精選奶奶的作文錦集4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的奶奶的作文5篇，歡迎大家分享。
奶奶的作文 篇1
前些天奶奶還是病情嚴重，經過妙手回春的醫生的精心治療，和家人的悉心照顧和陪伴，現在的奶奶又恢復了從前健步如飛的狀態，奶奶的病真的好了，開心！
病好了奶奶在我家每天都是這樣的：早上，天剛剛放亮，奶奶輕手輕腳的起床了，很怕驚動我們。悄悄的為我們一家人準備早餐，有奶奶在家的時候，早餐總是很豐盛，因為奶奶的手很巧，做的什么菜飯都很好香。等我們一家人出門上班的時候，奶奶又是閑不住，從窗臺到廚房，家里總要打掃的一塵不染。連家里養的小狗都得到奶奶的精心照料，洗澡喂食，天天還要培養它到室外大小便的習慣。我和爸爸媽媽都是中午在外面吃飯，所以，奶奶的中午飯就很好對付，她總是說：“自己老了，多吃點素食，對身體有好處”。話是這樣說，我知道奶奶是舍不得把錢用在自己的身上。
過了中午，奶奶一般會到菜市場，因為下午的菜有的時間放的長了一點，沒有早上新鮮，但是，吃起來營養還是不錯，奶奶是個精打細算過日子的老人，所以，很是會勤儉持家。晚上我們家團團圍坐，吃著奶奶做的可口的飯菜，談論著一天的收獲，其樂融融。這時候，奶奶總會嘮叨著說：“過日子要細水長流，精打細算，吃的飯菜要可口”。
奶奶是個閑不住的人，身子恢復好了，嘮叨著還回原來的單位上班，盡管我們一家萬般的.不舍，但是，還是擰不過奶奶，在爸爸休息的時候，還是把奶奶送了回去。
到了奶奶原來工作的地方，左右鄰居知道奶奶回來了，一起圍上來和奶奶問長問短。看到奶奶和大家的親密關系，我們也多少放下了牽掛的心，于是在回來之前，和奶奶的鄰居一起吃了一頓飯，算是給奶奶送行。
依依不舍的和奶奶告別，我摟著奶奶說：“奶奶，一定一定要保重身體，我們惦記著您的身體”。
奶奶的作文 篇2
如果說奶奶的愛是一座巍峨的大山，那我就是山腳下的一塊石頭；如果說奶奶的愛是一棵參天大樹，那我就是樹蔭下的一株幼苗。我的奶奶是一個勤勞、慈祥的人。奶奶對我的照顧更是全心全意、無微不至。
每次放學奶奶都會為我精心準備點心。記得有一次在回家的'路上，奶奶從包里掏出了一盒自己親手做的還冒著熱氣的鍋貼，那時我肚子正餓得咕咕叫，我就像餓狼一樣把那些熱乎乎的鍋貼一掃而光，竟然顧不得給身旁的奶奶嘗一個，奶奶只在一旁笑瞇瞇地看著我，這是我才回過神來，尷尬地撓撓頭說：“哎呀，奶奶，都給我吃光了，忘記留給你了。”奶奶連忙搖頭說：“我不餓，我不餓，你長身體，多吃點哈！”到了晚上，奶奶盛了滿滿一碗飯，我想，奶奶一定早就餓了。
記得還有一次，奶奶送我去上課，那時外面正下著大雨，我和奶奶撐著雨傘，穿著雨鞋，沿著小路走向學校，而奶奶卻把雨傘一直向我這邊傾斜，自己只遮了半個身子，到了學校奶奶整個手臂都已經濕透了，她顧不得自己濕透的衣服，直接把我送進教室，我看著奶奶離去的背影，也看見了奶奶對我深深的愛。
奶奶的作文 篇3
奶奶的手很瘦、很粗糙，幾乎是皮包著骨頭，上面還布滿了皺紋和青筋。
有一次，我和幾個小朋友在家里玩，我們很淘氣，在沙發上蹦來蹦去，還把東西都扔到了地上，奶奶今天早上剛收拾完屋子，但是奶奶一點也沒生氣，我們剛把東西扔到地上，奶奶又耐心地撿起來，直到我們打碎了爺爺留給奶奶的手鐲。我當時就愣住了，那些小朋友一看見惹事了，就馬上跑開了，只有我還站在原地一動不動，奶奶走到了我跟前，我才反應過來。
奶奶看著我，我說：“奶奶，對不起。”我還以為奶奶一定會說我，但是奶奶沒有說我，還用她厚實的大手摸著我的頭說：“沒關系，你看那些小朋友都跑了，只有我們家欣欣誠實，知錯就改還是好孩子。”我當時心頭一熱就哭了出來，奶奶問我：“傻孩子，你哭什么呀！”我說：“我還以為奶奶要說我是個壞孩子。”奶奶用她的手抱著我說：“傻孩子，你可是奶奶的心頭肉，奶奶怎么可能會舍得說你呢。”從此以后，我再也不這樣了，我還會幫著奶奶一塊干活。
還有一次，當時是冬天，我每天回來小手都凍得通紅通紅的，奶奶心疼極了，就給我買了一雙手套，我每天都戴著，小手每天都是熱乎的，但是相反，奶奶的手每天泡在冷水里，凍得都起泡了，我看見奶奶凍得發紫的手，心里說不出的心酸，我讓奶奶買一雙手套戴上，但是奶奶說沒事，她凍習慣了，還說讓我天天戴著，因為我的手嫩，不能凍壞了。我攢了一周的零用錢給奶奶買了一雙手套，奶奶特別感動，還用她的手攥著我的手說：“我們欣欣長大了，會為奶奶著想了。”
這就是奶奶的手，它雖然一點也不好看，還長滿了皺紋，但就是這雙手溫暖著我、陪伴著我，照亮了我人生的路程。
累的'活有奶奶的手頂著，傷心的時候奶奶的手摸摸我的頭告訴我說沒關系，我現在真想對奶奶說一聲：“奶奶，我長大了，以后累的活就交給我吧，您別什么是都自己扛著了，以后也讓我攥著您的手，在您耳邊輕聲說一句：“奶奶，我愛您！”
奶奶的作文 篇4
這是一棵普通的杏子樹。它有著不粗不細的枝干，有無數的枝椏，有數不清的濃綠的巴掌大的葉子，為我和奶奶的老家院子騰出了一大片蔭涼。
可別看它樹冠大，它的年齡卻不大——正與我同歲，十四歲。這一圈一圈的年輪，便是我與奶奶共同刻出的文字，記錄了我的.成長、樹的成長。
到現在，我還依稀記得奶奶在明亮的月夜為我講故事的場景。她躺在大長木躺椅上，抱著我的小小身體，一邊為我剝杏子皮，一邊嘴里給我講故事。奶奶文化不深，也就只能在肚里裝幾首故事，但一遍遍翻來覆去地聽卻不會厭煩。奶奶口里吐出的方言親切而自然，我也手握杏子，激動地學起了奶奶的語氣，“……這個碎娃娃雖然聰明，但……”杏樹似乎也聽見了這樸素的故事，同我一起激動地生長起來。
到我上了學，杏樹也能為炎炎的夏日搭起涼棚。這時候，我便趴在一張小板凳上寫作業。奶奶還是坐在她的大長木躺椅上，手持曾祖父的蒲扇，一邊給自己象征性地扇著，一邊給我使勁扇著。待我寫完，急不可耐地要奔出去同小伙伴們玩，奶奶便拿起早已準備好的自家的杏子干兒，喊著：“別急——還有杏子干兒哩……”我便不耐煩地回過身來，將身子探入杏樹蔭涼中，一把奪過奶奶手中的吃食，邊跑邊往嘴里塞……
自上初中以來，我回老家的頻率也越來越低。一不留意，杏樹濃蔭也越來越密，院子越來越小，奶奶似乎也越來越矮。奶奶依然在杏樹的蔭下躺在大長木躺椅上，為我準備杏子干兒。奶奶的聽力也變得不好，經常聽不清我說話。因此，我就總是得大喊著回奶奶的話。而奶奶大嗓門卻還完好，祖孫倆便大喊著說話，連杏子樹也被我們喊得抖三抖。
早聽說過杏花白、杏花美，但我的同齡杏子樹卻從沒開過花。但它有濃密的樹蔭，有香甜的果實，為我遮風擋雨，心中的烈日來了，除了奶奶的杏子樹，還有什么是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
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