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無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂呢？
這一天，天氣格外晴朗，陽光明媚，萬里無云。抬起頭望著天空，把自己想像的一片空白，一塵不染。呆呆地仰望著遙遠的天空，設(shè)想著自己的未來。想著想著，孤獨感襲遍全身，一段心痛的往事浮現(xiàn)出來。
走在學校的走廊上，目光打在地面上，一付無精打采的樣子，突然我感到撞到了什么，心不在焉的抬起沉重的腦袋，仔細打量著被我撞到的“東西”，他是一個比我高點的男生，只見他用一種奇怪目光看著我。我生氣地說道：“你撞我干什么？沒有長眼睛呀，你的眼睛是用來出氣的嗎？”，我說的話很難聽，卻讓我的心情感到很愉快。我的'話音剛落，就聽他搭訕道：“小弟弟，你沒事兒吧？……”，就感覺到他說的話另我非常氣憤。我惱怒的對他大吼道：“你才比我大幾歲呀，就用大人的語氣教訓我，不就是比我高一點嗎，就這樣欺負人，我強詞奪理的亂說了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前，認真地聽我的發(fā)泄心中的不滿。我罵完后，他和藹地說：“你是不是心情不好呀？我能幫助你嗎？……”沒等他說完，我就打斷了他的話，而他卻也不反駁我，等我再次發(fā)泄完，心情好點了，他才接著說：“你心情好點了吧，如果這樣能讓你心情愉快，我愿意幫助你”，他處理問題的態(tài)度使我的思想有了動搖：我又不認識他，并且是我不對在先的，還對他亂發(fā)脾氣，而他又不怪我，還幫助我……，這時，他那親切的聲音又傳到了我的耳朵里：“為什么心情不好呀，你看，今天的天氣這么好，如果你的心情不好的話，不是對不起今天的陽光嗎？快樂一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂地度過每一天呢？”說完他轉(zhuǎn)身走開了。
事后，我對自己的作為感到特別的后悔，“快樂一天，不快樂也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟會有多少快樂的一天？善待自己就是善待他人，我們和諧社會的構(gòu)建，需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎？要想贏得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他讓我明白了這個道理，給我上了人生寶貴的一課。
從那以后，我的個性開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，從開始的孤獨、不善于交往，變成了現(xiàn)在的活潑開朗、充滿自信。同學們，快樂是一天，不快樂也是一天，為了祖國美好的將來，讓我們笑對人生，做一個懂得自尊、善待他人的人吧!
初一作文 篇2
每當上街時，看到櫥柜里那一雙雙精美的鞋子，我便想起了小時候的那一雙鞋子，想起了媽媽，心里涌起了一種溫暖的感覺。
小的時候，家里不是特別寬裕，可我一看到別人有美麗的鞋子我就特羨慕，很想買。一次，班上有一位同學買了一雙非常美的鞋，大家羨慕極了！我看看自己腳下的那雙一過時的鞋，傷心極了。回到家，跑到媽媽跟前說：“媽媽，再幫我買一雙鞋子吧！”媽媽疑惑地說：“你不是剛買過嗎？”我大聲說：“不，班上又流行另一種鞋了！媽媽您再幫我買好嗎？”媽媽說：“你真的不再穿那雙鞋了嗎？”我那時還小，不懂事，并不體諒媽媽的難處，竟還說：“我一定要！”媽媽沉思良久，說：“多少錢。”我高興地說：“八十元。”媽媽點了點頭。我半信半疑，媽媽是一個說話算數(shù)的人，但她自己都不舍得買漂亮的衣服，她能有錢買給我鞋子嗎？
自從我叫媽媽買鞋給我后，媽媽都早出晚歸的。早上早早起床做早餐，就走了；晚上，又到了子夜才回歸。原來，媽媽加班，這樣就可以加工資。晚上，我一直在床上翻來覆去，總是睡不著。我起床穿上了媽媽給我縫的毛衣，突然，我感到十分的`溫暖。到了十二點了，還不見到媽媽。我急了，用手電筒照了照，媽媽的必經(jīng)之路。突然，一個熟悉的身影進入了我的視線里，噢，是媽媽！
我握著啊媽媽那雙冰冷的雙手，感到了一陣冷意。我放聲大哭了起來，媽媽卻高興地說：“孩子，媽媽可以幫你買了那雙鞋了。可以買了你哭啥嘛！”我抽瀝的說：“媽媽我不要鞋了，去買你的大棉襖吧！”媽媽說：“沒關(guān)系，你高興就好。”
終于有一天，媽媽從街上回來，一臉的喜氣。媽媽把一個盒子交給了我。眉開眼笑地說：“拿去吧！”我打開一看，是那雙精美的鞋子。我穿上又脫下，一臉的笑，我偷偷的看了媽媽一眼，我哭了。
而那雙鞋子，一直伴到現(xiàn)在，看到它我想起了母親對我的愛。
初一作文 篇3
這個暑期，我的旅程放在了內(nèi)蒙古——一個特別的自治區(qū)。
三個小時飛機的顛簸后，再次腳尖著落，便處在了另一片土地之上。這片土地沒有了南方的怡人柔婉，有的只是北方邊疆的豪邁粗獷，我無法判斷它是年輕的還是年邁的，因為它神采飛揚的臉龐下藏著一個看透世事的靈魂，一段撲朔迷離的歷史。
很快便直奔草原，當然少不了蚊蟲的叨擾，那雷厲風行的獵人顯然充滿自信，孜孜不倦的向它們的獵物發(fā)出一輪輪的不懈進攻，你不知什么時候會被其中哪個狠狠的咬上一口，一頭霧水中卻能清楚地感到疼痛，這倒讓我想起了一位久失聯(lián)系的朋友。
我的`朋友，一個長相可愛的女孩兒，可她喜歡做的事情卻不搭她的外表——在背后講別人壞話。我也勸說過讓她不要那樣，這樣的好心卻換來她刻薄的言語，從此，我漸漸遠離她，不是我小肚雞腸，也不是害怕她的刻薄，而是懶得再去觸碰她那樣的心，也好讓她明白一些道理。
我從她依然自我的情形得知，她并沒有意識到身邊的人正在遠離自己，就好像她是一種令人討厭又可憐的蚊蟲，不過，我相信，她終究會改變的當她明白自己行為的負面影響時……那就等吧，讓時間證明一切，只是，我還未親眼看到她變化，她便轉(zhuǎn)學離開了。
身旁的表哥捏住了幾只蚊蟲，惡狠狠地甩了出去。我問他為何不直接捏死那些蚊蟲，他故作大愛地回答：“給它們一次機會。”“是你不敢使勁捏吧？”我無奈道。“嘿嘿……”他不好意思地笑了。
給蚊蟲一次機會，呵呵，真有趣！
初一作文 篇4
有人常常說:“考場如戰(zhàn)場”。在考試期間，每個人都會十分緊張，我有時甚至在考試前還會直哆嗦。考試給我?guī)淼膲毫κ呛艽蟮模袝r也會給我?guī)眢@喜。
七年級期中考馬上就要來臨了，這就意味著，戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。我們班的同學們在瘋狂的準備著應考，誰也不想在這場戰(zhàn)爭中失敗。
考試的.前一晚，我復習著明天要考試科目，我從來沒有這樣緊張過。我不敢有一絲的馬虎，把課本翻了又翻，查了又查，然后努力地把這些知識點給記下來，準備明天在考試前進行最后的沖刺。一切都準備好了，我躺在床上感覺無比輕松，一會兒的時間，我就進入了夢鄉(xiāng)……
第二天清晨，走在上學的路上。為了充分利用時間，我拿出英語磁帶，一邊聽，一邊背，爭取每一分，每一秒，現(xiàn)在對我來說，時間就是分數(shù)。到了學校，每一個同學都在緊張的復習著，給本班營造了一種緊張的學習氛圍。
我坐在位置上，從書包里拿出了語文書，然后雙眼緊盯著書上的每一個字詞，每一句段，一個也不輕易放過。我真希望我是一個機器人，這樣就能把所有的知識都牢牢地記到心里。
第一堂語文考試開始了。我飛快地揮動著筆，做完了基礎(chǔ)題和閱讀題，做起了《我感受到了 》的作文題。
考場上靜悄悄的，只有筆尖和紙的碰撞發(fā)出的聲響。聽——
筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶咀嚼這桑葉，又像暖風吹拂白楊，像秋雨親吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一個個，一行行，一頁頁，橫看如群蟻排衙，縱看如閱兵方陣。秀麗、整潔、賞心、悅目……
大作完成了，我松了一口氣。同學們紛紛走出教室，相互在對著各自的答案……
“考場如戰(zhàn)場”這句話的真正含義我終于理解了，那種緊張的氣氛是前所未有的，只有在緊張和不斷拼搏的環(huán)境下，才能更好地鍛煉一個人，才能促使他不斷地獲得成功！
初一作文 篇5
又到一年高考季，今天是高考第一天，空氣中彌漫著淡淡的桅子花香，清晨的第一縷陽光斜射下來，照亮每個考生的未來之路。
因為是高考第一天，害怕有的道路會堵，便早早起床準備，八點不到便往上海路趕，趕著補習、補課地點旁就有一個考點，考場門口站滿了考生，家長和武警，每個人的臉上都略顯沉重，畢竟是高考，我和奶奶一路走來，不斷有考生迎面而來，他們的`臉上都是面無表情的，而他們身旁的家長也都顯得緊張，卻仍要不停講話來使自己放松，可能也是想讓考生們也放松一下，但在這么緊張的氛圍中，一切話語都顯得那么蒼白無力。
可能是觸景生情，也有可能是最近壓力太大，我想著兩年后的今天就輪到我了，我就心慌，抑制不住心中的酸楚，淚水在眼底打轉(zhuǎn)兒，想奪眶而出，卻被我拼命壓制。
課間老師抽背單詞，前幾個我默的很好，到了一個特別簡單的單詞那兒卻卡住了，老師略帶慍怒的聲音傳來：“這么簡單，你都不會。”心里聽了這話不大舒服，我雖然大大咧咧，別人說什么都不會生氣，都每個人都有不能觸碰的底線，我的底線就是別人不能說我的英語成績，不管是誰。估且當我是懦弱不愿面對吧，狀態(tài)無法回到原來，接下來幾個都不會默，老師再也控制不住：“你怎么回事兒啊！上次錯的這次又錯，你是不是不想學啊？不想考大學啊！連……”這一番話不禁讓我想到初中老師對我的一句話：“你，以后的出路就是旁邊那所學校（高職院校）。”越想心里越委屈，“叭嗒……”忍了那么久的眼淚還是掉出來了，“我知道我差，我英語不好，連單詞都不會背……”老師看我哭了有點被驚到，一時沒什么反應，我邊哽咽著邊說：“老師，我考到這個學校以后怎么辦啊？什么都不會，成績這么差，連二本也考不上，說不定連大專也上不了，怎么辦啊！”老師看我哭了，不忍再責備我，和我說了好多，還說了自己考大學的故事：“你淪落到這個學校，只能說明你以前沒努力，現(xiàn)在只要你努力了，你不就改變了嘛，這些道理你都懂，不用我再給你說一遍，你好好想想吧，單詞下次再默吧！”
放學后，母親來接我，她拍了拍我的肩：“只要努力過了，不管后果如何都沒關(guān)系，只要努力過就行。”
放學回家路過一中考點，看著走出考場表情不一的考生，我可以平靜地看著他們或喜或悲，只要我努力了，兩年后不論什么結(jié)果，無怨無悔。
初一作文 篇6
在現(xiàn)代社會中，有一個女孩，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大腦袋里裝著許許多多奇妙的東西，閃爍的眼睛，較高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，小嘴巴卻能講出令人驚訝的話語，每天笑嘻嘻的，你們猜她是誰呢？
這個女孩學習中上，但她的英語卻出奇的好（她是這么認為的），盡管她特別努力，卻總到不了上游，但她仍不放棄，堅持，所以，我相信她的'努力不會白費。
這個女孩性格既浮躁，但做事井井有條；雖然做事沒有耐心，也做不好，但她能夠把一件事情完整的做完；雖然質(zhì)量不好，但也是受人好評的。
這個女孩很愛看書，尤其是小說，她只要一看到書，就會拿起來“啃”各不停。下了課，她都是一直在讀，給人留下的印象就像是個書呆子。還有每個周末她都回去圖書館看書不看個3，4小時她是絕對不會離開的，真對她無語！
這個女孩很懶，什么事都不愿意干，雖然每次懶惰的毛病給了她很深刻的教訓，但她依然如此，真拿她沒辦法。
這個女孩很講信用，每次答應別人的事情都會辦到。這不，同班同學小魚想讓她幫忙把2本書交給小明，還說一定要送到，因為小明他們明天還用呢，這個女孩承諾一定送到。到了晚上，她正想送去，可是，天公不作美，偏偏又下起了大雨，家人便讓她不要送去了，怕她著涼，可她執(zhí)意要送去，抓起一把傘便往外沖，直到跑到了小明家。回到家，卻發(fā)感冒了，但她依然喜滋滋的，因為她實現(xiàn)了她的承諾。
這就是她，一個長相平凡的女孩，哦，忘了告訴你們她的名字，她就叫——馬韶霞。
初一作文 篇7
依稀嗅到鼻尖索繞的青春，是秋天的芬芳，惺忪中看見遠方起伏的山浪，是秋天的模樣，沉思時聽到鵓鴣清脆的聲嗓，是秋天在歡樂地歌唱……秋，來了，來了，像坐著飛毯姍姍來遲，像披著斗篷悄然出現(xiàn)，秋，來了，像是拉上了我的手……拉著我的手走入一段懵懂的時光。
秋風流淌，心也跟著它徜徉。
秋風來到了人間，它把楓葉染成火紅，它把果實涂成金黃，它吹彎高粱的腰，它推著小溪叮叮咚咚地響。它像一個調(diào)皮的孩子，臉上洋溢著開心，對一切充滿著好奇。聽它在葉隙間搖晃出來的窸窸窣窣的響，看它在水面劃過時激起的銀波微漾……秋意正濃，恰如一縷清香氤氳在身旁……
秋雨綿延，彈奏著心靈的樂響。
一朵朵棉花糖似的云彩聚集，一團一團地黏在一起。漸漸，云變暗了，是不小心灑上油墨了吧。轟隆隆，耳邊泛起一陣擊缶聲，又像是千軍萬馬匆匆疾馳的聲音，聽這聲音，想必一定有著橫掃千軍的氣勢吧！忽然，一串串銀絲落下來了，還不時在落地前搖擺幾下身子，在空中刻下唯美的弧線。秋雨，初來乍到。窗上，屋頂上，掛上一根根銀絲，織成一張朦朦朧朧的網(wǎng)，罩住我無盡的惆悵與幻想。雨淅淅瀝瀝的，在一片片水洼上落下，又一次次得被彈起，濺起的水花如約綻放，恰似一只只激躍的音符，宛如一陣陣迷離的星光，情如美酒斷腸。秋雨還在默默地續(xù)寫著想象的樂章……秋意正濃，似乎在隱約中回眸望見似水流年般戛然而止的時光。
秋天就像我童年是聆聽過的童話，一文一字都是憧憬與向往。
秋天就像我聽過的童話中的童年，一分一秒都是快樂與分享。
秋意蔓延，浸香了我的思緒，勾勒出我夢幻般的豆蔻年華。閉上眼，還記得蹣跚學步時在秋泥里老下第一枚腳印，還記得咿呀學語時在楓樹下喊出第一句話語。童年從指縫間溜走，我卻只抓住了童真依舊、童稚依然的秋天。童年已去，無法重溫，但可以用心去留戀，去浮想聯(lián)翩，去珍惜秋天的'童年……
秋，是我夢想起航的地方；秋，是我斟酌揣摩的思想；秋，是我奮發(fā)進取的動力；秋，是我在驀然回首時瞳孔里充斥的希望。
掬一捧月光，滿是淋漓盡致的凄涼，抬頭望著星空，萍水相逢的繁星對我來說也是索然無味，總是覺得若有所失，若有所得，因為我的心在秋上。
秋意濃，濃得幾乎染出我童年的畫面……
初一作文 篇8
靜靜地，我坐在滇池中學對面。望著那華麗的學校，心頭不禁感到欣慰。還記得我們那個約會嗎？一個等了好久的約會。名校，我一定會和你再見，一定會跨入你的門，進行那早該完成的約會。
你還記得我嗎？我曾與你有過三面之緣。第一次，是路過；第二次，是去探路；第三次，是去報名。你或許已經(jīng)把我給忘記了，是啊！在你的眼中，我是那么的渺小——你送出去過那么多的優(yōu)秀學子，像我這么不起眼的女孩，也確實沒有什么出眾之處。但是，我相信我自己，我相信只要我能真正跨進你的大門，我就會成為那蕓蕓子弟中讓你最自豪的那一個。
是命中的注定，還是上天的安排，我被你錄取了，看著那“已錄取”的三個字，一種莫名的快感涌上心頭，你還沒有忘記我們約定的約會。
踏入這個大門，已有一個月了。望著這熟悉而又陌生的你，真如電視上說的那樣“其實，一切都是浮云”就像我們的初遇一樣。一個月中，有歡樂，也有悲傷。所有的變化都太大了，有點難以接受。第一周，我們的適應周。老師們看上去都好嚴肅，因為不懂規(guī)矩，我被批評過兩次；第二周，我們的正常上課周。老師們已經(jīng)和大家相處的很開心了；第三周，我們的'開心周，已經(jīng)開始習慣老師的上課風格，覺得一切都很美好；第四周，我們的無奈周，語文、英語、地理都在考試…其實，大家都挺懂事的，不然怎么會那么注重考試成績呢？
我和你的約會，如約定的那樣進行。平平淡淡中又不乏歡聲笑語。呵呵。
就是這樣，我與滇池中學約定，我們彼此充實的過著。我依然相信，我能夠讓你驕傲。
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