精選精彩人生作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的精彩人生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精彩人生作文 篇1
天,陰陰欲雨。我懷著無(wú)盡的憂傷走進(jìn)了拐角那個(gè)有了些年頭的書店。
昏黃的燈光下,我的憂傷在無(wú)線拉長(zhǎng),漫不經(jīng)心地掃過(guò)眼前的一本本書。
朋友跟我絕交了,大概終于受不了我這火爆的脾氣了吧!而我卻不能淡然面對(duì),選擇了逃避與放棄,走進(jìn)了這里。
我不禁意地走進(jìn)了書店的角落,這里的燈光很柔和,包裹著我的肉體,卻進(jìn)不去我的心。
忽的,我發(fā)現(xiàn)了它。一本落滿灰塵的`書,它仿佛有一種魔力,我被它牢牢地吸引。
輕輕地吹散灰塵,我看到了那個(gè)名字——《老人與!。
心中莫名多了幾絲悸動(dòng),迫不及待地翻開,我深深地被那樸實(shí)但又有力的句子所陶醉。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅,但他的精神是不可以戰(zhàn)勝的。”我忍不住讀出了聲,把這一句話裝在心底。
抬眸看了眼燈光,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,合上了《老人與!返淖詈笠豁(yè),思緒萬(wàn)千。
閉眼,又是她的面龐,又是我們之前嬉戲的快樂(lè)時(shí)光,但最終還是以絕交落幕。夢(mèng),碎了一地。
逃避解決不了任何困難,但我卻甘心做一個(gè)失敗者。
嘴角噙住一絲苦笑,真是可悲。低頭,又看到了那個(gè)深藍(lán)色的它——《老人與!。
桑提亞哥。這個(gè)名字再次出現(xiàn)在我的腦海?孔约簣(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力,以及勇于面對(duì)困難的心帶回了18英尺長(zhǎng)的魚骨。他贏了,贏得漂亮。
也許,我也應(yīng)和困難挑戰(zhàn)一回了,就像這本書交給我的。
絲絲光亮透過(guò)了我的心,憂傷像霧般被他們弄散,心變得空靈起來(lái),人生也因書而精彩。
我毫不猶豫地買下了書,推開門。天,終究無(wú)雨。
精彩人生作文 篇2
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取i喿x讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。因?yàn)殚喿x,所以精彩。
書需要一頁(yè)一頁(yè)的用心地讀下去。清風(fēng)明月,水滴石穿,長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持讀下去。書就像微波一樣,慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈,并徐徐地加熱,人的精神分子結(jié)構(gòu)就會(huì)逐漸改變了,書的效力就會(huì)凸顯出來(lái)。
讀書,是一件愜意的事情?梢栽谛鷩讨邢硎馨察o,可以在孤獨(dú)中擺脫寂寞,可以在彷徨中尋找目標(biāo),可以在疑惑中得到答案。讀書可以使洋洋得意的心態(tài)變得平和,也可以在沮喪失落的時(shí)候化解心中的愁緒。讀書,帶來(lái)的是時(shí)空的擴(kuò)展,是人生的充實(shí)和人生的絢麗多彩。
讀書,是一件幸福的事情。要一杯香茗,四下無(wú)人,萬(wàn)籟俱寂,或端坐,或仰臥,效仿風(fēng)流雅士,紅袖添香,手捧一本散發(fā)著墨香的愛書。多么閑適,多么愜意呀!讀書,讓我們的生命不再因?yàn)闆]有內(nèi)容而顯得蒼白;讓我們覺得平凡的生活因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富;讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽(yáng)光。試想一下,我們?cè)欢闷樟_旺斯的薰衣草有多美,只要讀一讀書,就可以盡情想象陽(yáng)光下延伸到天邊的薰衣草的海洋,顏色是那種最讓人賞心悅目的淡藍(lán)色,帶著香氣的淡藍(lán)色,置身花海什么事情都不用想,只有幸福。高爾基說(shuō):“?書籍使我變成一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L而不是呢?
讀書,是一件智慧的事情。小時(shí)候,不絕于耳的教誨是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這真的是個(gè)美麗的謊言,仿佛讀書的目的就是為了得到萬(wàn)兩黃金,傾城美女。而事實(shí)往往是:書讀得越多就越明白在這個(gè)注定要留下點(diǎn)東西雖然亦非完美的塵世上,人生的向往,或許不在哪個(gè)高高位置的榮譽(yù),不在于人前的風(fēng)光,更不在于數(shù)不盡的孔方兄,回眸一笑百媚生的美人,因?yàn)樵谛鷩痰膲m世中找到一個(gè)屬于自己的角落安靜地讀書本身就是一件彌足珍貴的事情,是多少金錢美女換不來(lái)的。
愛讀書的人,心中有美麗的琴弦,即使是獨(dú)自漫步,也不會(huì)寂寞與孤單;愛讀書的人,他們生活情緒高尚,不喜歡長(zhǎng)吁短嘆,憂郁與無(wú)望幾乎與之無(wú)緣了;愛讀書的人,他們常常擁有健康的身體,從容的心態(tài),能夠保持年輕的心境,因而對(duì)年華無(wú)所畏懼;愛讀書的'人,總以聰慧的心,寬廣樸質(zhì)的愛及善解人意的修養(yǎng)將美麗寫在心靈之上;愛讀書的人,無(wú)論他走到哪里都是一道亮麗的風(fēng)景。
書海漫游,天南地北,來(lái)去隨意。同三毛一起在撒哈拉的小屋里放一束火紅的花;陪小王子看最后一次沙漠的夕陽(yáng)落下;挪威的森林中歌聲悠揚(yáng);看著麥田守望著里妹妹天真的眼睛潸然淚下。書是我們的朋友,書里有我們永不褪色的友誼。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“要天天看書,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想的河流。”這不正和“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”有異曲同工之妙?我在讀書中生活,在生活中讀書。我在讀書中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讀書。書,使我成為一個(gè)生活的強(qiáng)者,智者,創(chuàng)新者。
讀書,讓生活更精彩!
精彩人生作文 篇3
讀書,讀好書,會(huì)讀書,愿意讀書。這才是讀書的最高境界。
從童年時(shí)代起,每個(gè)人豆油譯本屬于自己的書,當(dāng)他們輕輕翻開書時(shí),同時(shí)也開啟了書香大門他們會(huì)在知識(shí)里遨游,會(huì)暢游在經(jīng)典名著里,會(huì)在秋天收獲一筐筐知識(shí)的果實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),書看的越來(lái)越多,從《唐詩(shī)三百首》到《安徒生童話》又從《安徒生童話》到現(xiàn)在的經(jīng)典名著,從每一本書里我們都感悟出了一些道理,比如《綠野仙蹤》使我深刻的體會(huì)到了多蘿茜他們的曲折和艱辛,讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大,同時(shí)也始我明白了勇敢的`重要性,他們每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人生因讀書而精彩,生活因讀書而充實(shí)。讀一本好書并不是那么難,你只要懂得了每一本書的道理就可以了。為什么說(shuō)人生因讀書而精彩,因?yàn)樵谀闳松,只要讀一本好書,才不覺得浪費(fèi)了一生的大好光陰,而覺得充實(shí),如果在生活中讀了一本好書,才不會(huì)覺得每天都特別煎熬,而是每天都很充實(shí),很幸福、很快樂(lè)。所以請(qǐng)選擇一本好書細(xì)細(xì)品味吧。
一本書回成為你永久的伴侶,而一本垃圾書回成為你不好的開始。所以讀書要讀好書,讀經(jīng)典名著,這樣才會(huì)使你受益匪淺。
很多同學(xué)都不愿讀書,我統(tǒng)計(jì)了一下學(xué)習(xí)好的同學(xué)大多數(shù)都熱愛讀書,而學(xué)習(xí)不好的同學(xué)大多數(shù)不愿意讀書,所以同學(xué)們,請(qǐng)為了一個(gè)好成績(jī),為了美好的明天熱愛讀書吧。
讀書,使你通向書香大門。
精彩人生作文 篇4
智慧給人的啟迪往往是深刻的。人生因?yàn)橹腔鄱,因(yàn)橹腔鄱羁,因(yàn)橹腔鄱k麗多姿。
“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!碧└?duì)柾ㄟ^(guò)對(duì)自然的觀察,對(duì)人生的思考。他利用小詩(shī)來(lái)啟發(fā)人們對(duì)生活充滿熱情,有積極向上的精神。他的靈感來(lái)源于生活,但更高于生活。這難道不是因?yàn)樗闹腔蹎幔空且驗(yàn)閷?duì)生活充滿信心,對(duì)愛情的向往,對(duì)自然的敬畏,這樣的人注定是一個(gè)不凡的人,充滿智慧的人。
泰戈?duì)柕淖髌房偸悄茏屓藗兏惺艿揭环N振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神。這是亞洲第一個(gè)獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的人,是印度國(guó)歌的創(chuàng)作人,他的智慧使他的人生變得格外精彩。
泰戈?duì)柺怯《鹊奈暮,印度的大作家。我們中?guó)也有這樣的'文豪,甚至是時(shí)代的偉人。
魯迅從小的愿望就是能治病救人。做一個(gè)起死回生的人,是他感到自豪的事。在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),又跑到日本去留學(xué)。學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)很刻苦,但漸漸發(fā)現(xiàn),手術(shù)刀只能救極少數(shù)的國(guó)人,救得了他們的軀體,救不了他們的靈魂。因此他做出一個(gè)重大決定,棄醫(yī)從文。為了喚醒國(guó)人的精神,為了讓更多的人走向保家衛(wèi)國(guó)的道路,他努力地寫作。寫些讓人振奮,讓人為之鼓舞的文章。把文藝作為改變國(guó)民精神的武器,震人心魂才使國(guó)人得以覺醒!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是他對(duì)世界的莊嚴(yán)宣誓。
適時(shí)的棄醫(yī)從文,投身于革命。用文藝喚醒國(guó)民,這難道稱不上一種智慧嗎?
古巴的漁夫出海打魚,遇到鯊魚,孤獨(dú)的他沒有放棄自己的成果,而是英勇的搏斗,與魚拖著跑了三天三夜,“人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能給打敗。”這種永不放棄的堅(jiān)持,難道不是一種智慧嗎?
智慧可以使人生擁有平凡的感動(dòng),也可以使人生擁有莫大的震撼。智慧使我的人生更為精彩。
精彩人生作文 篇5
人生不是一帆風(fēng)順的,而是坎坷不平的,沒有人生下來(lái)就站在人生的頂峰,我們只看到成功人士精彩的一面,殊不知他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌俸顾,?jīng)歷了多少挫折才有了現(xiàn)在這光彩艷麗的一面……
大家都聽過(guò)鷹的故事吧,鷹的成長(zhǎng)都十分的坎坷,我們都只看到雄鷹在天空中翱翔的那種雄偉壯麗的身姿,殊不知鷹在換取這種艷麗的身姿,經(jīng)歷了多少磨難與挫折。比起我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)鷹要艱難的多,至少如果我們?nèi)祟愂】梢詮念^再來(lái),但鷹沒有從頭再來(lái)的權(quán)利,每到小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,就會(huì)被母鷹扔下山崖,若學(xué)不會(huì)飛翔就死!在生與死的考驗(yàn)中小鷹拼命的拍打翅膀,終于小鷹擺脫了死亡的命運(yùn)成功的飛了起來(lái),并換取了迎風(fēng)飛翔、沐浴陽(yáng)光的資本,但如果我們反還來(lái)想,如果小鷹沒有飛起來(lái)那么迎接它的只能是冰冷的死亡。
人也是如此,有的人可以在人生的舞臺(tái)上歌唱,沐浴在鮮花、掌聲和別人對(duì)他的贊美之中,可有的人卻只能在地里一步一個(gè)種子的播種即使汗流浹背,可換來(lái)的.卻還是一頓飽一頓餓在生命邊緣苦苦的掙扎。這是有人會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有如此大的落差呢?明明都是人類。這是我會(huì)告訴你“因?yàn)槟阍谧钤摻?jīng)歷磨難經(jīng)歷挫折時(shí)選擇了安逸,在最該吃苦的時(shí)候選擇了逃避,那么你換來(lái)的只能是為了生活而奔波,為了生活而勞累,即使你死了也不會(huì)有多少人記得你。”
人生不如意之事十有八九,只有努力才能讓我們擁有希望,只有經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷了磨難才能讓我們羽翼豐滿,只有這樣才能讓我們現(xiàn)在金字塔的頂端,只有這樣才能成就我們更精彩更美好的人生。
精彩人生作文 篇6
人生處處有精彩。一個(gè)小小的生命,不斷磨練、汲取力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在綻放生命的精彩,摩擦生命的火花。它像靈魂的畫手,為經(jīng)歷過(guò)的每一瞬間都添上亮麗的色彩,組成“多彩人生”。
稚嫩的童年
我們?nèi)松械牡谝宦曁淇,無(wú)不代表著新生命的誕生,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,精彩人生就此開始!襁褓中幼兒咿咿呀呀的話語(yǔ),充滿著對(duì)新世界的好奇,渴望奔跑,渴望玩耍。無(wú)形之中,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話。三年后,步入幼兒園,開始了漫長(zhǎng)的上學(xué)之旅。剛開始對(duì)這個(gè)陌生的幼兒園充滿恐懼,沒有了爸爸媽媽的陪伴,獨(dú)自與別的小朋友玩耍,但時(shí)間久了,自然就熟悉了。在那里,我們學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了尊重父母,學(xué)會(huì)了以德待人這里充滿童年回憶,我們逐漸嘗試著不依賴父母,獨(dú)自一人與別人交流,這是我們?nèi)松谐砷L(zhǎng)的第一階段!
青蔥歲月的少年
步入小學(xué),不再是那個(gè)懵懵懂懂的小幼兒了。我們加入了少先隊(duì),成為了令人驕傲的少先隊(duì)隊(duì)員。一至六年級(jí),每時(shí)每刻都在收獲著,成長(zhǎng)著;叵氤醯揭荒昙(jí),對(duì)新的老師,同學(xué)都充滿陌生感,對(duì)同學(xué)們的熱心經(jīng)常不理不問(wèn),認(rèn)為自己是獨(dú)立的。但是,那樣溫馨,熱鬧的班級(jí),我又怎能不被感染呢?慢慢的,我放開自己,逐漸與同學(xué)們玩耍,探討,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭!至此,我懂得了團(tuán)結(jié),體會(huì)了集體的力量,獲得了更多的知識(shí)和體驗(yàn)。
朝氣蓬勃的青年
如今的.我已是一名初中生,我長(zhǎng)大了!回想起小學(xué),每天都要父母車接車送,動(dòng)不動(dòng)就鬧個(gè)小脾氣,便覺得當(dāng)時(shí)太不成熟了!但是,我也在慢慢改正,從前的我遇到困難就退縮,現(xiàn)在的我迎難而上!越戰(zhàn)越勇!中學(xué),我交到了更多的朋友,接觸到了更多的學(xué)科,新的知識(shí)也等著我去探索,每一次困難,都在歷練著我們,激起我們青春的活力!
前面的是美好回憶;后面的,是精彩未知。未來(lái)將會(huì)有許多驚喜等著我們,在這漫漫人生,我也要鼓起勇氣,宣揚(yáng)青春正能量,踏上精彩人生路!
精彩人生作文 篇7
我喜歡海深沉的寧?kù)o,但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概:
我向往天空的一覽無(wú)云,但我更追求它的氣象萬(wàn)千。
我喜歡寧?kù)o的生活,它總是那么的安詳,但我更享受寧?kù)o中的一層層波浪,一圈圈漣漪,一座座高山,是它們給我的生活創(chuàng)造了樂(lè)趣,給我的成長(zhǎng)增添了養(yǎng)料,給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風(fēng)雨的.到來(lái),我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮,每一次洗禮,都是我的一次蛻變,每一次磨礪后,都將迎來(lái)全新的自己。
我喜歡暴風(fēng)雨,喜歡接受它的吹打,喜歡和它一起吶喊,只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn),讓我的心靈得以凈化,使我的靈魂得到升華。
我享受暴風(fēng)雨,享受和它的每一次相遇,在它面前,我是如此渺小,但渺小的我擁有遠(yuǎn)大的理想,再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)暴也無(wú)法阻擋住我追求的腳步,我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后,迎來(lái)心靈的第一縷曙光,透過(guò)它,我看到了通往未來(lái)的路,一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮,海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂,宋濂又怎能學(xué)有所成,不經(jīng)歷黑暗的折磨,又怎能體會(huì)到光明的難能可貴。
暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽,經(jīng)歷過(guò)后才能感受到它的可貴,讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來(lái),做好充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,吸取暴風(fēng)雨中的精華,創(chuàng)造最精彩的人生,讓生命之花完美綻放。
精彩人生作文 篇8
古人云:食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹,室不可無(wú)書。我的生活。因讀書而美好;我的生活,因讀書而充實(shí);我的生活,因讀書而豐富
知識(shí)就是力量,我深深體會(huì)了其中的含義,我將我從讀書中汲取到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量,在成長(zhǎng)的道路上,自力根深。我想用知識(shí)的力量去改變自己的命運(yùn),于是,我便喜歡上了讀書。
我的父母也很支持我讀書,便給我買了很多書。我可以盡情的品讀,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我讀書有一點(diǎn)傾向性,因?yàn)槲冶容^喜歡青春文學(xué)以及勵(lì)志催淚的故事。
有一次,我去三姐那里玩。她家里有一個(gè)大書櫥,里面有許多書,我像貓見老鼠般爬到書櫥前,拿起一本《悲傷逆流成河》開始讀起來(lái)。后來(lái),爸爸讓我去吃飯,我就說(shuō)等一會(huì)兒,可沒想,這一等便是一個(gè)多小時(shí)。無(wú)奈,爸爸只能將我推進(jìn)餐館去吃飯。雖說(shuō)是吃飯,我心里還是在想那本書,我以后再也不敢那樣了,因?yàn)槲覟榇顺粤瞬簧倏囝^,把一杯剛燒開的水灑在地上,吃了一大片生姜
我讀書不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,我還常常體會(huì)書中主人公的每一個(gè)動(dòng)作,他的`每一句話,每一個(gè)神態(tài)一同高興,悲傷。跟著書的指引,帶我來(lái)到一個(gè)世外桃源,盡情地發(fā)揮我的想象力。
書,讓我和我的一些伙伴有了共同的話題,一起探討書中的劇情,一起恐懼,一起高興。
這就是我的讀書生活,有酸有又有甜。我相信,書就像是一個(gè)路燈照亮我的人生路,讓我的人生變得更加更加精彩。
精彩人生作文 篇9
窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺(tái)上,留下斑駁的影子,陪伴我的只有在窗內(nèi)的一盞孤燈,讀罷《我有一個(gè)獅子軍》,我的心里感慨萬(wàn)千。
這本書主要寫的是一些具有藝術(shù)特色的寫景、記人、清新、質(zhì)樸的感覺,沒有刻意的模仿,沒有華麗的詞藻,卻能讓你躁動(dòng)的心平靜下來(lái),體會(huì)到純樸的文化,自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無(wú)拘無(wú)束,沒心沒肺的童年,作者筆下的文竹是一首詩(shī),不禁讓人想掛念一句,“這文竹現(xiàn)在還好嗎?”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛,記載著我歡聲笑語(yǔ)的故鄉(xiāng)……可其中最觸動(dòng)我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀,我的腦海里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),心情久久不能平靜,同時(shí)也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍(lán)天,向往自由的鳥兒,在辛云的被放飛后,為什么會(huì)心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢?使人受不了風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,還是貪圖安逸卻沒與自由的生活?這只蔫兒的心思我無(wú)法揣測(cè),但我知道我絕不能是云雀,不呢寶貝好逸惡勞綁架。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,爸媽疼著,爺爺奶奶寵著,敢問(wèn)那個(gè)還不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的`“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過(guò),每個(gè)孩子都是一只小小鳥,他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀,總有一天,他得單飛。其實(shí)苦難也是一種財(cái)富,生命在不斷的磨礪之中日漸成熟,未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子,他們的生命只是一片空白,無(wú)悲亦無(wú)喜。
司馬遷在《太史公自序》里從說(shuō)道:“周文王被拘禁因此推演出《周易》;孔子處境不好就寫出了《春秋》;屈原被逐才寫出《離騷》;孫臏?zhǔn)芰四溞獭秾O子兵法》;呂不韋被貶到蜀地,世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此,今人也不例外,貝多芬即使失聰也創(chuàng)作出了許多名曲,奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》,張海迪高位截癱后卻不屈不撓,自學(xué)成才……
我們不能做籠子里的云雀,永遠(yuǎn)只能抬頭望那一方的四角藍(lán)天,只有做那展翅翱翔的雄鷹,才能活出自己的那份獨(dú)特。常言道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
人生,因磨礪而精彩。
精彩人生作文 篇10
葉如人生,從嫩綠到枯黃。但葉詮釋的人生,卻是高尚的人生。
當(dāng)春季來(lái)臨,那棵棕色大樹的枝丫上,便冒出了一片小小的嫩葉,它就像剛剛出生的嬰兒一般柔軟,仿佛用手輕輕一捏,便可四分五裂。當(dāng)起風(fēng)時(shí),枝丫似母親一般將它摟入懷中;當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),微風(fēng)拂過(guò),它又在陽(yáng)光下沙沙地歌唱?墒菬o(wú)論如何,它都離不開父母給它的給予。這便是人類的少年時(shí)吧——既陽(yáng)光、好動(dòng),又有一股闖勁和對(duì)未來(lái)的向往。即使它們的大小不同,又能如何呢?大樹是平等的,就像無(wú)論是高智商、低智商或殘疾的兒童,他們的父母也依舊愛他們。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),他又為你打開了一扇窗!?dú)埣膊⒉淮頍o(wú)法成功,而真正的成功,便是戰(zhàn)勝自己的心態(tài)。
葉子和人生總會(huì)有一條規(guī)則。而這條規(guī)則,對(duì)于社會(huì),想必還是有聯(lián)系的——當(dāng)葉子吸收了大多的養(yǎng)分,又不貢獻(xiàn)給大樹,那么,那片葉子也會(huì)因自身的沉重而經(jīng)不起大風(fēng)大浪;而樂(lè)于奉獻(xiàn)的葉子,才可以站穩(wěn)腳跟。這似乎跟貪烏收賄,如果你欠社會(huì)太多,欠國(guó)家太多,那么一經(jīng)檢查,你自然也自身難保。而那些樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,無(wú)論是富人還是平民,他們的'美名都足以使他們過(guò)上安穩(wěn)的幸福生活。這也是葉子的生存之道啊!
到了六月初,曾經(jīng)那一片片嫩綠的葉子,早已穿上了有皺紋有分量的衣裳,它們的臉已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,變得僵硬、成熟。它們就像不知疲倦的勞動(dòng)人民,只要有陽(yáng)光,就生產(chǎn)并奉獻(xiàn)出一切!它們是光榮的,勞動(dòng)人民也是光榮的!
當(dāng)秋風(fēng)悄悄吹過(guò),曾經(jīng)那嫩綠的葉子在一點(diǎn)點(diǎn)泛黃,可能先是邊邊角角,也可能是蟲子咬開的洞。它們似一位老人,那蒼老的臉上寫滿了故事。但是誰(shuí)也不會(huì)知道,他們便早已隨風(fēng)而去,可能落葉歸根,也可能落在遠(yuǎn)方。
無(wú)論如何,葉子都用盡了它一生的心血,只為了給予它們的祖國(guó)、父母——哺育它們的大樹。這幾乎是無(wú)人完成的!
為什么我說(shuō)高尚的人生就是葉子的一生?因?yàn),葉子堅(jiān)韌不拔,即使被蟲子咬得半身不遂,但它們卻依舊不忘報(bào)恩,忍痛報(bào)效祖國(guó)和父母;因?yàn),葉子從不為己,把一切獻(xiàn)給了別人;因?yàn),葉子在烈陽(yáng)下從不抱怨,而是用自己的身軀,為動(dòng)物撐起乘涼之地;因?yàn),它的一生即使?jīng)歷了大風(fēng)大浪,到了最后,它們沒有選擇張揚(yáng),而是選擇默默地老去。
葉子的一生,高尚的人生......
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