【必備】科技的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的科技的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今天，我盼望已久的日子終于到來了，一大早，我懷著興奮的心情來到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風(fēng)中跳舞，好像在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創(chuàng)造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我好奇的'進(jìn)入車內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路，原來這是模擬行駛。車內(nèi)跟真車沒什么區(qū)別。我開始學(xué)著爸爸開車的樣子專心致志開“車”。我開了一會到了一個(gè)十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻松油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個(gè)游戲，真正開車時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的！接著我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運(yùn)了過去。后來我知道了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。
后來我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩，必須踩動自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何面對生活中的困境和危險(xiǎn)。
隨后，我們又在地球萬象館里感受了七級地震，然后我們體驗(yàn)了余震，在余震房子里讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。
在游玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘!我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)地球上的奧秘！
科技的作文 篇2
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑ド虾？萍拣^。一路上我興高采烈，說說笑笑，不一會兒就來到了上海科技館。
展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大大的球體，真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動物世界，“哇！”這里的動物雖然都是標(biāo)本，但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看！老虎和獅子正在捕獵，一副要襲擊的'動作，豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹上享受美餐了！原野上，樹林里還傳來了各種猛獸的吼叫聲。
再上樓，我們看見了蜘蛛館這三個(gè)大字，就趕緊跑過去看，里面有成千上萬只蜘蛛標(biāo)本，最有趣的是顯微鏡下觀察蜘蛛，那細(xì)細(xì)的絨毛長滿了每一只腳，怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動自如。我們參觀好了蜘蛛館。就來到了智慧之光，里面最有思考力和想象力的要數(shù)天上落水，擊鼓共鳴。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)球，里面有一些電流。看過解說后，我才知道這個(gè)叫激光球，當(dāng)手接觸球面時(shí)，就有一束強(qiáng)光連接到我手上，真刺激！
另外，機(jī)器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機(jī)器人，它不但會思考，而且還會說話。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后，我們看了3d海洋巨獸，把我們帶回到白堊紀(jì)晚期，那時(shí)巨大的內(nèi)陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險(xiǎn)精神的長喙龍。觀眾將跟隨它一起漫游史上最危險(xiǎn)的海洋世界，遭遇到蛇頸龍；巨型海龜；兇暴的海魚；可怕的鯊魚，以及最危險(xiǎn)的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺，讓人心驚膽跳。
天色漸漸暗下來了，我才依依不舍地離開了科技館，下次我還會去的。
科技的作文 篇3
神奇的科技館是我們青少年的最愛，我心中的科技館是這樣的……
它的總體建筑是個(gè)球型，表面都是玻璃，可別小看這些玻璃，它是有特殊功能的，冬暖夏涼。一走進(jìn)大門，檢票機(jī)器人就會招手示意：“歡迎光臨。”然后就進(jìn)去參觀，球體里面一共分為三層，第一層是機(jī)器人展覽館，第二層是模擬廳，第三層是科技實(shí)驗(yàn)室。
先說第一層吧！這里體現(xiàn)了科技對人類生活的巨大作用，匯集了各種功能的機(jī)器人，里面有燒飯機(jī)器人，洗衣服機(jī)器人、打掃機(jī)器人、檢查作業(yè)機(jī)器人、按摩機(jī)器人……各種各樣的機(jī)器人都有。在這里，你可以和機(jī)器人進(jìn)行零距離接觸，你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機(jī)器人，你只要親吻它，它就會立刻給你做一個(gè)煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機(jī)器人，它身上一共有紅黃綠等十種顏色，分別代表不同的.科目。比如紅色按鈕是語文，綠色按鈕是數(shù)學(xué)，如果你做錯了作業(yè)，它會立馬告訴你：“錯了，錯了，請改正。”想必小朋友們都應(yīng)該很喜歡它吧。
再說說第二層吧，里面的各種模擬現(xiàn)場會讓你愛不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等，各種體驗(yàn)應(yīng)有盡有。但是你得當(dāng)心一點(diǎn)，設(shè)計(jì)人員在這層放了20個(gè)地面機(jī)關(guān)，比如你踩到了其中一個(gè)機(jī)關(guān)，那上面就會有一團(tuán)隱形的繩子放下，把你給捆住，再從地下竄出一股電流，模擬被電擊倒的感覺，讓你全身發(fā)麻，動彈不得。或者你想嘗試一下失去地球引力的感受，那么你可以走近太空艙，感受失重的感覺。
現(xiàn)在呢讓我?guī)Т蠹胰サ谌龑涌纯矗@里呢是一個(gè)科技實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有，你可以根據(jù)自己的想象，想怎么玩就怎么玩，有大氣壓、力學(xué)、聲音等等類別的科普實(shí)驗(yàn)。比如你想解析飛機(jī)飛行的原理，就可以在模型機(jī)場用模型飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果飛機(jī)起飛了，實(shí)驗(yàn)成功了，你還可以把飛機(jī)模型帶回家呢。
這就是我心中的科技館，怎么樣，一一參觀下來，不錯吧，不知以后會不會實(shí)現(xiàn)。你心中的呢？
科技的作文 篇4
科技，可以改變生活，改變?nèi)松Ｎ覀兘?jīng)常用科技來豐富我們的生活，但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中，不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富，展現(xiàn)出彩色的光輝可。但是，科技也慢慢侵蝕我們的意識，改變那些古老的.方法，雖然變得簡便，但是那些生活在古代的人，是靠什么來生存的？動手，自己想辦法，為自己創(chuàng)造生活生的路。
比如我們很常見的洗衣機(jī)，在沒有電動洗衣機(jī)時(shí)，人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊，拿著一個(gè)木盆，來勤勤懇懇的洗，勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在，人們似乎已經(jīng)忘記，在城市中，家家戶戶都配置了一臺電動洗衣機(jī)。無論衣服再多，只需動動手指，等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候，洗衣機(jī)無法運(yùn)行，那么不可以用老方法嗎？而人們，寧可等待，也不肯動手。或許，你認(rèn)為，這些古老方法，是根據(jù)時(shí)代的變化而變化。但沒有說不可以用。再比如，火。這個(gè)字很常見，在古代，人們通過打火石，鉆木取火，來取暖，做飯。而現(xiàn)在，夠了暖氣，電磁爐，根本不需要活，仍然是那樣簡便。有人說，科技是人們通過只回來創(chuàng)造出來的，我們就應(yīng)該尊重他們，既然創(chuàng)造，為何不用？但你有沒有想過，古老方法就是憑空而降的嗎？
有些人，在冬天，寧可多穿幾件衣服，多蓋幾層被子，也不愿意動手生活。不經(jīng)感嘆，到底是科技侵蝕了人們，還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技，就要遺忘生存技能嗎？我們，不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐，緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng)新，善于改變。科技，固然好，但是不要忘記，古老方法也是我們不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果沒有了科技，你會去使用古老方法嗎？
科技的作文 篇5
人類的工業(yè)革命掀起了國際多元化的交流，開展了飛一般的歷史進(jìn)程，科技帶來了無窮的動力，創(chuàng)造了不少的GDP。現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)普遍得到了高科技的“滋潤”。
不過，科技帶來了其他副作用的影響。自然的影響應(yīng)該是首當(dāng)其沖，無數(shù)的生物絕種因?yàn)楣I(yè)帶來的污染使它們?nèi)鄙偕娴目臻g。而且有不少的人們?nèi)ゲ稓ⅰ⒉妒痴湎游铩l臨沒絕的動物，比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋貍、東袋貍、中國豚鹿等。當(dāng)然有一部分有醫(yī)學(xué)作用的植物也被“盯上”了。
溫室效應(yīng)也是兇手之一，無數(shù)的生物因?yàn)椴贿m應(yīng)氣候環(huán)境而滅絕，但人為因素是比例最高的。現(xiàn)在的氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)，工廠從自然中取材，再排放二氧化碳等氣體，生產(chǎn)出的物品有很大一部分也污染環(huán)境，而環(huán)境污染越嚴(yán)重人類也得遭殃。畢竟人來也是生物圈當(dāng)中的一環(huán)。所以說，合理開發(fā)，并且保護(hù)環(huán)境與生態(tài)平衡，人人有責(zé)。
科技帶來的`影響，人類也是不可避免的。雖然人類受益最大但是損失也不少。從工業(yè)革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的產(chǎn)生開始增長，大自然開始反擊。而且科技的強(qiáng)大對人的心理也有間接性的影響，也會使戰(zhàn)爭的加劇和戰(zhàn)爭的破壞力殺害人類和生物。
總而言之，言而總之。當(dāng)人類為科技高奏凱歌的同時(shí)，請不要忘記，科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。
科技的作文 篇6
升入初中，我的歷史老師頻繁更換，我的歷史成績一直在及格線的邊緣，直到初二……
那是上學(xué)期，我們的歷史老師又換了。新來的老師姓王，自稱“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰(zhàn)術(shù)，改為背誦提綱和進(jìn)行“一周一測”，她上課說話幽默，還會給我們補(bǔ)充許多相關(guān)史實(shí)，這一下子激起了我的興趣。可是因?yàn)槲业牡鬃犹睿譀]有好好背，所以第一次“一周一測”就失利了。
補(bǔ)考那天，我在教室外面奮筆疾書。這時(shí)，王老師走到了我的旁邊，又看了半天成績單，說：“舒惠然，你學(xué)號是2號，成績應(yīng)該很好的呀。”雖然她沒有繼續(xù)說下去，但這已經(jīng)足夠令我尷尬到臉紅了。從此，我對歷史越發(fā)上心。
一次上課，王老師想要提問我們上節(jié)課的內(nèi)容，卻又不知道讓誰來回答。她竟將寫著班上各個(gè)同學(xué)的學(xué)號的簽子的簽筒拿了出來。于是，她便饒有興趣地?fù)u起了簽筒……啪嗒！一只簽掉在桌上，那上面寫著的正是我的學(xué)號！接著，她便說出了我的'名字：“舒惠然，請你回答！”我驚訝地站起，沒想到她竟然認(rèn)識我！我恰好記得答案，回答完畢后，我看見王老師笑了，鼓勵般的對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也因此愛上了歷史。
從此以后，每次“一周一測”的前一夜，我都會花至少20分鐘來背提綱。應(yīng)此，我的測試成績基本都是90分以上。
在測試的前一夜，我問媽媽有沒有提綱，媽媽看了半天手機(jī)說沒有。但是等到第二天我來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)巳硕荚趶?fù)習(xí)提綱！所以，我在測試中，直望著題目發(fā)呆，在忐忑中答完卷子。試卷發(fā)下來后，我顫抖著翻開倒扣著的試卷，發(fā)現(xiàn)果然不及格，還沒來得及難過，卻又發(fā)現(xiàn)左上角寫著的并不是“補(bǔ)考”，而是“加油！”！我長出了一口氣，又似乎感覺到一種激勵我奮發(fā)的力量，而王老師的笑容似乎又浮現(xiàn)在眼前。后來，我更是努力地背歷史，終于在期末考試考得了90分的好成績。
我在初一時(shí)，覺得歷史十分枯燥，但王老師的諄諄教導(dǎo)使我改變了這一想法：歷史也是很有趣的。
科技的作文 篇7
我們校園迎來了科技節(jié)，系列活動依次出現(xiàn)。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。
同學(xué)們一進(jìn)入場就開始就開始使用儀器，了解知識。當(dāng)然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來做成的。”
我繼續(xù)前進(jìn)著，尋找下一個(gè)目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。
很快，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道：“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應(yīng)力的，誰的'數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快。”
短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘！
科技的作文 篇8
我漸漸睜開眼睛，周圍一片黑暗，隨著一句“歡迎來到2112年國際拍賣會，我是此會的主持。”周圍漸漸亮起來，我一驚心想：我怎么來到未來了？還參加了這拍賣會。
在一個(gè)廣闊的展廳里，主持人站在前臺中央，手中拿著把小木錘，一張寬大的玻璃臺當(dāng)做主持臺，臺下一大群人聚集一起，交頭接耳地討論著，而我也是其中一位嘉賓。
過了一會兒，主持人開口講話了：“大家都知道現(xiàn)在世界科技發(fā)達(dá)，沒有以前那些貧窮、落后的國家，我們所居住的社會環(huán)境一天天的變化，現(xiàn)在我們所拍賣的第一件物品是——一瓶1L的純凈空氣，這是我們集合全世界的科技力量從現(xiàn)在的空氣提取出的純凈空氣。”這時(shí)展廳的'窗簾拉開了，一大片烏黑的云壓在我們的上方，又不像雨云。“起步價(jià)是五百萬。”“主持人一講，馬上有人應(yīng)和到”“六百萬”又有一聲“六百五十萬”還有……到最后這瓶空氣以八百萬的高價(jià)被拍得。
主持人又發(fā)話：“現(xiàn)在我球人口一共有五十億人，為了提供居住地方，大部分全球的樹木大量被砍伐，土地變的貧瘠，接下來我們第二件拍賣物品是——株小小的植物幼苗，它被主持人隔絕在一個(gè)小玻璃瓶中，嫩綠的葉芽對比于外面的世界格外刺眼。“這株幼苗的起步價(jià)是五十萬”下面一片叫價(jià)聲，最后這幼苗被二百萬的高價(jià)拍得。
主持人再次發(fā)話“當(dāng)今世界各地工業(yè)發(fā)展迅速，大量的人口居住，大量的工業(yè)廢水、生活污水被排到河流直到海洋，河水、海水全部重金屬含量超標(biāo)不知多少倍，現(xiàn)在的水生動物越來越少，下面下一件所拍賣的物品是——一條小鯽魚，它在主持人手中的裝滿污水的瓶中游來游去，時(shí)不時(shí)把頭伸出水面呼下氣。“這條魚的起步價(jià)是十萬”一片喧嘩過后，這條魚被以五十萬的價(jià)格所拍走。
接下來所拍賣的是…。
我站在原地被這場莫名的拍賣會驚嚇倒了，這些在我原本的世界隨處可得。再看看在這拍賣會的人，他們?nèi)济嫒萆n白，臉上布滿黑斑。這世界到底變成什么樣子了。
我站在原地大聲叫喊就像瘋了一般，突然間窗外一顆顆帶著怒焰的隕石砸了下來。我頓時(shí)張開眼，一切恢復(fù)，又是之前熟悉的環(huán)境，我醒了，我從惡夢中醒了。眼前一片綠蔭鳥語，但身后已是一片廢墟。
這真的是夢嗎？
科技的作文 篇9
當(dāng)今的科技越來越發(fā)達(dá)，各種新奇的事物也越來越多，像是智能手機(jī)，電視，電腦等都走進(jìn)了千家萬戶，成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西，比如各種搜題軟件，寫作業(yè)機(jī)器人等，人們也許對于它們過于批判，但任何事物都具有兩面性。而我認(rèn)為，這些東西既有利又有弊。
舉個(gè)例子，在我上小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間十分愛用搜題軟件去搜答案，那一段時(shí)間我的作業(yè)天天都是全對，而且字跡工整，過程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表揚(yáng)和媽媽的夸獎。我越發(fā)的膨脹了，臉上盡是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你們誰還比的過我。我以后就是班里的“老大”了!正當(dāng)我欣然得意時(shí)，期中考試驟然而至，把我一下子就給擊垮了，在考場上，我看著那一道道似曾相識的題目，心中浮想聯(lián)翩：這道題我曾經(jīng)見過，我也知道它的答案是什么，可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的.心中激起了驚濤駭浪，彷徨和無助一下子擠滿了我的內(nèi)心。我一直惴惴不安，心里像進(jìn)了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結(jié)果可想而知，我考得十分不好。我就是從這個(gè)事情之后才自己去認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的。作業(yè)其實(shí)就是讓學(xué)生加強(qiáng)對于知識的記憶的東西。如果你不去認(rèn)真完成作業(yè)，那么你怎么能夠加強(qiáng)課堂上所學(xué)過的東西在你腦子里的記憶呢?
說完了壞處，現(xiàn)在來說說好處。對于有些同學(xué)來說，有些題是真的十分困難，那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后，要記得吃透并理解每一步過程中的思路，把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運(yùn)用自如了。這對于自己也是一種提升啊!
現(xiàn)在的高科技越來越發(fā)達(dá)，可以干許許多多的事，我們在干任何事情的時(shí)候，都不能好壞不分的一味接受，而是取其精華，去其糟粕，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)勢最大化。但是不要讓它占據(jù)你所有的時(shí)間。正確并合理的使用它，能使我們的青春更加豐富多彩。
【科技的作文】相關(guān)文章：
科技作文08-04
科技的作文01-14
感受科技觸摸科技作文（精選38篇）05-23
科技作文[集合]08-24
（優(yōu)選）科技的作文08-17
實(shí)用的科技作文09-11
科技想象作文09-30
[合集]科技的作文09-03
（通用）科技的作文08-22
實(shí)用的科技的作文08-26