【精品】自由的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自由的作文6篇，歡迎大家分享。
自由的作文 篇1
半盞心事，懸吊在午夜。一卷青煙如夢，蕩漾著沉醉浮動。凝重的雙眸，對月寄相思，埋怨它總是不懂，不懂人間相思如麻。月知，月徘徊，道是人間本是有情天。——題記
愛著一個人，似乎為他神魂顛倒是件理直氣壯的事。每天把思念他當(dāng)做是生活的主旋律，以為那一場早已讓人倍感乏味的關(guān)心還也是嬌美的華麗。點滴關(guān)心，片刻不能忘，時刻把念他、愛他掛在心上，泄在嘴邊；關(guān)心他的生活，早上一句問候，午間一份祝福，夜里一份叮嚀，時刻鎖住他，以他為目標(biāo)時刻關(guān)注。這真的就是愛了嗎？
剛開始的時候，他為這一份難得的恒心而感動，為這一份細(xì)膩貼心的關(guān)心而開心。但是，慢慢地，他發(fā)現(xiàn)，這一份所謂的感動是一場讓人反感的打擾。愛情畢竟不是生活的全部，但工作有時是維持生活不可或缺的一部分。當(dāng)他忙碌于工作，正聚精會神的時候，她“惡魔”式的鈴音響起，思路被打擾了，那曾經(jīng)嘆為動聽的聲音自然也顯得無比惡劣。他反應(yīng)稍微有些緩慢時，她各種各樣的`罪名飛一般直沖而來。后來，他發(fā)覺因為關(guān)心而開心的那一份心情，本來潔白如冬日白雪，后來，竟在不知不覺間被她橫加的罪名染成了濃黑。抬頭，再也不能見到昔日那些甜美的笑，可喜的呵護(hù)。取而代之，是無休止的浮躁、惆悵……
慢慢地，害怕接到她的電話，害怕在聚精會神的時候被她的“關(guān)心”打擾。在愛情的路上，誤會是一個罪大惡極的殺手，許多愛情就是葬身在它的寶島之下，嚴(yán)重者是死無葬身之地。他關(guān)了機(jī)，于是被誤會為愛上了別人，被誤會是不再在乎她，不再是那個隨時隨地都可以找到的他。她開始作繭自縛，開始躲在自己的思維中展開無限延伸的猜想。其實，他真的說過，他在工作，忙于自己的事業(yè)，忙于兩人以后的幸福計劃。可是，她聽不懂，仍然獨自竭斯底里，仿佛遭受了無比深重的打擊。
關(guān)于她的無理取鬧，起初他會覺得她只是愛自己才會有這樣的舉動。可是，任何歪門都經(jīng)不起時間的推移，時間稍長，她的一切都將成為污點，成為他厭惡的因素。到了最后，她的下場便是一發(fā)不可收拾。這一次，他是真的不愛她了。
我們都知道，愛一個人無罪，關(guān)心一個人無罪，就算是罪也是一種甜蜜的罪。只是凡事都有它必然的存在規(guī)律，有個詞說，物極必反，若不遵循它的發(fā)展規(guī)則，便只有接受它的嚴(yán)厲制裁。假若，凡事懂得適可而止，那么事情的結(jié)果必將是另一番模樣。試問，生活中有誰愿意每天都被人盤根問底般詢問行蹤，又有誰愿意忍受說了真話還要承受被猜疑的心情呢？有些關(guān)心，用錯了地方，那無疑是好心做了壞事，毫無價值。
她的關(guān)心沒有錯，錯的是她的關(guān)心被猜疑附了身，讓被關(guān)心的人飽受折磨。
自由的作文 篇2
在我眼里自由與快樂非常重要，快樂就好像是一輛巴士，有人在孤單站上車，卻在團(tuán)結(jié)站下車；有的人在懶惰站上車，卻在奮斗站下車；有人在思考站上車，卻在理想站下車；有人在懦弱站上車，卻在勇氣站下車。他們在每個站臺等待著“快樂巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓贰６揖褪窃陂喿x站上車，在快樂站下車的一個小女孩。
從一年級，我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”，我認(rèn)為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀，但是我的閱讀速度卻很慢，因為我在享受著閱讀帶來的`快樂。閱讀一本書，我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇，因為這樣不但可以加深印象，還讓我體會到導(dǎo)演時的快樂。
每一次開學(xué)，爸爸總會給我買許多名著，讓我閱讀。可我卻喜歡那些簡單又易懂的書。因為好多名著我還看不懂的，或是不完全懂，甚至看了后面忘了前面，最后和沒看差不多，根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書，因為這樣我就可以與作者描寫 的人物一起悲傷，一起開心。有時即使一時不明白，我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論，有時甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋�思想與同學(xué)爭論半天，在爭論的過程中，我既掌握了知識，又增加了與同學(xué)溝通和交流，提高了自己溝通交流能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同時體會到了無窮的樂趣。
瞧，這就是自由閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>
自由的作文 篇3
晚上我把籠子放在一個避風(fēng)的地方，第二天天剛剛亮，麻雀們唱起了歌，那是一支憂傷的歌。
嘰嘰嘰嘰，我要自由，嘰喳，嗚嗚，嘰喳嘰喳，我討厭這，嘰嘰喳喳，我要飛出籠……我們?nèi)胰吮怀承蚜耍铱纯寸姡帕c！砰！兩只鳥兒拼命撞籠子，用嘴啄，籠子發(fā)出來的聲音越來越響。
一只鳥兒不叫了，它飛到鳥籠里的'欄桿上，面對著藍(lán)天不停地叫著，仿佛在呼喚同伴來救它，也像要告訴同伴離開我的“菜園”。另一只也學(xué)著第一只那樣叫著。我忍不住了，但還是沒把它們放走，我抓了一把米撒在鳥籠里，麻雀們看都沒看我一眼，從它們的聲音中，我仿佛聽出了“我再也不敢了，讓我自由！”
爸爸說：“麻雀也是益鳥，會吃莊稼地里的蟲子。”我聽了，向小鳥招了招手，打開籠子，把它們放了。它們飛到一半，回過頭來看看我，像是跟我在道別。
自由的作文 篇4
與長自己很多的男人一起，自己仍然處于懵懂狀態(tài)，卻堅決的，從某種學(xué)術(shù)的角度上，從智力的方面，認(rèn)為自己都明白。孩子氣，也同樣因為這種自信顯得比同齡人沉著。這些男人一定看到了潛力。他們喜歡上這種天真的，還未被發(fā)覺卻提前受到了肯定的可能性。
成長在一段時間里處于被動狀態(tài)，也全然歸功于時間的推進(jìn)，無論你喜不喜歡這個事實。對于這些男人們，承擔(dān)歷史上某場冒險的曾經(jīng)一定多少沾染了激情和樂趣，現(xiàn)在也無非變成了一身冷汗，或者某種微妙而根基穩(wěn)固的成就感，極為渺小的但足以被意識到的榮耀。
回頭想，這些在時間的推進(jìn)上曾經(jīng)領(lǐng)先一步的男人們，像一種預(yù)先設(shè)定好的可以起到引導(dǎo)作用的知識。于是那個假裝明白的人，混沌之中被拉了一把又一把，迅速的進(jìn)步和成長起來。
但是這些被提及的進(jìn)步成長只可能隨時間的推進(jìn)而逐漸實現(xiàn)。就比如這些起先就放在眼前的知識，關(guān)于這些男人們，和必須被承認(rèn)的、曾經(jīng)存在過的某種既定的距離和隔閡，不走過一個時間的坎兒，卻怎么都沒法為自己提供哪怕任何的解釋。
只有時間能拉你一把。好在時間一直不停的拉著你。咬著你。摧殘和折磨你，讓你痛苦，卻無法澆滅希望的火焰，由于時間的不能被推翻的存在，令你興奮，激昂，迫不及待，如坐針氈。
也許時間就是一種……一種令距離和隔閡始終存在的，無可避免的因素。也許這可以解釋很多人的'很多的……莫名的悲傷的情緒。
但是，無論如何。
憂郁或者風(fēng)流。對著某塊地毯的細(xì)致紋路流淚，或者，對著某個魅力十足的對象手段熟練的調(diào)情，其實并沒有任何區(qū)別。它們感性，對于你自身來說毫不陌生，沒有一點惡意，動機(jī)不明，結(jié)果卻全由你掌握。只是你隨便做的某件事情罷了。
憂郁或者風(fēng)流。這些都是你。都一樣。
因為在限制的范圍之內(nèi)沒有任何的限制。
全部都是自由。
全部。全部都是白花花的自由。
自由的作文 篇5
在新時代的天空下，我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱，總是衣來伸手飯來張口，可是大人們你們有沒有想過我們做的只是表面，在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由，我們不愿做溫室里的花兒，我們只想在經(jīng)歷過飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來屬于自己的那份成就!
自由對我來說是那么的.重要，隨著時光的流逝和年齡的增長，父母對我們的關(guān)懷只增不減，那是一個星期天我剛剛起床去洗漱，媽媽看我沒在房間，趕緊把被子疊好了，衣服送去洗了。我回來一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間，但是我并沒有感到一絲的高興，因為我不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不想事事都麻煩媽媽。我想請媽媽不要約束了我的自由，去放手讓我去干我想做的事吧!
我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥，我們不愿做溫室里的花兒，只想做一條河里的魚兒，只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹，只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……
啊!我多么渴望自由!
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