精選學(xué)校秋天作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校秋天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校秋天作文 篇1
秋天來了，我們的校園格外美麗。因?yàn)檩d了很多果樹，有石榴樹，棗樹，還有柿子樹，好想一個(gè)大果園。
你瞧一個(gè)個(gè)石榴多好看啊！裂開了嘴巴，好像為我們喝彩。柿子樹也結(jié)滿了果實(shí)，好像彩色的.小燈籠，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。
下課后，也有好多同學(xué)在樹下看書，在操場上玩耍，還有的在跳繩。這么好的景色是在告訴我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上，校園就是我們成長的家。
學(xué)校秋天作文 篇2
銀杏樹揮動著小扇子不停地扇哪扇，終于扇走了炎熱的夏天。秋天來到了府學(xué)美麗的學(xué)校。
你看，天很高很藍(lán)，陽光和煦溫暖。魁星門、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦，靜靜地沐浴在清晨的陽光中，是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說著笑著，穿過教學(xué)樓前寬闊的操場，教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀，是誰在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧，府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚橋”挽起“知魚池”的兩岸，池子里的小魚們結(jié)成了方隊(duì)，在“大隊(duì)長”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹的葉子特別漂亮，綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊，在秋陽下歡快地跳著扇子舞;楓樹葉子已經(jīng)開始變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性，她們扭扭捏捏地站在那兒，噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹，粗的`樹干高過樓頂，像一位慈祥和藹的老校長，笑瞇瞇地陪伴著我們成長……
初秋的學(xué)校真美呀!我愛我的學(xué)校，我愛這秋天的學(xué)校!
學(xué)校秋天作文 篇3
秋天來了，秋天處處都很美，但我還是喜歡我們學(xué)校的秋天。
我們學(xué)校的秋天可是色，香通通俱全，色：學(xué)校的楓葉紅的似火，個(gè)個(gè)都像喝醉酒人的臉蛋一樣，紅撲撲的。個(gè)個(gè)形狀都像小手掌一樣，十分可愛。香：我們學(xué)校的金桂，可說是十里飄香了，在教室里的時(shí)侯，我聞到了這陣清香，真想飛過去摘一支下來呀！下課時(shí)，有好多人圍在桂花樹旁，在欣賞著些美麗的花兒呢，這些花兒黃的似金，有的白的似銀，漂亮極了！吸引了很多人。
我們學(xué)校最有名的就要算是開心農(nóng)場了，秋天的'開心農(nóng)場有很多農(nóng)作物都成熟了，高粱笑紅了臉，玉米笑彎了腰，小麥金黃金黃的，猶如一片金黃色的地毯，閃爍著金光，十分耀眼。棉花像小白球一樣，小路邊不知名的小野花五顏六色的，有黃的，有粉的，有藍(lán)的……像一張張小孩的臉蛋一樣，迎風(fēng)擺動，小巧玲瓏的，十分可愛。開心農(nóng)場附近的小樹掉下的葉子，仿佛各種顏色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河邊的柳樹枝像仙女的長發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)就好像一把梳子一樣，好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。
怎么樣，我們的學(xué)校美吧？我非常喜歡我們學(xué)校的秋天，我認(rèn)為很美，how about you？
學(xué)校秋天作文 篇4
秋天的校園真是景色宜人。
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋，但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠，那些綠葉爬得滿墻都是，而且鋪得十分均勻，葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風(fēng)拂過，墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用說，這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子，有的已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的'竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開媽媽，飄在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢！
秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂園。
學(xué)校秋天作文 篇5
我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。
校園的`秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……
金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好
我愛校園，但我更愛秋天的校園。
學(xué)校秋天作文 篇6
秋天，學(xué)校里總是飄散著桂花的清香。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就清楚的記得，一股甜甜的淡淡的味道氤氳入鼻，這是桂花的味道，它有四小瓣為一朵，七朵為一簇，遠(yuǎn)看整棵樹被金黃的花蕊覆蓋著，讓人心生喜愛。
在我上課時(shí)，桂花樹仿佛聽懂了我們的朗朗書聲，香味越發(fā)濃，我們像浸在了桂花中，好不自在，下課時(shí)，桂花好像把長滿小花的枝葉伸出來，讓我們觀賞，樹下常有同學(xué)坐著，在她茂盛的樹叢下盛涼，灑落的桂花也鋪成了一條金黃的地毯，實(shí)在漂亮。
有時(shí)，我們會在樹干邊，將桂花搖下來，搖下來的桂花朵朵完整，新鮮，站在下面仿佛就下了一場桂花雨，整個(gè)人泡在了桂花甜甜的'香氣里了。
當(dāng)?shù)谝淮蔚墓鸹ㄈ康蛑x，幾天后一些更加細(xì)小的花開始綻放，香味雖然不濃，但卻很精致，如同這才是重點(diǎn)。
這濃濃的桂花香，是秋天的味道，也是記憶中學(xué)校的味道。
學(xué)校秋天作文 篇7
它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝氣蓬勃，不像冬天那么粉妝玉砌，它，是孤寂、凄艷的。 這不是它的過錯(cuò)，只不過是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美，它寧靜而喧嘩，可這美多多少少帶來些憂愁的姿色。天有點(diǎn)冷，風(fēng)有點(diǎn)大，這個(gè)落葉的秋天，是離去。 這不是它的過錯(cuò)，只不過百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過它的`甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴著它成長，付出的卻是自己短暫的美。 這不是它的過錯(cuò)，只不過是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷，不過它的艷很易碎，有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過是萬物再次換新的一個(gè)過程，卻總能讓人悲傷，大雁的北飛，樹葉的飄落，百花的凋零&。萬物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。 即便是有些菊花的盛開，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開，就如同對那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對命運(yùn)的服輸。花開花謝，花兒的生命的輪回好像是這樣子的，它們可以改變命運(yùn)嗎？誰也無法知曉，畢竟我們不是花。但我覺得，它們也會想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零只不過是為了新一次的生長，變得更美。 秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。
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