【熱門(mén)】陌生人作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陌生人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
在生活的道路上，會(huì)遇到許多困難，這個(gè)時(shí)候身邊的愛(ài)就會(huì)給我們幫助。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，父母給了我十元錢(qián)，讓我去奶奶家一趟，或許是我倒霉吧，好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛車，而且車?yán)镒鴿M了人。我好不容易擠了進(jìn)去，可是人靠著車門(mén)，特?cái)D。隨著車子的開(kāi)動(dòng)，車緩緩向奶奶家進(jìn)發(fā)，可是隨著一站一站的到達(dá)，在我的后面也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了五個(gè)人。
本來(lái)?yè)頂D的小空間似乎快要爆炸了。在汽車?yán)铮译S著它每次的一停一開(kāi)，和著一起“跳舞”。雖然有時(shí)一些乘客會(huì)離開(kāi)。可是，后頭總會(huì)有一兩個(gè)人的“加盟”，看著汽車上的站牌，聽(tīng)著汽車的提示，我心里有點(diǎn)著急了，離目的地已經(jīng)越來(lái)越進(jìn)，越來(lái)越進(jìn)。我開(kāi)始了作戰(zhàn)，開(kāi)始叫：“讓一讓，讓一讓！”可是汽車?yán)镉性S多人在講話，加上汽車的轟鳴，顯得特別的輕。
我緊縮著眉，心想：啊！這里這么擠，前面又有幾個(gè)胖叔叔死定定地站在那兒，連看都不開(kāi)我一眼。唉！誰(shuí)叫我矮呢？這么不顯眼。正當(dāng)我心里自個(gè)兒抱怨的時(shí)候，一位和藹的阿姨叫住了我說(shuō)：“小朋友，你下一站要下車了嗎？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨不假思索地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍惆桑 边@時(shí)我仿佛見(jiàn)到了救世主，心里充滿了期待。
阿姨大聲叫了起來(lái)：“能不能請(qǐng)大家讓一讓！讓一讓，給這個(gè)小朋友讓個(gè)路吧！”然后阿姨讓我跟在她的身后，走到了汽車出口，這時(shí)門(mén)就打開(kāi)了。“謝謝你，阿姨。”我感激的對(duì)她說(shuō)。阿姨笑著說(shuō)：“不用謝，你快下車吧。”
我跳下了車，關(guān)上車門(mén)后，我朝阿姨揮了揮手，阿姨也對(duì)我笑了笑，車開(kāi)走了，我久久地站在那兒看著車，心里非常感謝這位阿姨。
我真感謝這位阿姨。雖然她只是一個(gè)陌生人，但是她在我需要幫助時(shí)幫助了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
陌生人，我也為你祝福
此時(shí)的我特別想表達(dá)一些東西，可奈何詞窮才疏，無(wú)以直抒心中所思所想，這是很苦悶的一件事情。苦思之后，陡然想起海子的這句詩(shī)，藉以慰表。
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)
災(zāi)難伴隨時(shí)間的推進(jìn)，或許不期而至，成為隔住幸福的閽人。時(shí)常如一頑童，不經(jīng)意間，已操縱了他人生活的權(quán)柄，隨意發(fā)揮，而致使了一場(chǎng)場(chǎng)的子散仳離，即非天涯相隔卻也難相廝守。成為了命途中的狂屠，而我們總只能嗟嘆長(zhǎng)空，捶足頓胸也無(wú)力回天。災(zāi)難，若是天災(zāi)，這還有情可諒。若是人禍，此禍人便是萬(wàn)剮也難逃其罪責(zé)，再世也難可為人。
我希望我周遭的`一切都是美好的，山好，水好，最重要的是人好。不知為何，如今的我特別害怕那些災(zāi)難、悲劇的發(fā)生。害怕到無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為此擔(dān)心。即便是看電視，我也希望那些角色們能夠風(fēng)平浪靜的至劇終，無(wú)需那些跌宕起伏、險(xiǎn)象環(huán)生的劇情。人的一生，若能平安無(wú)事便是最大的福分。再者，我希望家家和睦，安然度日。古時(shí)那些老人為新嫁女子梳發(fā)祈福，一篦到底，便是為此。兩口子之間或許不能一直相安無(wú)事，但最終若能心平氣和的相伴走完此生，我想世間上再也沒(méi)有比這更浪漫的事情了吧。
大樹(shù)之所以能枝繁葉茂、遮天蔽日，成為可造之材，予人蔭涼，又豈能忘記深埋在深地底的根種，還有那些雨露陽(yáng)光。我想我們太應(yīng)該感恩了，不要忘記那些幫助過(guò)我們的人，那些在背后默默支扶著我們的人。被世俗暌離的我們，不要因此為借口，我們的本性是善良的。鷺鷥翱翔的天空，沒(méi)有承載不了的陰霾。其實(shí)，沒(méi)有人攛掇我們，包括世俗。而是我們罹造了罪孽的人間。那些相干或不相干的枵腹者，我在這里為你們祈福
我愿人心不會(huì)有過(guò)馀的要求，承擔(dān)起支撐大地的責(zé)任。
我愿大地始終如一，臆望著璀璨無(wú)垠的星空。
我愿世間早日回春，人心得以超渡。
陌生人，我也要為你祝福。
陌生人作文 篇2
今天，在公交車上發(fā)生了一件有趣的事。一位老奶奶拄著拐杖，緩慢地上了公交車。她站在投幣箱前，艱難地掏出錢(qián)包，倒出一個(gè)硬幣。此時(shí)公交車已徐徐向前進(jìn)。但老人家仍在錢(qián)包里摸索著另一個(gè)硬幣，滿頭大汗，又尷尬又著急。這時(shí)，身邊的.一個(gè)陌生人主動(dòng)將兩元錢(qián)投到了投幣箱中，并扶著老奶奶小心地找到座位后坐下。看到這溫馨的一幕，全車人都被感動(dòng)了。不知為何，對(duì)于這個(gè)陌生人我卻分外熟悉，突然明白了，原來(lái)他的名字就是“好人”。這個(gè)冬季因他的這一個(gè)小善舉而溫暖。
陌生人作文 篇3
他，是我尊敬的人，雖然我不知道他的名字，他是我們的教官。
暑假時(shí)，我報(bào)名了去青島的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們坐了一天一夜的硬座火車。那一夜，是那么漫長(zhǎng)。我們終于到達(dá)了青島，去了一個(gè)叫作水石尚得軍團(tuán)的地方。我們有兩個(gè)教官，一個(gè)男教官，還有一個(gè)主教官是女教官。男教官非常嚴(yán)厲，女教官非常溫柔。男教官雖然是助教，卻令我印象深刻。
有一次，他讓我們玩團(tuán)隊(duì)接水的.比賽，輪到我了，我不小心把水灑了一點(diǎn)點(diǎn)，男教官嚴(yán)厲地說(shuō)：“你再灑一滴水，就讓你把地面上的水給我舔干凈。”他的嚴(yán)厲在那個(gè)時(shí)刻真的是把我嚇了一大跳。
雖然他很嚴(yán)厲，但也有一顆熾熱的愛(ài)心。有一次，有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)榕艿锰欤人さ昧餮恕Ｄ薪坦倮蠋煴持@位同學(xué)，跑了三公里，也真的很不容易了。由于教官的速度很快，這位同學(xué)就及時(shí)接受了治療。同學(xué)沒(méi)有那么痛苦了。他是一個(gè)好教官。
雖然這個(gè)教官很嚴(yán)厲，但是我很喜歡他！希望有緣再見(jiàn)。
陌生人作文 篇4
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期六，紅紅的爸爸去出差，紅紅的媽媽去工作，奶奶和爺爺在菜市場(chǎng)買(mǎi)東西，就只剩紅紅在家里認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)了。
紅紅的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶叮嚀紅紅：“要是有陌生人敲門(mén)，先要看門(mén)上的貓眼，看看是否是送水的叔叔，要是不是，就千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。”聽(tīng)了家人的話，紅紅真誠(chéng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家人走了之后，紅紅就回到自己的小房間，開(kāi)始聚精會(huì)神的看了起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，門(mén)衛(wèi)傳來(lái)“咚！咚！咚！”的聲音，原來(lái)是有人在敲門(mén)！紅紅按照家人說(shuō)的，于是她搬起凳子，跑向她家的`門(mén)。她緊張的把凳子輕輕的放在的上，慢慢的從椅子上站了起來(lái)，打開(kāi)門(mén)上的貓眼蓋，瞧了瞧門(mén)外的場(chǎng)景。啊！是一個(gè)陌生人！“咚！咚！咚！”敲門(mén)的聲音又響了起來(lái)。紅紅連忙問(wèn)道：“您好，是誰(shuí)啊？”門(mén)外傳來(lái)了聲音：“我是你媽媽的同事，你媽媽讓我給你輔導(dǎo)作業(yè)。”就在此時(shí)，紅紅家的狗“汪！汪！”的叫了起來(lái)，把陌生人嚇跑了。
又過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外又傳來(lái)“咚！咚！” 的聲音，原來(lái)是送水的周叔叔！紅紅打開(kāi)了門(mén)，讓叔叔進(jìn)來(lái)送水。送水后周叔叔對(duì)紅紅溫柔的說(shuō)：“下次見(jiàn)面！”紅紅回答：“再見(jiàn)！”
有過(guò)了一會(huì)兒，紅紅的家人回來(lái)了！她抱抱他的家人，然后把今天她經(jīng)過(guò)的事情全說(shuō)給了家人。
我也希望我以后不會(huì)遇到陌生人。
陌生人作文 篇5
在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們?cè)V說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
“28個(gè)人，29條腿，綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么？對(duì)，就是陽(yáng)光伙伴。”這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國(guó)家教育部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié)，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開(kāi)始，是每年一季的，現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽，下誠(chéng)區(qū)只有兩支隊(duì)伍，我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。
當(dāng)體育老師說(shuō)：“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員。”時(shí)我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他們開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練，每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開(kāi)始了訓(xùn)練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會(huì)走，經(jīng)常摔跤，但他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的適應(yīng)了，慢慢的'會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過(guò)程中有許多感人的事，記得有一次，我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候，有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō)：“你們班的同學(xué)受傷拉。”一位是吳俊，他的臉上血都流下來(lái)了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢(qián)潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽(tīng)了不由的想千萬(wàn)別出事。還好沒(méi)出事，只是一點(diǎn)皮外傷沒(méi)傷到骨頭，這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了，當(dāng)老師問(wèn)他們，你們要不要退出訓(xùn)練，他們堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我們一定要參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。”是啊！他們多么勇敢，為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛，他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績(jī)，進(jìn)入了杭州四強(qiáng)，給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了，但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏，勇于挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕累的精神，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽(yáng)光伙伴”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不怕挫折，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
感動(dòng)人的作文（二）
她，臉上總露著喜悅的笑容，說(shuō)起話來(lái)總是和藹可親的，她，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但她做的每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，總是令我們感動(dòng)萬(wàn)分，她，就是我們的班主任——馬老師 。
馬老師是一個(gè)不輕易發(fā)火的老師。上學(xué)期的一個(gè)放學(xué)時(shí)候，老師們都去開(kāi)會(huì)了，我們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[，班干部喊了幾次“安靜！”卻不起一點(diǎn)作用。馬老師來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，但馬老師還是在離教室不遠(yuǎn)處聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，她讓我們剛才說(shuō)話的同學(xué) 站起來(lái)，但只有兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，其實(shí)，我們四十六個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)沒(méi)講話。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我們一個(gè)接著一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)。馬老師的臉色也漸漸難看起來(lái)，我們本以為老師會(huì)怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫(xiě)檢討，沒(méi)想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。
馬老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們還沒(méi)有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來(lái)，做作業(yè)時(shí)懶洋洋的，做起來(lái)速度也很慢，原來(lái)很少的作業(yè)，在我們看來(lái)就是“堆積如山”，如果語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)加在一起，中午自習(xí)課的短短的時(shí)間，根本不夠我們用。馬老師知道后，連著一個(gè)星期沒(méi)有布置語(yǔ)文課作。后來(lái)，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)。
馬老師是一個(gè)不隨便批評(píng)我們的老師。上學(xué)期的期中考試，我們班取得了十分不理想的成績(jī)，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任馬老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任啊！我們沒(méi)有考好，馬老師不僅沒(méi)有批評(píng)我們，反而不斷地鼓勵(lì)我們。經(jīng)過(guò)馬老師長(zhǎng)期的鼓勵(lì)，我們?cè)谄谀y(cè)試中取得了很大的進(jìn)步，這令我們對(duì)馬老師充滿感激之情。作文
馬老師是一個(gè)善于培養(yǎng)我們的老師。我們?cè)谏险n時(shí)總是不積極，很少有同學(xué)舉手回答問(wèn)題。馬老師了解情況后，在每節(jié)語(yǔ)文課上都舉行一個(gè)三分鐘演講活動(dòng)，有一個(gè)主持人和一個(gè)演講者，每天輪流，從中鍛煉我們的表達(dá)能力。我本來(lái)是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生，但從當(dāng)過(guò)一次主持人和一次演講者后，我的口頭表達(dá)能力得到了很大的改善，我也不在膽小了。在此，我要十分感謝馬老師給了我一個(gè)這么好的鍛煉平臺(tái)。
馬老師是一個(gè)綜合性的老師。馬老師是我們的語(yǔ)文老師，但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物考試，但由于我們?cè)谏险n的時(shí)候都沒(méi)有把這三門(mén)學(xué)科看重，所以上課并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，我們的幾次小考都不理想，馬老師很替我們著急，一有空余時(shí)間不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這三門(mén)學(xué)科的書(shū)。在期末老師中，我們考得還不錯(cuò)。作文
馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒(méi)有做出過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng)，都使我們受到了心靈的凈化。
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