精選三年級的春天作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級的春天作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的春天作文 篇1
春夏秋冬乃大自然之變化。春，四季主宰，四季之首，四季萬物都從這里開始，所以非常有意義，讓我們去探索，追求。
我走在尋春的道路上，只見農民伯伯們播撒下了一粒粒希望的種子，這是鄉下人春天必做的一件事，而且只在春天才出現。前面的田野里幾個小孩在放風箏，非常開心，這也是春天的象征，也給春天帶來了許多色彩。我來到了一片樹叢中，樹枝上的嫩芽都是新綠的，從遠處看像棕絲帶上繡了幾顆綠寶石，這就是春天的顏色。
我繼續向前走，走到了一段石子路上，只見小鳥在枝頭吱吱叫，好像在為四季的開始唱交響曲，忽然一段音樂唱響了我，我左耳聆聽著泉水的叮咚聲，右耳聽著春風聲，這是春天的.聲音。
我來到了一個花的世界，兩邊是山，中間是花，很美，每一朵花都有不同的顏色，每一朵花都包含著春的意義，這就是春天的顏色。
這就是我眼里的春天，很美。最后，再多說一句，在我小時有這樣一首兒歌“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里”。只要你去尋找它，春天就在你身邊。
三年級的春天作文 篇2
春雨，像一條條銀線，落在地上，輕輕地，輕輕地，斜落在地上。你聽刷刷……雨點像閃電般地灑落在地上。我一走出屋，就聞到一股泥土的清香，我好久沒有聞到這樣的清香了。雨點落在我的臉上，我怎么摸也摸不到它，原來是它在和我捉迷藏。
雨點灑在小花上，小花一下子就精神抖擻起來，小花對小雨點說：“謝謝你，小雨點。”小雨點灑在大地上，大地媽媽溫和地說：“小雨點，你好呀。”小雨點歡快地說：“大地媽媽，你好。”小雨點落在小草上，小草一下子就變得更綠了。小草說：“謝謝你，小雨點，我們交個朋友吧。”小雨點和小草成了好朋友，小雨點落在禾苗上，禾苗一下子直起了腰，農民伯伯看到了，高興地說：“謝謝你呀，小雨點。”小雨點說：“沒關系，這是我應該做的。”
小雨點給我們帶來了一個萬紫千紅的'春天。
三年級的春天作文 篇3
春天是個美麗的季節。
天是一片藍玉，潔白如雪的云朵鑲嵌在藍玉上。三三兩兩的小燕子披著高貴又莊嚴的燕尾服在空中自由自在地飛翔著，飛著飛著就飛到農家的屋檐下。
解凍的小河歡快地流動著，我們又聽到了悅耳流水聲。小魚們時而探出小小的腦袋，東瞧瞧，西看看；時而又鉆進碧綠的水草里，可愛極了。小鴨子們也不甘寂寞，在水面上嬉戲，時而發出嘎嘎的叫聲，嚇跑了膽小的小蝦。岸邊的柳樹驕傲地把枝條伸進透明的小河里，好像要消去冬日的寒氣。
柳樹旁邊的小草也脫去枯黃的冬衣，換上淡青的春裝，從松軟的.土里鉆出來，沐浴著溫暖的春光。桃花趁我們不注意，偷偷地開放了，粉嫩的花瓣散發著幽幽的清香。緊挨著桃樹是梨樹，它們開著潔白無瑕的梨花。到了秋天，這朵朵梨花一定會長成美味多汁的梨子……
到處是美麗的春天，你發現了嗎？
教師點評：本文語言清麗，筆調歡快，意境優美，童趣盎然。小作者以手中筆，抒胸中情，繪出了春天的美景。
三年級的春天作文 篇4
有人喜歡粉妝玉砌的冬天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天。而我卻喜歡生機盎然的春天!。
春天來了，小草悄悄的彈出小腦袋，俏皮地笑笑，仔細地觀察著四周的一切。小朋友們在綠蔭如蓋的草地上興高采烈地放風箏，做游戲，玩得不亦說乎!
看!那些粉紅的桃花有的含苞欲放;有的熱情的展開可愛的笑臉;有的害羞地垂下小腦袋……辛勤的小蜜蜂圍繞著姹紫嫣紅的花叢，忙碌地采著花蜜，好像永遠不知疲倦似的。
最美的`，莫過于是柳樹了。看它那柔美的身姿在微風下，是如此的秀姿天成，如此的婀娜多姿!瞧，柳枝在微風下，隨風搖擺，跳起了歡快的舞蹈，真令人賞心悅目!
啊，美麗的春天，我要高聲贊美你!
三年級的春天作文 篇5
兄弟倆做完了作業，就騎車去江灣濕地呼吸春天的氣息。
一到江灣濕地，只見天空湛藍深遠，草地碧綠碧綠，花兒爭奇斗艷地綻放出最美麗的笑臉……兄弟倆的身心也隨之完全放松了下來。
兄弟倆頭并著頭、肩靠著肩，躺在草地上，看著天空明麗的太陽。和煦的陽光鋪灑在他們身上，舒服極了！
慢慢地，一朵白云從遙遠的天邊飄來。弟弟說：“哥哥，那云好像一只綿羊耶，在藍藍的天空上吃草。”“對啊，它也像一只小狗，在尋找你這個地上的.小主人。”
一陣微風吹過，兄弟倆的臉上暖洋洋的；又一陣微風吹過，柳條在他們的腳尖上隨風搖擺，好像一簇簇的仙女們在兄弟倆的身邊輕歌曼舞。
兄弟倆走到河邊，小溪用它清脆的嗓子唱著歌，靜靜的歌聲里流淌著一個個音符一樣的小蝌蚪……兄弟倆脫下鞋襪，卷起褲腳管，跳進了這清澈的小溪，開心地撲打著藍藍的水流。
回家時，兄弟倆各捉了一只蝴蝶，好像是要把這春天的快樂氣息帶回家。
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