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    慶元旦作文

    時(shí)間:2024-09-25 13:47:17 元旦

    【熱門】慶元旦作文9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的慶元旦作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】慶元旦作文9篇

    慶元旦作文 篇1

      在星期三,我們迎來(lái)了20xx年的元旦,這個(gè)元旦我們大家都很開心開始時(shí),主持人上來(lái)說(shuō)了臺(tái)詞之后,告訴我們開場(chǎng)舞是由常宗慧和武雨琦表演的賽龍舟,她們先坐在地上跳著,然后又站起來(lái)重復(fù)著踢腿動(dòng)作,接下來(lái)是王瑢和郭祺演唱的傻呆呆,我、常宗慧、武雨琦跳的練字瑤,武雨琦、田睿睿表演的長(zhǎng)相思,任瑞峰、馬炎表演的溜溜球,寇夢(mèng)圓、孔繁姝、于婧表演的薩頂頂?shù)淖杂尚凶叩幕ǖ奈璧福摇⒊W诨郾硌莸南嗦暸c眾不同,逗得大家哈哈大笑。

      薛雨欣的電子琴《我們是共產(chǎn)主義接班人》,雷悅斕、馮壯云的小提琴和王瑢、王禮瑩、郭祺的舞蹈一起合作的小蘋果,常宗慧、武雨琦朗誦的詩(shī)歌,雷悅斕、武迦樂(lè)、陳敏朗誦的.詩(shī)歌,李婧嶸、劉子源唱的《北京公路的日子》,劉子源、王瑢的《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》,王瑢、郭祺的《說(shuō)愛你》等各種節(jié)目。其中最漂亮、最好看的就是寇夢(mèng)圓、孔繁姝、于婧表演的自由行走的花的舞蹈,她們那婀娜的舞姿,真是太美麗了。

      這個(gè)元旦我真開心,我真希望年年都能慶元旦。

    慶元旦作文 篇2

      寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?..

      元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床。“媽媽,新年快樂(lè)!”“爸爸,新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

      關(guān)于元旦的作文:元旦絮語(yǔ)當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來(lái)新的一年,迎來(lái)了中國(guó)的奧運(yùn)年。一年復(fù)始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個(gè)新年開始啦!古代我國(guó)的元旦日,并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。

      不知不覺(jué),xx已經(jīng)過(guò)去,xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

      為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來(lái)教室,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。

      那些,被擱淺的夢(mèng),已揚(yáng)帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時(shí),燦漫的.煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

      元旦作文1“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

      今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來(lái)早,待金秋結(jié)碩果。

    慶元旦作文 篇3

      送走了20xx年,迎來(lái)的是20xx年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號(hào),迎著寒冷的朔氣,踏著堅(jiān)硬的泥土,在凜冽寧?kù)o的子夜,等待著新年的到來(lái)。

      歲歲年年節(jié)相似,歷代地區(qū)節(jié)不同,元旦,一個(gè)不平常的日子,蘊(yùn)涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥。

      在邁入新的'一年之際,站在年尾歲頭的分水嶺上,我憧憬未來(lái),回想這一年來(lái),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,很多事情沒(méi)來(lái)得及做或沒(méi)有做完。

      我沉浸在20xx年的回憶中,可是在20xx年里我應(yīng)該怎么作呢?我想了一會(huì)兒,做起了新一年的打算。

      在新一年里,我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛,就應(yīng)該活得快快樂(lè)樂(lè)地。哦。我差一點(diǎn)忘了,我有一些貪玩,這個(gè)毛病,早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要豐富課外知識(shí)。我也要爭(zhēng)取獲一些獎(jiǎng),作一個(gè)好學(xué)生。

      20xx年快過(guò)去了,到20xx年我又會(huì)長(zhǎng)大一歲,隨著年齡的增長(zhǎng),我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),迎接新的一年。

    慶元旦作文 篇4

      今天是十二月三十一日,也是20xx年的最后一天。明天就是20xx年一月一日,是新的一年的開始。我們學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)目,舉辦了《慶祝元旦暨一年級(jí)入隊(duì)儀式》。

      儀式開始了,首先舉行的是一年級(jí)入隊(duì)儀式。一年級(jí)的同學(xué)穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走上了主席臺(tái)。

      隨著《少先隊(duì)隊(duì)歌》的響起,四年級(jí)的同學(xué)走上主席臺(tái),面對(duì)著一年級(jí)的新隊(duì)員,莊重地幫地幫他們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后我們?nèi)M瑢W(xué)都站起來(lái)面對(duì)著國(guó)旗,一年級(jí)的'新隊(duì)員也面對(duì)著國(guó)旗,我們一起唱起了《少先隊(duì)隊(duì)歌》,歌聲真響亮啊!

      一年級(jí)入隊(duì)儀式結(jié)束了,接下來(lái)就是精彩的慶祝元旦表演了。

      隨著一個(gè)有一個(gè)的精彩節(jié)目的表演,讓我最欣賞的節(jié)目是獨(dú)舞《美麗的金孔雀》還有古箏獨(dú)奏《雪花春曉》。那個(gè)女孩穿著美麗的孔雀裙子,帶著美麗的頭飾,她的動(dòng)作非常優(yōu)美,身體也非常柔軟,跳起來(lái)真的好象一只美麗的孔雀在半空中飛舞似的。全校同學(xué)都看得非常入神。

      下一個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏《雪花春曉》,這也是我特別喜歡的節(jié)目,因?yàn)槲乙舱趯W(xué)古箏。

      彈古箏的是一位六年級(jí)的女同學(xué),看著她的手指隨著音樂(lè)的旋律,靈活地跳動(dòng),好象在跳舞似的。我看見全校同學(xué)看得津津有味,陶醉到音樂(lè)當(dāng)中,我也被音樂(lè)陶醉到了。

      今天我既看到了精彩的表演,也讓我對(duì)古箏有了新的啟發(fā)。真是一個(gè)難忘的節(jié)日。

    慶元旦作文 篇5

      今天是元旦節(jié),爸爸、媽媽要帶我和哥哥一起去三門峽玩,還要給我們買過(guò)年的新衣服。我很開心也很期待。

      吃過(guò)早飯后我們出發(fā)了,很快我們來(lái)到了風(fēng)景區(qū)看到眼前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,河面上結(jié)了厚厚的冰。我問(wèn)媽媽這是什么河?媽媽告訴我們說(shuō):“這是黃河,也就是母親河。因?yàn)辄S河經(jīng)過(guò)很多地方,而這很多地方的人吃的就是這黃河水,它就像我們的`母親一樣,所以我們叫她母親河。”說(shuō)著說(shuō)著我們來(lái)到了天鵝湖,湖面上有許許多多的天鵝,還有許許多多野鴨子它們爭(zhēng)先恐后的叫著好像在歡迎我們的到來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么這里有這么多的天鵝?媽媽說(shuō):“這里是天鵝的棲息地,也就是它們每年遷徙中休息的地方。”這些可愛的小精靈在湖面上開心的打鬧、嘻戲。形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

      離開了天鵝湖,我們來(lái)到了百貨樓,走了一圈我有些生氣了,已經(jīng)不想在逛了,人太多了我什么也看不到,爸爸、媽媽領(lǐng)著我們離開了三門峽。回來(lái)的路上我還是特別開心,因?yàn)槲医裉觳还馔娴拈_心還長(zhǎng)了知識(shí)。

    慶元旦作文 篇6

      在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運(yùn)的……但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦,這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。早上,我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室,只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室,有的同學(xué)給氣球打氣,有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧,有同學(xué)們的掃地聲,有同學(xué)們的談話聲……

      七點(diǎn)五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。大聲宣布:元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!請(qǐng)四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說(shuō)完,教室里想起了雷鳴般的`掌聲。同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)……最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa江南style江南style……同學(xué)們隨著音樂(lè)開始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間,和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會(huì),我真高興。

    慶元旦作文 篇7

      精彩的元旦慶祝會(huì)XX的最后一天,我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì),精彩的元旦慶祝會(huì)作文650字。在這一天下午,我們會(huì)有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒(méi)想到的是,李季還說(shuō):“劉澍陽(yáng),我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰(shuí)呢,要不就你來(lái)演吧!”我興高采烈的來(lái)到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下,我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會(huì)作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個(gè)大臣是大腹便便類型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺(jué)就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺(tái)上、下的.觀眾笑的不亦樂(lè)乎,我們的表演也愈加精彩起來(lái),最后表演結(jié)束時(shí),觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……通過(guò)這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛!

    慶元旦作文 篇8

      時(shí)間一天天過(guò)去了,元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái),她走過(guò)的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語(yǔ)。比如我們班一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì),大家十分高興,老師說(shuō):“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下,下午開始表演.”

      下午很快到來(lái)了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來(lái)表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái),有一個(gè)青年(徐靖驊)經(jīng)過(guò),可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了,還說(shuō)這個(gè)世道太殘忍了,竟然沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)。最后,是一個(gè)小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來(lái)。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來(lái),表現(xiàn)了兒童的樂(lè)于助人,所以我喜歡這部小品。隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲,主持人準(zhǔn)備好了各個(gè)節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目,——相聲。由黃昀和李一如來(lái)表演,表演的名字叫超級(jí)主持人。這個(gè)主持人可厲害了,中央電視臺(tái)辦了個(gè)聯(lián)歡會(huì),剛開始,這個(gè)主持人就說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。”誒!這還不夠,這個(gè)主持人呀,為了掩飾剛才的錯(cuò)誤,他上來(lái)加了一句臺(tái)詞“黃河是我們的母親河,他源遠(yuǎn)流長(zhǎng)孕育了無(wú)數(shù)中華兒女,請(qǐng)欣賞——長(zhǎng)江之歌”看他激動(dòng)的。連黃河和長(zhǎng)江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時(shí),全場(chǎng)發(fā)出一陣爆笑,我也壓抑不住我這愉悅的心情,也哈哈大笑起來(lái)……

      最后,又到了我們的游戲環(huán)節(jié)——搶凳子,大家都迫不及待的'把自己的椅子搬上去,然后,就可以玩游戲了。在第二輪的時(shí)候,我在沒(méi)有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局,先是四個(gè)人,圍著三個(gè)椅子,第一局,第二句,我贏得有些輕松,誒,但我在最后一局?jǐn)×讼聛?lái),可我還是玩的很開心。

      時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了今年的最后一天,最后一天就這么愉快的過(guò)去了,那些不愉快的,就像沙,被風(fēng)無(wú)聲的吹走;就像雨,在晴天,就被蒸發(fā)掉了。最后,老師說(shuō):“祝你們?cè)┻^(guò)得開心,這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

    慶元旦作文 篇9

      我們學(xué)校開展了:“慶祝元旦”的活動(dòng),同學(xué)們開心極了,現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了。

      要開展活動(dòng)當(dāng)然是先裝飾教室的前后的黑板了,同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)。只見前黑板上寫著“慶祝旦”四個(gè)蒼勁有力的大字,上面還畫著一些草叢、蝴蝶大樹······,只見后黑板下畫了花草,還有小孩子,放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放,三個(gè)桌子一拼,排成兩個(gè)豎著的“1”。該中間有兩個(gè)大古箏,李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當(dāng)我們聽的入迷的時(shí)候,李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了,她戴上了護(hù)指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測(cè),讓人忽然感受到高山巍峨。狂風(fēng)暴雨讓人心情激動(dòng)不已。不知過(guò)了多少個(gè)人,該我們男生小合唱了,我們激動(dòng)地唱出《三國(guó)演義》的片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開頭結(jié)拜結(jié)盟結(jié)交,滿結(jié)同好。當(dāng)唱到片尾時(shí),我們輕柔地唱:“本是同根生,相煎何太急。”唱完以后感覺(jué)興致未了,就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的.,所以都有點(diǎn)激動(dòng),特別是應(yīng)承剛,他唱得口沫橫飛,:出賣我的愛,你背著我離開······一個(gè)個(gè)詞在我們心中翻動(dòng)。我也放開嗓子跟著唱,我們都有唱得很投入,所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖,又覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)懼怕。

      這次的活動(dòng)我感受到了快樂(lè),也提高了我們男生的同步性。

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