實用的月考總結(jié)作文合集六篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的月考總結(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
月考總結(jié)作文 篇1
已經(jīng)過的這次月考，讓我感覺又重新認識了自己。
這個星期四是月考的日子，考語文時，我的`心跳的忐忑不安。結(jié)果，試卷發(fā)下來一看，呦！這么簡單。我用
最快地速度做完卷子，又不認真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數(shù)學(xué)考試。
我迅速地做完試卷，又認真的檢查一遍，還受到了監(jiān)考老師的表揚。下課了，我又拿起書來看，不料，同學(xué)他們
又來找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會兒就迎來了英語考試，我暗暗告訴自己要認真考，于是，我
認真地做完題目，又仔細檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午，老師把卷子發(fā)下來，我一看，啊!考的這么差！語文27分，數(shù)學(xué)44分，英語27分。我羞愧難當，都怪我
平時不聽老師和爸媽的話，早知道要好好聽課，好好復(fù)習了。
月考總結(jié)作文 篇2
就在上個星期，我們舉行了這個學(xué)期的第一次月考，成績今天已經(jīng)出來了。說實話，我在看到成績的時候，心里挺平靜的，就好像是波瀾不驚。我對自己的舉動也有點驚訝，我以為自己會很后悔，可是我好像并沒有，可能是我自己早就預(yù)料到這次會考得特別不好，所以心里早已經(jīng)有了一些準備了吧，才能在看到成績的時候展現(xiàn)不出慌張。
總體來說，這次每一科成績我?guī)缀醵纪瞬搅耍踔劣泻脦卓七�不及格，有些之前考得挺不錯的科目，這次考得也不是很好。我覺得自己最需要進步的科目是物理，這次物理我只考了幾十分，而且試卷上的好多題我還不會寫，一看到題目我就直接跳開了，這個其實讓我有點害怕，因為我擔心我會考得特別不好。物理是我的弱項科目，自從開學(xué)以來我就有挺多題目和知識點搞不懂，但是我一直都沒有去弄懂它們，也不敢去問老師和同學(xué)們，以至于問題越積越多，可是我并沒有想辦法去解決它們，這也是為什么這次物理考得不是很好的原因之一。
這次考試我覺得最遺憾也是最粗心的一點就是地理這個科目了。試卷上的大題一共有兩道，是打印在一張試卷上面的，由于當時我沒有看清楚題號，所以我把兩道大題的位置寫反了。當時我看到成績的時候還有點吃驚，因為我覺得應(yīng)該不至于考這么差吧，后來我查看了一下答題卡才知道兩道大題都是零分。我覺得十分生氣但又很無奈，誰叫我當初沒有看清楚呢，以后做題一定要更仔細，更認真一點，要把每道題的題號看清楚了，落筆的時候也要心中有答案。這次也當是給我的一次教訓(xùn)了，希望下次我不要再犯這么低級的錯誤了。
縱觀全部科目，我出現(xiàn)的大大小小的問題都有，粗心，知識點不會，公式和定理不會用，知識掌握得不牢固。經(jīng)過分析，我也發(fā)現(xiàn)了我的許多問題，列舉起來其實還挺多的。此刻我有種“恨鐵不成鋼”的`感覺，所以我還是要再想想我自己的問題。
從一開學(xué)，我就感覺我的學(xué)習狀態(tài)就不是很好。上課的時候沒有認真聽講，有時候還聽著聽著就打瞌睡了，以至于整節(jié)課下來我的狀態(tài)都是懵懵的，知識點也沒有聽進去多少。等到下課后我再來寫作業(yè)和復(fù)習的時候，才發(fā)現(xiàn)沒有認真聽講什么都不懂，于是我才開始后悔為什么要打瞌睡，然后我就下定決心明天一定不能打瞌睡了，可是到了明天上課的時候，我的頭又變得昏昏沉沉的，我又打起了瞌睡。如此反復(fù)，我都不知道自己為什么會這樣了，即使想要提起精神聽課，可是我好像就是不聽使喚。這可能是因為我昨晚晚睡的原因，而這又得追溯到我寫作業(yè)不認真，做事拖拖拉拉等原因。一到晚上，我就開始懶散，拖了很久才開始寫作業(yè)，而時間又過得很快，到了差不多十一點我才發(fā)覺作業(yè)可能寫不完了，所以我就不得不熬夜把剩下的作業(yè)寫完，結(jié)果第二天來上學(xué)就有可能打瞌睡。不得不說我的這個壞習慣一定要改改了，不然我可能會因此而錯過一些重要的知識。
還有一個比較重要的問題就是我在學(xué)習方面有一些疑問，可是我卻不敢和別人交流，不敢問老師，這就導(dǎo)致我的疑問一直纏繞在心頭，舊的問題沒有解決完畢新的問題又來了，這會讓我越來越困惑，對后面的學(xué)習也沒有什么幫助。所以我希望以后有問題及時解決，大膽一點，多問幾個為什么。
這次月考暴露出來了我的許多問題，我應(yīng)該要多多反省自己，然后再好好分析問題，決定好要怎么樣才能做到最好。再努力一點，機會總是留給有準備的人的。
月考總結(jié)作文 篇3
語文這一次月考語文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人語文及格，全級最高分83分，本人語文81。初中語文考試和小學(xué)語文考試真是天壤之別：小學(xué)語文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語文考試閱讀三篇，僅是就有40分，由于在閱讀上花的時間較多，導(dǎo)致后來的差點沒時間結(jié)尾，寫完剛好就收卷，因此沒有時間檢查，產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工，必須透徹理解課文的重點句子。月考前沒有復(fù)習語文，以為語文沒有什么值得復(fù)習的東西，可看到月考試卷才知道語文是最值得復(fù)習的一科，所以復(fù)習工作同樣也很重要。
二、數(shù)學(xué)說到數(shù)學(xué)就一肚子氣，因為漏了一個“解”字導(dǎo)致被扣一分，99分。此類情況在小學(xué)是常事，我經(jīng)常會犯些不是人犯的錯誤，諸如2加3等于6之類的。對于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習慣，因此“粗心大意”這個詞小學(xué)六年來一直纏附在我身上，現(xiàn)在被帶進了中學(xué)。數(shù)學(xué)考試的前一天，我特地放下了其它科目來復(fù)習數(shù)學(xué)，從晚上6點到12點都在做奧數(shù)卷，邊練邊想象著：試卷是如何的恐怖，同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負數(shù)”，只有我一個人全對!這樣想來奧數(shù)卷上便多了滴口水。沒想到的是，全都是基礎(chǔ)題，沒一道難的.，還好我是最高分得主。可這事怎么想都覺得不值，六個鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習其它科目好了，可哥哥告訴我說現(xiàn)在練難題將來做簡單的就快很多，如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會，要把目光放長遠一些，不要為了一次考試而學(xué)習，要真正將知識變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。
三、英語英語是我的拿手好戲，曾獲全國小學(xué)生英語競賽第一名，況且上了初中英語都是從abc學(xué)起的，所以英語就更沒有復(fù)習的份了。開學(xué)第一節(jié)課英語，因為本人在用英語自我介紹時附上了一首李陽的英語小詩，就給英語老師留下了深刻印象，還說了一些諸如“小小年紀，大有作為”之類的話，同學(xué)們也投來羨慕的目光，這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到，我暈!像他這樣一個一個單詞讀的速度竟然還說快，真不知他們是怎樣進入嘯仙的，不過記得考嘯仙的時候英語沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么，只是我覺得河源對英語教育的重視程度真是太不夠了，哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學(xué)的主科程度實在不穩(wěn)定。
關(guān)于英語聽力，哥給我提了些建議，而我自己在實踐的過程中也領(lǐng)悟到了：聽英語時不要在心里把英語翻譯成中文再來意識，要在聽的同時直接意識，就像別人用中文跟你談話的那種感覺。還有就是背單詞，千萬不要一個一個地去背，要把單詞放到句子中去背，這樣往往能事半功倍，不僅單詞記住了，還能記住整一個句子，有助于對單詞的理解和英文寫作。可惜，英語和數(shù)學(xué)一樣又是兩個9，原因是要求我們不得少于五句話，我寫了很多，其中有一句是“中文式英語”，被扣了一分。我哥很是擔心，因為一旦染上中文式英語就很難擺脫，叫我多看《新概念英語》，可是上了初中哪有那么多的時間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫、總結(jié)什么的，語文老師布置的次數(shù)還沒其它科老師的次數(shù)多，這年代啊，天地都換位嘍……
四、歷史聽完歷史老師評講試卷后，我心里只有四個字：死記硬背。沒辦法，咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”，背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒份，至今沒有一個中國人獲諾獎，我們這些本應(yīng)獲諾獎的人啊，就是受了“貝多芬教育”。
五、地理地理老師實在是太仁慈了，先前發(fā)下來的練習題和月考的試題一模一樣。我在想，如果地理老師教語、數(shù)、英其中的一科，真不知會殘害多少祖國花朵。所以對于地理，我總結(jié)的教訓(xùn)就是：要認真對待每一次老師發(fā)下來的“練習題”!
六、生物七科之中我對生物這科情有獨鐘，什么“細胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動，再加上幻燈片，學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績，就必須對它產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”，歷史除外。
七、政治政治的成績是十分不理想，老師講過的題竟然忘了!我發(fā)誓：不管死多少細胞，生多少耳繭，都要把老師念的經(jīng)全部裝進去!宇宙人都知道，這誓言絕對有效!今后目標： 老師說每個人都要設(shè)定一個適合自己現(xiàn)在狀況的目標，比如說超過誰誰誰的，那我的目標就是不讓誰誰誰超過!各科成績單： 語文：81 數(shù)學(xué)：99 英語：99 歷史：91 地理：105(有附加題) 生物：90 政治：87 其中數(shù)學(xué)、英語、歷史、生物全班最高，總分652，平均分93.14，幸好是全班第一，今年的一千塊網(wǎng)費總算有了著落，只是不知道全級排名如何，擔心啊，聽說4班有個比我高的。
但無論如何，我已經(jīng)喜歡上成績單這個東西了。我突然發(fā)現(xiàn)原來“貝多芬教育”是有好處的，就像一把雙刃劍。
月考總結(jié)作文 篇4
上個星期二下午，學(xué)校六年級舉行了月考。考試，字面意思就是通過書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式，考查我們所掌握的知識和技能的活動，也就是對我們所學(xué)知識是否牢固的一種檢測。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”，一接近考試就變得憂心忡忡，緊張不安。我倒有著獨特的看法，不過月考卷紙發(fā)下來了，一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……
怎么說呢，這次月考進行三個科目的檢測——分別是語文、數(shù)學(xué)和英語，都是我喜歡的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成績。但生活往往事與愿違，這次考試，我并沒有像往常那般歡天喜地，因為這次考試，讓我長了記性，也給我?guī)砹艘粋�慘痛的教訓(xùn)。滿分為300分，我的成績?yōu)?95分，語文為95分，其余的數(shù)、英都是100分，也就是說，我也成了頂呱呱的偏科生，失分失在語文。
面對這個成績，心里多了一絲后悔，多了一份懊惱。上次考試明明還是年級第一的299分，這次一下子退步了4分，況且上次還有作文題，但這次與別人的差距一下子拉開了，對我這個爭強好勝不服輸?shù)男」媚飦碚f，真是一次不小的打擊。
面對這個成績，心中有太多太多的`話想要說，但是卻一時語塞，讓我慢慢地反思。語文老師在班上這樣鼓勵我：“對咱們班趙璐璐來說，這次月考確實是退步了。不過老師不會批評，因為我認為這次她是把心放在了班級管理之上，而且這周又輪到我們班值周，她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應(yīng)六年級的生活，所以，我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮，不要過多的去想這次考試。”這一番話，讓我重新拾起信心，燃氣我內(nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語文老師。
面對這個成績，我不想再過多地談?wù)摚乙J識到自己的錯誤，進行自我批評，并爭取在今后的日子里，不再犯這些錯誤。按照慣例，每次考試過后，我都會分析、研究錯題，找準問題根源，及時糾正錯誤，保證同樣的錯誤不犯第二次，下次一定把失的分撿回來。
我的總結(jié)：
NO.1基礎(chǔ)知識掌握不牢固
語文失分，歸根結(jié)底還得算在基礎(chǔ)知識的頭上。因為平時的不踏實、不認真，沒有掌握好課本上最基本的知識，因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現(xiàn)了錯誤，丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習時，能掌握好基礎(chǔ)知識，保證在前面基礎(chǔ)題上一分不丟。
NO.2馬虎相伴錯題
同樣，因為馬虎大意沒有認真讀題，在平時最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了錯題，吃一塹長一智，這次出錯了沒關(guān)系，錯誤也是一筆財富，只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對了就可以。
NO.3課外積累還欠缺
還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說這道題目填寫錯誤是因為關(guān)于縮句的知識了解太淺，將“鐵路”與“鐵路干線”認為同樣意思的詞語。看來不多加積累課外知識還是不行的，日積月累，期待我的進步。
一次月考，一次總結(jié)，一次反思。更上一層樓！
月考總結(jié)作文 篇5
在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。說實話，我非常緊張，但是總復(fù)習后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。
可是，當數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結(jié)果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不小心的失誤造成的`。總之，這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。
我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)該會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。
語文，本應(yīng)該是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的非常好。結(jié)果這兩門都被打了個落花流水。看來只能指望英語了。應(yīng)該說，我的英語成績一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來可以。沒辦法，全都沒考好。
從小，我父母就教育我，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎？驕傲，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我覺得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。當然，口頭上說的不代表什么，所以，我決定采取相應(yīng)的措施。上課認真聽，下課復(fù)習好老師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯；遇到不懂的難題可以大膽去問老師，不必顧忌什么；每天都可以做些課外的練習題，看些課外書，可以豐富自己的課余生活。
我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步；我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷；我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。
月考總結(jié)作文 篇6
通一個月的月考，我想應(yīng)該為過去的一個月的學(xué)習好好做個總結(jié)。
我認為我這個初中生做得非常不稱職，因為我的潛意識并沒有承認我現(xiàn)在是一名初中生這一事實。正因為這樣，我仍然保持小學(xué)的學(xué)習習慣，比如說中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了飯就應(yīng)該午睡，晚上就多了學(xué)習的時間，我卻沒有做過這一點。
我對于學(xué)習仍舊像小學(xué)那樣膚淺，認為只要將主要三門課:語文、英語、數(shù)學(xué)，學(xué)好就行了，所以我根本不會預(yù)習或者復(fù)習那四門課程，更沒有心情理睬，副科四門居然年級，排名靠在頂在后面，大大拉下了我在年級上的排名，直到我知道了分數(shù)，才在心里，暗暗后悔，可是后悔還來得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點就是在復(fù)習和預(yù)習上，我做得不夠好。首先是語文，我復(fù)習的時候都不知道要復(fù)習什么東西，所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已，預(yù)習的時候就標個自然段，讀起課文來一月十行，從不從其他教材上獲得深入了解。而數(shù)學(xué)呢，我對新知識有一個了解的.過程，所以開始老師說什么，我根本聽不懂，只有學(xué)習新知識后一兩天，我慢慢消化所學(xué)習的東西。英語預(yù)習呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課認真聽講，課后也不復(fù)習上的東西，就是把一個單元的單詞背背而已。
通過了整個學(xué)習情況，我要重視新規(guī)定學(xué)習計劃。將早晨起床時間定為5:30，晚睡定為10:00，中午睡一小時，早晨過后讀四十五分的書。先復(fù)習今天學(xué)習的知識，再寫今天老師所布置的作業(yè)，接著把明天需要學(xué)習的課本通過教材了解深入，第二天上課也就輕松不少了。
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