實(shí)用的文明作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的文明作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
在如今的社會(huì)中，總是由形形色色的人們構(gòu)成一個(gè)龐大的社會(huì)，有的人文質(zhì)彬彬，舉止優(yōu)雅，舉手投足都顯露出一種不卑不亢的氣質(zhì)，他們裝點(diǎn)著這個(gè)社會(huì)；而有的人，明明沒(méi)有絲毫的氣質(zhì)還要故作姿態(tài)，自命清高，他們則是這個(gè)社會(huì)上的污點(diǎn)。
可惜的是，在社會(huì)中，往往是后者占了多數(shù)。
在這個(gè)虛偽而龐大的社會(huì)中，總會(huì)有人被虛偽而現(xiàn)實(shí)的人刺傷，而有的人則對(duì)所有人友好，哪怕得到的是鄙夷和恥笑。他們依舊做著本是所有人都應(yīng)該去做的事，年復(fù)一年，日復(fù)一日。
而這樣的人實(shí)在太少，我則有幸遇上了一位。
在一個(gè)閑暇的午后，炙熱的陽(yáng)光將大地?zé)?滾燙，在這種烈日炎炎的時(shí)段，往往是不會(huì)有人出門的。
而我則無(wú)趣的在街頭漫步，忽然，前方的一群人死死的圍著，在幾乎空無(wú)一人的街道上顯得格外顯眼，于是我不由自主的走了過(guò)去。
我好容易擠了進(jìn)去，才看清是一位賣藝?yán)先耍幸活^灰白的頭發(fā)，臉上的溝壑或深或淺，都在向我們?cè)V說(shuō)著如今的滄海桑田與時(shí)間的鬼斧神工。
那老人手中握著一把古樸的二胡，滿臉陶醉的神情，他的手指黑而粗糙，可就是這粗糙的手指奏出了如此美妙的樂(lè)曲。
一曲終了，老人的眼睛緩緩睜開(kāi)，我情不自禁的鼓起掌來(lái)。
老人微笑著向我點(diǎn)頭，他微笑著向所有人點(diǎn)頭，他用他那略微帶點(diǎn)沙啞的嗓音向我說(shuō)謝謝，向每一個(gè)人說(shuō)謝謝。那一刻，老人似乎不再是一個(gè)衣衫襤褸的賣藝者，而是一個(gè)真正的文明使者。
我退出人群，望著天上的太陽(yáng)，太陽(yáng)似乎更美了，世界也乎更美了。
文明作文 篇2
讀了文明美德，伴我成長(zhǎng)這本書(shū)之后，我知道了文明美德對(duì)我們是多么的重要。
有一次，列林同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)女工正端著一盆水上樓。那女工一見(jiàn)是列林，就要退回去給他讓路。列林阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我空手上樓，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把一個(gè)“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己就緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。
清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，隨地吐了一口痰，結(jié)果，被俄國(guó)記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。
文明的行為提升個(gè)人形象，不文明的行為卻會(huì)喪權(quán)辱國(guó)，這是不是值得我們?nèi)寄兀?/p>
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，有的同學(xué)甚至認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)對(duì)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的`養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
文明作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)小女孩思思和一個(gè)小男孩烔烔在上學(xué)的路上走著走著發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)大垃圾。
“這太讓人生氣了，他們竟然把這些垃圾人在這里！”小女孩思思非常生氣。
“好了，思思別生氣了，”小男孩說(shuō)，“我們還是先把這里把掃一下吧。”
“好，那就這么決定了。”小女孩答到小男孩靈機(jī)一動(dòng)，“思思，你先去整理，我還有重要的事去做。”
大約過(guò)了20分鐘……
那又臭又臟的垃圾桶，在小女孩思思的幫助下，變得煥然一新。而小男孩呢？他中途逃走了嗎？答案是沒(méi)有，小男孩去文具店買了4開(kāi)的'白紙，記號(hào)筆和固體膠。在小女孩整理的時(shí)候，小男孩趴在地上，在4開(kāi)的白紙上寫了幾個(gè)醒目的大字：“文明只差一步。”
小女孩思思舉起了一個(gè)大拇指，并說(shuō)道：“喔～烔烔，你真棒。”
我們身邊也有類似于這樣的事，如果你善意提醒他們一句：“文明——————只差一步！”那么他們就會(huì)越來(lái)越文明。
文明作文 篇4
文明是角度，看你如何對(duì)待。有時(shí)候，文明的距離只存在于一毫米，就一張紙的厚度，這一瞬間便可以體現(xiàn)一個(gè)人的品德修養(yǎng)。
文明是角度，看你如何體現(xiàn)。有時(shí)候，文明的語(yǔ)言只存在于一聲小小的問(wèn)候，就一話的長(zhǎng)度，這一剎那就可以表現(xiàn)一個(gè)人的禮儀。
文明是角度，看你如何感受。有時(shí)候，文明的舉止只存在于一點(diǎn)微微的幫助，就一點(diǎn)力氣，這一霎時(shí)就可以感受到一個(gè)人的溫心。
有時(shí)，文明就像一個(gè)摔碎的玻璃瓶，到處都是碎片，而人都是光著腳丫，誰(shuí)也不管那碎片。只要每個(gè)人把垃圾桶渴望已久的.“美食”投進(jìn)它的嘴里，那么就像捐款一樣，救助世界，彌補(bǔ)殘缺的碎片。
有時(shí)，文明就像一個(gè)天大的謊言，誰(shuí)都欺騙，學(xué)生們口口聲聲說(shuō)：“講文明，樹(shù)新風(fēng)。”但在靠近垃圾桶時(shí)，總想修一番，有的投籃，有的當(dāng)飛刀。然而，又不是投籃高手，也不是小李飛刀，弄得垃圾桶總是吃不到美食，還弄得一身臟兮兮的。投不進(jìn)也不撿起來(lái)，還說(shuō)：“算了，管他呢。”文明這時(shí)是就是天大的謊言。
歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是能找出他自己肖像的鏡子。”我們所做的不僅僅是在毀壞我們自己的形象，更是在毀壞校園的形象，城市的形象，國(guó)家形象。可能有人認(rèn)為沒(méi)有這么嚴(yán)重，但有沒(méi)有想過(guò)如果人人都這樣，那么會(huì)變成什么樣？我國(guó)自有“禮儀之邦”之稱，我們也肯定不想，讓這美譽(yù)毀在我們手中。
文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。對(duì)別人微笑是體現(xiàn)自己的品質(zhì)，也是對(duì)人的尊重。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，多多幫助別人。使用稱謂和語(yǔ)言都要文明。
做一個(gè)文明人從現(xiàn)在開(kāi)始，邁出小小的一步，從小事做起——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓那文明泛起的漣漪蕩漾，讓那蕩漾的漣漪形成巨浪，沖垮那粗鄙的高墻。
文明作文 篇5
從我做起，是應(yīng)該的，做好安全、文明、衛(wèi)生、守紀(jì)。首先，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
今天午會(huì)，邱琳雅為自己沒(méi)管好班級(jí)體而愧疚，給了我們一份“驚喜”——眼淚。她站在講臺(tái)上一邊說(shuō)檢討，一邊抽泣。我從她那珍珠般的淚珠里看到了傷心、難過(guò)，還看到了一份深深的自責(zé)。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，午會(huì)的內(nèi)容竟是……當(dāng)她的一聲“對(duì)不起”傳入我們耳朵時(shí)，我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
我首先想到了自己：有時(shí)，我在數(shù)學(xué)課上講話；有時(shí)，又做一些不安全的游戲。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然是小事，但也不守紀(jì)，不安全。大事，總是由小事引發(fā)而來(lái)的`，只要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì)引發(fā)大事，從而搞好班級(jí)。反之，如果把小時(shí)引發(fā)成大事，從班級(jí)鬧到了學(xué)校，那豈不是很沒(méi)面子？
隨后，我又想到了咱們的班級(jí)：有些同學(xué)因一個(gè)小矛盾而打架，因隨地亂丟垃圾而被扣分，因不聽(tīng)講而沒(méi)得到好成績(jī)……這都是從一件極小的事引起的啊！
如果大家不鬧矛盾就不會(huì)打架，如果大家不丟垃圾就不會(huì)被扣分，如果大家都聽(tīng)講就不會(huì)有人考差……
讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓這個(gè)大家庭安全、守紀(jì)、衛(wèi)生、文明吧！
文明作文 篇6
人的生命只有一次，所以每個(gè)人都應(yīng)該格外珍惜。有時(shí)獨(dú)自走在車水馬龍的大街上，看著周圍摩肩接踵的'人群，膽小如我，心中的恐懼感便會(huì)油然而生。我曾在電視上看到過(guò)的一幕幕交通慘案浮現(xiàn)在眼前，我害怕自己也會(huì)成為其中的當(dāng)事人。
我會(huì)一直默默告誡自己，一定要遵守交通規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。
那天早晨，由于我貪睡起床晚了，出門時(shí)已經(jīng)7：40，上學(xué)就要遲到了。媽媽騎著電瓶車載著我急匆匆地出門。馬路上，車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。我和媽媽在車流中穿梭，媽媽時(shí)時(shí)超車。我坐在后面，雙手緊緊地抱住媽媽。快到玉皇山公園路口的時(shí)候，由于前方紅燈，右行駛道車輛已經(jīng)堵住了。媽媽見(jiàn)狀，便來(lái)了個(gè)大左轉(zhuǎn)，竟然在兩輛汽車中間穿了過(guò)去。我拉拉媽媽的衣服，好緊張，不停地說(shuō)：“媽媽，危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！”媽媽像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，“嗖”一下，一路鉆到了最前面，把車停在了斑馬線上。我舒了一口氣，責(zé)怪媽媽：“媽媽，你怎么不遵守交通規(guī)則？這樣騎車多危險(xiǎn)呀！”媽媽不以為然，輕描淡寫地說(shuō)：“沒(méi)事，為了趕時(shí)間嘛。”信號(hào)燈剛變成綠色，媽媽又急速前進(jìn)。騎到中醫(yī)院那里，交通變擁擠了，媽媽一邊抱怨一邊只得放慢車速。前面圍了一些人，只見(jiàn)一輛電瓶車倒在地上，車頭已經(jīng)撞破了，旁邊停著一輛汽車，原來(lái)是出交通事故了，聽(tīng)說(shuō)受傷的人員已經(jīng)送去醫(yī)院搶救了。媽媽慢慢騎過(guò)事故現(xiàn)場(chǎng)，邊騎邊說(shuō)：“濱濱啊，你說(shuō)得對(duì)，我們今后一定要遵守交通，等出了事故就來(lái)不及了”。聽(tīng)了媽媽的話，我也提醒自己：今后一定不貪睡，準(zhǔn)時(shí)起床，不要為了趕時(shí)間，讓媽媽做違反交通法規(guī)的事。
我們要時(shí)刻敲響警鐘，銘記血的教訓(xùn)，從自覺(jué)遵守交通法規(guī)開(kāi)始，好好珍惜生命。
文明作文 篇7
那天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠蔭從中時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，紅彤彤的太陽(yáng)照到身上暖洋洋的。馮小安和馮麗麗一起走在放學(xué)的路上，鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。
突然，一個(gè)不良現(xiàn)象把美好的環(huán)境打破了。那是一個(gè)在角落的，毫不起眼的'垃圾桶旁邊，一大堆垃圾靜靜地躺在地上，一群蒼蠅圍著那堆垃圾飛舞著，準(zhǔn)備大開(kāi)“吃”戒。這時(shí)馮小安和馮麗麗皺起了眉頭，不約而同地說(shuō)："咱們分頭行動(dòng)吧。”緊接著，馮麗麗彎下腰，撿了起來(lái)，看了下垃圾桶里，天哪！垃圾桶里一無(wú)所有！她捧在手上的垃圾立即被送到它們的“住宅”。馮小安想了想：“照這樣，我得撿一輩子，不行，我得讓丟垃圾的人醒悟！”說(shuō)著，他放下肩上的書(shū)包，翻出了一張紙和一支毛筆，大筆一揮，寫出了六個(gè)大字！文明——只差一步，他滿意地把大紙貼在了垃圾桶上。此時(shí)，馮麗麗也撿完了垃圾，看著馮小安的“戰(zhàn)利品”豎起大拇指，連聲稱道：“真棒”！馮小安不好意思地抓了抓腦勺，笑了。
是啊！文明只差一步，這個(gè)故事，讓我有所覺(jué)悟，文明只是一張紙的厚度，只是50厘米的距離，文明——只差寶貴的那一步！
文明作文 篇8
不少城市已經(jīng)提供了共享單車給人們，何為“共享”?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是，共同享用，但現(xiàn)在很多人卻給共享單車上鎖，幾天前，有一名網(wǎng)絡(luò)女主播正準(zhǔn)備與朋友騎著共享單車出行的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車被掛了鎖，這位性情剛直的女主播，不愿意向這種無(wú)賴行為妥協(xié)，于是就買來(lái)電鋸鋸鎖，還拍成視頻發(fā)表到網(wǎng)上。
從這里，我們能感受的到，我們的精神文明建設(shè)仍然任重而道遠(yuǎn)，性情剛直的女主播，為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，或許有人認(rèn)為它的行為偏激，但真正遇到這種情況的.時(shí)候，不求大家都像女主播那樣做，但至少請(qǐng)揭發(fā)這些無(wú)賴的行為，從點(diǎn)滴做起，才可以遏制這些事情的發(fā)生。
社會(huì)上的無(wú)賴行為，遠(yuǎn)不止用私鎖鎖共享單車，還有插隊(duì)、在旅游景點(diǎn)刻字，校園欺凌……這些事情可以堪稱臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。等等，是在旅游景點(diǎn)刻字就已經(jīng)在頭疼了，埃菲爾鐵塔的中文，萬(wàn)里長(zhǎng)城的英文，淺草寺的韓文，圣彼得堡的混合文字，簡(jiǎn)直拉低了全世界人類的綜合素質(zhì)，物質(zhì)文明總算提上去了，可是精神文明具有相對(duì)獨(dú)立性，沒(méi)有提高。
現(xiàn)在有富饒之日的無(wú)賴，舊時(shí)候有戰(zhàn)亂中的百家爭(zhēng)鳴，不禁讓人感慨:你啊，精神文明，太獨(dú)立了。除了要國(guó)家提供法律保障制度保障，我們個(gè)人也應(yīng)該給自己樹(shù)立道德榜樣，鐵血軍閥吳佩孚，崇拜岳飛、關(guān)羽，雖然兵敗中原，可是后來(lái)日寇入侵華夏的時(shí)候，他還改寫了“滿江紅”發(fā)表到報(bào)紙上，變賣家產(chǎn)，以激勵(lì)人民共同抵抗日軍。從這里可以發(fā)現(xiàn)榜樣可以給人多大的精神力量。除了要通過(guò)樹(shù)立榜樣，以提高精神文明，而且還需要開(kāi)展這種有利于鼓勵(lì)人民做好事的活動(dòng)。典型例子就是，感動(dòng)中國(guó)。
當(dāng)遇到之前所提到的那些行為的時(shí)候，我們一定要制止他們。如果他們知道錯(cuò)誤仍然不改，那么請(qǐng)?jiān)诒Ｕ献陨戆踩那闆r下。向相關(guān)負(fù)責(zé)部門舉報(bào)他們。千里堤防也會(huì)因?yàn)樾⌒〉南佈ǘ瑖?guó)家提供法律，制度，媒體也要監(jiān)督輿論監(jiān)督的責(zé)任，個(gè)人要積極提高自身修養(yǎng)，樹(shù)立道德榜樣。牢記二十四個(gè)字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這樣在問(wèn)精神文明跟上發(fā)展的腳步，讓那些無(wú)賴的行為無(wú)所遁形，露出蹤影。
文明作文 篇9
行為是每一個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能做到文明，就能讓社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)一些人看起來(lái)輕而易舉，但真正做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米的厚度，有時(shí)文明就是一個(gè)動(dòng)作。
走在我面前的是一對(duì)母女。小女孩的手里正拿著一根五彩斑斕的棒棒糖，一邊走一邊高興地舔著。
不一會(huì)，棒棒糖吃完了，小女孩手里拿著糖紙，不知所措地左顧右盼，臉上流露出難為情的神情。
她想了一會(huì)，便乘著媽媽不注意，偷偷地把糖紙丟在地上。
看到這里，我正準(zhǔn)備上前撿起，這時(shí)，孩子的母親轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)小女孩的手上空空如也，又看見(jiàn)地上的糖紙，頓時(shí)沉下臉來(lái)，訓(xùn)斥道：“怎么能亂扔垃圾？”小女孩爭(zhēng)辯道：“這里沒(méi)有垃圾桶！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟垃圾，那馬路豈不會(huì)變成垃圾場(chǎng)嗎？”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小女孩覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，漸漸停止了哭聲，說(shuō)道：“垃圾場(chǎng)在馬路那邊，還有很長(zhǎng)一段路呢！”小女孩用祈求的眼神望著母親，希望母親改變主意。
“不行！”母親看穿了小女孩的心思，斬釘截鐵的否決：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該盡自己的一份力，讓我們的`城市更加美麗！”
于是，母親撿起糖紙，向那象征著文明、美好的垃圾桶走去……
美，就在一瞬間產(chǎn)生了。我用敬佩的目光注視著母親的背影。我懂得了美，不僅是環(huán)境美，更是行為美，更是對(duì)正確行為的堅(jiān)持美！
這一刻，我懂得了文明是一種美。
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