我給她起名叫小孫。她是我們家的小孫！
這個六一對我來說太特別了。特別有意義的六一永遠不會忘記！
特別的六一作文 篇4
“六一”兒童節快到了，為了慶祝“六一”，老師組織慶祝“六一”的活動。我們班和另一個跟我們關系不錯的班一起慶祝，活動在六月一日前兩天舉行了。
兩個班的同學都積極報名參加表演。老師和同學們精心布置教室，教室里布滿了氣球和彩帶充滿歡樂的氣氛。開始表演了，大家都展現自己的才華。有的彈鋼琴、有的唱歌、有的跳舞……臺下的小觀眾們聚精會神地看。最吸引我的`是我們班一位女同學的表演，她表演小提琴獨奏。她左手拿著小提琴，右手拿著弓手指靈活地按著琴弦，優美的音樂在她指尖流瀉下來。大家都陶醉在這音樂中，走進了音樂的殿堂，樂曲聲一會兒高，一會兒低，一會兒急，一會兒緩。表演完，教室里響起雷鳴般的掌聲。節目最后，我們一同唱起了一首特別的歌曲《讓世界充滿愛》，我們要為四川災區的人民，為他們默默地祈禱，祝他們幸福安康。因為往日平靜地生活沒了，他們都沒有心情度過這快樂的“六一”兒童節了，一想災區的小朋友，同學們都失去了剛才的笑容。
這個“六一”兒童節同學們都很興奮，過得很快樂，在享受快樂的同時，也衷心祝愿四川災區的小朋友，早日度過難關，重建家園，能過上和我們一樣快樂的“六一”兒童節。
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