關(guān)于回憶童年作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的回憶童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
又到了隨筆化作文的時(shí)間了。這次，我們又要用到一種東西了，這種東西是能夠讓你紀(jì)念一些事的。不用我說(shuō)了，你們肯定知道了吧？哈哈，那就是照片！
這次的隨筆化作文課，就是圍繞照片來(lái)寫的，而且還必須是你以前的照片，這樣才會(huì)有回憶價(jià)值。
一上課，老師先打開(kāi)了白板，要用實(shí)物投影儀來(lái)展示一下同學(xué)們帶來(lái)的照片。
第一個(gè)上光榮榜的是我們的佳姐。她小時(shí)候真可愛(ài)，帶著一頂粉色的帽子，穿一件粉紅色的衣服。據(jù)她自己的不可靠印象，我們可以知道以下幾點(diǎn)：（1）這張照片是07年的時(shí)候照的；（2）這張照片是大年初二在她大爺家照的；（3）這張照片是她小姨給她照的，因?yàn)樗∫碳沂情_(kāi)照相館的；(4)她小姨來(lái)走親戚的'時(shí)候，順便帶來(lái)了相機(jī)。看見(jiàn)了她，就把她叫住，給她照了這張照片。她說(shuō)：“現(xiàn)在一看這張照片，就感覺(jué)原來(lái)的我太丑了！”但語(yǔ)文老師堅(jiān)決反對(duì)。在我看來(lái)，她原來(lái)還是蠻可愛(ài)的。
第二位就是我們班的寶貝，李寶克同學(xué)。他這張騎在駱駝上的照片是20xx年或20xx年的時(shí)候照的，那時(shí)有一個(gè)照相的人去他村里。他媽媽非常愛(ài)他，當(dāng)然會(huì)給他照一張。當(dāng)問(wèn)他是怎么上去的時(shí)候，他說(shuō)：“這駱駝蹲下讓我上去，然后它才站起來(lái)的。”然后，老師問(wèn)他：“你現(xiàn)在看到這張照片有什么感想？”你們肯定猜不到他說(shuō)什么了！他說(shuō)：“真帥啊，真是太帥了！”他又把我們這個(gè)安靜的課堂變成一個(gè)笑聲不斷的課堂了。不過(guò)，只是暫時(shí)的！
唉，真不愧是同桌倆啊，一個(gè)說(shuō)自己長(zhǎng)得丑（謙虛），一個(gè)說(shuō)自己長(zhǎng)的帥（自戀）。
現(xiàn)在，就要說(shuō)說(shuō)我自己了。我拿的這一張是20xx年時(shí)在百脈泉公園的腳踏船上拍的。說(shuō)起這張照片，那還有一個(gè)非常搞笑的故事呢！
那天，我們交上錢，我和姐姐、哥哥就上了船。我們?nèi)齻�(gè)人一起發(fā)明了一種踏法：哥哥和姐姐架著我，讓我踏，就像騎自行車一樣。這樣滑的很快，我們很高興。我們旁邊的一只船，一直跟著我們。不久后，他們也照著我們的樣子做了起來(lái)，而且，他們還向我們下了戰(zhàn)書。一場(chǎng)激烈的“海上大戰(zhàn)”就打響了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)3分鐘的比拼，他們暫時(shí)占了上風(fēng)，主要原因是他們那只船上的人太壯了。哥哥看情況不妙，就把鞋脫了下來(lái)，當(dāng)船槳用。不一會(huì)兒，我們就占了上風(fēng)。主要原因是那只船上的人都快沒(méi)力氣了。哥哥想把鞋撈上來(lái)，但是沒(méi)抓住。鞋漂了，我們趕緊去追鞋。一分鐘之后，我們找到了鞋，但我們拿不上來(lái)，因?yàn)橹車撬�。哥哥撈鞋的時(shí)候，差點(diǎn)掉下去。照片就是在他撈鞋的時(shí)候照的。
由這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：如果你遇到一件很有趣的事，你不想忘記，那就一定要用一種東西記下來(lái)，留做紀(jì)念。就像用相機(jī)照下來(lái)，用筆寫下來(lái)……
回憶童年作文 篇2
童年有許多的回憶，有的很快樂(lè)，有的很傷心，而有的事情卻讓人遺忘它，因?yàn)樗浅Ｒ?jiàn)的，僅僅只是一件小事而已。
在一個(gè)晚上，我在上廁所，正百般無(wú)聊的，卻看見(jiàn)了一個(gè)盆子，對(duì)，就是盆子。我的思緒不由得飄向了遠(yuǎn)方：以前小時(shí)候總愛(ài)在盆子里洗澡，小時(shí)候長(zhǎng)的好小、好低，剛剛好能在盆子里洗澡，一洗就是幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)勁的在盆子里玩泡沫，捧在手上，使勁的吹，吹呀吹，直到水變冷了，才肯讓媽媽抱上來(lái)。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，那對(duì)于小時(shí)候的我的.”龐然大物“現(xiàn)在已是一個(gè)小小的盆子，已不能在上面玩耍了。”咚咚“敲門的聲音把我的思緒拉了回來(lái)�！迸畠�，好了嗎？“媽媽在外面叫道。"恩"我在廁所里答道。擦擦眼淚，心想：童年的時(shí)間以被時(shí)間老人帶走了，以一去不復(fù)返了。
童年的事情有很多很多，這件事是我唯一珍貴的事，因?yàn)樗俏业幕貞洝?/p>
回憶童年作文 篇3
童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹——每個(gè)人的童年生活都不同，開(kāi)心、難過(guò)、委屈、傷心……這些織成了一個(gè)個(gè)美好的童年回憶。
記得小時(shí)候，我有一個(gè)朋友，我們倆玩得非常開(kāi)心。有一天，我和她打算抓一只鳥玩。我們找到一棵不算高的樹，那樹上有個(gè)鳥窩，鳥媽媽不在——因?yàn)樗ヒ捠沉恕?/p>
我們準(zhǔn)備好后她就開(kāi)始爬樹了。那樹的樹枝很多，距離不大，很容易爬。她跳上一個(gè)樹枝后，又爬到附近的樹枝，經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，她才把鳥捉下來(lái)。
我仔細(xì)地看著那只鳥：鳥兒的羽毛還未長(zhǎng)豐滿，嘴角有個(gè)黃色的東西，身子不停地顫抖著，眼睛中滿是恐懼。
我看了，有些心軟，便對(duì)她說(shuō)：“把它放回去吧，它看起來(lái)很害怕�！�
她聽(tīng)了，有些生氣，說(shuō)：“不放，我費(fèi)了那么大勁才把經(jīng)弄下來(lái)，才不要放回去呢！好累的'！”
“可是，它真的很怕啊，身子在抖呢！”我有些焦急了。
她聽(tīng)了，神色稍有松動(dòng)，我急忙說(shuō)：“而且，鳥媽媽愉回來(lái)了吧，它要是看到自己的孩子不見(jiàn)了，會(huì)很傷心的！”
“這……好吧�！彼龂@了口氣，無(wú)可奈何地說(shuō)。隨后，就把鳥兒放回去了。
童年記憶真的很美好，但傷害生命是不對(duì)的�，F(xiàn)在，我又想起了這件事，很開(kāi)心的是，我和她當(dāng)時(shí)作出了最好的決定。
回憶童年作文 篇4
在每個(gè)人童年的回憶中，都會(huì)有美好的回憶，而我當(dāng)然也不例外。在我的回憶中，我的童年是五彩繽紛的，也有過(guò)許多開(kāi)心的事情，令我十分的難忘！
人們常說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我想，種餅干也得餅干，于是我把一小塊餅干種在了花盆里，我先挖坑，然后再把餅干放進(jìn)去，埋上土，我的種餅干計(jì)劃第一步完成，以后的每一天，我都來(lái)看看，我想，我一定會(huì)得到一大堆餅干，我想起就高興，每天我都澆水，而且每天我都對(duì)他說(shuō)：“小餅干快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀！”當(dāng)時(shí)的我很天真，居然買了一瓶可樂(lè)，每天給餅干喝一點(diǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)，感到好笑，就這樣，延續(xù)了幾天后，這件事被母親發(fā)現(xiàn)了，母親又生氣又好笑，并告訴我這樣不會(huì)有果實(shí)的，但當(dāng)時(shí)的我脾氣非常倔，誰(shuí)的話我也不聽(tīng)，我根本不相信母親的話，依舊按我的方案執(zhí)行，可我都等了一個(gè)月也沒(méi)結(jié)果實(shí)，我想，再等一陣吧，說(shuō)不定會(huì)有效果的，可等了三個(gè)月……半年……一年，一直沒(méi)有結(jié)果，母親看見(jiàn)了，說(shuō)：“餅干結(jié)不了果實(shí)，它不像種子一樣�！蔽也坏貌恍帕四赣H的話，所以我的計(jì)劃也不知從何談起，母親說(shuō)，你可以種一顆種子，就會(huì)結(jié)果實(shí)，但用水澆就行了，并不用可樂(lè)。
于是我和母親種了一棵豆子，但我想，種豆子會(huì)結(jié)什么呢？我想也像電視里說(shuō)的，給它嫁接，這樣會(huì)有意想不到的結(jié)果，說(shuō)干就干，我找來(lái)另一顆種子也埋在土里，像這樣就好了，但嫁接是把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的`兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，我想會(huì)有奇特的結(jié)果，可等到開(kāi)花結(jié)果我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么不同，我問(wèn)母親，母親說(shuō)：“嫁接不是那么簡(jiǎn)單的，是要把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株才行�！蔽衣�(tīng)完大吃一驚，我的第二個(gè)計(jì)劃有失敗了。
這就是我童年的回憶，我覺(jué)得我們大家的心中都有一個(gè)關(guān)于童年的美好回憶。我希望我們大家都能把童年的事打開(kāi)來(lái)分享，讓大家感受到快樂(lè)！
回憶童年作文 篇5
在一起的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作最美好的回憶.
時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走，而帶走了的時(shí)光就不會(huì)再回來(lái)。留下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個(gè)時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時(shí)候我們的心會(huì)不會(huì)起一點(diǎn)漣漪呢?
回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校，如今我就要和這個(gè)呆了6年的`學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)很單純的小女孩對(duì)一切的事物總是很好奇，接觸時(shí)卻是膽怯。那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格，媽媽也管我管得很嚴(yán)。我那時(shí)刻是百分百的乖乖女，在學(xué)校，老師們公認(rèn)我是一個(gè)文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。呵呵，我時(shí)常想為什么時(shí)間可以改變一切呢?不禁我長(zhǎng)高了，體重增加了。稚氣的臉也變得成熟起來(lái)了，就連性格也變了，變得開(kāi)朗但帶有點(diǎn)叛逆……
月有陰晴圓缺，人有生死離別。在時(shí)光流逝的同時(shí)，一些事、一些人也會(huì)伴隨時(shí)光一起而逝，永遠(yuǎn)離我們而去。但留下的還是只有那深深的記憶吧!在我成長(zhǎng)的同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。
在小學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，我只想為他畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因?yàn)橄掠甓荒苌象w育課時(shí)同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個(gè)好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業(yè)照是會(huì)笑著回想起來(lái)，他(她)那時(shí)是怎樣怎樣的。
這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧!!!
回憶童年作文 篇6
在我小的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多許多的事情。有一些讓父母忍俊不禁，啼笑皆非，有一些讓人真的是火冒三丈，不過(guò)這些都已成為往事，如今和父母聊起來(lái)我的小時(shí)候，還總會(huì)感到那種幸福溫暖。
桔子和西紅柿
在我小的時(shí)候，特別愛(ài)吃水果，“每天一個(gè)‘水果’，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”在我很小的時(shí)候就已成為我的至理名言。并且有一段時(shí)間我特別喜歡吃桔子和西紅柿。也不知是我父母的教育失誤還是我的認(rèn)識(shí)失誤，反正我是把西紅柿和桔子給弄混了。父母是這樣發(fā)現(xiàn)的：有一次，我父母突然聽(tīng)我說(shuō)想吃西紅柿，媽媽去菜市場(chǎng)買菜時(shí)便帶回來(lái)一袋西紅柿，可我仍然叫著鬧著說(shuō)要吃西紅柿，不是吃這個(gè)東西。我媽當(dāng)時(shí)納悶了，這不就是西紅柿嗎？她還吃那個(gè)西紅柿啊？我媽問(wèn)我想吃的是什么樣子的`，我便說(shuō)是圓圓的，顏色亮亮的。我媽當(dāng)然不明白了。又有一天，我又說(shuō)我想吃桔子，我媽便又去菜市場(chǎng)買桔子�？僧�(dāng)我媽把桔子遞給我時(shí)，我卻抱著桔子說(shuō)吃桔子，急得我是直蹦跶，弄得我媽是好惆悵，好惆悵。后來(lái)又一次買西紅柿，當(dāng)我看到久違的“桔子”，說(shuō)想吃西紅柿的時(shí)候，我父母才明白原來(lái)我是把西紅柿和桔子給弄混了。以后，我媽就又教我重新認(rèn)識(shí)桔子和西紅柿，可是由于我以前的認(rèn)識(shí)的太過(guò)“深刻”，所以教了好久我才明白桔子和西紅柿的區(qū)別。
【回憶童年作文】相關(guān)文章：
童年的回憶作文06-28
回憶童年作文06-30
童年回憶作文07-01
精選回憶童年的作文02-25
童年的回憶作文06-14
童年回憶作文06-15
回憶童年的作文10-14
童年回憶02-18
童年的回憶02-18
（精選）回憶童年趣事作文07-07