【推薦】即將畢業的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的即將畢業的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
即將畢業的作文 篇1
都快14歲了，你還像個小孩子。懵懵懂懂，大大咧咧。
還記得你剛上初中那會兒，什么都不懂，還老是被同學嘲笑。但是那時你似乎比他人更努力，每回周考都考得挺不錯，還拿過三回第一呢！對許多東西有著三分鐘熱度的你，卻對英語這門學科保持著你最熱情的初心。初二的時候，不知怎地，你頹廢了，懶惰了，貪玩了，你的生活除了學習就是追星追劇。你退落至年級一百多名，卻一點也不著急。那時的你，已經變得桀驁不馴。生地會考那段時間，你開始發奮，努力，最后，你開心地取得了等級雙A。過去的你，輝煌而又失敗，積極且頹廢。
已是初三學子，不知你可否意識到最后一年的重要性？即使你討厭壓力，討厭考試，討厭排名，但也請你認真對待，也算不枉費青春一場，不管你的夢想是什么，你都應該奮力一搏。年輕氣盛，本該是你應有的`樣子。
無論你多忙，千萬別忘了多抽時間陪陪你的家人。你即將畢業，可能回家看望你外公外婆的次數會越來越少。他們越來越老，可是他們卻永遠都愛你。你要記得他們對你無微不至的關懷，一定要銘記。你要努力讀書，完成他們的愿望，他們對你的期望那么高，你不應該讓他們對你失望。你要有出息，報答他們的養育之恩，人生中的頭四年，是他們陪伴在你左右。
你要不負眾望，滿載希望，走向你所展望的未來。
時光不老，不負有心人。如果你夠努力，夠優秀，那么無論你走到哪里，你都會是那個閃閃發光的人。無論你跌倒多少次，你都不要放棄你的夢想。保持初心，本該是你原有的樣子。
愿你走遍繁華都市，歸來仍是那個白衣飄飄的少女。
所謂強者，是含著淚奔跑的人。以后的路，總歸要靠你自己闖——活出自己的樣子。
即將畢業的作文 篇2
一想到馬上就要離開我親愛的母校，也要和敬愛的老師，和藹可親的同學告別。我的心里便涌起深深地眷戀之情，心情是多么的沉重。
六年，這個漫長的歲月。看起來時那么的漫長，但實際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認識，今天卻要各奔東西。昨天的歡聲笑語，今日的破涕而淚，人生總是這樣的讓人難以琢磨！
六年，我們在這個美麗、環境優美的校園里茁壯成長。在窗明幾凈的教室里認真的學習。還清楚的記得剛入學校的情景，我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進學校的大門。一切都是那么的陌生，如同來到一個歡樂的游樂園，盡情的`讓我們玩耍。走進我的班級里，只見幾個醒目的大字：一年級（2）班。啊！這就是我期盼許久的班級，老師蹲下腰來，溫柔的對我說：小朋友，我就是你的班主任，以后我們就要相處六年。我開心的點點頭
敬愛的班主任，我有千言萬語想要說，但時間已經不夠。中學的大門向我們招手，我們就要進入新的集體，接受新的老師。也要離開您，我要把火一樣的詩句塞在你的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳
小學的一切，我要向你們告別！
即將畢業的作文 篇3
六年的小學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為一名六年級的學生，我們即將畢業。回望小學生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經歷了多少次風風雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實，我們畢業了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經驗。在期間，我們認識了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進，在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環境里，都茁壯成長，走出小學，踏向更加光明的未來!
六年來，學校以良好的教學態度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學環境。從我們第一次踏入學校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動：有“科技節”，同學們把自己的科學小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書，好讀書，繼續把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學們把自己看過的書賣給其他同學，自己也買書，實現“獻一本讀百本”的計劃；學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會，設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環、接力賽等體育項目，鍛煉了同學們的身體，增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育，收獲甚佳。
近一年來，學校實施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時，我們每個人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學習，盡情抒發自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外，各班還積極響應新教育，開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等，編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集，同學們在快樂中學習成長，成長快樂，真正實現了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采，受到老師、家長、學者和教授們的贊賞和好評。
回想起我們在校園的那些點點滴滴，無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學校凝聚心血為我們創造的優良的學習環境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業，備課，還要考慮到每個同學的情況，因材施教，給予應當的教育……我仿佛看到，老師的.白發是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對我們如此，對上一屆學生，對下一屆學生、對每一屆學生都是如此，都花費了心血和精力去培養，為國家培養出了一個個棟梁之才。
六年的小學生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學，同學給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬，每一個日日夜夜，誰能見證？誰能表達？在這樣的一個時刻，作為一個畢業的學生，縱使心中有話也說不出，2371個日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲!
即將畢業的作文 篇4
一眨眼，六年的光陰，轉瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。
六年級，要忙著考學校，要忙著復習，要忙著上課外班，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的.煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業了，班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄，發給同學填寫。我們都想在若干年之后，給同學們留下美好的回憶，所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
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