精選感悟的作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感悟的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
“感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我一樣會珍惜”
——題記
如果感恩，我們就要懂得回報。在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養育我的責任。讓我們學會“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處事哲學；讓我們領悟“感恩”就是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；讓學我們學會 “感恩”就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛，讓我們學會“感恩”就是學會施予世界一點恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反，也應該讓我們懂得：一個喪失“感恩”之情的人，他的人生就會一片蒼白，一個喪失“感恩”的社會，世界將變得光怪陸離，一個喪失“感恩”的.民族，他們的祖國必將危在旦夕！
父愛與母愛是最平凡，又是最偉大的恩情。試想，誰會大包小包往孩子背包里塞好吃的，生怕孩子餓著？又是誰在周末準備豐盛的大餐迎接著孩子回家？父母的奉獻是默默的，但我們做孩子的不可能感受不到。有時候，我想，真要好好回報他們的恩情啊，我們現在努力學習，不給父母添麻煩；將來做個對社會有用的人，就是對父母最好的回報了。等到他們哪天年老了，我們兒女還能陪伴在身邊，陪他們聊天，幫他們捶背，讓他們安度晚年，一家人其樂融融。
通過這次和父母的促膝長談讓我更深刻的明白了：父母對兒女的愛是無私的、從來不計回報的；父母對我們的養育，都是盡心盡力、不惜任何代價的。可是我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真是太不懂事，太不應該了。其實，父母根本就不求子女在物質上給予他們多大的滿足，要的只是在父母下班時遞上一杯熱水；在父母生日時送上一句祝福；在父母勞累時幫他們捶捶背、揉揉肩??這些微不足道的小事就足以體現我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我們也能感到幸福與快樂。
家是溫馨的港灣，每個人都希望有一個溫馨的家，能夠讓自己在快樂時與人分享，在疲憊時獲得棲息，在受傷時得到安慰。但是，不是每個人都能擁有一個溫馨的家，不是每個人
都能夠珍惜這份家庭的溫馨。
通過這樣的一次交談活動，我真切的感受到了父母的愛，學會了珍惜家的溫馨，學會了與父母的溝通，真正體味到親情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站，當你遇到困難的時候、受到傷害的時候，給你加油、打氣，讓你重新鼓起生活的勇氣。
讓我們知道感恩，學會感恩，體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，學會把得到的愛分給他人、回報社會。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。
感悟的作文 篇2
今天體育課跑八百米，男生五分鐘跑完是優秀，女生六分鐘跑完是優秀。對我來說，這是一項巨大的挑戰。
我們做好準備，老師一聲哨響，同學們像離弦的箭一樣向前沖去。開始跑起來當然輕松。第一圈時，我輕松自如地跑著，威風凜凜地擺著手臂，清風迎面吹來，感到神清氣爽。我無拘無束地邁步，全身有節奏地配合著，輕松又舒坦。我越跑越快，恨不得一步跨到終點。可我想得太好了，緊接著，我就開始感覺到長跑的艱難了。
中間幾圈漸漸有點吃力，腳像是變成了棉花包，軟弱無力。望著前面的路，惶惶的，我從心理上就開始畏縮了。這時，剛才輕松舒坦的感覺已煙消云散了，取而代之的是煩躁和焦慮。手腳不聽使喚了，身上好像捆了千斤鐵，我累得上氣不接下氣，恨不得坐在地上再也不起來。可回頭望望那些還在拼命追趕的`同學，我只得咬牙繼續前進。
又過了幾百米，我已是氣喘吁吁，無心再跑。難道就這樣功虧一簣嗎？不，不能放棄！
最后一圈了，我的體能幾乎已到了極限。我咬緊牙關，用毅力支撐著自己，勝利就在眼前！看著那些走走停停的同學，我不禁為他們感到惋惜，他們放棄了奮斗，也就放棄了勝利。也許他們想的是：“反正跑不了第一，還瞎跑啥呀，免得浪費體力！”他們就這樣在離勝利只有一步之遙時放棄了，因而也就無緣體味到勝利的真諦。
幾分鐘后，我第一個越過終點，我勝利了！我完全有資格這樣說。
不止是我跑了第一，精神上我也勝利了，因為我明白了勝利的真諦——只有以頑強的毅力在艱難中不停奮斗，堅持不懈，才能摘到勝利的碩果！
感悟的作文 篇3
歲月蹉跎，人的足跡。
五月一個季節，五月一個稱呼。五月，也稱MAY，羅馬人物中的“瑪雅”，她管著春天的生命，五月，百花齊放，他們爭著，強著來迎接盛夏，月季。玫瑰。木香。春夏鵑。紫藤。瓊花。錦帶花。八仙花。金雀花。芍藥。令箭荷花。百枝蓮。入蠟紅。四季海棠。吊鐘海棠。鳶尾。矮牽牛。太陽花……顯得一點也不平淡，覺得倒有些色的味道。每朵花都代表著各種意義，你看紅玫瑰代表熱情，白玫瑰代表天真可愛。白色的百合代表純潔，紅色的康奶昔代表相信你的.愛。人生就是這樣，代表著無數意愿。
只有你才是人生的判官！五月有喜。有樂。有哭。有笑。但說起來意義有不同，月有殷勤圓缺，人有悲歡離合。誰一生沒有傷心的事吶？幸福快樂是人生的蠟燭，但他總有滅的時候。幸福是人生中美好的境界，幸福是快樂。我有的同學愛養花，送我了一盆，我仔細端詳，如果人像花一樣就好了。養花。開花。凋零。五月的樹郁郁蔥蔥，五月的云好似含苞怒放的姑娘。“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不進，始知身是太平人。”
五月綻放的，定格在人們心中的。
感悟的作文 篇4
在最焦躁的時候，是一片《荷塘月色》走近我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與躁動。在最迷惘的時候，是張曉風的文字理平了我心中凌亂蠱惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我寧靜心中“三千煩惱愁”的骨梳呢?那句句“哀而不傷”的美好、精致、細膩。如四月的春雨潤澤著我。性靈的文字仿佛帶我走進了文字所編織的鄉間密居， 讓我在喧囂中尋得一處寧靜，讀讀冰心。讀讀余秋雨，讀讀張小嫻……行走在散文所營造的靈性世界，梳平紛亂嘈雜的`內心世界， 頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發髻吧，如此，寧靜的我更美麗。
詩歌，讓我顧盼神飛
我愛詩，更愛朗讀古詩，沉醉于詩歌的朗讀，讓老師和同學見證了我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，凜然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的俊朗;讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望著那述出自己希望，以殘損的手掌摸索著天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動人的色彩。沉醉在這些詩歌的意境中，我用聲音表達出詩人的情致，而老師和同學說，沉醉在朗讀世界中的我，顧盼神飛。(文章閱讀網： )
感悟的作文 篇5
門前的大梧桐在陽光下自由地搖擺，帶著淡淡的金黃，小柳樹又長了一載。每一年我都伴隨著時光的流逝成長，那稚嫩的小樹苗，給我鼓勵，又讓我賞心悅目。
那樣流動的綠色，那樣翠綠的葉子，每一天它都在陽光的陪伴下頑強地生長。每次見它，總有一種莫名的好感與快樂。它不像老梧桐的顏色那么深，讓人總覺得猜不透；又不像五彩繽紛的花朵，看多了會眼花繚亂。這棵小樹，像我的朋友，時刻提醒著我：不要貪心，知足才是福；不要認為自己吃虧了，吃虧才是福；不要認為自己不高貴，樸素才是美；不要抱怨自己太平凡，平凡才是好。不要認為自己多么優秀，因為有目標思進取才叫優秀；不要為小事愁眉苦臉，因為快樂是自己找出來的；不要認為自己只能做小事，因為小事做好才是王道；不要覺得是時間過得太快，因為你根本沒有珍惜時間；不要抱怨自己太忙沒時間，因為時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。
小樹下的植物是廣為孩子們喜愛的花兒，它們嬌嫩，它們美麗，它們爭奇斗艷。我認為我最喜歡的還要數曇花了，它生存的時間很短暫，只有那么幾個小時而已，而且都是在深夜才會綻開。許多人便看不到曇花一現的樣子，但即使從未謀面，卻也分外親切，曇花是那樣質樸，不會與別的花競相開放，雖只有短短的幾小時，但是它依舊會拼盡全力，將自己最好的一面展現給欣賞它贊美它的人們。也時時刻刻提醒我：人生就像曇花一樣，很短，但我們就是要用最短的時間去創造出更多的美！
“出淤泥而不染”說得正是清白，堅貞又純潔的荷花，荷花很美很淡雅，她紅紅的花瓣象征著淡雅與寧靜，而綠色的荷葉襯得它更美麗更迷人。荷花朵朵艷麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。它的美麗讓人沉醉，她的淡雅讓人迷戀，它的`樸素讓人向往，總之，它的一切告訴我：要像荷花一樣，清清白白做人，在遇到困難時要堅貞不屈，心中永遠保持一份純真與純潔。
“野火燒不盡，春風吹又生”，沒錯，這就是古代的詩人對小草的認識。的確，小草它非常不起眼，但是它又告訴了我們許多，教會了我們許多。它小，小到微不足道。下雨了，都滴在小草身上，這樣瘦弱嬌小的身體又怎能承受住這么大的“打擊”呢？毋庸置疑，小草必定會倒下，歪七扭八地躺在地上，但是風一吹，它們又堅強的挺起了腰板，盡管面頰上還有幾滴“淚珠”。一把火燒了所有，這里是黑烏烏的一片，什么也沒有，污垢隨風而去，地上還是那么“丑”，等到第二年春風拂過大地，小草們又頑強地從地表面突出，即使只有指甲蓋大小的綠芽，也為大地平添了一份綠色的禮物。小草讓我明白：生命，就是頑強的拼搏與奮斗！
大自然是一本無字的書，讓我從它們身上獲得了深刻的人生啟示：像小樹苗一樣學會知足，像曇花一樣要珍惜生命，像荷花一樣要清白做人，像小草一樣要頑強奮斗！
感悟的作文 篇6
當心被陽光的靈動所籠罩，塵封的思緒解開了長久的封印。我們，抬起頭仰望陽光的身影，找尋她的痕跡，微笑的瞬間，前方的未知路上仿佛掀起了盛世繁華。
（一）
這個城市的冬季，天空中覆蓋著層層疊疊的陰霾，顯得如此的孤單與頹廢。但是，當摯著的冬陽穿透霧靄，舒展著身子投向大地，你會發現，冬日不再嚴寒，世界亮了起來。
我們的生活又何嘗不是如此呢？這是一場生存游戲，懦弱，無能者注定會被三陣出局，它比羅馬斗獸場上角斗士們的拼殺更加的殘忍，這場游戲是沒有終點的，抑或是說，游戲的終點需要我們自己來定位。沒有指路的標志，沒有導航的燈塔，我們如何撥開濃霧見青天，如何去提防那些隨時會出擊的暗處的敵人？
那么現在，你是否已經心灰意冷，是夠已經決定臣服在這幻術般迷離的游戲中？如果冬陽就此放棄，那么就再也不會出現她不顧一切，奔向大地的美麗，就再也沒有明亮而溫暖的冬日。請閉上眼，想象陽光刺透霧靄的畫面，讓自己變成那一縷摯著的冬陽，帶著堅強，帶著勢不可擋的決心筆直地投向屬于自己的大地，所有的苦難將在你的身后灰飛湮滅。
（二）
吃飯吃到睡了我開車開到傻了我看書看到你了開始懷疑我怎么了……原來我只是突然累了原來我不說了原來我撐著撐到麻了原來我不愛了……
歡笑的臉龐此刻是漠然，雀躍的眼神此刻是呆滯，停止了蹦蹦跳跳，安靜地倦坐在床角的陰影里，凌亂的頭發遮住眼睛，洗得發白的棉布裙裙角懶散地垂在床邊。我是怎么了？原來只是突然累了。我很驚愕地發現原來我也會覺得如此的累，我一直覺得自己是一個堅強的孩子，一個快樂的孩子，所以就算是真的累了，也會是一副振作的樣子，揮揮手，煩惱就會消散，但是看著自己現在疲憊的樣子，真是一種諷刺。很努力地想扯出一個笑容，卻發現是那么的艱難，想要有精神地站起來，四肢卻像是斷了一般軟綿綿的抬不起來。
無奈地盯著地板，霍然一縷驕陽透過格子窗的間隙射進屋內，在地板上留下班駁的光影，不是地隨著葉子的擺動而搖曳。是挑釁嗎？是在向我展示你的活力嗎？我憤怒地揮手想要趕走她，可是當我的皮膚觸碰到她時，我卻覺得此刻的她也是疲憊的，即而又看向窗外，她的身影又繼續躍動著，兩者的反差是那么令人不敢相信。
這一瞬間，我真的感悟到了：即使是再堅強，再有活力的東西，也會有累的時候，也會想要放縱自己，找一個安靜的角落，癡癡地發一會兒呆，或是用淚水宣泄出苦悶，當自己重新走出陰影時，依然可以笑得很燦爛。
（三）
但我再一次來到這個曾經停留的地方，身邊來來往往，川流不息的人群已不是曾經的模樣，但依舊重復地做著三個動作：“擁抱”，“哭泣”，“離別”或是“擁抱”，“哭泣”，“團聚”，列車依舊被夕陽鍍上金邊，在汽笛聲響后依舊奔向無盡的遠方，融入那西斜的太陽……
我一向討厭火車站，我總覺得夕陽把那原本就綿長的軌道拉得越來越長，同時也把分別時人們的`惆悵無限延伸，那遠遠超過了相距時瞬間的幸福，讓人疼也疼得不果斷，就像痛苦的慢性病，到死也沒有個了結。我也覺得歸來和離開都不應該僅僅靠著一張單薄的車票，那張柔弱的紙負荷不了這么多復雜的感情，就當作是給離開人的安慰，給重逢人的禮物吧。即使此時此刻，我馬上就要親手送走摯愛的親人，我也是這么想。時間總是很殘酷的，汽笛身很快就響了，我們要離別，就像我說的那樣，但是我發現自己并非是超脫的，我也會像普通人一樣靜靜地“擁抱”，“哭泣”，“離別”。列車就那樣駛出了車站，夕陽的余輝把它的影子拖得好長好長，無盡的金色鐵軌帶著決堤的淚水一去不回。
或許這就是思念的感覺，是那種無盡的思念而并不是簡單的惆悵。以往都是我送走別人，或是當一個旁觀者，看著人們相聚，分離，我也知道有那么一天，也會有人以同樣的方式送我離開。但無論我走到哪里，即便是天涯海角，我都會記得所有愛我的人，不過你們也一樣，就請對著夕陽下遠去的列車說一句：我很想你。
……
我堅信著陽光具有靈性，以陽光命名的靈動瞬間，無需刻意解讀其中的秘密，那點點滴滴的感悟已在心靈深處悄悄蔓延……
感悟的作文 篇7
我弄不懂為什么現在的作文怎么都寫成這樣?一個一個寫得如此讓我心驚，讓我渾身的雞皮疙瘩很不自覺的就冒了出來。
韓寒說過：“很多人第一次說謊都是從寫作文開始的”似乎的確么現在的作文怎么都寫成這樣?一個一個寫得如此讓我心驚，讓我渾身的雞皮疙瘩很不自覺的就冒了出來。
現在的中學生的文章似乎越來越極端了。在考場上他們的話語似乎正經得很，仿佛得道高僧。他們似乎都能從一棵小草的搖擺看出堅強，能從浮云中品味人生，能站在每個乞丐面前徘徊不定，并做出強烈的思想斗爭然后良知大勝，輕輕的將一枚硬幣放入他的破碗中，繼而心情仿佛解脫了，最后得出了一些類似的結論。可真有是這樣嗎?君不見，他們一心求學兩耳不聞窗外事。君不見，他們只看作文素材卻不知古文觀止。君不見，他們只會高誦“采菊東籬下”卻不識菊花是否帶刺。如此，看著那些同學們“高深莫測”的文章，一口佛曰，一聲莊子曾說。不禁讓我“唏噓”不已：中國的文化后繼有望埃可他們為什么寫這些了?還不是為了能夠得到好的分數!可誰又去想過莊子寧愿像只烏龜呆在淤泥里也不愿去做官來束縛他的思想。
嘆古時，元好問真真切切經歷了兩只雁子的生死不渝的`愛情才寫出了名句：問人間情是何物，直教生死相許 。更不用說陸游的《釵頭鳳》蘇軾的《江城子》，他們哪一個沒有經過時間的磨練歲月的洗禮，才頗有感慨的寫出這樣的名篇的。他們經過了才明白愛情的“愁”可現在十七八歲正值風華正茂書生意氣的時候怎么會有這么多的“愁”了?可這些“葬愛，生命已停止，呼吸仍繼續”“你的棺材我來買，我的無聊誰來陪”“如果愛情是一次錯誤，那么我愿意一錯再錯”這樣張揚華麗卻空虛無比的詞句的確是出自90后之手。如果不是用的現代文而是古文的話，恐怕我還真以為我穿越了，聽到哪位不受皇帝寵幸的妃子在深宮傳出來的埋怨的聲音埃
難道這些算陽剛嗎?雖然我不得不佩服這樣的文筆確實厲害但我想這應該都不算吧!以我筆寫我心，以我筆抒我意，展現我們青春豪氣，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。不拘泥于形式上的“陽剛”才算是真的陽剛吧。誠如巴金老先生所說“我不靠文字寫作，我沒有駕馭文字的本領，我靠的是真情實
感。”現在應該沒有人自認比巴老先生寫的更好了吧，既然他都這么說，我們何必去裝什么“高深”扮什么“成熟”了?
何為陽剛?不被黑暗壓垮，坦蕩胸懷他、以己為任!所以陽剛作文就是指要表達自己真實的情感。而不是說這是一套做的又是另一套。陽剛是條硬硬的線，它不會去繞什么彎彎所以我們不必去另辟“捷徑”隱瞞自己的想法去做虛偽的自己
作文的確是含有藝術性和創造性的，但現在作文仿佛千遍一律套話成篇，通過分數來束縛孩子們自身的意識和創造。記得前陣子鬧的沸沸揚揚的高考文言文作文，我們不去討論這到底該不該，但我想說一句話：是高考前幾天拼命的去背 “范文”到了考場找一篇類似的文章套上去容易，還是三年日復一日的積累，在不到一個半小時內寫出一篇古文容易?這能說明什么嗎?
如此看來，陽剛作文的確有提倡的必要。拒絕虛假，拒絕套話。不為考試而寫，在文章中做真實的自己，寫出真正的感悟。這樣我們也許能寫出我們時代的大雅之作。
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