母三年級母親節作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的母三年級母親節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
母三年級母親節作文 篇1
今天是母親節，我心里想：送點什么禮物給我親愛的媽媽呢？洗腳？什么時候洗都可以。買鮮花？花期太短。這時，我想起唐朝孟郊的詩《游子吟》：“萱草生堂階，游子行天涯;，慈母倚堂門，不見萱草花”。萱草花不是中國的母親花嗎？老師以前教過我們做康乃馨和萱草花，那我就做一朵萱草花送給媽媽吧。
我回到房間拿了剪刀、粉色打印紙、雙面膠、餐巾紙、膠棒、綠膠帶、花桿，材料準備好了，開始做花了。我先拿出一張彩色打印紙，把它裁成了一個大正方形，又把正方形平均分成四份，拿其中一份用鉛筆卷成喇叭狀，邊上用雙面膠粘上，一個花瓣就做好。我又用同樣的方法做了五朵花瓣，不一會，一束漂亮的`萱草花就完成了。看著花，我總覺得少了點什么，對！祝福語。我又制作了一張卡片，在上面畫上畫，用彩筆寫上：“媽媽，祝您母親節快樂！”
“吱呀”一聲，媽媽推門進來了，我急忙走過去，把花和賀卡送給媽媽，并大聲說：“媽媽，今天是母親節，祝您節日快樂！”媽媽驚訝地看著我，慢慢地眼圈紅了起來，她摟著我說：“我的寶貝長大了，你真是媽媽的好孩子。“
我真心希望這朵永不凋謝的萱草花能永遠陪伴媽媽，讓媽媽永遠無憂無慮。
母三年級母親節作文 篇2
母親節快到了，我該送什么禮物給媽媽呢？
思考了一下，我想出了一個好禮物，就開心地跑去給媽媽說：“媽媽，母親節快到了，我想送您一張我親手做的賀卡做您的禮物，可以嗎？”但媽媽說：“我不需要你送給我任何禮物，我只想要一個優異的成績。”
聽著媽媽的`話，我認真地分析著自己的成績，連續三次一次比一次退步，媽媽很失望，我心里也很著急。我應該怎樣才能提高成績呢？這時我想起語文書上的一則寓言故事《亡羊補牢》。這個故事里的牧羊人得知丟失了羊就馬上去補羊圈，從此他的羊再也沒有丟過了。我要像牧羊人一樣及時發現自己的缺點和弱點耐心地去改正，亡羊補牢，為時不晚。
我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我不怕苦不怕累，堅持不懈，努力到底，就一定可以取得優異的成績。
我們一定要孝順父母，努力學習，用優異的成績來回報他們。我想這應該就是送給他們最好的禮物了。
母三年級母親節作文 篇3
母親節到了，我興奮的跳了起來，跑到了花店買了一朵最美麗的康乃馨，做母親節送給媽媽的禮物，可開心了。
到了家里，我悄悄的上樓，用彩紙做了一個賀卡，做完賀卡我把買的`康乃馨插在中間。
到了中午，爸爸買來了氣球和彩帶，我和爸爸一起裝飾家里。我和爸爸累得滿頭大汗，家里裝飾的非常漂亮，我非常開心。
這時候，門鈴響了，我開門看見媽媽回來了，我說：“媽媽，母親節快樂！”我把做的賀卡送給媽媽，媽媽哭了，淚水流在我的賀卡上。媽媽說：“孩子，你長大了。”我非常高興，這是我和媽媽度過的最好的母親節。
我非常開心，下次我一定給媽媽買蛋糕，親愛的媽媽，母親節快樂！
母三年級母親節作文 篇4
星期天上午，我們來到了學校門口，因為遲到了，所以我們匆匆忙忙地趕到了綜合樓四樓。
四樓里坐滿了學生和家長。全部是來參加母親節活動的，過了一會兒，就是我們全班同學表演節目的時間了。首先表演的是：燭光里的媽媽，徐老師把一個愛心形狀的蠟燭放到我們手里，然后一一點燃，我們唱完歌后，就把蠟燭送到爸爸媽媽面前。
下一個節目是：兔子舞，聽到“兔子舞”三個字后，我頓時懵了，跳兔子舞的同學里面，我是反應最遲鈍的一個啊，怎么這么快就是兔子舞了，跳完兔子舞后，我已經瀕臨崩潰了，這次是小組選擇的各種歌曲，有的.唱媽媽的吻，有的背誦游子吟，沒想到還有青春修煉手冊!我當場就無語了，而我們小組唱的是世上只有媽媽好，挺幼稚的。
這次的母親節活動真是讓人開心，多么讓人難忘啊!
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