【精選】我敬佩的朋友作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的朋友作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的朋友作文 篇1
我有很多的朋友，但是我的朋友中讓我更敬佩的就是他――一個高高的個子、大大的眼睛、黑黑的眉毛、厚厚的嘴唇的一個和我同歲的小男孩，他叫浩浩。
他的優(yōu)點很多，很樂于助人，有一次別人的胳膊扭傷了，他就主動幫助他打掃衛(wèi)生，還幫他拿一些比較沉重的物件，很是讓這位同學(xué)感動，他還很勤勞，每次都是早早到校，看哪臟就打掃拿，他的`集體榮譽感很強，為了爭得衛(wèi)生流動紅旗，他每天都是如此，很是讓我敬佩！不光是這些，他的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，但我的成績并不怎么理想，那幾天他就當(dāng)起了我的“老師”每天耐心的教我做題，不會的地方他總是一遍又一遍的為我講解，真是讓我很感動啊！在我考不好或者是傷心的時候他總是安慰我、鼓勵我！
但是他也有缺點，他有的時候很粗心，尤其是在考試的時候，有些題不該錯的他就會不經(jīng)意間弄錯，還有的時候讓他拿醋他卻拿成醬油，很可笑吧！
不管怎么說他都是一個優(yōu)點大于缺點的的好孩子，雖然他相貌不揚，但卻有一顆善良的心，我總是很敬佩他，他是我的朋友，是最要好的朋友，希望在以后我們可以共同學(xué)習(xí)，共同進步！
我敬佩的朋友作文 篇2
典典是我的一個好朋友，她的書法寫得很好，當(dāng)然，這離不開她的勤奮練習(xí)。我為什么敬佩她呢？這事呀要從她一年級學(xué)書法那時說起。
典典第一次上書法課的時候，老師教她寫“一”。大約練了一個星期后，老師非常滿意，然后又教她了幾個新字。一個月后，我去典典家玩。一進門，我就看見她還在認認真真地寫“一”。我奇怪地問她：“典典，你不是已經(jīng)通過了嗎，干嘛還練啊？”她頭也不抬地說：“古人有一句話：‘溫故而知新，可以為師矣’。我想做這樣的人……”聽到這里，我心里不由得咯噔了一下，想：典典這么用功，真棒！我要向她學(xué)習(xí)，要認真彈琴。
典典的書法老師說：“每次來，小朋友只要拿到‘良’，就可以算過關(guān)了。”但是典典如果拿了“良”，就一定會追著老師問自己哪個字寫得不好，哪里還不夠好。弄清楚了要怎么寫之后，當(dāng)其他小朋友開心游戲的時候，典典會留在教室里耐心地再把每一個字認認真真地練上好幾遍。這時，在典典的身后，總會有好幾個同學(xué)在那里指指點點，有的還說：“典典真笨，我得了一個過關(guān)就回家了，可典典還在練習(xí)，她真笨！”如果是我，聽到了這幾句話一定會走上前去找他們評理，可典典卻忘我地練著她的`書法，就當(dāng)他們是幾只在搗亂的小猴子，不予理睬。
這就是我敬佩她典典的原因，她教會了我“溫故而知新”的道理。這句話不僅指引著典典前進，也已經(jīng)成為了我的追求。
我敬佩的朋友作文 篇3
我們班還有一名同學(xué)也是我很敬佩的。
他有一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，他的眉毛很淡，淡的好像忘記長出來了一樣，有一雙像蒲扇般的大耳朵，再大都能扇風(fēng)解涼了。他最大的特點是有兩條長長的`腿，跑起來比誰都快。他叫趙明坤。
他是一個很友善、還是個十分熱心的小男孩。
有一次，我們小組在做值日生，他是負責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說“： 黃晟達我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應(yīng)過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。
他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。有一次課間，同學(xué)們操場上做游戲。忽然，看見有人在打架，趙明坤正好也看見了，二話沒說連忙去勸架：“你們別打了，大家都是同學(xué)，打架是不好的行為……”還沒等他說完那些打架的同學(xué)就嚷到：“關(guān)你什么事，我們打架你管得著么。”剛說完就又打了起來。可是他沒有放棄，繼續(xù)去勸架，那幾個同學(xué)可能是打急眼了，狠狠地推了趙明坤一下，趙明坤摔倒了，可他并沒有不管，還是不停地勸說。最后還是被他勸服了，我過去一看，他的手上都流血了，但他依然笑著和我們回了班級。
我敬佩的朋友作文 篇4
童年時，我有一位敬佩的朋友——麗麗。
她總會尋找快樂。當(dāng)她孤單時，她會尋找快樂；當(dāng)她失望時，她會尋找快樂；當(dāng)她傷心時，她也會尋找快樂。也許是天性，上帝將快樂做為禮物一生的送給她。有一次，在期末考試期間，大家都在緊張的復(fù)習(xí)中，大家心里都有一個愿望；能夠考出好成績。
經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，考試那天終于到了，大家低著頭，認真的做著自己的卷子。 過了幾天，成績單出來了，大家心驚膽跳的看著自己的成績，不一會，我們聽到一陣歡呼聲，也不是看到滿臉痛恨之情：痛恨自己沒考好。
我的朋友麗麗也在其中，不過，怎么也沒看出她那痛恨之情。
我們覺得麗麗不對勁，放學(xué)我們一起回家，我安慰麗麗:麗麗，不用傷心，下次一定能考好。''
可是，麗麗正在苦惱的尋找快樂，突然一陣笑聲打破了我們的尷尬！是麗麗。她正不停的哈哈大笑，我們問她“：為什么笑？”她說“：昨天看的'笑話太好笑了，想起來就想笑。”我真佩服她，在這時候她應(yīng)該傷心才對，為什么還會笑？她說:有什么好傷心的，人生還有好多考試呢，這一次考不好，下次考好不就得了。人活在世上，就要好好享受世界留下的快樂！
我這敬佩麗麗，在人最難過的時候，最傷心的時候，她都能制造快樂！
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