小學生寫元旦的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生寫元旦的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生寫元旦的作文 篇1
今天，我們班舉行了元旦聯歡會，我們玩得特別開心。
第一個環節是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們說：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環節是表演自己準備的節目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的'肚子都笑疼了。
第三個環節是小游戲，第一個游戲的規則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心說成數字了的話，就要表演一個節目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯歡會。
小學生寫元旦的作文 篇2
1月3號晚上，xx年元旦假期的最后一晚，媽媽帶我去了意大利中心廣場的冰雪夢幻樂園。
在世博大道上的'意大利館裝扮得星光閃閃，非常美麗。我們下午18：30進入場館，哇，所有的一切都是冰做得，透明，閃亮，這個冰的世界我第一見到，好開心啊。首先我們玩了滑滑梯，然后玩了碰碰車，還玩了雪橇自行車。最好玩的，還是滑滑梯，我玩了一次又一次，最后半小時，場館里只剩下我和我媽媽兩個游客，玩滑滑梯玩到最后關門，我依依不舍的離開了冰雪樂園。期待下次再到冰雪樂園來玩。
小學生寫元旦的作文 篇3
很久以前有一個怪物叫年獸，每到除夕它就會出來吃人。有一天一個老道過來要制服年獸，其他人都不知為啥，紛紛逃開了，只有一個老婆婆給他了一些東西吃，晚上人們也都紛紛逃開了，只有老道沒走開，他貼了紅紅的福字，等待年獸的'到來，果然年獸來了，老道拿起一串鞭炮放起來，噼嚦啪啦，噼嚦啪啦，年獸害怕極了，逃掉了。第二天，老道告訴人們年獸怕紅色和響聲。
從此以后年獸再也不敢來了。
小學生寫元旦的作文 篇4
今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學校舉辦了元旦慶祝會，全校師生共同迎接新的一年的到來。
這次慶祝會的節目內容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地搶凳子，最后沈正沒搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來的是頒發這一學期獲獎學生獎狀，老師一個一個報著其他同學的名字，我可著急了！怎么還沒有報到我的名字呢？終于，報到我了，“徐旸，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學期的`總結和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。
我希望下一學年我的學習成績更上一層樓，爭取獲得“三好學生”的稱號。
小學生寫元旦的作文 篇5
一年一度的元旦終于來到了。
今天奶奶對我和姐姐、弟弟說：“今天是元旦，你們要是表現得好，我給你們買很多零食，讓你們吃個夠。”我們歡呼起來，那歡呼聲震耳欲聾。
吃過午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務：
“孔紫佳，包餃子！！”沒等奶奶分配任務，弟弟先開口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補充道：“錯，孔紫佳搟面；孔紫茵按面；我包餃子，至于最后一個人嘛？看電視！！！”我和姐姐聽后臉上的'燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時我們拉下臉來，但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了，但也無能為力。
我搟的很快，不一會兒就大功告成了。我偷偷的笑了，姐姐見了說：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續得瑟。”我不敢再笑了，低著頭說：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”
餃子很快就包好了，這時，暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子后拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。
我們只有３根煙花，不一會兒就放完了。
這個元旦是我有生以來最快樂，最有意思的元旦。
小學生寫元旦的作文 篇6
一月一日元旦，我完成好作業后，讓媽媽帶我去美食節那里玩玩。
來到美食街，我看到人山人海，道路兩邊林立著很多商鋪，有的賣羊肉串，有的賣糖葫蘆，還有的賣飛餅，總之好多好吃的，看得我眼睛都花了，那些賣羊肉串的店員們還一邊烤肉一邊跳舞來吸引顧客去買。路中間還站著“孫悟空”和“豬八戒”，他們和路過身邊的人打招呼，整條街真是熱鬧極了。
放假了，大家都出來逛逛、玩耍，我喜歡這熱鬧的`場面，真有過節的氣氛！
小學生寫元旦的作文 篇7
元旦放假的第一天，媽媽要去單位值班，我要求和媽媽一起去。早上我早早起來，媽媽對我說不要去了，去了中午回不來，得到下午六點多才能回家。
我對媽媽說，沒關系我要陪你一起去。到了媽媽單位，媽媽忙她的工作，我在旁邊看《小豌豆》，下午媽媽還在單位教我打乒乓球了。可是，等晚上我都不知道怎么回的家，媽媽說我一上車就睡著了，看來上班真累人啊！
小學生寫元旦的`作文 篇8
星期三的上午，學校組織了“慶祝元旦”活動，我們班在羅老師的帶領下，同學們兩人一組，手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的.體育館 慶祝大會開始后，校長講了話，然名表演就開始了，第一個節目是動物大聯歡典，四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優美的舞蹈，還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時，發獎開始，首先優秀教師上臺領獎，我們的羅老師也上臺領了獎，我們可高興啊，羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切，像爸媽一樣關心愛護我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學們領獎，這次我得的是“好學之星”獎，當臺上報道“好學之星”的同學上臺領獎時，我當時心情很激動，但還是大膽的上臺去領獎，發完獎后，由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈，協調又歡快，表現出老師像爸媽，學生像孩子，親密的在一起，使我很受感動。
慶元旦 演出結束后，我們又回到了學校，下午羅老師又發吧“書寫達人”的獎，這次我得了一個二等獎，我要努力學習，得更多的獎，做個品德兼優的好學生。
小學生寫元旦的作文 篇9
我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了爸爸這次晚會的情況，并且也讓爸爸給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節目。我們班的'同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
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