勸別人多讀書作文（通用36篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的勸別人多讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勸別人多讀書作文 1
讀一本書，你會(huì)感到書的精彩；讀一本好書，你會(huì)感到書的快樂。一本書，能改變一個(gè)人的價(jià)值，一本好書，能創(chuàng)造一個(gè)人的未來。
讀書破萬卷，下筆如有神。這簡(jiǎn)單的一句話，卻蘊(yùn)含著很深的道理，對(duì)于我們來說，每一個(gè)創(chuàng)作，都需要智慧，而智慧總是來自書里，這樣就使書成為一切創(chuàng)作的源泉。
我讀書總是漫不經(jīng)心有意思就讀，覺得沒意思就放棄，不過在我班上，愛書人士還真不少，讀書對(duì)我們來說，可以當(dāng)做一種游戲，是富含知識(shí)的游戲，他的'玩法很簡(jiǎn)單，誰讀得多、誰讀得仔細(xì)、誰讀得認(rèn)真，誰就是贏家。
我曾經(jīng)問過班里成績(jī)很好的同學(xué)，成績(jī)好的原因，就是多讀書，讀好書。其實(shí)讀書永遠(yuǎn)是快樂的，因?yàn)樗械闹腔鄱紡倪@里開始，也都從這里結(jié)束。
也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛不釋手，愛一本書，收獲一份智慧；愛一本書，啟迪一個(gè)人生；愛一本書，點(diǎn)亮一個(gè)未來，愛一本書，分享一份快樂，愛書吧，他是智慧的源泉！
勸別人多讀書作文 2
“書是一把金鑰匙，可以打開知識(shí)寶庫的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識(shí)海洋的彼岸;書是一縷陽光，可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養(yǎng)料。”
我從小就讀過很多名人讀書的故事：匡衡為了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的.反光讀書，蘇奉為了讀書，刺股;孫敬為了讀書，懸梁。圣人正是因?yàn)轱栕x詩書，才能出口成章。
我小時(shí)候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長(zhǎng)大了，識(shí)字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學(xué)校下課的時(shí)候，就抓緊時(shí)間讀書，晚上不管回來多晚，都要看幾頁書，書成了我的好朋友。
讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍?jiān)趺达w翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川中，飽覽美麗的風(fēng)景。
與書為伴，快樂一生。
勸別人多讀書作文 3
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了家中的一些變化，而那一些變化在我心中難以忘懷。
改變的開端是由我的家人都開始滑手機(jī)以及沉迷于電視連續(xù)劇中，這一些變化，使得我們家的人不在一起聊天，也不常一起出去玩，唉！科技的進(jìn)步雖然使生活更加便利，但是也減少了人與人間的`互動(dòng)。假如這世界的人都沉迷于滑手機(jī)以及電視連續(xù)劇中的話，那么人就都不會(huì)開始思考，也會(huì)對(duì)周遭的注意力降低，因?yàn)槿硕嫉皖^滑手機(jī)，沒發(fā)現(xiàn)危機(jī)來臨，會(huì)造成悲劇。
面對(duì)這樣子的問題，我為了我們家決定了一個(gè)方法，那就是在每個(gè)星期日，全家人一起出去玩，但是在旅游期間手機(jī)除了講電話以外，不可以滑手機(jī)，這樣就可以和之前一樣，一起聊天，一起玩，真是一舉兩得，我相信只要實(shí)施我的方法，一定可以改變這一個(gè)不好的變化。
我希望我的未來可以為了天下的人減少滑手機(jī)以及電視連續(xù)劇的機(jī)會(huì)，增加每一個(gè)人陪伴家人的時(shí)間變多。
勸別人多讀書作文 4
懷著對(duì)小學(xué)生活的向往，9月，迎著清晨的陽光，在媽媽的陪伴下，我來到了期盼已久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。開學(xué)第一天的家長(zhǎng)會(huì)上，杜老師就告訴我們要多讀書，要養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。一開始，看著許多不認(rèn)識(shí)的字和拼音，我很發(fā)愁，好多次我都不想讀了，多虧了杜老師的督促和媽媽的陪伴，我努力堅(jiān)持。
國(guó)學(xué)課上，老師教導(dǎo)我們“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”老師又給我們講了《輕財(cái)重義的卜式》的`故事，我明白了與弟弟和睦相處，孝敬父母。是啊“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀書破萬卷，下筆如有神”，學(xué)校迎來科技節(jié)舉行七巧板比賽時(shí)，和媽媽討論做什么主題，媽媽讓我自己定，做什么呢？咦！前兩天我不是看了《中國(guó)名醫(yī)》，里邊有一個(gè)曹操殺華佗的情景？好，我和媽媽一起做《諱疾忌醫(yī)》吧。
“書猶藥也，可以醫(yī)愚。”“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。”我將奮力多讀書，用知識(shí)來武裝自己。努力做一個(gè)腹有詩書的小男子漢。
勸別人多讀書作文 5
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
是啊！只有不斷的閱讀，不斷的接觸新的知識(shí)，我們才會(huì)真正的成長(zhǎng)起來，每一個(gè)偉大的人的背后都有那么一段苦讀書的“劇情”。
多讀書，多讀有益的`書，這對(duì)于每個(gè)人，都是一種進(jìn)步！
我愛讀《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)檫@本書讓我讀懂了前所未有的課外知識(shí)。我愛讀《名人的故事》因?yàn)檫@本書啟迪了我的思維，我愛讀......
我認(rèn)為不愛讀書的人太“可憐”了，他們不但嘗不到閱讀書籍的快樂，更體會(huì)不到書籍帶來的無窮的智慧。
有一次，班主任讓我們寫作文，寫秋天來了，別的同學(xué)都寫“秋天來了！稻谷豐收了，水果成熟了！”
我覺得那根本就是千篇一律！我不這樣寫：“秋姑娘穿著金黃色的衣裳來到了人間，她用衣袖擋住了火紅的太陽，把稻谷染成一大片一大片的金黃色，用手襯托出成熟的果子。秋天，使農(nóng)民們的笑容格外燦爛！”
老師看完我的文章，滿意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭！
勸別人多讀書作文 6
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期天，我從書店里買回一本童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書。書中的木偶“皮諾喬”因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e，“藍(lán)發(fā)仙子”把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶；因?yàn)閾v亂，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的'階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
勸別人多讀書作文 7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊，書中有太多神奇的東西了。
在我心中，書就像一道美味可口的佳肴，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣。當(dāng)我們仔細(xì)品讀書中的故事，你是否會(huì)有一種身臨其境的`感覺，仿佛他的語言，神態(tài)，動(dòng)作就像放電影一樣在腦海里放過。
深刻體會(huì)主人公內(nèi)心活動(dòng)，心情。尤安。艾肯曾經(jīng)說過：“如果讓我獨(dú)自駕船環(huán)繞世界旅游，我一定會(huì)選擇一本書陪伴。因?yàn)槲荫{船周游世界，這一趟下來，就可以把它讀上一百遍，但在書中你能發(fā)現(xiàn)許多新東西。”這真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。
書中的內(nèi)容總是各式各樣的，就等我們?nèi)プx。當(dāng)然，書是各式各樣的，這就要我們選擇適合自己的書。例如神秘的偵探小說，貼近生活的百科全書，從古至今的歷史書。就說百科全書吧，雅安那么多人，竟然沒有人讀過防震的書，以導(dǎo)致眾多的人死亡，受傷......
讓我們多讀一些書，不僅能豐富我們自己視野，說不定還能為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
勸別人多讀書作文 8
我的讀書經(jīng)歷有三次，這三次都是我最難忘的經(jīng)歷。
第一次讀書經(jīng)歷是：有一次，媽媽讓我看語文書，可是我不想看，我就想到一個(gè)自認(rèn)為是很好的辦法，把語文書放在上面，把漫畫放在下面，這樣就可以不被媽媽發(fā)現(xiàn)，如果媽媽過來看，我就把漫畫書藏起來。可是媽媽考我語文時(shí)，我一個(gè)都答不上來，所以媽媽懷疑我看了漫畫。
第二次讀書經(jīng)歷是：有一次，媽媽出去買菜時(shí)，讓我在家里學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí)，想玩，可是玩什么呢？于是我決定玩電腦游戲，玩了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽回來了，我立即把電腦關(guān)了，媽媽發(fā)現(xiàn)電腦下面是熱的，就狠狠的批評(píng)了我。
第三次讀書經(jīng)歷是在夏天發(fā)生的，有一天，媽媽上班去了，讓我在家多做一些作業(yè)，可是我沒聽媽媽的話，她一走，我就打開電視看了起來，十二點(diǎn)鐘媽媽回到家，看我一點(diǎn)作業(yè)也沒做，就打了我一頓。
我的.讀書經(jīng)歷就是這樣，你們覺得我的讀書經(jīng)歷是不是充滿了驚險(xiǎn)和剌激啊？
勸別人多讀書作文 9
我的童年中有許許多多東西吸引我，比如玩具，裙子，小花樣，小裝飾品。可真正讓我愛不釋手的是一本好書。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就迷上了看書，姐姐有一大柜子書，我每天放學(xué)后閑著沒事做就看書，每次拿一本，不一會(huì)，幾十本書橫七豎八地放在床上，姐姐如果放學(xué)后看見她的床這么亂，一定會(huì)把我大罵一頓。哈哈！說曹操曹操到，姐姐馬上就要進(jìn)來了，我頭上的汗珠一個(gè)勁地掉，突然，我急中生智，把床上的被子蓋在書上面，進(jìn)來了，姐姐進(jìn)來了，我若無其事地望著姐姐，姐姐也沒大注意，去廁所了，我趕緊用這些時(shí)間，用最快的.速度把書一本本書放回書架，然后又回到客廳里。
有一回，我的鬧鐘提早了幾十分鐘叫，我起床了，事情也做完了，學(xué)校不能提早去，我就捧起書看起來，我看得如癡如醉，后來發(fā)覺姐、已經(jīng)讀了二十多分鐘了，上學(xué)快遲到了，趕緊到學(xué)校去，正好打上課鈴。
勸別人多讀書作文 10
星期天下午，陽光懶洋洋灑在我的肩上，走在去圖書館的路上，邊走邊享受著這一切。
到了圖書館，不由驚嘆，這和外面喧雜的世界竭然不同，沒有喧鬧聲，有的.只是優(yōu)雅的音樂和淡淡的茶香。走到那間小屋子，拿起一本自己感興趣的書，坐下，翻書，我沉浸在自己的小世界里，時(shí)不時(shí)喝幾口飲品，吃幾口自制的小零食。
盡管門外是喧鬧的，但在這里有的是只有我和書。故事里的主人公在跟我道別，其他的故事和隊(duì)友都消失了。原來是這本書讀完了呀！可是，結(jié)局怎么樣作者還沒告訴我呢！只留下了四個(gè)字，未完待續(xù)。我在腦子里想，結(jié)局會(huì)是怎么樣呢？主人公會(huì)不會(huì)打倒壞蛋呢？想著想著，我就睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了那個(gè)故事里的主人公在和壞蛋戰(zhàn)斗，直到我醒了……
我抓起筆，拿起紙，飛快的寫了起來，我要給故事寫個(gè)結(jié)局。不知不覺間，我竟然從讀書到寫書，這感覺真好。
勸別人多讀書作文 11
我從小就很喜歡讀書。書伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
在我很小的時(shí)候，我最喜歡的書就是童話了。每天晚上，我都會(huì)纏著大人給我讀童話故事。漸漸地我自己也可以讀那些童話書了，我總是在童話的夢(mèng)中遨游，享受著童話帶給我的快樂。
我漸漸的長(zhǎng)大了，那些兒童版的童話書已經(jīng)不能滿足我的需求了，我逐漸喜歡起了更加成熟一點(diǎn)的寓言故事。寓言中的那些教育我怎樣成長(zhǎng)的道理，被深深地埋在了我心里。我上三年級(jí)時(shí)，有一次去書店，我看到了一本名字叫《智慧故事》的書，我剛翻了兩頁，就被里面的故事深深地吸引住了，我又慢慢喜歡起這一類的書來，它們讓我增加了智慧的力量。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了，我喜歡的書已由故事改為了名著，小仲馬的.《茶花女》，雨果的《悲慘世界》，使我的感情隨著情節(jié)而發(fā)生變化，讓我每讀完一本時(shí)心中總會(huì)有無限的感慨。
書，伴我長(zhǎng)大。世間如此多的書，以及人生這部冗長(zhǎng)而無頁碼的大書，我什么時(shí)候才能讀懂啊？
勸別人多讀書作文 12
在一、二年級(jí)的'時(shí)候，我并不喜歡看課外書，覺得看書太麻煩了。但從三年級(jí)開始我漸漸地喜歡上了課外書。每一次老師布置看課外書時(shí)，我都把它找出來認(rèn)認(rèn)真真地看。從此，看課外書就成了我的樂趣之一。
記得有一次，我吵著媽媽要帶我去圖書館。媽媽無可奈何地說：“那好吧！”我很興奮。到圖書館了，媽媽說：“你自己在這兒看吧，我回家了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先跑到兒童類書柜旁邊，找了一本《十萬個(gè)為什么》迫不及待地打開書來看，里面有：恐龍為什么會(huì)滅絕？為什么鯊魚不吞食向?qū)~……一看封面，哦，是動(dòng)物版的呀！我就津津有味地看起來。
過了三、四個(gè)小時(shí)，我回家了，我把我了解到的講給了爸爸媽媽聽。媽媽聽了，直說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”還夸我是個(gè)愛讀書會(huì)學(xué)習(xí)的乖女兒呢！我喜歡閱讀！我喜歡看課外書！
勸別人多讀書作文 13
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是一筆無比的財(cái)富，讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交談。
新春期間，我也讀了一本好書，講梅蘭芳如何成才，名揚(yáng)海外。梅蘭芳堅(jiān)貞氣節(jié)的真實(shí)寫照，梅蘭芳精神的可貴。他為了讓自己唱戲的基本功學(xué)得非常扎實(shí)，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的冰面上摔了千次萬次，但還是堅(jiān)持著練習(xí)，他為了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動(dòng)，但他面對(duì)日寇侵占香港的'惡行，梅先生雖不能如前線戰(zhàn)士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險(xiǎn)，留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國(guó)賊演出。“別瞧我這一撮胡子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了。”民族危急存亡關(guān)頭，梅先生的一番話可嘆、可敬、可佩！他為了祖國(guó)，放棄了唱戲，更體現(xiàn)理他的愛國(guó)。梅蘭芳是一個(gè)有民族氣節(jié)的英雄!我們敬佩他！
讓我們快樂讀書，遨游在書的海洋中吧！書是我們的朋友！
勸別人多讀書作文 14
近日，梅山二小各個(gè)班級(jí)為了“書香班級(jí)建設(shè)”，班主任、任課老師和學(xué)生形成一個(gè)有機(jī)整體，紛紛出謀劃策，相互借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法。有的開辟了文化墻，上面滿是古今中外名人讀書的奇聞異事；有的發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，“文化書柜”也應(yīng)運(yùn)而生；有的進(jìn)行了“面對(duì)名著，我的思考”讀書演講活動(dòng)，讓各種思想火花激蕩碰撞等活動(dòng)，不斷豐富與拓展大家的讀書內(nèi)涵。努力締造有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。
班主任老師和同學(xué)們共同進(jìn)行了座談，聊聊對(duì)書香班級(jí)建設(shè)的看法、建議及好的.經(jīng)驗(yàn)。孩子們紛紛表示：“我們一定要從閱讀習(xí)慣、閱讀指導(dǎo)等方面下大力氣，真正成為儒雅的學(xué)子！”
在家庭里，每天晚上，家長(zhǎng)們也和孩子們一起在閱讀課外書、挑燈夜戰(zhàn)……
孩子們都愿意當(dāng)個(gè)快樂的小小讀書蟲呢！
勸別人多讀書作文 15
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。在不同的地方讀書，心情自然是不一樣的。在咖啡館讀書那是悠閑，在圖書館讀書便是安靜與學(xué)習(xí)。而我就喜歡在早上和晚上讀書。
在星期天早上拉開窗簾，陽光射入自己的.房間，打開窗戶是清新的空氣進(jìn)來，小鳥正在枝頭唱歌。清晨是多么美好！我坐在凳子上，選了一本書，開始讀了起來，把書中一些勵(lì)志、優(yōu)美的句子記在本上，有些主人公的處境使人可憐，雖處境困難，但卻自己努力。比如《假如給我三天陽光》中海倫·凱勒雖然得了病，但不服輸，通過自己努力考上美國(guó)哈佛大學(xué)，每天早上讀書使人感到這一天都非常美好。
晚上，我坐在床上，倚著靠枕又拿起書開始讀書，晚上非常愛讀書，而且讀得很認(rèn)真，似乎忘記了睡覺，直到自己的眼皮實(shí)在堅(jiān)持不住，才合上書，閉燈進(jìn)入夢(mèng)想。
讀書使人快樂，從中學(xué)到知識(shí)！
勸別人多讀書作文 16
今天，我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書，書的作者是滿濤。
這本書是講述六年級(jí)五班來了一位奇怪的女生，她叫林艷。沒有人知道她的家在哪里，也沒人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的，大家對(duì)她一無所知。
自從林艷來后，六年級(jí)五班發(fā)生了一連串的怪事，一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來，鼻涕眼淚都流了出來;班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠；最慘的.是校長(zhǎng)，他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門上踢了一腳……
聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。
最后，林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的秘密：她是一只來自彩虹城堡的小七色狐，她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住，關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。為了救林艷的媽媽，同學(xué)們組織了彩虹別動(dòng)隊(duì)……
我向大家推薦這本書，因?yàn)檫@本書有趣、天真、幽默，讓我們知道了沒有媽媽的痛苦。
勸別人多讀書作文 17
我有一個(gè)屬于自己的讀書小天地。小天地里有一張精致的書桌，一個(gè)大大的書柜，里面有好多書，有好看的童話書，有道理深刻的伊索寓言，還有各種各樣的名著：如《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》……其中最搞笑的是《小豬西里呼嚕》，這本書我百讀不厭，都已經(jīng)讀了十遍了。
這些好看的書我都放在下層，想看了，隨手一拿就可以看了。平時(shí)我放學(xué)把作業(yè)做完，就呆在我的讀書小天地靜靜地看書，不在看電視了。
在讀書節(jié)期間，我和媽媽待在讀書小天地里，一起看了《小王子》，當(dāng)小王子來到撒哈拉大沙漠時(shí)，我和媽媽擔(dān)心他帶的水不夠。當(dāng)小王子發(fā)燒時(shí)，我和媽媽怕他燒壞腦子，當(dāng)“我”把水給小王子喝時(shí)，我和媽媽感到一陣輕松。
就這樣我和媽媽跟著小王子經(jīng)歷了一次快樂的'旅程。我還把這次旅程寫在了“親子共讀”上了。
以后，我還要和媽媽在我的讀書小天地一起讀更多的書。
勸別人多讀書作文 18
讀書破萬卷，下筆如有神。為了提高同學(xué)們讀書做筆記的興趣，星期五的班隊(duì)課上，常老師組織同學(xué)們開展了小小讀書交流會(huì)。
我們班愛讀書的同學(xué)，陸續(xù)上臺(tái)交流。有的讀了《上下五千年》；有的讀了《小荷報(bào)》；有的讀了《故事作文》。有的摘抄了描寫景物的.好詞好句，有的摘抄了人物的好詞好句，有的摘抄了富有人生哲理的好詞好句，個(gè)個(gè)說得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。看，我們班的小書迷林書玥帶著微笑，自信滿滿地走向講臺(tái)，同學(xué)們用熱烈的掌聲表示歡迎。“1月25日星期三天氣：陰今天，我閱讀了《春景》”她摘抄的是描寫景物的，感覺到了春天花兒那美麗的臉龐。她的讀書感受真好，讓我也身臨其境，親眼看到了花兒的美麗，聞到了花兒的芬芳，還有幾只可愛的小蜜蜂在采著甘甜的蜂蜜。
瞧，我們班的趙芊娛，正目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)，時(shí)不時(shí)鼓掌致意。
小小讀書交流會(huì)，在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了。
勸別人多讀書作文 19
假如學(xué)校的圖書館開放，我一定會(huì)長(zhǎng)時(shí)間遨游在那里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小小讀書迷。
我剛剛會(huì)說話時(shí)，媽媽常常給我講故事，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事吸引著我的.全部注意力，而這些精彩的故事總是能帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我在看《昆蟲記》，讀完后，我不僅認(rèn)識(shí)了許多有趣的昆蟲，還知道了法布爾是一個(gè)很了不起的昆蟲學(xué)家。
我和書本成了形影不離的好朋友。一有空我就捧著書一本接一本津津有味地讀起來。
記得有一次下課，我又看起了書，不知不覺上課了，教室里面一片安靜。我感到很奇怪，就抬頭看看，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)已經(jīng)做好了課前準(zhǔn)備，只見他們坐得端端正正的，我急忙把書收起來。結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，她還批評(píng)了我一頓。
我不僅要讀很多很多本書，將來我要像大作家楊紅櫻一樣，寫幾本自己的書，我會(huì)努力加油的！
勸別人多讀書作文 20
我愛看書，愛看所有的書！為了看書，我甚至可以忘記時(shí)間！
記得有一次，我很喜歡看一本書，恰好家里沒有，我就去找同學(xué)借。找到有這本書的同學(xué)后，我就問她：“能借我看一下這本書嗎？”“那是的，這本書我都還沒看完咧！”她回答。“就借我看一下，看完就還給你！”我急了。她見我著急的樣子，說：“那好吧，你看完了記得還給我。”“OK！”我高興地回答。
我心滿意足地捧著書回到家里。一進(jìn)門我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我找同學(xué)借了本書！”媽媽說：“好呀！愛看書是好事！”我拿著書，坐在書桌前津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽喊：“吃飯啦！”我仍然如癡如醉地看著書，沉浸在書的海洋里，完全沒聽到媽媽的`說話聲。不知什么時(shí)候，媽媽來到了我的身邊，溫柔地對(duì)我說：“寶貝，吃飯了！”我這才恍過神來，說：“哦！”
吃完飯后，我繼續(xù)回到這片書的海洋，就像快樂的小魚在里面遨游！
我希望，能一輩子在書海里暢游！
勸別人多讀書作文 21
讀書不分時(shí)間。早上讀書，有一股陽光的“氣息”；中午讀書，是黃金時(shí)間，令人別有一些活力。而我的讀書時(shí)間，和陽光、活力無緣，在我的記憶中是一片星空的夜晚。
我周一到周五上學(xué)，放學(xué)之后有課，八點(diǎn)才回家，周六周日，全是課，從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，周五的那一節(jié)課甚至到了晚上九點(diǎn)半，常常是起早貪黑。雖然節(jié)假日不補(bǔ)課和上學(xué)，但能留給我讀書的時(shí)間太少。
只有晚上，對(duì)我來說是奢侈的自由時(shí)間，會(huì)有大把的時(shí)間去讀書，我可以在手邊放一些小零食。看書看得眼睛累了，就吃點(diǎn)，再喝口奶，多幸福呀。我往往將平日里特別喜歡的書，在床上堆成一座山，一本一本讀，或者找我之前讀過又很喜歡的.書重讀一遍。常常是一直讀到了十一點(diǎn)也不能停，直到媽媽叫我睡覺時(shí)，才戀戀不舍合上書，去洗漱睡覺，再好好把書放回去。
晚上讀書，正如把一天的熱血放在書中，更有一種特別的深味。
勸別人多讀書作文 22
所謂古人言玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。大家都是讀過書的人，每本書都有不同的內(nèi)容，不同的說法。我這幾天看的是——《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古希臘的一名仆人寫的，說到這也許你會(huì)問了：“一個(gè)仆人寫的.書有什么好看的呢？”我來給你講講其中的故事。說有一只山鷹和一位狐貍成了朋友。有一天，狐貍和山鷹都沒吃的了，狐貍正好出去覓食，山鷹把小狐貍偷走，與兒子和自己飽餐了一頓，狐貍回來后痛哭流淚，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地詛咒山鷹。因?yàn)楹偸亲攉F，而山鷹是飛禽，狐貍捉不到它。詛咒是微小的生物的一種本能。
狐貍的舉動(dòng)感動(dòng)了上天，不久山鷹受到了神罰。山鷹偷了祭祀的臘腸，臘腸上面帶著蠟燭的火，接下來``````山鷹的家著火了，大火把小鷹燒了。狐貍當(dāng)著山鷹的面吃了小鷹。大家聽了這個(gè)故事后一定說狐貍做得對(duì)，山鷹一定會(huì)受到懲罰的。這本書是我最愛看的書，他有幽默感，有看頭。
勸別人多讀書作文 23
15個(gè)春秋，15個(gè)科夏，15年就這樣匆匆過去了。回頭看看，我不禁笑了，笑得很充實(shí)很幸福，因?yàn)闀恢卑殡S我快樂地成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我們讀書不再是為了“書中看有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不是為了“光耀門弟”，更不是為了“敲開官府的大門”，只是“為了中華之崛起而讀書”！
讀書，使我開闊視野；讀書，給我無窮歡樂；讀書，豐富我的思想；讀書，培育我的情操……我不得不由衷地說：讀書真好！
書教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折。于是，我改變自己，就如魯迅先生說的那樣：“真的勇士，敢于面對(duì)淋漓的鮮血，敢于直視慘淡的人生。”于是，不斷長(zhǎng)大的我愈加堅(jiān)強(qiáng)。
書教會(huì)我要重視友誼。于是，我改變自己，就像莎士比亞說的.那樣：“人與人之間真誠(chéng)的交情是世上的無價(jià)之寶。”于是，我有了知心朋友，每天快樂開心地學(xué)習(xí)和生活，沿著未來的理想之路奮勇前進(jìn)。
勸別人多讀書作文 24
讀書，誰都會(huì)，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問：“怎樣才能讀得深入？”我到現(xiàn)在也沒有弄懂，但是我堅(jiān)信只要從書中鉆進(jìn)去，再展開來，定能讀懂書，讀透書。“讀書如品茶，越品越有味！”就像讀魯迅的《阿Q正傳》，我讀第一遍只是覺得阿Q的“精神勝利法”的'可笑，待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過阿Q把人身上的劣根據(jù)性與社會(huì)的黑暗表現(xiàn)出來，再多次去讀時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)代的社會(huì)。讀不同的書給人感覺也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小說使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。書也能給予我們?cè)S多益處，就拿我說吧！
我從前寫作文沒有新意，但自從我讀了《創(chuàng)新》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法，從中汲取別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自己在寫作方面的短處。讀書滋味長(zhǎng)，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定會(huì)品出這個(gè)中滋味。
勸別人多讀書作文 25
看完了這本動(dòng)人心弦的湯姆叔叔的小屋，那主人公湯姆叔叔的悲慘遭遇和那黑人販子的可惡，令我無法忘記。由這本書讓我感到的，不僅僅是對(duì)湯姆叔叔的同情，更讓我感到了，今天的幸福的自由的生活是多么來之不易。湯姆叔叔原本幸福的生活在海利先生的莊園里，但是由于一場(chǎng)變故，他不得不被賣掉抵債，從此，他開始了任人宰割的生活，在這期間，他先后被買到倆家人家里，受盡了苦頭。
湯姆叔叔的悲慘遭遇讓我想到了許多。那可惡的人販子，無視黑人的.尊嚴(yán)，根本不拿黑人當(dāng)人看，把他們隨意的賣掉。迫使許多的孩子和母親離開，迫使許多人失去自由、人格、尊嚴(yán)。那不幸的黑人，他們是黑皮膚，但是黑皮膚有錯(cuò)嗎，不、絕沒有、這是陽光皮膚，在這樣的軀殼下，是善良的靈魂。那種族主義者不應(yīng)該侵犯黑人的權(quán)利，應(yīng)該與他們和睦相處。
湯姆叔叔的小屋讓我明白了，自由是多么的可貴。
勸別人多讀書作文 26
一本書可以陪伴你走過整個(gè)地球；一本書可以幫助你達(dá)到自己想要的高度；
一本十分普通的書它是強(qiáng)大而又深不可測(cè)的；讀書領(lǐng)悟書的'真諦遨游書的海洋。讀一本書你會(huì)收獲一絲絲的知識(shí)；你繼續(xù)讀這本書你會(huì)收獲比以往更多的知識(shí)。
書籍是我們的良師益友是我們的精神食糧更是我們走向巔峰的唯一的支撐！讀書造就人才；讀書使祖國(guó)的花朵更加強(qiáng)盛祖國(guó)也隨之強(qiáng)盛。領(lǐng)悟讀書真正的真啼，細(xì)細(xì)品嘗慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書”頭懸梁、錐刺股更是數(shù)之不盡，古代更加落后讀書郎卻是一代勝過一代。詢問世界各大名人哪一個(gè)不是說要認(rèn)真讀書？讀書的重要性盡管我們很難去領(lǐng)悟但我們也要試著去奮斗一番。
我們雖然不能學(xué)習(xí)古人的方法，但是我們能靠自己去領(lǐng)悟讀書的高峰。抓住人生短暫的瞬間去閱讀書籍去瀏覽書籍。抓住一切的時(shí)間去閱讀把握住閱讀之巔峰！
勸別人多讀書作文 27
星期五的上午，我們學(xué)校舉行了一次《讀六德文集，做現(xiàn)代君子》的演講比賽，和讀書晉級(jí)表彰大會(huì)。
大會(huì)開始了，首先是演講比賽，先是有我們一小的.同學(xué)演講，然后是三小﹑五小﹑陡溝中心小學(xué)，以此類推。終于輪到我們班的朱含了，只見朱含很自然地走上臺(tái)來，神態(tài)自若，一點(diǎn)也不緊張，口若懸河的講著，最后贏得了我們雷鳴般的掌聲，真為他高興
演講比賽結(jié)束后，就是讀書晉級(jí)表彰大會(huì)。首先是書香家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著家長(zhǎng)們臉上洋溢的笑容，我心里很不是滋味。然后《六德文集》知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。再然后是本次演講比賽的結(jié)果，朱含得了一等獎(jiǎng)，真打心底為她高興
最后是狀元頒獎(jiǎng)，每班十個(gè)狀元，二十個(gè)進(jìn)士，三十個(gè)秀才，而我才評(píng)個(gè)秀才，果然是一分耕耘，一分收獲；沒有耕耘，便沒有收獲。望著我的好朋友李開，在上面領(lǐng)獎(jiǎng)，又是嫉妒，又是高興
這次讀書晉級(jí)表彰大會(huì)結(jié)束了，我們都回到了班級(jí)，下次，我爭(zhēng)取做得更好。
勸別人多讀書作文 28
莎士比亞說：“書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書藉就像大地沒有陽光，智慧里沒有書藉就像鳥兒沒有翅膀。”而我認(rèn)為書是一位冷靜可靠的朋友，它比誰都更可靠。
《紅樓夢(mèng)》講訴了一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味，讓我充分體會(huì)到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的含義。《水滸》中描述的中國(guó)古代的“官迫民返”讓我知道了舊中國(guó)的人情世故。而《傲慢與偏見》詼諧中見諷刺。平凡中洋溢著精湛的對(duì)話像一抹清新的綠色，長(zhǎng)期留在我的腦海中。《哈里波特》中那扣人心弦的情節(jié)讓我跟著主人公一起開心、一起難過、一起焦急。美國(guó)的家庭論理小說《小婦人》溫馨親切的生活描寫，仿佛淺淺的'粉色給你帶來一個(gè)有溫暖感的春天。
讀了這么多書，我終于明白了理想的書藉是智慧的鑰匙這句話。因?yàn)槲矣眠@把鑰匙打開了我無知的心田。
勸別人多讀書作文 29
秋天來了，天高氣爽，我又到了上學(xué)的時(shí)候……
背上我的小書包，爸爸媽媽陪著，我來到了棗強(qiáng)縣第四小學(xué)，這里就是我接下來六年學(xué)習(xí)的地方，爸爸拉著我的手，一邊走一邊告訴我：“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能像幼兒園那樣了！”我望著爸爸的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
進(jìn)班了，看著教室里坐著很多小朋友，我就感到有點(diǎn)緊張了！媽媽在身后拍了拍我的`肩膀，悄悄地給我鼓勁，我慢慢地挪到了教室里，看到了和藹可親的語文齊老師，我用蚊子哼似的話語跟老師打了個(gè)招呼，就隨便找了個(gè)位置坐了下來。
我揮揮手，跟爸媽說再見，然后認(rèn)真聽老師講學(xué)校的事，我還記住了老師說的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
這就是我第一次上學(xué)的經(jīng)歷！
勸別人多讀書作文 30
讀書對(duì)我來說是一項(xiàng)樂此不疲的活動(dòng)，因?yàn)闊o論看多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)覺得累，書把我深深地吸引住了，仿佛我和外界完全隔開，只有我與一本書待在一起。
讀書對(duì)我來說，就像吃飯睡覺一樣重要，假如我一天不讀書，我就會(huì)有一種空缺的感覺，真的像陳壽所說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。而我的書柜也越來越滿，我的'新書也越來越多，書真的像我的一個(gè)個(gè)朋友一樣，陪伴我成長(zhǎng)。
今年暑假我又買了兩本書，一本是《艱難的歸程》，一本是《小淘氣尼古拉》。如今，《艱難的歸程》我已經(jīng)讀了兩遍了，而《小淘氣尼古拉》也讀了一遍了，每讀完一遍后，那一個(gè)個(gè)形象鮮活、生動(dòng)的人物就出現(xiàn)在我的腦海里。
我是很愛讀書的，因?yàn)闀拖褚粋�(gè)朋友，無論你見過他多少面，都還是愿意見他的。
勸別人多讀書作文 31
高爾基曾經(jīng)說過這樣的一句話，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使我終身受益、讀書使我變得博學(xué)、讀書使我快樂。我愛讀書。
春妹妹來了，看，春妹妹把春意灑在了世界上的每個(gè)角落。融化了冰雪，時(shí)不時(shí)的下著春雨。春雨過后，空氣的地就過濾了一半。樹長(zhǎng)出了嫩葉、小草長(zhǎng)出了嫩芽。花兒仿佛有了靈氣，爭(zhēng)先恐后的從地上長(zhǎng)出來。早晨，好清爽，平時(shí)喧鬧的街區(qū)頓時(shí)煥然一新。拿起一本書，向離家近的公園走去。在公園里的長(zhǎng)椅上座下，拿起那本有趣的書。輕輕的'翻開，仔細(xì)的閱覽。仿佛身臨其境一般，時(shí)而樂、時(shí)而悲、時(shí)而喜、時(shí)而急。微風(fēng)撫摸著我的臉，每一個(gè)情節(jié)我都牢記于心。每當(dāng)讀到精彩的片段，我的心就像提到了嗓子眼。讀了一段后，讓雙眼休息休息，閉目養(yǎng)神，然后再次走進(jìn)書中世界。
讀書使我快樂，少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜讀書的時(shí)光，和我一起，在書中的世界閃耀吧！
勸別人多讀書作文 32
書是我最親密的伙伴，書的力量是無窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目的讀書。一目十行這樣的讀書方法是不對(duì)的，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
我是這樣讀書的：
首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的`段落記下來，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再者，要經(jīng)常問自己，讀懂了么？如果不太清楚，就再讀一，所謂“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”這樣就可以提高讀書效率。
最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會(huì)和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí)，可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。
勸別人多讀書作文 33
我有一本非常好看的作文書。這本書的名字叫做《滿分作文》。
里面有很多種類的作文，比如人物特點(diǎn)鮮明、情節(jié)曲折生動(dòng)、狀物生動(dòng)傳神、風(fēng)景優(yōu)美如畫、想象新奇大膽、選材生動(dòng)鮮活、立意絕妙至高……真是令人眼花繚亂。今天我又看了幾篇文章，其中令我印象最深刻的是《我是功夫女生》小作者寫了讓男生不敢欺負(fù)自己的四招。第一招：哭。就是千方百計(jì)擠出幾滴淚水，男生以為他打疼你了，就不敢再打你了。第二招：告。就是男生欺負(fù)你了，你就告訴老師，老師會(huì)教訓(xùn)他的。第三招：叫。下課的'時(shí)候有人欺負(fù)你了，你就叫一聲。男生往后面看，這是你就趁機(jī)溜走。第四招：踩。如果有人故意擋著你的路，你就上去踩他一腳，再狠狠的擰一下，這時(shí)他只會(huì)“金雞獨(dú)立”只會(huì)喊疼了。
這本書真的非常好看。
勸別人多讀書作文 34
說起讀書，我想大家并不陌生，因?yàn)樽x書激發(fā)人們的意志，我就有這樣的體會(huì)。
從我五六歲開始，我就喜歡看一些圖畫書，這些圖畫書容易看懂，也很搞笑。每次把一本圖畫書看完，我都要纏著媽媽把里面的搞笑內(nèi)容說給她聽。
八九歲了，我開始接受注音版的故事書。每到周末，我都要讓媽媽帶我去新華書店買幾本故事書。買回來之后，我就抱著書坐在沙發(fā)上看，這一看就是一天。媽媽叫了好幾聲“吃飯”我都沒聽到，直到媽媽過來把書扔到沙發(fā)上，我才知道要吃飯了。
如今，我12歲了，開始看一些名著，如《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》。起初，看《紅樓夢(mèng)》的.時(shí)候，我覺得這本書是關(guān)于愛情的，一點(diǎn)都不好看。后來老師說：我們都要看四大名著，即使看過了，也要重新看一遍。我乖乖地把《紅樓夢(mèng)》重新看了一遍，發(fā)現(xiàn)它是一本古典書，里面有很優(yōu)美的古典詩詞，很值得人回味。
書就是這樣，只有你細(xì)細(xì)讀了，才能品出它的真諦。
勸別人多讀書作文 35
因?yàn)榉艑W(xué)回家后要做作業(yè)和彈鋼琴，所以我的讀書時(shí)間一般安排在睡覺前的半個(gè)小時(shí)。洗漱后拿一本愛看的書，沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，只有書本的精彩。
我愛看童話和科學(xué)書，因?yàn)樗軌驇疫M(jìn)入童話世界和科學(xué)的.宮殿，所以經(jīng)常會(huì)忘記睡覺的時(shí)間，一本書大概要一個(gè)星期才能看完，每次我都把頁腳折起，第二天接著看。但是媽媽總批評(píng)我看書像她看小說，“過而不留”，每次看到精彩的段落總是一帶而過，沒有留意他們的用詞手法或把覺得有用的句子詞語摘抄下來，我知道這是我做的不夠，而且我也下定決心每讀一本書就要吸取它的營(yíng)養(yǎng)和精華，這樣就不會(huì)在以后的寫作當(dāng)中大腦一片空白，覺得無話可說了。
在看完書后我一般都會(huì)跟媽媽說說這本書的大意，文章心得還有學(xué)到的許多知識(shí)道理，有的東西媽媽還不知道呢！
書是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩鼤?huì)讓你懂得更多，做得更好，而且“活到老學(xué)到老”，我決定和書做一輩子的朋友！
勸別人多讀書作文 36
我是一個(gè)癡迷于讀書的孩子。在我的書柜中有許多好書，如《安徒生童話》、《兒童文學(xué)》、《學(xué)前英語300詞》、《奇記英語》……這些書我?guī)缀醵甲x完了。
有一次，媽媽說要帶我去書店買書，我一聽，心里美得比三伏天吃冰西瓜還高興。剛走進(jìn)書店，我就急不可耐地推開門。
啊！好多的書哦。還用紅字卡片一一標(biāo)明了分類呢！真是方便了我們這些買書的'人。我首先來到自己最最喜歡的英語專柜，一本本適合我們小學(xué)生閱讀的英語故事書整整齊齊擺在我的眼前。我摸摸這本，翻番那本，里面的精彩故事深深地吸引著我。我只好從中選定一本，小心翼翼地翻開，把目錄看了一遍，馬上對(duì)這本書有了深深的“感情”，津津有味地讀了起來。還是媽媽媽的提醒我才買定了這本書。
隨后，我又向其他的書柜進(jìn)軍……最后，我抱著一大摞被選中的書走向了收銀臺(tái)……看著這些書，我高興得差點(diǎn)跳了起來。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的小女孩。
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