關(guān)于幫老師的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的幫老師的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫老師的作文 篇1
放學(xué)時(shí),老師把她的兒子帶到了學(xué)校,她兒子的名字叫王佐。老師對(duì)我和幾位同學(xué)說(shuō):“我有事情,沒(méi)時(shí)間帶孩子,你們幫我?guī)б幌峦踝舭。 蔽覀兇饝?yīng)后,老師匆匆忙忙地走了。
我們帶領(lǐng)著王佐慢跑,和他一起玩小推車,聽王佐背古詩(shī),十分開心,王佐高興的時(shí)候,笑得口水直流,我們還要拿紙巾幫他擦口水……
老師可回來(lái)了,她帶來(lái)了一些東西給王佐吃。可他的.手臟了,老師便又命令我們:“你們帶他去洗一洗手。”我們趕緊把王佐抱到了洗手池那邊,他的個(gè)子又矮又小,我們只好把他抱到洗手臺(tái)上,讓他蹲在上面洗。
王佐洗好了手,抬起頭來(lái),一不小心,頭撞到了鐵架子上(洗手池上有一個(gè)鐵架子)好像流血了。他立刻哭起來(lái):“媽媽,媽媽!”
我很害怕,因?yàn)檫@可是老師的兒子,老師可能會(huì)批評(píng)我們這么粗心大意。我們非常著急,頭要是撞壞了可真要命,“怎么辦?我們真是倒霉透頂了!”
我們小心翼翼地將正在哭泣的王佐還給了老師,還好老師沒(méi)有批評(píng)我們,只是把兒子抱到了醫(yī)務(wù)室,我們總算松了一口氣。唉,看來(lái)幫老師帶兒子可得千萬(wàn)小心啊!
幫老師的作文 篇2
20xx年9月10日,是我們小學(xué)階段的最后的一個(gè)教師節(jié),也是老師們最后的與我們一起過(guò)的教師節(jié)。那天下午,異常精彩。
哇噻!陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包,從教室外面走進(jìn)來(lái)。包里面有著精美的禮物,誘人的水果,還有解渴的果汁。我們不得不發(fā)出一聲驚嘆。你肯定會(huì)奇怪的問(wèn)一聲,你們買那么多東西干什么?為了給老師過(guò)節(jié),我們攢了好幾百元,不為什么,就是為了給老師過(guò)一個(gè)節(jié)。老師辛辛苦苦地把無(wú)知的我們,培育成一顆顆大叔。他們不求回報(bào),我們用那么多東西給老師過(guò)節(jié),也不求回報(bào)。
盼星星,盼月亮,我們終于把第二節(jié)課給盼來(lái)了。因?yàn)椋诙?jié)課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來(lái),可黑板布置地十分的漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候,一件令我們震驚的消息傳來(lái)了。請(qǐng)各位班主任下午放學(xué)4:40來(lái)C樓電教室,召開緊急班主任會(huì)議!廣播里傳出來(lái)這樣一句話。這句話刺痛了我們的心。哇!哪有這樣的啊!在我們要給老師過(guò)節(jié)的'時(shí)候來(lái)開!就是嘍!教室里紛紛傳出不滿的唾罵聲。
李老師來(lái)到教室,教室里一片寂靜。陳文婷和幾位同學(xué),馬上像蜜蜂地涌向前,向李老師訴說(shuō)著,懇求李老師不要去開會(huì)。他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于說(shuō)服了李老師。全班大喊:萬(wàn)歲,耶!因?yàn)檫@樣,我們就可以給老師過(guò)一個(gè)精彩的教師節(jié)了!
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了,陳文婷等人已經(jīng)把蛋糕和鮮花拿上來(lái)了。我們也已經(jīng)把教室和黑板布置好了,就差各個(gè)老師的到來(lái)了。一些同學(xué)馬上把老師叫到班里來(lái)。老師陸續(xù)趕到,見到教室內(nèi)的場(chǎng)景,激動(dòng)萬(wàn)分。我們讓老師在黑板上合影,留作紀(jì)念。隨后我們播放出了歌曲。各個(gè)學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花,我們把這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景給拍了下來(lái)。唱完了經(jīng)我們改編的《生日歌》版的《教師歌》。老師節(jié)日快樂(lè),老師節(jié)日快樂(lè)…。.老師沉浸在幸福的海洋中,我們這46朵鮮花為讓在他們身邊,十分和諧。
下面的故事,我們完全沒(méi)有想到。我們分完了蛋糕,我正準(zhǔn)備享受巧克力香味的蛋糕時(shí)。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來(lái),是李老師在搞惡作劇,把奶油涂到被人的臉上。戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄地開始了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被李老師在鼻子上涂了一大塊奶油。哈!你這個(gè)李老師可真壞,既然敢涂我,我也來(lái)了個(gè)反擊,把李老師的臉涂成了花貓臉。嗷!沒(méi)想到老師們是一伙的,我被胡老師涂了個(gè)大花臉。我們開始攻擊老師,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我們學(xué)生里既然有叛亂軍。教室里,歡笑聲不斷,我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結(jié)束了。每個(gè)人都成了奶油花貓。老師也是如此,我們看著對(duì)方,笑了……
幫老師的作文 篇3
丁零零……下課了。
“楊淇,你幫老師去教導(dǎo)處取一下《班級(jí)日志》。”王老師說(shuō)。
“是,老師。”說(shuō)完,我像小燕子一樣飛出教室,沖向?qū)γ鏄堑慕虒?dǎo)處。
教導(dǎo)處在三樓,當(dāng)我蹬蹬蹬跑到三樓的'時(shí)候,腿都累酸了。
“報(bào)告。”
“請(qǐng)進(jìn)。”
“劉老師,王老師讓我來(lái)取一(3)班的《班級(jí)日志》。”
“嗯,在這兒,你拿上吧。”
我拿著班級(jí)日志跑回教室。王老師說(shuō):“你真棒。”
今天幫助老師做了一件事,我的心里很高興。
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