【精華】《秋風》作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的《秋風》作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
我是一縷清風，飄過四季。在生活中，不知人們是否在意過我？在狹窄冷清的小巷里，在麥稻飄香的田野中，在燈紅酒綠的街市上……
越山
清晨，我早早地起床，匆匆準備了一下，那從天邊升起的一輪朝陽帶著幾道淡淡的魚肚白，向我緩緩走來，在我身上披了一層金光閃閃的衣服，像被洗濯過一樣的朝曦照映在我胸前，用平靜的眼神看著我，便一步三回頭地出發了。而我，全身金閃閃的，懷著愉悅的心情謝過了朝陽叔叔，然后我就匆匆忙忙趕到了衡山，和衡山爺爺打了個招呼后，突然發現全身圍著潔白的錦緞，我坐在了衡山爺爺的肩膀，和他說笑著，一起欣賞著這早秋之景，一座座高山拔地而起，星羅棋布的，在云霧繚繞的云層里若隱若現，在朝陽照射下，仿佛是一座座神秘而美麗的燈塔。朝陽叔叔用它那神奇的鏡子照出的晨光似幾把利劍直刺云天，形成了四五道耀眼的霞光，霞光照在了山腳，也照在了半山腰上想努力爬上山頂的人們那面紅耳赤的臉頰上。這如此壯麗的景色，是誰也不愿意不認真去好好欣賞一番的。可是正當我和衡山爺爺看得出神時，送信的天鵝哥哥飛到了我身旁，從它那裝滿信箱的包里拿出一封信，遞給了我，便說道：“這是大海哥哥給你的。”我只是一愣，過了一會兒，它便飛走了，直到它消失在那無邊的天際時才不緊不慢地打開我手中的信，原來這是大海哥哥給我的'演唱會的邀請函，我像個孩子一樣依依不舍地與衡山爺爺道了別，就踏上了去大海哥哥那兒的路途。
觀海
生活的美好無處不在，我憧憬著。經過半天的旅行，終于到了舉辦演唱會的會場，觀眾都已經來齊了，我也輕輕坐下。演唱會就開始了，富有音律的歌聲在我耳邊回響，悲歡離合的曲調在我心頭蕩漾，任它炮烙著我靈魂的烈焰，此時，我們就像坐在深幽叢林里聽演唱會一樣，我心里那如冰針所刺般的各種痛苦的記憶頓時消失得一干二凈，在整個場里面雖然觀眾很多，但它們仍是一聲不吭地坐在那兒，甚至連調整一下動作姿勢都不敢輕舉妄動，整個演唱會有數千只眼睛注視著大海哥哥，沉浸在自己的歌聲里。在不知不覺中演唱會已經結束了，我意猶未盡，但也只能向著歸家的方向趕去。
歸家
我慢慢悠悠地在半空中飄浮，自由自在，快樂無比。夕陽爺爺的光照在我的身體上，我一下又變成了橘黃色，和天邊的晚霞媲美，共舞。這時我無意中看到了大樹旁的一塊石頭上，坐著一位滿臉皺紋的伯伯，他正愁眉苦臉地望著那塊一直沒有結出麥子的干枯的麥地，我希望老伯伯能跟我一樣開心快樂，我要幫幫他。我吹來了滾滾烏云，烏云越聚越多，很快下起了一場秋雨，秋雨所過之處，麥子歡呼著。漸漸地，麥田全變成了金黃色的一片，那位老伯伯看見整個麥田金光閃閃的，不禁熱淚盈眶，終于綻開了笑臉。
我仰望天空，夕陽早已用它的畫筆抹上了一道晚霞的余赭，我望著因為豐收而其樂融融的老伯伯，欣慰一笑，飄飄然地回家了。
《秋風》作文 篇2
在外爺的眼里，小時候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里，外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個并不富裕但充滿了歡樂和知識氛圍的家庭。
外爺在讀完大學畢業后，成了一名中學教師。小時候的媽媽和兩位姨媽放學一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開始教她們學奧數，盡管當時時興“讀書無用論”。雖然沒有一個好的學習環境，在并不寬敞的房間里，一個小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構成了媽媽她們學習的.天堂。在外爺的熏陶下，媽媽和姨媽們卻已經對奧數產生了濃厚的興趣。
外爺對媽媽她們說：“奧數就像一個無底深洞，只要你敢于大膽鉆，大膽向下一個階段前進，你就會發現奧數并不是那么單調、乏味。”媽媽很懂事，她會意地點了點頭。正是因為外爺的培育，通過努力，媽媽在班級上的成績一直名列前茅。小學每期都擔任大隊委員，四、五年級則擔任少先隊大隊長。小學五年級畢業，以全校第一名的成績考入當時的縣重點中學。
不知外爺在那樣的環境下是怎樣輔導媽媽和姨媽們的。傍晚時分就必須開始點油燈，那么微弱的光，那可真叫囊螢映雪啊！外爺常在這種情況下鼓勵媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個女兒的頭說：“沒關系，沒關系，將來就會有“光”了！”
一次，一位姨媽把桌子向外挪動點兒，坐姿不對，這都被外爺看見了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業說：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地撫摸著那位姨媽的臉，鼓勵道：“乖女兒加油！你一定行！”
慢慢地，媽媽和兩位姨媽長大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅持輔導媽媽她們學奧數。
終于有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時是蕭瑟的秋天，如同同樣深愛著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口，似乎永遠都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅，又望望門外。
秋風在無情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。
《秋風》作文 篇3
八月，秋深了，耳邊傳來的不是收獲的喜悅，而是人人逃荒的腳步，聞到的不是稻花香氣，而是濕潤的.泥土氣味，一場大雨接踵而至，不知我這小小的茅草屋又能挺過幾回？
“呼……”一陣狂風吹進草堂，打亂了我的思緒，我慌忙跑出門，屋上的幾層茅草早已散去了，想奮力追回，卻是徒勞，只得定下腳步望著它們的蹤跡。
生性好自由的渡了江去，落在江郊。我搖頭轉身去，卻發現還留下一些掛在枝頭或是飄轉沉于低涇處。
正準備快步趕去，那群頑童卻先我一步，面對著一幫小盜賊，我喊得唇焦口燥也不得了，眼睜睜看著他們抱看茅草鉆入竹林中去，我也只能倚著拄杖嘆息。
一會兒，狂風停歇了，云被攪成墨色，天色漸黑，烏云密布，是要下雨了嗎？
全身感到一股寒意，忍不住抱著身子發抖，環顧這個家，兒子在這張滿是裂縫的床上睡出”大”字形，他的衣棠也不和是幾年前買的了，貼滿了“膏藥”。現在，外面下起了疾雨，雨點如麻，屋內又何嘗不是呢？
外面早沒了燈火，我卻難眠至此。如今天下大亂，如何能眠？什么時候天才亮？什么時候大唐的天才亮？
想到這兒，心中不由得感到悲慟！這樣的狂風何時才能停歇？百姓何時才能安定下來？不用再過流離失所的生活呢？
兩行清淚從眼中流下，大唐已不是曾經的大唐了。可我還是懷抱希望，要是能有千萬間寬闊的大廈來保護天下受凍的人，該是件多美好的事。他們在里面一定可以很安心，不會再受風雨侵擾，不用再擔心兵馬橫行……
不知何時才能親眼看到這樣的房子呢？若是能出現，我就算是在這茅屋中凍死也滿足了！
眼前忽又朦朧一片，我推門向東望去，太陽初升在廣褻大地上灑下金黃……
《秋風》作文 篇4
星期六的上午，我在樓下玩兒，突然，掛起了一陣涼風，幾片黃黃的樹葉飄落在我的腳下，我想：秋天到了，秋風來了。秋風是什么顏色呢？
秋風是金黃色的，詩人說“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來”，你看，那黃黃的萬壽菊不就是被秋風染成黃色的嗎？那金燦燦的稻谷不也是被秋風染成金色的嗎？
秋風是紅色的，詩人說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風染成紅色的嗎？
秋風是白色的，詩人說“五月棉花秀，八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風染成白色的嗎？
秋風是五顏六色的，你看，水果豐收了，黃的'有橘子，紅的有蘋果，綠的有西瓜，紫的有葡萄……
萬物在秋風的吹拂下，一切都成熟起來。我們的生活分外紅火。
《秋風》作文 篇5
有人認為秋風瑟瑟的，
也有人認為秋風爽爽的，
但我認為秋風喜喜的。
秋風給我們帶來舒適的涼爽；
秋風給我們帶來桂花的清香；
秋風給我們帶來歡笑；
秋風更會給我們帶來——豐收。
秋風吹到我們的校園，
沉睡的學校蘇醒了，
迷人的桂花開放了，
蝴蝶般的銀杏飛舞了，
小學生們歡笑了。
秋風吹到田野，
黃澄澄的稻谷彎了腰。
秋風吹到果園，
紅紅的柿子掛滿枝頭。
秋風吹到花園，
五顏六色的菊花更燦爛。
我們感謝秋風，
她是一位神氣的魔法師；
我們依戀秋風，
她讓我們盡情地享受豐收。
我們眼中的秋天之落葉
創作人：劉蘊卓
你是秋天的`象征，
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身體，
讓人很難想象，
你就是昔日高高在上的綠葉。
你原有美麗的身軀，
你原有嫩綠的顏色。
當你想翩翩身姿，
從樹上落下完結生命的旅途時，
換來的，只是掃葉人的忙碌，
和人們無限的愁絲。
你是生命的完結，
你又是新生命的開始。
當你躺在地上任人踩踏時，
卻又驚奇的發現，
那光禿禿的枝上，
又抽出新的嫩芽。
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