精選運(yùn)動(dòng)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，我們?cè)跂|湖體育場(chǎng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：60米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球、鉛球等。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人來(lái)人往，有的給運(yùn)動(dòng)員拿水，有的.給運(yùn)動(dòng)員拿衣服，熱鬧極了。
“呯……”隨著一聲槍響，參加跑步的運(yùn)動(dòng)員像箭一樣的速度發(fā)射出去，他們?cè)谶z產(chǎn)上飛奔著。許多同學(xué)和已經(jīng)比賽比完了的運(yùn)動(dòng)員在旁邊不停地喊：“加油！加油！”
在跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，裁判一吹口哨，運(yùn)動(dòng)員雙腳用力一蹬，跑出去老遠(yuǎn)。
這個(gè)時(shí)候，扔實(shí)心球和鉛球的運(yùn)動(dòng)員也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，口哨一響，球立刻飛了出去，至少也有3米遠(yuǎn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定會(huì)被選中的。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，是五六年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。
今天，我的項(xiàng)目就要開(kāi)始了，是誰(shuí)么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒(méi)那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開(kāi)始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒(méi)大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的.參賽，前來(lái)送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來(lái)下。我得意起來(lái)：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開(kāi)始狂殺起來(lái)，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績(jī)，回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，我們學(xué)校在大操場(chǎng)上轟轟烈烈地開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的校園會(huì)。
激動(dòng)人心的那一刻終于到了。首先，我們個(gè)個(gè)全神貫注、動(dòng)作一致地參加廣播操比賽，接著，勇敢地迎接跳繩和踢毽比賽，最后，我們投入了緊張激烈的兩人三足接力跑。兩人三足接力跑的比賽規(guī)則是：兩個(gè)一組一起比賽，把這個(gè)人的左腳和那個(gè)人的右腳綁在一起，主要考驗(yàn)選手們配合得好不好。
選手們上場(chǎng)了：陸愷滿面春風(fēng)，似乎已看到了自己班勝利的樣子；王燕南一臉緊張，好像怕自己練得不夠好給班級(jí)丟臉；宿曉敏神情鎮(zhèn)定地走上來(lái)，仿佛覺(jué)得我能行；姚劍文、姚劍武迫不及待地系好了紅領(lǐng)巾，如整裝待發(fā)的士兵，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。小觀眾們?cè)谝贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看著，俞老師則乘熱打鐵：“我們?cè)谒麄儽荣惖臅r(shí)候喊‘加油’，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。
接力賽馬上開(kāi)始了，我們的選手個(gè)個(gè)把拳頭攥得緊緊的。
“嘟！”哨聲響了，第一隊(duì)同學(xué)猶如猛虎下山，飛快地跑著，一邊跑還一邊叫著口令：“1、2、1、2……”啦啦隊(duì)的喊聲立刻此起彼伏。聽(tīng)到喊聲，第一隊(duì)同學(xué)更加賣力地跑著。可能是太緊張了吧，第一隊(duì)同學(xué)的腳步亂了，“1、2、1、2”也不管用了。快到達(dá)終點(diǎn)的`時(shí)候，第一隊(duì)同學(xué)支持不住了，“撲通”一聲，摔倒在地。啦啦隊(duì)員一看，急得心都提到了嗓子眼，可是他們并沒(méi)有氣餒，喊得更響了。第一隊(duì)同學(xué)立刻堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，奮力地沖到了終點(diǎn)。哎呀，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！姚劍文、姚劍武配合得很好，步調(diào)一致，跑起來(lái)猶如飛奔的駿馬，就連在旁記分的體育老師都不由得發(fā)出一聲聲贊嘆：“配合得真好！”“跑得真快呀！”……
最后，我們終于率先沖過(guò)了終點(diǎn)，班里又響起了一陣愉快的歡呼聲，有的同學(xué)做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，有的在和別人擊掌……就連平時(shí)很文靜的女孩這次也控制不住自己激動(dòng)的心情，高興得一蹦三尺高！姚劍文、姚劍武高興得忘了一切，居然跳了起來(lái)。這下，綁在腳上的繩子起了作用，結(jié)果，他倆都摔了一大跤。
冬季校園會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
日盼盼，月盼盼，終于盼來(lái)了第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
在烈日炎炎的天氣下，運(yùn)動(dòng)員們依然興致勃勃，躍躍欲試，個(gè)個(gè)精神飽滿。很快就要輪到小四女子組四百米跑了，我懷著緊張的心情，一路小跑到檢錄處檢錄。人到齊后，我們走上了操場(chǎng)的跑道上。“各就各位，預(yù)備——”我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，“砰”的一聲槍響，我就像脫韁的野馬，向前沖去，生怕其他對(duì)手反超。在第一圈時(shí)，我喘著急促的呼吸聲，邁開(kāi)沉重的'步伐，腿上像被拴了一個(gè)鉛球一樣重。心里想：快啊！超過(guò)他們，贏得一個(gè)好名次，快啊！張佳玲！眼看就要被一個(gè)四（4）班的女生追上了，就在這時(shí)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停疑钌畹馗袆?dòng)了，加快步伐向前沖刺，終于沒(méi)有被她追上。最后，我只有倒數(shù)第二，沒(méi)有進(jìn)決賽，但我也雖敗猶榮，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
當(dāng)然，讓我佩服得五體投地的肯定是我們班的兩員女將：徐樂(lè)楚與蔡辰瑒。在200米時(shí)，徐樂(lè)楚聽(tīng)到槍聲活像離弦的箭一樣飛射出去，又像在草原上奔跑的獵豹。我們啦啦隊(duì)也不甘示弱，叫喊著“加油！加油！”在我們的鼓勵(lì)下，徐樂(lè)楚仿佛有了無(wú)窮的力量，在最后一秒爆發(fā)了小宇宙，超過(guò)了第一名。“哦耶！”在我們的歡呼下，徐樂(lè)楚走上了司令臺(tái)，領(lǐng)取了金牌，為班級(jí)爭(zhēng)了光。她還在女子400米跑中又得了一枚金牌。而蔡辰瑒也不錯(cuò)，在跳遠(yuǎn)和100米中各獲得一枚金牌。
在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力，這才是最重要的，不獲得獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀也很開(kāi)心，因?yàn)橹辽賲⒓恿吮荣悺Ｕ嫫诖乱淮蔚倪\(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天下午是我們?nèi)昙?jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，從三、一班到三、六班，全年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)都齊聚在操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：“我們運(yùn)動(dòng) 我們攜手 我們相愛(ài)”。
當(dāng)吳主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，我們每個(gè)班依次表演了“籃球操”。我在領(lǐng)操，很多家長(zhǎng)都在給我們拍照呢！
我和爸爸報(bào)了：踏石過(guò)河、運(yùn)球接力、趕豬和拔河。在比賽過(guò)程中，我和爸爸齊心協(xié)力、配合默契，快速的`到達(dá)成功的彼岸。
最有意思的是我們?nèi)⒘嗟募议L(zhǎng)和三、四班的家長(zhǎng)進(jìn)行的拔河比賽，我和另外三個(gè)同學(xué)舉著：“三、六班的爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地為他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續(xù)兩次都贏了，得了拔河比賽的第一名，但因?yàn)槲覀儼嘣凇疤な^(guò)河”比賽中被判犯規(guī)多次，因此我們才得了年級(jí)組的總分第二名，我明白了一個(gè)道理：只要?jiǎng)磐惶幨梗耐惶幭耄鸵欢〞?huì)成功的。我相信三年級(jí)所有同學(xué)都明白了這個(gè)道理。
這真是一場(chǎng)難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
一年一度的文三教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)又召開(kāi)了，和往年不同的是這次我不僅僅做觀眾，還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員。
上個(gè)月，體育老師沈老師讓我們跑４００米，我在十幾人的小組中跑了第二名，進(jìn)入了班級(jí)女生前六名。于是沈老師就把我記入了４００米運(yùn)動(dòng)員名單中。要知道：我以前跑步可是很慢的`，一年級(jí)時(shí)被人叫過(guò)“慢婆子”。因此在三年級(jí)前我都不敢上體育課，更別說(shuō)比賽了。
４００米開(kāi)始檢錄了，可我卻連起點(diǎn)和終點(diǎn)都不知道，我好擔(dān)心，不斷和媽媽（她是義工，來(lái)幫忙的）說(shuō)：“我一定是最后一名，我肯定跑不快的！”媽媽說(shuō)：“別緊張，你其實(shí)也是很快的！”黃老師說(shuō)：“到時(shí)候我在終點(diǎn)等你！”
槍聲響了，我拼命地向前跑，腦子里似乎只有一種感覺(jué)：跑，跑到終點(diǎn)。我一下沖到了第二，可是后半段路程就立刻感到?jīng)]力氣了，其它兩名選手趕了上來(lái)。我用盡全身力氣，可就是追不上，只有保持現(xiàn)有局面，不讓后面的選手趕上來(lái)。
第一名選手到終點(diǎn)了，第二名也到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)媽媽在喊加油，黃老師在招手，我使勁向前沖，終于我也到終點(diǎn)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)累得路也走不動(dòng)了。
下午，我去看了我的成績(jī)，是１分３１秒，第１９名，我有些失落，媽媽卻很高興，說(shuō)：“你打敗了十一個(gè)對(duì)手呢！”
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
當(dāng)我一拿到《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》這本書(shū)時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看，看后，我深深地體會(huì)到：運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們強(qiáng)健體魄，體驗(yàn)成功，更能給我們帶來(lái)自信、活力和快樂(lè)。這還得結(jié)合我的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)劇?/p>
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等，運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)?lái)健康和快樂(lè)。其中，我最喜歡打羽毛球。
記得我第一次學(xué)打羽毛球是我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想試著打一會(huì)兒，一開(kāi)始我只會(huì)球來(lái)了就用拍子接過(guò)去，媽媽看我對(duì)打羽毛球有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我認(rèn)真練習(xí)打羽毛球。葉教練首先教我揮拍，開(kāi)始學(xué)揮拍時(shí)，葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作要規(guī)范，要把手抬起來(lái)，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣練習(xí)了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍，緊接著,葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓(xùn)練的`最后幾天，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外, 葉教練也用各種運(yùn)
動(dòng)來(lái)鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳、跑步等等。
自那次寒假訓(xùn)練過(guò)后，我便喜歡上打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于我刻苦訓(xùn)練，所以去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程中，我明白了：只要有付出，就會(huì)有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì)了打羽毛球有許多好處：可以認(rèn)識(shí)許多球友，可以為集體爭(zhēng)光，可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從天天打羽毛球后，我連感冒都少了！
幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了健康、自信、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng),跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)!
看了《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》這本書(shū)后，我收獲很大！書(shū)中奧運(yùn)健兒們那種刻苦訓(xùn)練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運(yùn)精神值得我學(xué)習(xí)！感謝奧運(yùn)，是奧運(yùn)給了我激情。我相信奧運(yùn)精神會(huì)在我心中發(fā)揚(yáng)光大，并且它會(huì)永遠(yuǎn)地傳承下去！同時(shí)，我衷心祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、歡樂(lè)、繁榮、希望……
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
盼星星盼月亮，總算盼到了我們學(xué)校舉行的第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師一開(kāi)始向我們宣布這個(gè)消息的時(shí)候，就像宣布了一條爆炸性的新聞，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。有的討論我們給不給帶吃的，有的的討論我們會(huì)是什么國(guó)家，總之各種各樣的問(wèn)題都有，五花八門。大家一定猜到了，同學(xué)們知道了這個(gè)爆炸新聞后，哪還會(huì)有心思上課呀？當(dāng)同學(xué)們知道了我們代表的是墨西哥時(shí)，心里有兩塊大石頭落了地，一塊是令人開(kāi)心的，一塊是令人失望的，開(kāi)心的是我們幸好沒(méi)有抽到日本，失望的是，很可惜，我們并沒(méi)有抽到中國(guó)。
當(dāng)天早晨，我們先舉行了開(kāi)幕式，每一個(gè)班都代表著一個(gè)國(guó)家，我們要裝扮成他們的樣子，體現(xiàn)著這個(gè)國(guó)家的風(fēng)格。舉行完開(kāi)幕式，接下來(lái)就是鼓號(hào)隊(duì)的表演，真有氣概。跆拳道、健美團(tuán)、籃球團(tuán)等社團(tuán)，她們也都不甘示弱，向我們展示了許多精彩的表演，好像是在為將要比賽的同學(xué)加油、鼓勁。
開(kāi)始比賽了，這像是一場(chǎng)讓人充滿期待的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，都在努力的拼搏著。首先是男子100米決賽，我們班參加的.人是高天琦，他那風(fēng)馳電掣的速度讓人驚嘆不已。下面是女子100米，我們班派出的人是噗文童，她在槍聲響起的那一瞬間，就像一只永不疲倦的駿馬，在飛快的奔騰著。下面幾位出場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了自己最高的水平。我參加了接力賽，雖然我們沒(méi)拿到第一，但是這也算是我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
不管贏沒(méi)贏，我們都要記住：友誼第一，比賽第二。
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