【精選】想象力的作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的想象力的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象力的作文 篇1
潛能是什么意思?隨著社會的發(fā)展，科學技術(shù)越來越高，人們對于潛能開發(fā)的研究也不斷有新的研究，同時也有更多的人投入到了潛能開發(fā)的領(lǐng)域，那么什么是潛能?潛能開發(fā)有什么作用呢?下面就有小編來和大家詳細解答一下。
潛能是什么意思?專家指出，潛能是指潛藏在人體內(nèi)的一種特殊的功能;指潛在的體內(nèi)一種能力或能量。潛能就是潛在的能量，根據(jù)能量守恒定律，能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能的總量保持不變。
呢?在這個領(lǐng)域有著不同的說法，有的學者認為一般的說，剛出生的嬰兒是沒有潛能的，有的話也是遺傳遺留的、或者是胎教促成的`。 潛能潛能被世人傳得非常懸乎，說小孩有非常大的潛能，其實不然。有的認為， 潛能即是以往遺留、沉淀、儲備的能量。如，人一生下來就要學走路，并且每天都在走路，到了18歲，即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學走路以來所沉淀下來的能量，曾報道有人曾經(jīng)在逃命時跨越4米寬的懸崖，所以在某個環(huán)境下，人的潛能就會發(fā)揮出來。
想象力的作文 篇2
20年后的一天中午，我以平常一樣，開了電腦，上面寫著：孩子，今天是你的生日，你回來過生日吧——媽媽。我看來這一條消息后，欣喜若狂，我要回故鄉(xiāng)了。我從辦公桌下，脫出多功能書吧，把衣服放好，需要的東西我也放進了書包里。
接著我拿出飛行工具，“嘀”的一聲，我馬上飛了起來。過了一會兒，我就到了。我望著這一片熟悉的土地，這真的是我的家嗎？以前擁擠不堪，令人心煩的小路，現(xiàn)在成了寬闊、干凈而且不擁擠的道路了。兩旁種上了郁郁蔥蔥的大樹，讓人眼前一亮。我急忙向我的家小區(qū)跑去，天啊，真是仙境啊！小區(qū)四層種滿了綠樹，中間的圓圈空地成了一片花海，中間種著十棵雞蛋花樹，香氣撲鼻。
這時，我的.手機來了信息，連忙打開一看，原來是父母讓我趕緊回家，我匆匆忙忙地向我們家走去。我一打開門，“啪啪啪！”的聲音響起，父母為我響起了禮花，歡迎我回家。接著媽媽認真地指揮機器人，炒我最喜歡的土豆絲。爸爸也繼續(xù)指揮著機器人，一絲不茍地打掃客廳。
過了一會兒，開飯了，我津津有味地吃飯，一家人有說有笑，其樂融融……
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我吵醒了，我睜開眼睛，原來是一場夢，但我相信，二十年后的故鄉(xiāng)一定會更加美好。我愛我的家鄉(xiāng)！
想象力的作文 篇3
小時候，望著深藍夜空中那璀璨的群星，我總愛展開自己無邊的想象……
星星們其實是閃亮的水滴，而銀河便是由無數(shù)水滴組成的大河。月亮姐姐在這里洗澡，洗完澡后身上變得干干凈凈，亮晶晶的。所以每當滿月時天上銀河的星星就會變少，而那些零散的星星，則是月亮姐姐濺出的盈盈水滴。
樹的年輪在一圈圈地增加，我也在一天天地長大，唯一減少的是心中那份純真，唯一消逝的是逐漸遠去的童年；伴隨著它們的，是天真的幻想，隨之而來的，卻是對這個殘酷社會的認識和對生活的無奈。
家長是阻止我們幻想的罪魁禍首。無數(shù)個夢里總會夢見兒時天真的笑容，卻記得和小朋友們玩游戲時被媽媽打回家去學那枯燥無味的.英語。不知從何時起，我那小小的空間已逐漸消失，使我沒有了想象的余地。當時我最常說的一句話是“如果我……”而大人們聽到后卻會說“別瞎想了，好好學習吧！”這樣的家長怎能培養(yǎng)出想象力豐富的孩子呢？要怪就怪你們自己吧！
老師是阻止我們幻想的幫兇。說白了，他們和家長式一伙兒的，舉個我的例子：初一上學期，我的想象力突然泛濫，接連創(chuàng)作了《拉車的小驢》、《公主的一千支銀針》等極具想象力的作品，最后因為學習緊張再加上老師間接地說不要寫小說，使我最具有想象力的作品《小豬團團》只寫了一半就停工了，那可是中國乃至世界文學史上的一大損失啊！
社會是阻止我們幻想的幕后黑手，以上這些實際上都是由這個殘酷社會造成的。若不是社會競爭殘酷，老師家長就不會逼著我們學學學，我們就不會一天到晚被埋在書山題海中了。
二十一世紀不需要書呆子！
二十一世紀的孩子需要想象力！
想象力的作文 篇4
我一直夢想著長大后能成為像愛迪生一樣偉大的科學家，但20年后我會是什么樣子呢？我會從事什么工作？想著想著，我忽然覺得自己長高了。抬頭一看，日歷上寫著20xx年10月3日。
早晨，我開著跑車來到宇宙基地。一打開車門，就看見許多記者已經(jīng)等候在基地門外。他們看見我過來了，蜂擁而至，爭先恐后地問我：“王慧慧女士，您設(shè)計的宇宙飛船即將升空，請問您此時的心情怎樣？”“請問您對這次飛船升空有幾成把握？”“您對未來有什么想法？”……我擺擺手，示意他們停下來，自豪地說：“我將在宇宙進行為期30天的空間實驗，希望能滿載而歸。”
說完，我走進飛船，對著電腦里顯示的正在基地指揮塔等候的'領(lǐng)導(dǎo)說：“準備完畢，請求起飛。”指揮塔那邊馬上回應(yīng)：“同意！
”隨著倒計時的結(jié)束，我一按電鈕，對超級電腦說：“起飛，啟動自動航行系統(tǒng)。”飛船就離開了地面，僅用了1小時30分零7秒，飛船就到達了第一目的的——火星。
接著，我又乘坐飛船去了木星、金星、海王星……
30天以后，我坐著飛船返回了地球，將研究成果寫成了論文，還獲得了諾貝爾獎呢！
想著想著，我突然驚醒了，原來這只是一場夢。
我要加倍努力學習，把我的夢變成現(xiàn)實！
想象力的作文 篇5
“十年之前我不認識你，你不屬于我……十年之后還是朋友”隨著歌曲《十年》的相伴，我，與長大后的你相遇。
我希望你不要把寫作當成一種謀生手段，而是當成自己生命不可缺少的一部分。愿你所寫的能給失意的人帶來希望，愿你所寫的能給痛苦的人帶來快樂，愿你所寫的能給傷心的人帶來幸福
高高的`個子，大大的眼睛，尖尖的下巴，依舊一身瀟灑、自在的牛仔。這就是你。那時候你已經(jīng)是一名作家，把最好的文章展現(xiàn)在眾人面前。
嘿，朋友，還記得你第一次說出“我長大要當作家”這七個字的時候嗎？我想你一定不會忘記。那次與呂從小胡同走去學校，你告訴呂你長大后的夢想。后來這成為了你一生的追求目標。
你是否還是那般癡迷，你是否又為了寫出一篇好文章而讓自己變成國寶，你是否還是那般執(zhí)著呢？
上初中不久后，你外婆與父母都希望你當一名老師，而理由竟然只是假期多！你徘回在家人與夢想之間，猶豫的你想起了當初，最終堅持了你的夢想。從那時你就無時無刻地提醒自己：永遠不要忘記自己的夢想
你的文章還會不會有錯別字？在開始寫的時候，整天都被老師臭罵一頓。因為你啊不但寫有一半錯別字，而且句子也是張官李戴。連自己也對自己感到十分無奈。但是在那之后，你的努力又讓多少困難吃敗仗。
你的證書、獎狀一定早已堆積如山吧？隨著年齡的增大，閱歷的增長，你學會了很多寫好作文的方法，懂得了用心觀察身邊的事物，收獲了靈感，也獲得了些許心得。
你本就是個不善長表達自己感情的一個人。你用屬于你自己的方法向人傾訴，我想這就是你那么癡迷寫作的原因。
我希望你不要把寫作當成一種謀生手段，而是當成自己生命不可缺少的一部分。愿你所寫的能給失意的人帶來希望，愿你所寫的能給痛苦的人帶來快樂，愿你所寫的能給傷心的人帶來幸福。
十年后的成就來自于現(xiàn)在的努力，我在努力著，期待與你下一次相遇。
想象力的作文 篇6
人人都有想象力，但我們的想象力卻一點一點離我們而去。小學生說：“我要飛。”高中生說：“我要坐飛機。”小學生說：“我長大要制作一個時光機，去看我爺爺打爸爸的屁股。”高中生說：“在某種情況下可能用產(chǎn)生時光倒流，是否真能這樣，我不知道。”也許是因為我們的知識一點點增加，“可能”與“不可能”已一點點告訴我們，使我們沒有了創(chuàng)新的.能力。
寫作文需要想象力，生活需要想象力，處處想象力，本大小姐就是一個特別會想象力的人，我的哥哥就正好相反。
有一次，我和哥哥在院子里玩，我問哥哥，月亮像什么？哥哥說：“像一個圓。”暈死，月亮本來就是一個圓嘛！
說像一個大盤子也好啊！
有一天，我在陽臺上看天空，哥哥問我：“天有什么好看的？”我說：“天上有一個世界，這個世界里住著一群小精靈，還有精靈的寵物……”哥哥說：“咦？這孩子發(fā)燒燒糊涂了吧？怎么竟說糊話？”我接著說：“夜里它們就躲到星星和月亮里面，因為到了晚上，天空就會被吸血鬼占領(lǐng)。”哥哥大喊：“小姨媽，小妹妹瘋了，快送醫(yī)院！”“啊？誰瘋了？”我一臉茫然。“你呀！看來真瘋了，大姨媽要崩潰了！”我費了許多口水才向媽媽解釋清楚，瞧，沒有想象力就是如此后果。
想象力，人人都需要。
想象力的作文 篇7
絲絲秋風吹過金色的稻田，別墅打開的窗子里飄出咖啡的香味兒。一男人，正在喝熱咖啡，因為沒加白糖，咖啡的顏色是純黑的。男人的雙眼旁另不平，長了一個東方人沒有的鷹釣鼻，他很愛干凈，所以胡子梯的一點，胡薦兒的都沒有，他臉上有些皺紋，楬色的頭發(fā)長到頸后，加上那久遠都下垂的嘴角，顯的十分嚴肅。
“爸爸，爸爸！”二樓的客廳里，一個黃色的小男孩在沖書房叫，如果給橘子多澆水，會不會長的和燈籠一樣大？
“怎么會呢？橘子只有這么點大？”男人放下茶杯，用手比劃著。
“不是的，”男孩拿出一本書，“你看一看！”
男人看了看書后，叫《橘子燈》。男人嘆了口氣，對廚房喊到“瑪麗，你給孩子們買啥？《橘橘子燈》？那不是把孩子們帶壞了，要買就買什么《動物世界》、《天文地埋》”之類的`。
男孩張大嘴，女人說：“那好吧，我明天就給他買。”
男人這才放下心。
第二天下午，男人坐在沙發(fā)上看報紙，喝著綠茶。
“爸爸，爸爸！”男孩又叫到：“泰坦尼克號是怎么覺的？黑洞有沒有出口？”
男人感到了毫亳異，問男孩子：“媽媽又給你買了什么書？”
《世界未解之謎之幻想》，女人喊到：“是你想買的。”
其實，幻想就像一朵綻放的花，開在孩子心里，但大都會隨年齡凋謝，但很多花會留下更美的花，播到另一個純潔的心里。
想象力的作文 篇8
一天，我躺在床上想象我們未來生活的樣子，想著想著，我就進入了夢鄉(xiāng)。
我剛從國外回來，已步入中年的我打算回以前的小學看看。剛邁出家門口，我一眼就看見了一條條黃色的空中公路。原來，現(xiàn)在人們的經(jīng)濟條件都非常好，車幾乎成了所有人的代步工具，中國人口多，地面空間有限，就建造了空中公路。
來到小學門口，首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學樓，教學樓樓頂上有一個花園式的立體綠茵操場。踏上操場，我瀏覽了足球場、棒球場、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池……操場上的健身設(shè)施一應(yīng)俱全，學生可以根據(jù)自己的.喜好自由安排體育課。
從操場上出來，我進了教室，等了好久也沒看到李老師。在我正疑惑的時候，來了一個機器人李老師。原來，教學生的李老師基本上由機器人代替了。教室里沒有黑板，機器人面前有一臺電腦，學生也人手一臺電腦，他們不用再背沉重的書包，不用再寫繁重的作業(yè)，可以根據(jù)自己的喜好和特長選擇自己喜歡的機器人李老師，比如幽默風趣型的李老師、溫和慈愛型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開朗型的李老師……現(xiàn)在沒有差等生了，他們的課程安排完全由自己做主，可以根據(jù)自己的愛好或特長自由地選擇所喜歡或擅長的科目。
剛從學校回到家，機器人姐姐就為我除去身上的外衣。機器人似乎知道我在想什么，很殷勤地給我拉過座椅來，送上我喜歡的熱牛奶，為我播放著舒緩的樂曲……當我的疲勞緩解得差不多時，機器人已經(jīng)把準備好的飯菜端了上來，坐下來陪我們進餐，給我們講最近發(fā)生的各種新聞。母親不住口地夸贊著機器人姐姐的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染，還能在不忙的時候陪母親聊天說話。如果家里沒有人，只要主人打個電話，機器人就會按主人的旨意安排好一切，比如購物、安排飲食、待人接物……
“hyman，起床了！”我被母親喊醒了，才知道自己做了個美夢。這雖然只是一個夢，但我想只要我們努力，夢想就能成真。
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