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    改變自己的作文

    時(shí)間:2024-09-20 20:36:15 自己

    【實(shí)用】改變自己的作文九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的改變自己的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】改變自己的作文九篇

    改變自己的作文 篇1

      以收斂,可以害羞,但不能過(guò)于含蓄,隱藏自己的潛能,那你遲早會(huì)被埋沒(méi)在人群中。也就是說(shuō),要勇于表現(xiàn)自己。

      以前,我總是不愛(ài)舉手發(fā)言,老師找我談過(guò)好幾次,告誡我過(guò)好幾次,但我都無(wú)動(dòng)于衷,依舊保持自己往日的作風(fēng)――沉默。

      我當(dāng)時(shí)認(rèn)為,課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)講,記住老師講的話就行了,何必那么積極舉手發(fā)言呢?而且,站起來(lái),要是講錯(cuò)了,豈不是很糗?

      但后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),幾乎每次他人站起來(lái)講,還有老師講的,都是我心中想到的答案。我開(kāi)始動(dòng)搖自己的觀念,難道我是有這個(gè)發(fā)言的能力的?

      一節(jié)語(yǔ)文課,我打算試驗(yàn)一下。正好老師提了一個(gè)問(wèn)題后,都沒(méi)人愿意舉手。我心中早已有了答案,我猶豫了一會(huì)兒,究竟要不要冒這個(gè)險(xiǎn)。

      老師望著下面這一樁樁木頭,不禁地發(fā)起火來(lái)。我不再遲疑,舉起了手。老師見(jiàn)終于有人舉手了,為了花借著這尷尬的氣氛,便請(qǐng)了我。

      我流利的講出了那個(gè)心中默念了好多遍的答案。說(shuō)完,老師問(wèn)全班,我講的是否正確,大家都給了我肯定的答案,我心中甚為歡悅,還是第一次有這種感覺(jué)呢。

      后來(lái)半節(jié)課,我嘗到了甜頭,便十分踴躍地舉手發(fā)言。一節(jié)課下來(lái),我感到無(wú)比的輕松,有種前所未有的奇妙感覺(jué)。

      這就是釋放自我的回報(bào)吧!

      于是,我拋掉了之前的死觀念,我,要超越原來(lái)的自己!

      漸漸地,真的有明顯的`進(jìn)步,每次測(cè)驗(yàn)的閱讀上來(lái),成績(jī)也穩(wěn)定了下來(lái)。

      我發(fā)現(xiàn),積極舉手不僅能提高你的語(yǔ)言水平,還能加深你的理解能力呢!

      朋友啊,不要再含蓄,試著去做一個(gè)不一樣的自己吧!這是一種十分奇妙的感覺(jué)!

      讓你的實(shí)力全全被挖掘出來(lái)吧,相信那個(gè)你會(huì)令你感到更加滿意,甚至感到自豪!

      我將永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的陪伴者!

    改變自己的作文 篇2

      每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),大部分人想的都是:明明錯(cuò)的都是他,為什么都罵我?這是很常見(jiàn)的反應(yīng),都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),而不是自己的錯(cuò)。總想著改變對(duì)方,卻不知道改變自己。

      我有一個(gè)十分需要改變的缺點(diǎn):懶惰。都說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,可早晨的大好時(shí)光,卻總是被我浪費(fèi)了。我的鬧鐘總在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)響起,好像在說(shuō),“不起床的都是壞孩子!壞孩于!”然而作為主人的我,卻總是像大魔王一樣,無(wú)情地把它按停,翻過(guò)身繼續(xù)睡回籠覺(jué)。等到我媽施展她的“獅吼功”了,我才不情不愿地爬出被窩,去換衣服。動(dòng)作也慢吞吞的。

      幾乎每個(gè)早晨,我都是這么度過(guò)的.,偶爾我也會(huì)想:今天早點(diǎn)起來(lái),天天那么遲,到時(shí)候習(xí)慣了可就不好了。但每當(dāng)我想脫離被窩時(shí),就傷佛有一股無(wú)形的吸力在將我吞噬,腦海里不斷地有一個(gè)聲音在回響:“睡吧,睡吧,還早呢。”于是,我又控制不住自己,倒了下去。

      雖然現(xiàn)在學(xué)校延遲了上課,但是,我這毛病還是要改,學(xué)校改變了,我也要改變,擺正自己的心態(tài),不能認(rèn)為自己家離學(xué)校近就想當(dāng)然的認(rèn)為自已遲一點(diǎn)也沒(méi)事。現(xiàn)在是這樣,將來(lái)呢?也要這樣嗎?舍友都走了,你卻在睡覺(jué);同學(xué)在上課你卻在趕路,不,我不想這樣,我要改變!

      現(xiàn)在改變也還算“為時(shí)不晚”,若不早點(diǎn)醒悔,將來(lái),終窮會(huì)是自已害了自己。

    改變自己的作文 篇3

      我不喜歡月殘缺時(shí)的樣貌,我要改變它。我不喜歡玫瑰的花刺,我要改變它。我不喜歡人分離時(shí)的痛苦,我要改變它。努力,最終是失敗。我才意識(shí)到我最應(yīng)該改變的是自己。

      月的陰晴圓缺,這是自然規(guī)律,為何要改變它?改變的應(yīng)是自己:如果沒(méi)有殘?jiān)碌牟煌昝溃趺茨芤r出滿月的動(dòng)人。

      玫瑰的花刺,是上帝賦予它的防身武器,為何要改變它?改變的應(yīng)是自己:如果沒(méi)有花刺的護(hù)身,我們也許見(jiàn)不到動(dòng)人的玫瑰,花兒也許早已被傷害得體無(wú)完膚。

      人的悲歡離合,是人生的必然會(huì)經(jīng)歷的,為何要改變它?改變的應(yīng)是自己:如果沒(méi)有人的悲與離,怎么能襯出友情的'可貴,親情的無(wú)價(jià)。歡與合的快樂(lè),又怎么能感受得到?

      改變自己,才能改變他人。

      愛(ài)因斯坦,童年時(shí)的他,經(jīng)常被人們諷刺挖苦,但是他沒(méi)有因此沉淪。他努力尋找著方法,相對(duì)論的誕生,改變了他人對(duì)自己的看法。贊揚(yáng)和鮮花從此以后圍繞在他的身邊……

      愛(ài)迪生,在上學(xué)時(shí),由于上課提出的問(wèn)題與課本關(guān)系不大,被學(xué)校開(kāi)除:但是在他母親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下,自己認(rèn)真地探索追求。一千多項(xiàng)的大大小小的發(fā)明告訴人們:他是一個(gè)真正的天才。

      改變自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的另一種真諦。

      改變自己,也許你會(huì)明白世界真的是如此美好。

      改變自己,也許你會(huì)覺(jué)得原來(lái)親情是如此可貴。

      改變自己,也許你才知道原來(lái)的你是多么無(wú)知。

      ……

      改變自己,身邊許多會(huì)因你的改變而快樂(lè),或許還會(huì)因你的改變而改變:家人會(huì)因你的改變而改變,甚至國(guó)家也會(huì)因你的改變而改變。

      改變是一股春風(fēng),是一縷陽(yáng)光,是一次重生。讓我們行動(dòng)起來(lái),改變自己。

    改變自己的作文 篇4

      烏云,有它存在的理由,它可以為我們遮擋住那刺眼的陽(yáng)光。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。

      那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線,構(gòu)成了我單調(diào)的生活,繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。成績(jī)的下滑無(wú)疑又是雪上加霜。頓時(shí)感覺(jué)到自己的前途灰暗無(wú)比。

      我獨(dú)自走在回家的路上,又是一個(gè)陰天,烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,狂風(fēng)肆虐,咆哮著涼過(guò)每一次角落。不一會(huì),便來(lái)臨了暴雨。無(wú)奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過(guò)那幾扇干凈的玻璃門,里面是一個(gè)畫室,畫室很簡(jiǎn)單,只有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細(xì)的手輕輕滑過(guò),潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴,只有單調(diào)的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這單調(diào)的世界。

      我便報(bào)名來(lái)到了這里,成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動(dòng)和喜悅的心情靜靜的坐下,望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對(duì)比。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過(guò),出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自己!我重新拿起畫筆,不斷的練習(xí),在我的堅(jiān)持不懈下,我終于尋到了一絲柔和的影子。看著那優(yōu)美的線條,我對(duì)著鏡子里那張污濁的臉笑了。

      感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,那冰冷的`雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。

      從此,我不再埋怨自己的生活,樂(lè)觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來(lái)放松心情。

      灰色是十分單調(diào)的顏色,但又十分相襯,只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云,有它存在的理由,它可以襯映出你身上的閃光點(diǎn)。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己,改變自己對(duì)灰色的厭惡,我的生活感到十分充實(shí)。

    改變自己的作文 篇5

      把握,一個(gè)簡(jiǎn)單而又還有豐富的感情色彩的詞語(yǔ)!然而,有人說(shuō)過(guò)人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語(yǔ),而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的,所以我們要把握自己的青春,把握自己的時(shí)間!

      然而有一次,那一次的事情之后,讓我更加明白了這個(gè)道理。在我小學(xué)的一次大考上,我試卷上空空如也,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候是這樣的白,但現(xiàn)在試卷上只多出來(lái)三個(gè)字,那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!

      就在考試的'前一個(gè)禮拜里,我媽媽特別著急,這是為什么呢?因?yàn)樵谖业囊粚W(xué)年里,大考是最重要的一次考試,然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當(dāng)?shù)模桓睙o(wú)所謂的樣子!因此,媽媽買了堆積如山的復(fù)習(xí)資料,但我卻一直在敷衍,不是抄抄答案,就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次,我的行為已經(jīng)讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無(wú)可忍了!那天晚上,我一回到家就是看電視一看就是一兩個(gè)小時(shí),就連我外婆的話也不聽(tīng)了,媽媽終于看不下去了,就開(kāi)始大發(fā)雷霆:“你還不趕快去寫作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道:“吵什么吵??不是還有一個(gè)禮拜嗎?沒(méi)事沒(méi)事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。

      然而在五天后,“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒(méi)復(fù)習(xí)怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我,甩過(guò)頭就走了。最后的結(jié)果大家是可想而知啊!!不及格!!

      通過(guò)這件事情,我才懂得了時(shí)間的寶貴,然而漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時(shí)再也不敢浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了!

    改變自己的作文 篇6

      一棵不知名的大樹(shù),因?yàn)楦淖兞俗约海屪约郝柫⒂谌f(wàn)樹(shù)之上,才得到人們的賞識(shí);一棵不知名的花朵,因?yàn)楦淖兞俗约海屪约壕`放五彩繽紛的美麗,才得到人們的贊嘆;歷史人物陶淵明,因?yàn)楦淖兞俗约海屪约喊墒芎诎瞪鐣?huì)的影響,才被后人銘記,在歷史的.蒼穹中閃閃發(fā)光。只有改變自己,才能走出陰霾。人有何嘗不是呢?一個(gè)人只有改變自己,才會(huì)走出陰霾,盡情讓自己成為一道獨(dú)一無(wú)二的靚麗的風(fēng)景線。世界不會(huì)因我們而改變,環(huán)境不會(huì)主動(dòng)適應(yīng)我們,只有我們?nèi)ジ淖冏约哼m應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。

      蠟梅開(kāi)放在寒冬,正因?yàn)樗淖兞俗约海屪约壕幍膱?jiān)強(qiáng),才接受了寒冬的考驗(yàn),讓自己在百花調(diào)零之時(shí)戰(zhàn)士自己的風(fēng)采。

      回望歷史,武則天她之所以有了改變國(guó)家的權(quán)力;是因?yàn)樗懈淖冏约旱哪芰ΑK且粋(gè)毫無(wú)學(xué)問(wèn)的人,指頭美貌。失寵打他懂得了只有改變自己,才會(huì)使自己成功。她從此努力改變自己,從一個(gè)平凡打女子變?yōu)橐晕粚W(xué)者,繼而又變?yōu)橐淮鳌?/p>

      她的成功,因?yàn)樗谐饺说哪懽R(shí),有改變自己的勇氣和毅力。

      回頭看看自己,常常因?yàn)榭荚囀《倚膯蕷猓3R驗(yàn)閯e人的突飛猛進(jìn)和自己的一落千丈額而無(wú)奈的嘆息,雖然我還會(huì)在爬起來(lái),但一次次的失敗讓我無(wú)法回避。我知道,我這樣下去還是一樣,甚至可能退步,不知所措的我只有嘆息,有一天,不經(jīng)意間看到了改變自己這幾個(gè)字,我便頓悟。我堅(jiān)信只有改變自己,才能改變未來(lái),要改變自己就要鞭策自己,讓自己努力想成功前進(jìn)。改變自己,才能不配淘汰,才能讓自己勇闖前方!

      變是永恒的法則。改變自己,方可以用拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊槳,方可以用不調(diào)的希望和不滅的夢(mèng)想豬成固若金湯的鐵壁銅墻!只有改變自我,才有成功之時(shí)。

    改變自己的作文 篇7

      在一個(gè)大森林里,有一棵百年老樹(shù)健壯地生長(zhǎng)著。有一天,它被移植到一座新建的公園里,周圍的人議論紛紛。一個(gè)人說(shuō):“沒(méi)有這次移栽,它不會(huì)被人賞識(shí)的,要被人賞識(shí),就是要改變自己的生存環(huán)境。”我認(rèn)為,一個(gè)人只有被別人賞識(shí),才能更好地生存下去。

      在這個(gè)世界上,只有被別人賞識(shí),才能在這個(gè)世界上很好地生存下去。人不可能夠輕易地改變環(huán)境,但可以通過(guò)環(huán)境改變自己。一個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的位置,才能發(fā)出自己的光芒。

      并不是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光。千里馬,也只有被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn),才能發(fā)揮自己的才能,要是沒(méi)有伯樂(lè),千里馬永遠(yuǎn)被埋沒(méi),永遠(yuǎn)只能是一匹拉車的馬。

      大詩(shī)人李白,改變不了社會(huì),他只能改變自己,因?yàn)楣賵?chǎng)容不了他,他只能寄情山水,借酒消愁,通過(guò)詩(shī)歌抒發(fā)自己的滿腔熱血。他就是通過(guò)改變自己,給后人留下了經(jīng)典。雖然在當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒(méi)有發(fā)揮出才能,但他為后人獻(xiàn)上了文化大餐。

      晉代大詩(shī)人陶淵明,不為五斗米折腰,棄官丟財(cái),自號(hào)“五柳先生”,在鄉(xiāng)下過(guò)著田園生活,好不自在!要是當(dāng)年他在官場(chǎng)繼續(xù)待下去,可能就沒(méi)有了《歸園田居》,沒(méi)有了《歸去來(lái)兮辭》,他也可能成不了田園詩(shī)人的`鼻祖了。

      在我們身邊,也有許多因?yàn)樽约旱母淖兌淖兞松畹娜恕N覀儼啵且粋(gè)積極向上的班級(jí),可就有個(gè)別同學(xué),上課吵鬧,沒(méi)事找事,他們就因?yàn)楦淖儾涣俗约憾兊脩卸瑁兊迷絹?lái)越差,逐漸形成兩極分化。

      再比如說(shuō)我爸爸,以前總是抽煙、酗酒,鬧得多病,車禍頻繁,最終他得了糖尿病。從此,他改變自己,不抽煙不喝酒,病少了,身體棒……

      改變自己,改變了命運(yùn);改變自己,可以改變后人;改變自己,可以改變?nèi)松桓淖冏约海梢愿淖儭?/p>

    改變自己的作文 篇8

      初一時(shí),我是出名的調(diào)皮匠、搗蛋鬼。

      那時(shí),上英語(yǔ)課的是位年青的女老師,不“歪”,我便在英語(yǔ)課上搗蛋。值日生叫了“起立”,我悄悄地把同桌女孩的凳子移開(kāi)了。她一坐,摔了個(gè)四腳朝天。全班同學(xué)哈哈大笑。老師問(wèn)我怎么回事,我裝作一本正經(jīng)地說(shuō):“她自己不小心,把凳子碰開(kāi)了。”同桌女生不依,說(shuō)是我移開(kāi)的。老師要我承認(rèn),我說(shuō):“不是我移的,我為什么要承認(rèn)?你看見(jiàn)我移的嗎?”氣得老師叫我出去站著。站就站,我一點(diǎn)也不在乎。我站在外面可以看天,可以看樹(shù),看鳥,比坐在教室里聽(tīng)煩人的英語(yǔ)好多了。站在外的我,一會(huì)兒說(shuō):“嗨,兩只蝴蝶!”一會(huì)兒喊:“看,一群大雁!”同學(xué)們的注意力全集中在我身上了,一堂英語(yǔ)課全讓我給攪和了。

      我同桌的女生是一個(gè)專心學(xué)習(xí)的人,從那次“板凳事件”后,更是對(duì)我的.行動(dòng)嚴(yán)密監(jiān)視,使老師對(duì)我搗蛋的情況了如指掌,弄得我常挨批評(píng),我決心報(bào)復(fù)她一下。

      一天,我找來(lái)三顆圖釘,趁地起立時(shí),安在了她的凳上,她一坐下,好戲就開(kāi)場(chǎng)了。圖釘剌痛了她,她一下站了起來(lái),伸手一摸,便拿著圖釘,哭著去告我。一會(huì)兒,班主任叫我去。我說(shuō):“誰(shuí)知道哪個(gè)把圖釘弄在她的凳子上的!”老師用手指點(diǎn)著我的額頭,說(shuō):“你呀,聰明不用在正路上。你可不要聰明反被聰明誤啊!”可那時(shí)我是左耳進(jìn)右耳出。

      我經(jīng)常不做作業(yè),還讓另外三個(gè)“兄弟伙”也不做作業(yè)。老師罰我們留下來(lái)做,又餓肚子又受苦,我們才不干呢!每當(dāng)這時(shí)候,我們總是放學(xué)鈴一響就跑。

      一次,老師早早地趕來(lái)把我們四個(gè)擋住了,老師帶著我們朝辦公室走去。他在前面走,我在后面出鬼點(diǎn)子。等老師一進(jìn)屋,我們四個(gè)撒腿就往回跑。

      第二天上學(xué)。我們知道老師不會(huì)放過(guò)我們,并且會(huì)問(wèn)誰(shuí)帶的頭。我們?nèi)齻(gè)商量,把一切推到一個(gè)口齒笨拙的“兄弟”身上。那個(gè)“兄弟”只好背了黑鍋。

      就這樣,一年被我混過(guò)去了。學(xué)年考試,幾乎科科成績(jī)亮紅燈,我嘗到了自釀的苦酒。怕再嘗苦酒,我轉(zhuǎn)到了另一所中學(xué)。我改變了很多,但學(xué)習(xí)常常感到吃力,特別是英語(yǔ),我不得不一個(gè)一個(gè)地從頭記單詞。

      想起淘氣的日子,我后悔不已。我會(huì)好好改正的。

    改變自己的作文 篇9

      我可以改變世界,改變自己,要一直努力,努力,永不放棄,才可以改變世界。

      ——題記

      中國(guó)改革開(kāi)放40周年,在這40年里,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)在改變自己,提高自己社會(huì)在改變社會(huì)建設(shè)社會(huì),每個(gè)公民也在改變自己,充實(shí)自己,正因?yàn)橛辛诉@些改變,才讓中國(guó)有了翻天覆地的變化。在某種程度上我們也正改變著世界。

      回顧中國(guó)歷史長(zhǎng)河,有許多英雄人物,通過(guò)改變自己及改變了中國(guó),改變了世界。

      武則天,中國(guó)史上唯一的女皇帝,曾經(jīng)的你是個(gè)美人,而后你經(jīng)歷了種種,明白了才能對(duì)一個(gè)人的意義。你改變了自己,擁有了改變國(guó)家的權(quán)力,擁有了改變世界的能力,你從一個(gè)平凡的女子變成了一位學(xué)者,從一位學(xué)者變成了一代君王。

      他成功不僅有悅?cè)说哪懽R(shí),更有改變自己,改變世界的決心。

      孔子一代儒學(xué)大師,你的思想至今對(duì)我們影響深遠(yuǎn),乃至世界人民都在學(xué)習(xí)您為人處事的態(tài)度,學(xué)恁純潔高尚的精神,若不是您當(dāng)初改變以往作風(fēng),游歷人間,傳到講義,又怎么有現(xiàn)在的孔子學(xué)院,儒家經(jīng)典呢?是您的改變讓世人有了學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的機(jī)會(huì),讓中國(guó)文化得以發(fā)揚(yáng)國(guó)外。

      魯迅文學(xué)家,思想家,革命家,在那個(gè)動(dòng)蕩的.時(shí)期,在那個(gè)國(guó)家漂浮不定的時(shí)期,是你明白了治病但不能救國(guó)的道理,您毅然決然的放下了治病救人的手,局起了直擊心靈的大旗,正因?yàn)槟愕母淖儯愕拇嬖冢瑔拘蚜饲f(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,挽救了危險(xiǎn)的中國(guó),你不僅僅改變了自己,更是改變了世界。

      改變自己,就要趕快付出行動(dòng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)身體體魄,讓精神充實(shí)起來(lái)。希望我們每個(gè)人都能好好的認(rèn)識(shí)反省,改變自己,讓自己成長(zhǎng)起來(lái),讓自己卓越起來(lái),每個(gè)自己都在改變世界,又怎能不變成美好人間呢?

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