【必備】飛機(jī)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的飛機(jī)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛機(jī)作文 篇1
一架輕靈、潔白的紙飛機(jī)不偏不倚剛好降落在我的課桌上。我知道那是同學(xué)們上課傳遞信息的載體。可這小東西怎么會選擇我這塊不毛之地作為它的停機(jī)坪呢？又有誰會光顧像我這樣一個沉默寡言的人呢？
我忍不住去拿那架紙飛機(jī)，可同桌佶眼疾手快，一把搶過，她笑笑說：“這是給我的，只是選錯了降落的地方而已�！�
不錯，這潔白的收音機(jī)怎么會是飛向我的`呢？雖說我的座位不在教室的角落里，可我的心卻正蜷縮在那里哭泣。不知從何時(shí)起我習(xí)慣于面對每一次考場上的失敗，這種失敗足以擊敗一個充滿自信心的人。命運(yùn)的不幸更是雪上加霜，為此我脫離了歡聲笑語，不等號的意識越來越強(qiáng)。
母親總是不明白為什么我和她不能夠彼此交融，別人的母情讓她一想就心酸可她又覺得虧欠我太多，沒能給我一個完整的家，造就了我的內(nèi)向個性……
期中考來臨了，我暗暗告訴自己：再敗一次，你就再也站不起來了。我惟有奮起直追，靠一個個不眠之夜換來并不輝煌的分?jǐn)?shù)。
“這次的卷子是縣里統(tǒng)一印的，難度挺大，特別是數(shù)學(xué)……”老師對我說道“不要說了�！蔽掖驍嗬蠋煹脑挘�?yàn)槿魏我粋�壞消息都足以將我擊垮。
“最后那道數(shù)學(xué)題沒幾個同學(xué)做對，可你卻全對。巧的是，你旁邊的佶也全對，而且跟你的步驟一模一樣，佶是年級公認(rèn)的高材生，做對是合理合情……”老師冷冷地說。
我終于明白，原來自己敗得這么慘，慘到?jīng)]有人相信我成功的地步。
空曠的操場上，只有我的身影慢慢移動，我無意抬頭仰視天空，只見一架白色的紙飛機(jī)劃過一道優(yōu)美的弧線，最終降落在我的腳旁，我不禁彎腰去拾起飄落的潔白，環(huán)顧四周，只見佶正在我身后不遠(yuǎn)處，她笑了笑：“展開它！”我輕輕地展開這一潔白的紙張。
生命毀于孤獨(dú)，卻啟于歡樂。所以失敗并不可怕……
第一次，我發(fā)現(xiàn)自己還沒忘記如何微笑，遺憾和苦難是隱隱做痛的美，塵封在歲月不可提及的地方，只能回首卻不能踏入同一河流。
飛機(jī)作文 篇2
星期六晚上，我和小弟弟閑著無聊，便想折紙飛機(jī)玩。
我拿起幾張紙，遞給小弟弟幾張，就開始折了。我先將紙對折，再把左邊那半張紙翻到右邊，然后輕輕一扭，咦，紙?jiān)趺床宦犜捔耍恐灰娔菑埣埮こ闪艘粓F(tuán)，像一個飯團(tuán)。不行，再折一次，我心想。這時(shí)，小弟弟已經(jīng)折好一架飛機(jī)，只見那飛機(jī)左邊大，右邊小，頭上還有一個凹坑，就像一只畸形的鳥兒，尾翼扁扁的，像一張豬皮，我不禁笑起來�！皠e笑，要試飛了！”小弟弟一本正經(jīng)地說�！澳强祜w吧，我等不及了。”說話間，“嗖”一聲，飛機(jī)像離了弦的箭似的飛出去。哇，別看它長得不咋地，飛起來還蠻不錯的嘛。飛機(jī)在空中翻滾著，像一只剛學(xué)會飛的鳥，很不穩(wěn)定。過了一會兒，那只“鳥”似乎適應(yīng)了空中的變化，開始慢悠悠地向下滑翔，像在悠閑地蕩秋千，愜意極了�！皫洿袅税�？”小弟弟得意地炫耀�！翱次页^你！”此時(shí)，我已經(jīng)折好了一架飛機(jī)，扔了下去。我這只“鳥”貌似早會飛了，盤旋著往下飛，看起來很老練。突然，一陣風(fēng)吹了過來，“鳥”立刻慌了手腳，任憑風(fēng)把自己吹來吹去，簡直像一只斷了線的風(fēng)箏，狼狽極了。“哈哈哈哈！”弟弟笑得在地上打滾�！皠e出聲，快看！”我把弟弟從地上拉起來。小“鳥”的一只翅膀已經(jīng)斷了，但它還在頑強(qiáng)地飛著，我被它這頑強(qiáng)的精神感動了，心里默默地祈禱：你一定要振作起來，快飛回來呀！它好像聽明白了我的話，終于借助一股風(fēng)飛了回來。我高興得手舞足蹈，開心地叫著：“我贏了！我贏了！”小弟弟的`頭低了下去，輕聲說：“我輸了�！薄皼]關(guān)系，可以繼續(xù)折嘛。”我拍了拍他的肩膀。后來我們又折了許多飛機(jī)，但始終沒好的飛機(jī)。
折飛機(jī)真好玩！當(dāng)紙飛機(jī)在空中飛翔時(shí)，我們欣喜若狂，可當(dāng)它落下來時(shí)，我們又垂頭喪氣。有喜有憂，有笑有淚，這真是一個讓人難忘的過程。
飛機(jī)作文 篇3
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，還可以寫作文，折紙飛機(jī)，今天楊老師就在我們折了一個紙飛機(jī)。
我先在附近找到一張長方形紙，再將它對折，然后展開紙的中間就會出現(xiàn)一條豎線，把這張紙分成了兩個小長方形。第三步，將紙的左上角和右上角像豎線對折成三角形。第四步，把三角形向下對折，再按剛才的步驟重復(fù)一遍，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)三角形的下面有一個小尾巴，只要把這個小尾巴往上一翻，機(jī)頭就做好了。接下來只用將紙往里對折再攤開。一架帥氣的紙飛機(jī)就大功告成了。
紙飛機(jī)做好了，到試飛環(huán)節(jié)了。我拿起紙飛機(jī)，想：我的紙飛機(jī)一定會飛得又高又遠(yuǎn)。如果我是這架紙飛機(jī)，我會飛到廣闊的大草原，去看長滿鮮花的'草地和吃草的羊群。飛到茂密的森林里去看帶著露水的小草，看可愛的小松鼠和兇猛的老虎想著想著我就把手中的紙飛機(jī)扔了出去，可惜它歪歪扭扭地飛了一個S型后就墜機(jī)了。
這時(shí)候我想如果我長大了能當(dāng)一個飛行員該多好啊，但夢想都需要自己去努力，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的愿望打好基礎(chǔ)。
飛機(jī)作文 篇4
我喜歡折紙飛機(jī)，喜歡看它在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，滑翔，俯沖，落地。那翩然的姿態(tài)勾起了我一連串的回憶。
十年前——此情可待成追憶
十年前，正是天真爛漫的時(shí)候。
“媽媽，你看！”石子路上，我邁著蹣跚的步子，一臉燦爛的笑容。母親在一旁笑而不語，只是注視著我手中的紙飛機(jī)在空中劃過，如同流星。紙飛機(jī)落到了樹叢中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想腳下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鮮紅的印記。痛哭之后，忘卻了疼痛，只是攥著依舊潔白的紙飛機(jī)，坐在自行車后座，靠著母親溫暖的背脊。沿路的顛簸都成為了記憶中的烙印，不曾忘卻。
五年前——山回路轉(zhuǎn)不見君
再也找不到以往出門就能見到的那片綠了，取而代之的是撥地而起的高樓，時(shí)間真的可以改變很多東西。
可紙飛機(jī)仍然是我的最愛。
放學(xué)后，與同學(xué)一起結(jié)伴回家，又情不自禁地玩起了紙飛機(jī)�？罩械募堬w機(jī)在陽光照耀下依舊美麗，可是當(dāng)它落地的瞬間，飛揚(yáng)的塵土迅速把它淹沒。來往川息的'車輪從它身上碾過，那黑色的傷痕，一道一道，它只是靜靜地躺在地上。在同學(xué)的催促下我乘車離開，可依舊忍不住回頭。
路途沒了顛簸，心頭卻微微一顫……
如今——相見時(shí)難別亦難
十四年的回憶在腦海中依然清晰，兒時(shí)的紙飛機(jī)卻靜靜地被丟到了角落。不知道它是否懷念當(dāng)初滑翔天際的那一瞬間粲然？但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有多余的天空可以讓它自由飛翔。心里空了，是那越來越發(fā)達(dá)的城市建設(shè)所替代不了的。只是想問，如今的城市是否還有一片自由的天空，或是一寸寧靜的土地。唉，回不去的過去……
總幻想自己變成了紙飛機(jī)，在高樓林立的狹小縫隙間，在燈紅酒綠的城市繁華中尋找一點(diǎn)屬于自己的空間……
飛機(jī)作文 篇5
周六早上，我感到口渴難耐，便打開冰箱，拿出一罐可樂。喝完可樂后，看著手中空空的易拉罐，我不禁心生一計(jì)：要不廢物利用，做一個“易拉罐飛機(jī)”吧。說干就干，我便去準(zhǔn)備材料……
我在雜物間找到了我需要的'材料：剪刀、透明膠、硬紙板、小馬達(dá)、螺旋槳、電池、卡紙，再加上手里握著的易拉罐，齊了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我就開始制作了。第一步，用剪刀在硬紙板前出兩個邊長為5cm的三角形；第二步，用透明膠把兩個三角形粘在易拉罐的中間部分；第三步，用剪刀在易拉罐前面開一個直徑為2cm的洞；第四步，給馬達(dá)連上電池和旋螺旋槳并放入易拉罐里；第五步，用剪刀在硬紙板上剪出一個和易拉罐相同直徑的圓形，然后開了一個小洞。（為此，我還把螺旋槳拆掉，再把那個圓形安裝在易拉罐頂部后，再把它裝回去呢。）；第六步，在易拉罐后方開一個洞，便于操作馬達(dá)；最后一步，用卡紙剪出各種裝飾貼在飛機(jī)上。就這樣，一架自制的易拉罐飛機(jī)誕生了。
我興奮地把飛機(jī)帶到外面，打開馬達(dá)，螺旋槳“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來，我將它用力一擲，易拉罐飛機(jī)就飛上了天空，而且好像被一雙大手托著似的，越飛越遠(yuǎn)。（后來是它撞到墻才停了下來，要不它還有可能創(chuàng)造一個吉尼斯世界紀(jì)錄呢�。�
從這次制作當(dāng)中，我感受到了實(shí)踐的快樂。
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