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霧的作文

時間：2024-07-06 06:56:21 霧

【必備】霧的作文匯編10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的霧的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】霧的作文匯編10篇

霧的作文篇1

　　有些愛，是漫天的迷霧。緊緊包裹著廣袤大地氤氳在浩瀚的穹宇之中。深陷其中的我們自以為迷失了方向，無助地彷徨。寂寞孤獨如同黯然的淚光充實著我們飄忽不定的靈魂。可我們也許遺忘了人體本身最美好的事物——即使我們在茫茫迷霧中失去了了聽覺、視覺、嗅覺、味覺，我們還有觸覺。那是緊連著我們心的神經感受，那是緊扣著我們大腦的精神感官；那漫天迷霧又怎能阻擋來自人體最為敏感的渴望的存在？

　　父親是一位人民警察，我與他相同，長得虎虎生風，頗有精神氣。父親也十分憨厚老實，與朋友赤誠相待，總把別人的事當自己的事。父親經常對我說，如果別人待我好，就應百倍地償還給別人。這不是人與人之間慷慨的給予而是心與心之間最真摯的流動。

　　但我對于父親的遺傳唯有一點不滿——我與他皆是不茍言笑。總是喜歡吧一切情緒藏在心里，不喜表露，別人總以為我們熱情欠缺。可父親依然有許多好友，也許是他的忠誠與強烈的責任心深深感染了他周邊的人。有時工作勤勤懇懇直到很晚。夜深了，睡夢中的我迷迷糊糊地會聽見大門哐當的“呻吟”。而清晨又早早地醒來奔向工作崗位。父親稀疏的眉翼和散漫的雙眼都會以為他被人醐醍灌頂了一番。圓溜的突兀肚皮更是讓人肯定了他的慵懶。但熟絡父親的人都知道，父親工作時眉宇間流露的堅毅與雙眼虔誠的執著毫不遜于上場作戰將軍的氣度。已往看似笨拙的身軀卻在擒拿中爆發他不屬于年輕時敏捷迅速和旺盛的熱情。即使與部下一起，他也是甘當沖鋒在前的人。由于父親待下屬親切友好，沒有絲毫官架子，所以父親的部下對與父親總是懷著崇敬與信服。當一家人在大街上散步，偶遇的幾位父親下屬都會友好地招呼一聲。我想他們對于父親是發育內心的尊敬與感激，起碼我遇到自己的老師時總不會招呼得那么親近，盡管心懷感激但仍藏著幾絲忌憚。

　　但就是因為父親的高度責任心，父親很少陪我。每每看見自己的表妹一只手牽著自己的母親，一只手攬自己的著父親，心中勉不會由生出縷縷酸楚。依稀記得這些情景只在我幼兒時才有，那時一家人并不富裕，但真的'很幸福。還好我向父親一樣很堅強，還好我夠堅強，以至于在父親沒有陪伴我的歲月里，我不會懦弱地流下眼淚。

　　父親陪我最久的一次，便是我耳朵犯病，疼得厲害。于是第二天一家人陪我到省醫院診治。初次的環境讓我很陌生，難免有些顫栗。到拍片子，我的心更是緊張得厲害。隔著一扇門，我依稀看見一抹模糊的身影，是母親嗎？當我走出來，父親淡淡地看了我一眼，便去交單。可母親對我說，父親其實一直焦急地在門口等待，總說我膽小，擔心我害怕，其實他把對我的愛都藏在心中。我眼睛泛紅，看著那茫茫人海中高大的身影此時在擁擠的隊伍中顯得無措卻努力地向前擠去，我終于為父親流下了第一滴淚水。

　　打吊針時，我頭一次枕在父親的腿上，看著那藥水滴滴答答地從小管中流下來，眼中噙滿了迷霧般的朦朧。我漸漸熟睡，睡得分外安穩。醒來時，父親打著呼嚕沉沉地睡去。看著他與我相似的臉龐，我想我們永遠是父女。因為我們都把彼此的愛藏在心中，故意抹上一層迷霧，但終是抵擋不出“陽光”的蒸騰。

　　有些愛，深深地埋藏在迷霧中。在沒有陽光時，觸覺就是我們的第二縷陽光。我們通過撫摸迷霧中的“一草一木”，“一花一石”去認真地感觸外界所帶給我們心靈的感覺，再用我們的大腦去認真辨別。就會發現我們一直所追尋的都在我們身邊，我們從沒孤獨過……

霧的作文篇2

　　霧，一直是一種奇怪的東西。我不知道該用“它”， “他”還是“她”來稱呼霧，只好用ta來代替。這是因為ta變化無窮，并且形態多種多樣。來，和我一起看霧吧——

　　它走來了

　　它來了，如同一只神秘而調皮的貓，在偌大的城市里左突右沖，一會兒跑到這頭，一會兒又跑到那頭。它時而重重地落進花壇；時而輕盈地蹦上樹梢；時而頑皮地跳過小河；時而慢慢地繞過大樓。不一會兒，原本陽光明媚的城市便漸漸霧氣繚繞，恍恍惚惚，朦朦朧朧了，整個城市頓時有了一種不可言說的靈氣與神秘，一如它。

　　他來散步

　　它退場了，他隨即接替了它的`位置，他的莊嚴感染了整座城市，剛剛頑皮的霧似乎意識到了自己的職責，越發濃了起來，整座城市在霧的搖籃里顯得莊重沉穩。這時，這里恍若仙境，令人心中也像被霧擦拭過一樣，變得圣潔而空靈。

　　她來退場

　　或許是看不慣他的嚴肅吧，她上場了。她應該是位妙齡少女，一出場，空氣中便充滿了青春與活力。整座城市頓時成了她的舞臺。霧歡快地在城市里舞蹈，每一縷霧都盤旋在城市的上空。你看到陽光在霧中小心點綴的一串串碎金了嗎？那是她閃亮的頭飾。霧舞蹈著漸行漸遠，逐漸模糊不清。霧，散了。

　　我喜歡霧，無論是它，他，還是她，都帶給我不一樣的感受，正是他們成就了霧的精彩：神秘的夢幻，莊嚴的仙境，青春的舞臺……令人浮想聯翩。ta 是多變的，多看看霧吧，說不定，你下次又可以體會出另一個不一樣的ta 呢！

霧的作文篇3

　　我曾震撼于泰山的巍峨，也曾慨嘆漓江的秀麗，但我更陶醉于那如夢似幻的廬山之霧，那是我見過的最神奇的一道風景。

　　清晨，霧從山谷里“水漫金山”似的涌上來，使一座座山像小島一樣在霧的海洋里若隱若現。漫步于群峰之間，我感覺自己如同一位漁翁，駕一葉扁舟，在海洋中穿行。不到一分鐘，洶涌地翻卷著的霧便把這些“小島”淹沒了。即使是近處層巒疊嶂的山嶺，也慢慢隱去了身影，被晨霧裹挾其問的我也頓時迷失了方向，不知身在何處。霧還未散去，雨在不覺間已悄然而至。它和著霧的旋律——一會兒大雨滂沱，一會兒和風細雨；一會兒房頂上噼啪作響，一會兒又淅淅瀝瀝、纏綿如絲。而霧氣始終縈繞在雨中，忽濃忽淡，忽疾忽徐，縹縹緲緲，不絕如縷。雨霧中的廬山仿佛披著薄紗的少女，神秘高貴、如詩如畫，叫我怎能不沉醉其中，流連忘返呢？

　　廬山的霧，也有它壯麗的一面。一次在纜車上，我們遭到了大霧的“襲擊”。濃霧從山頂直瀉而下，頓時，我們連離得最近的纜車都看不清楚了。纜車在云霧中穿行，微風吹拂著衣裳，我覺得自己就像是傳說中的仙人，衣袂飄飛，仙霧繚繞。纜車穿過云層繼續向上行駛，我再低頭望去，只見腳下的云霧如萬頃波濤，翻涌騰躍。啊，云海！多么壯闊的'場面啊！古印度傳說中“阿修羅”們與天神共同用巨蛇、高山攪拌乳海時，就是這樣的吧！這神奇瑰麗的景象震撼了我，讓我的心情久久不能平靜下來。

　　廬山的霧，是夢幻的霧，是奇異的霧，身處其中令人難以自拔。我想，只有大自然的造化神工，才能創造出如此壯觀瑰麗的景觀！

霧的作文篇4

　　晨霧

　　早上，我透過窗戶往外看。啊！起霧了，外面濃霧彌漫，一片蒼茫。

　　我走在大路上，仔細觀賞著這白茫茫的大霧。近處的花草樹木，遠處的樓房在霧中若隱若現；陽光一點兒也不耀眼，路上的行人來來往往看不清他們的面孔，只聽到雜碎的腳步聲和自行車的鈴聲。

　　我忽然覺得自己也在仙境中漫游，在我的眼前不時的飄來了一陣陣輕紗似的霧。我伸手去抓霧，讓我抓到了，可是又從我的指縫間溜走了。霧像一位化妝師，把我的黑黑的頭發也染成了一縷縷銀絲。

　　過一會兒霧小了，大地脫下絨衣穿上了輕紗，大樹已經露出它那婀娜的'身姿。太陽出來了，放出了耀眼的光芒。

　　剎那間，我又置身在明亮清晰的世界。

　　鄭凱椿

　　浙江省樂清市南塘鎮中心小學

霧的作文篇5

　　清早，一絲絲光芒透進了我的眼簾。我睜開雙眼，在亮光的刺激下，我迅速穿上衣服，推開了窗戶，哇好涼爽呀!眼前白茫茫一片，是霧，它在一瞬間穿越鼻毛吸入我鼻腔，像成千上萬的沖鋒戰士，被我一溜煙吸進鼻孔，我頓時感到精神飽滿，意氣風發!外面白茫茫一片，丈把遠就已經啥也看不到了，天地之間仿佛拉起了白色的帳篷，濃濃的、厚厚的霧氣充斥著空中，擋住了我的視線。

　　我背起書包坐在爸爸的電瓶車上，雖然爸爸在前面駕駛著，可我覺得面前空無一人。這霧純凈潔白，在我身邊周旋著，仿佛有一位能隱身的小精靈陪伴著我踏上上學的路;又好似我到達了天宮仙境般，旁邊全是霧氣繚繞的仙氣。青山害羞的扯了一把面紗遮住面貌，嬌滴滴跟太陽一起玩捉迷藏，難道他倆不愿見人了?右側的教學樓哪里去啦，要搬也沒那么快吧!我在學校外面經驚嘆道。在學校猶如人間蒸發一樣“消失不見了”，隨著霧漸漸變淡，變薄，消散……緩慢的露出了房屋的雄姿。偶爾聽到幾聲清脆響亮的鳥鳴，那鳥兒們依然宛如頑固調皮的孩童似的.，偏是躲在霧里不肯出來;以及汽車的“喊叫”……所有聲音都傳入耳中，傾聽著大自然萬事萬物的聲律美。

　　我走進校園，同學們三個一群、五個一伙的聚集在一扇玻璃門后竊竊私語。幾縷霧氣把我團團圍住，我伸手去抓，抓不到;鼻子去聞，沒味道;嘴巴去咬，咬不著……霧好像一個無形無體的靈魂，給世界披上了象征清涼的披風。校園里的梧桐樹、銀杏樹等，都穿上了紗衣，零星的幾片葉子在風中搖擺，貌似在向霧姑娘招手迎接。教學樓隱身在又逐漸擴大，變厚的晨霧中;連近處的操場在我們的注視下愈來愈模糊;樹上凝結成的水珠仿佛故意與我作對似的，不停的跳下來滴在我頭上。霧氣伴隨在我身邊，一會兒聚攏，一會兒分散，一會兒滾滾向前……時而像新娘，時而如龍翔，時而……我感覺好像有一位溫柔的母親撫摸著我的頭發，陪我進教室上課。

　　第一節課結束了，我趴到窗前，觀賞著這千姿百態的晨霧。它掩蓋住了青山的面容，與天空融為一體，融為一色。只留下了近處樓房的輪廓，這棟樓的玻璃一塵不染，非常干凈，如同被認真擦洗過一般。可以清晰的看見里面的桿子。起風了，霧海被吹散了，慢慢淡了許多，相對平靜的霧海滾動起來了，霧浪一個又一個的慢速翻滾著，猶如慢鏡頭中大海的洶涌波濤。過了一會兒，霧越來越稀薄了，就像空中飄著一條條透明的圍巾。遠一點的楓樹變得有點清楚了，可以隱隱約約看見它們的棕色樹干了;但是那碧綠的青山依舊像海市蜃樓般若隱若現……我陶醉在這美麗的景色中。

　　啊，沒想到晨霧也別有一番情趣和滋味!不愧是大自然用鬼斧神工創造出的杰作!

霧的作文篇6

　　那天，陰暗的天空沒有絲毫暖意，只有凄冷的雨滴敲打在屋檐上。與此同時，我正蜷縮在一個陰冷的角落里。我對這個冰冷的世界似乎內心充滿了失望：今天恐怕是難以回家了。

　　遠處傳來讓我再熟悉不過的書包花落聲，一個修長的身影映入我的眼簾。我頓時感覺有一線希望，或許他可以協助我。突然間，他瞥見了蹲在墻角處的我，我迅疾向他揮了揮手，向他投去求助的神情。他的眉梢緊鎖著，目光在雨和我之間彷徨。看得出，他想說點兒什么，可最終什么也沒有說出來……陡然間，他消失在雨水的世界里，一串拍擊雨水的腳步聲由近及遠，消失了，消失了。

　　霧，更濃密了；天，更陰暗了；氣溫，更凄涼了。失望就像烏云一樣嚴蜜地遮蓋了天，抹殺了最后的阻光，只剩下利搜有勁的.涼意與無垠的黑暗。

　　不知過了所少時候，一片淺藍色的陰影遠遠地出現在我的身邊。我睜開眼睛，我疲憊不堪的眼睛，發現他撐著傘靜立在臺階下。只聽見他急促地呼吸著。他的袖子和褲腿已被雨水打濕了半截，頭發也因為雨淋，更加顯得凌亂不堪。他緩步走上食階，我似乎感到陽光在向我靠近……。不一會兒，他拿出一把淡藍色的雨傘，慢慢地微笑著：“千萬別忘了，我們可是一個學習“互助組”里的“老鐵”，遇到這種時候，我怎能棄你于不顧呢？”雨中的我迷茫得不知如何是好，下意識地伸出雙手，當我冰涼的雙手指接觸到他溫暖的手心時，心里的寒冰徹底消融了……。

　　霧靄漸漸消散，我心中的一道裂痕漸漸愈合，一切都融進了這綿綿的細雨中。他溫馨的話一直縈繞在我的耳旁。當我沉默了良久才說出“謝謝”的時候，卻發現只有我一個人站在空蕩蕩的雨搭之下。我望著他剛剛離去的身影，直到那溫情的一抹淺黃消失在我的視線里。

　　當我撐起傘走在雨霧的街道上，看著街上瘋狂奔跑避雨的路人時，我感慨良深。那把傘就像一堵天然屏障擋住了我面前風雨。雨停了，我在充滿愛意的街上漫步著。

霧的作文篇7

　　清晨，天空白霧茫茫，放眼忘去，只見過了一會兒，出現了一層薄薄的霧，好像仙女撒下了一層蚊帳，真是奇幻無比!

　　霧是一個調皮的娃娃，誰也抓不住，誰也猜不透;霧是一位溫柔甜靜的少女，文雅而美麗。

　　霧，是抓不住，摸不著的，是神密莫測的`。漫步霧中，好像進入仙境一般。我熱愛著清霧，盡管說，他是多么冷酷，多么無情。可我不信，我依然帶著一顆詩人般火熱的心在尋求。

　　過了幾個小時，霧漸漸的散了，太陽從薄薄的霧中鉆了出來，射出了萬道金光。山海，村莊，恢復了原來的樣子，花木揭開了面紗，在陽光的照射下，舒展著枝條，散發出清新的氣息。

霧的作文篇8

　　我在東北玩，能看的已經沒什么了。我只能去看霧凇，但是得很早醒才有霧凇。

　　我想霧凇島如果真的美麗，那怎么沒聽過呢?那既然這樣還不如多睡一會兒。又不知道是不是真的去什么呢?所以我就不想去了。可是一只小船，遇到一個漩渦，怎么可能不被卷進去呢?媽媽就像漩渦，而我就像那只小船。于是媽媽就把我卷了過去。她可以輕松地把我拉進去。我被她拉去了霧凇島。

　　我來到了霧凇島。放眼望去，那是一片燈火的地盤。許多樹就像一盞燈。他們全身都發光，因此看上去像是是水晶做的。它們發出的光，五顏六色。有的.像綠寶石般;有的閃爍著藍色的光芒;一些如火焰一般，帶了數種顏色……每一棵都像一只十分蒼老的手。布滿了皺紋。在空氣中扭曲著，末端伸出尖利的爪子。讓人贊嘆它的神奇。

　　走一會兒就到了有霧凇的樹林中。每一棵樹上都有。雪緊緊地抓住了樹枝，一直不想放手。即使是人用力抓掃，搖，和萬有引力，都不能讓它下來。它已經抓著白了頭了。

　　一會兒后要日出了。我看了一次美麗的日出。

　　我明白了那些不知名的事物不代表它不好。

霧的作文篇9

　　上次上雕刻課，某某雕的好精致，有那么一瞬間覺得，我應該帶頭把烹飪學好；然后看了喬布斯在斯坦福的演講，心底的聲音又開始嘶吼。那段話曾經看到過好多遍，也讓我無數次的心潮澎湃，卻始終拿不出一份勇氣來實踐。我知道缺少什么，也知道害怕什么。不是缺少底氣，而是缺少一份支撐；不是害怕失敗，而是怕那雙失望的眼睛。

　　一直壓抑在心里的咆哮無處宣泄，好想找個地方大喊：我不喜歡烹飪！媽媽說，既然老天要你學烹飪，你就好好學。我也曾認為我可以做到的。那一場戲劇性的志愿填報和錄取，至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西，越是根深蒂固，也越是讓人抓狂。離夢想走的太遠了已經，我不知道這被我視為一生的遺憾什么時候才能被追回悔彌補。

　　被困在重重迷霧中，被蒙住了雙眼。高中的第一年，迷惘，彷徨，不安。總是自我安慰，會好的，會好的，會和初中一樣，心沉淀下來了，自己愿意學習了，一切就會好了。第二年，依然迷茫，依然不安。呵，這下糟了，我說讓烹飪成為我的戀人，卻打心里愛不上它。一次又一次上刀工課，紅色鮮血跡占據了大半壁江山。每次很無奈地說，下一次會好一點的。下一次，有過之而無不及。

　　我最害怕回答的問題。“你以后要干什么？”“你想要什么工作？”我不知道，我真的不知道！我討厭做困獸之斗，在看不清的迷霧里。這種情緒很不好，我越來越找不到說服自己的理由。我清楚地看見我的心，卻看不到自己未來的樣子，面對未來，茫然不知所措。做過的夢，也像重重迷霧，散不開，抓不住。（10烹飪（2）的同學老師看到這，請原諒我。但只要一天我還和你們在一起，我就會和你們一起努力。請原諒這個不懂事的.團支書。）

　　想有一個陽光清澈的早晨，打包我的行囊，迎著微涼的風，順著我的心，去完成我的夢。