有關(guān)想象的燈作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的想象的燈作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的燈作文 篇1
2345年6月27日，我發(fā)明了一種智能小臺燈。它像一條騰飛在天空的小金龍，全身是用金子做的，眼珠是珍珠做成的，龍鰭是用鱷魚皮做成的，龍角是用象牙做成的，龍爪是用大鉆石做成的。龍身嵌有液晶顯示器，尾巴處有一個(gè)調(diào)光度的轉(zhuǎn)盤和一個(gè)視力警告器。龍嘴里也有一棵大珍珠，這是燈的開關(guān)。
臺燈的燈光是由你的心情來決定的.，當(dāng)心情好的時(shí)候，燈光就會變成暖色，不開心時(shí)就會變成冷色。當(dāng)燈光變成暖色時(shí)，還會發(fā)出悅耳的音樂。龍角的中間有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是寄信用的，把信紙卷成條投到小洞里，另一方擁有此燈的人就能從龍的尾巴拿出一個(gè)金蛋，拔開金蛋就是一封來信。如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的時(shí)候，可以憑借液晶顯示器向同學(xué)或者老師請教。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，如果頭離書桌太近了，臺燈就會發(fā)出警報(bào)提醒我要我把頭抬起來。這樣可以糾正我寫字時(shí)的不良姿勢。龍爪上還有個(gè)USB接口，可以與電腦相連，學(xué)習(xí)累的時(shí)候，可以聽一會音樂或者玩一會游戲，學(xué)習(xí)上有不懂的地方還可以用它查資料啊！
您覺得我的發(fā)明——小臺燈，是不是很有創(chuàng)意啊？
想象的燈作文 篇2
20xx年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶曉的科學(xué)家。在我發(fā)明的產(chǎn)品中，最受大家歡迎的就是“環(huán)保節(jié)能臺燈”了。
這個(gè)臺燈的功能、優(yōu)點(diǎn)都相當(dāng)?shù)亩唷Ｋ怯靡恍┛苫厥盏膹U舊物品“變廢為寶”而成的。
“環(huán)保節(jié)能臺燈”可以根據(jù)你自己的想象而改變形狀。只要按一下燈座上的黃色按鈕，就會顯示出一個(gè)電子屏幕來，你就可以在屏幕上畫出你所喜歡的臺燈來了。如需變回原來的樣子的話，只要按兩下黃色按鈕就可以啦。
這個(gè)臺燈有三種燈光：自然光、明月光和護(hù)眼光。你可以根據(jù)自己的需要，扭動燈座上的按鈕就可以變換燈光了。
“環(huán)保節(jié)能臺燈”不用使用任何電源，在它的'燈座后面有一個(gè)專門吸收太陽能的小東西，只要有光源，它就能夠蓄電使用，非常環(huán)保。而且，它的燈管不會發(fā)熱。
燈座上的播音器是用來提醒你的坐姿的。在燈罩上有一個(gè)小攝像頭，一但發(fā)現(xiàn)你的坐姿不正確，撥音器就會發(fā)出警告，提醒你糾正座姿，并自動切換到護(hù)眼光，保護(hù)你的眼睛。
……
這個(gè)臺燈的功能真是太多了，如果要詳細(xì)介紹，可能要寫一天一夜呢！你若感興趣，就來現(xiàn)場體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
想象的燈作文 篇3
現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了電燈，但是未來的電燈又是什么樣的呢？它有什么功能呢？下面我就介紹我想象的吧！
未來的電燈和現(xiàn)在的一模一樣，但是它功能不只是照明功能，還有很多種，其中我感興趣的是這種功能，每間屋子只安裝一個(gè)就夠了，因?yàn)樗锩姘惭b了“手”，這種“手”會按照相應(yīng)的.人數(shù)增加并伸出相應(yīng)的“手”，伸出的手可按你大腦的思想來為您服務(wù)。
第二個(gè)功能是“自動開關(guān)”電燈里裝了一種感應(yīng)器，它能近環(huán)境的需要釋放出相應(yīng)的光亮。但是有人卻說太浪費(fèi)電了。不用擔(dān)心，這個(gè)是安裝了“季節(jié)能”迷你機(jī)器的電燈。春天，它把花香轉(zhuǎn)換電；夏天，它把熱能轉(zhuǎn)換成電；秋天，它把風(fēng)轉(zhuǎn)換成電；冬天，它把冷氣轉(zhuǎn)換成電。這樣的發(fā)明既省電又方便吧！
我決定，長大做一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)檫@樣，我就能發(fā)明這個(gè)電燈了。
想象的燈作文 篇4
我是一個(gè)路燈，我個(gè)子高高的，經(jīng)常像一個(gè)小姑娘一樣羞澀地低著頭，但我每天都在夜晚為人民照亮。可是，今天在我腳下發(fā)生了一件事讓我印象深刻。
今 天是周末，幾個(gè)小伙伴在我身旁的操場上玩耍。他們幾個(gè)先是打籃球，一個(gè)小男孩抱著籃球邊跑邊說：“哈哈，你們追不上我！”另一個(gè)小男孩不服氣的說：“有什 么了不起的？”“啊！”突然，抱著籃球的男孩摔倒了，手上的籃球飛到了我的.肚子上，啊，真疼啊！那個(gè)摔跤的小男孩腿也破了，小伙伴們只好停止游戲，送他回 家了。
中午，原本是吃午飯睡午覺的時(shí)間，可那幾個(gè)小孩卻在操場旁的長椅上商量著什么。原來，今天是那個(gè)受傷的小男孩的生日，大家準(zhǔn)備為他開一個(gè)生日宴會。商量好后，小伙伴們就開始行動起來：大家找來一推樹葉，鋪在操場上的一片空地上；又拿出水彩筆在制作好的賀卡上寫上祝福語。
晚上，我把光灑在了他們精心設(shè)計(jì)的“舞臺”上。不一會兒，那個(gè)受傷的男孩走了出來，小伙伴們送出了賀卡，還表演了他們精心準(zhǔn)備了一下午的歌舞、童話劇。如果我有一雙手，我會為他們精彩的表演鼓掌。大家把生日蛋糕放在椅子上，哇，我的口水都快流出來了。
這是一件發(fā)生在我腳下的小事，雖然只是一件小事，但我看到了他們之間深厚的友誼。
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