【推薦】二年級想象作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文 篇1
當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己身體不對勁，再仔細(xì)一看，我怎么會在一片巨大的葉子上？我頭上哪來的觸角？糟了，我變成了一只螞蟻！ 我急忙擰了一下自己，很疼，看來不是在做夢，于是我環(huán)顧四周，但因為我變小了，視野也變小了，根本看不出自己在什么地方，離家多遠(yuǎn)，而且我要是就這個樣子回家，爸媽能看到我就怪了。唉，還是先從草葉上下來再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對了，現(xiàn)在我可是螞蟻，攀爬一類的事對我來說簡直是小菜一碟，于是我加快速度，不一會兒就到了地上。這時，我聽到旁邊的草叢里有聲音，“誰在呢？”我有點害怕的問，只見從草中跳出一只小螞蟻，我還沒來得及和他交談，就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動，“不好，快跑！”他一轉(zhuǎn)身拉著我就跑。
我回頭一看，天吶，是一雙大手！從天空正向我們伸來。就在這緊急關(guān)頭，一轉(zhuǎn)彎，那只螞蟻拉著我躲進(jìn)了墻角的小洞，我倆都?xì)獯跤酢? 過了一會兒，小螞蟻警惕地向洞外面張望，看到?jīng)]有人，我倆便交流起來。他說：“這些人類經(jīng)常欺負(fù)我們，不把我們當(dāng)生命，我朋友就是被他們踩死的。”“對了，你應(yīng)該是別的'地方來的螞蟻吧，那里有人欺負(fù)你們嗎？”“啊？哦，沒…不是，有！”我結(jié)巴起來，臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當(dāng)玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)我的表情變化，繼續(xù)說道：“我們馬上要搬家，你還是快點回去吧，小心被其他螞蟻當(dāng)成侵略者。”“好。”我心情混亂極了，沒有安身的地方，我該怎么生存下去呢？ 原來螞蟻的生活這么難，不僅要尋找食物，防御敵人，還要躲避天敵（包括人類）的攻擊，想一想，別的昆蟲、小動物，何嘗不是如此呢？在我們生活的地球上，每一種生命，生的機(jī)會，或長或短，只有一次。從此刻起，我要學(xué)會認(rèn)識生命，善待生命。
二年級想象作文 篇2
二十年了！整整二十年了！我已經(jīng)好久沒回到故鄉(xiāng)了，古人說得好：‘浮云終日行，游子久不至。’‘家在夢中何日到，春生江上幾人還？’今天，我滿懷這激情，乘坐美國航空公司的SA688航班，大約經(jīng)過兩個小時的飛行，飛機(jī)順利地降落在我家鄉(xiāng)的國際機(jī)場。我終于回到闊別已久的家鄉(xiāng)。
我走出機(jī)場，看見我妹妹小雨開著高檔汽車來接我。我驚訝的說：‘天啊！你的車這麼高檔啊！‘妹妹說：“這算甚么，你看對面那輛車‘太陽能電車’它的速度可以達(dá)到每分700米。’我坐進(jìn)妹妹的車，走到了炎黃廣場，我大吃一驚，哇！這里的高樓大廈最少也有五六十層，直沖云霄。我們來到一個花園，我下了車，看了看，這的'花好漂亮啊，香氣撲鼻，花叢中不時有花蝴蝶；小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。
我想在這多待一會。妹妹說：‘有什么可待的，這就是我們家。’我說：‘這是我們家嗎？我不敢相信。’妹妹帶我在花園里轉(zhuǎn)了N多圈猜到了家。我一回到家，看見了媽媽爸爸的頭發(fā)都白了，我就忍不住哭，在心里想‘：都是我，沒讓爸爸媽媽過的幸福。爸爸媽媽說：‘回來好，回來好，哭什么哭啊！’
夜晚了，我望著天空，心想：‘這座美麗的城市，有多么大的變化啊！愿我的家鄉(xiāng)更上一層樓。
二年級想象作文 篇3
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕，這個按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的'筆記。
然后是藍(lán)色的小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會有衛(wèi)生角，衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕，每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個紫色的小按鈕，這個按鈕有語音的功能，如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會幫你解決哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？
二年級想象作文 篇4
我被天上的太陽曬醒了，感覺身體變得很輕，我一看，天吶！我怎么變小了？還有6條腿，難道我變成了螞蟻了？ 我正納悶，同伴——另一只螞蟻對我說：“你是不是太累了，怎么突然就睡著了？”我沒有回答，跟著它走進(jìn)了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了，在正門前有兩名士兵。我們證明身份后，走了進(jìn)去，在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻，他們有的去工作，有的去學(xué)習(xí)，還有去購物、散步。
隨后，我的同伴帶著我去了存放糧食的地方，只見里面有著大大小小的洞，上面還有許多螞蟻在搬運。那些洞里都是從外面搜集來的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等，他們廢物利用做成了小船，游輪，還有把牙刷上的毛拔下來做掃把等。
參觀完糧食局，又來到了武器庫，只見里面一整面墻都放滿了武器，有牙簽做成的刀、長矛，用塑料貼片做的盾牌……
轉(zhuǎn)了幾個彎后，我們來到了“游樂園”，那里的滑梯是用小勺子做的，蹺蹺板是用筷子做成的，還有一個“巨大”的攀爬墻，是用來給青年的螞蟻鍛煉臂力的。
最后，我們來到了育蟻室，一進(jìn)去就看見了幾十排用泥土做的臺子上，用葉子鋪放在一個個的小螞蟻的下面，有的.已經(jīng)有小螞蟻的樣子了，有的還是一個卵。只見里面有十幾個管理員在記錄著每個卵的生長過程中的各種狀態(tài)。
看完育蟻室出來后，我的心里有了對螞蟻新的認(rèn)識。我正在回味剛剛看到的事件時，一不注意就撞到了一個巨大的東西上，撞暈了過去……
二年級想象作文 篇5
現(xiàn)在，中國人用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造了一個日新月異，科學(xué)非常發(fā)達(dá)的國家，人們功用的汽車是用特殊橡膠做的，坐的人多就會自動擴(kuò)大，人少，就會縮小。收班以后，它還可以折疊起來，不會像以前那樣，占用許多空間，為人們帶來許多方便。即節(jié)省了材料，又不用汽油和菜油發(fā)動，就是在地下有一塊磁鐵帶動。許許多多風(fēng)馳電掣的火車在天上飛來飛去，有秩序的行使，不用軌道，不會碰車，非常安全，從沒出過一次事。空中有許多飛行器，可有一樣最顯眼，那就是空中科技大樓，里面有許多科學(xué)家在研究東西，最大的發(fā)明要數(shù)一粒藥丸，它能使人起死回生，還有人們掌握了人類的基本密碼，能使人返老還童，永遠(yuǎn)年輕。人們私家車，既可以在陸地上行走，也可以在水里行走，還可以在空中飛行。超市也改變了模樣，你走進(jìn)超市沒見一個售貨員，全是電腦控制，都是送貨上門的`。而且人們種植的水稻和蔬菜，都是科學(xué)家們用一種配備了植物們需要的養(yǎng)分的水來種植，并且是無污染無公害的綠色食品，人們住的房子不在地下而是在空中不會掉下來，地上全是植物，動物也住在中，在空中沒有空氣污染，動物圓里的動物生活很快樂，許多熊貓都被克隆，熊貓正在增加……地球上的人們都安居樂業(yè)，無憂無慮的生活著，到處都是一片欣欣向榮繁榮昌盛的景象。
二年級想象作文 篇6
在前幾天的一個晚上，我做了一個十分有趣的夢，我夢見了未來的書桌的樣子。
我想未來的.書桌是萬能的，它有防止小偷東西的功能，只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去，書桌才會同意，如果放一些對學(xué)習(xí)沒用的東西，書桌便會告訴老師，并且把東西交給老師。它還會幫你做課前準(zhǔn)備，你需要什么東西，就算沒帶，它會告訴老師的，而且書桌里還有全自動備用的各種書，但是不許弄壞。課桌在下課時會自動消失，這樣就能防止跌傷，防止碰壞牙齒。書桌還可以跟天氣的冷熱來調(diào)節(jié)教室的溫度，在書桌的一個不起眼的角落里，還會安裝一臺小型電腦，如果有題目不會做，電腦會幫助分析，直到你弄明白為止。書桌的四面還裝有萬向輪，移動時是不會發(fā)出聲音的。
正在我睡的很香時，鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書桌來，我期待著那一天的到來，我也期待著這個夢能成真，那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便啊！
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