有關(guān)海洋生物的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋生物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋生物的作文 篇1
前段時(shí)間，我去了香港海洋公園，觀看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:
開(kāi)始了，從訓(xùn)練場(chǎng)游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個(gè)跳躍，從水中竄出來(lái)，把觀眾怔住了，連聲叫好，像是對(duì)我們表示歡迎。
別以為它只會(huì)這些，它還會(huì)向我們招招手、鉆圈、和訓(xùn)練師一起在水中嬉戲······
海豚的表演結(jié)束了，代替它的是調(diào)皮可愛(ài)的海獅。訓(xùn)練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢！像是在說(shuō)：“哈哈，我的頂球水平怎么樣啊？”好不驕傲的樣子！和海豚一樣，他也會(huì)和我們打招呼。訓(xùn)練師抽了兩名幸運(yùn)觀眾一起與海獅表演。訓(xùn)練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說(shuō)：“它有口臭的'!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑！
可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著了，她竟然連救命都沒(méi)喊，在水中掙扎著。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著,這可把大家急壞了，怎么辦？危險(xiǎn)時(shí)刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場(chǎng)！
至今我還記得海獅的勇敢表現(xiàn)，說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的，讓我們把這份感情永遠(yuǎn)藏在心里！
海洋生物的作文 篇2
暑假里，我們作文班組織了一次采風(fēng)活動(dòng)，目的地是臨沂海洋世界主題公園。
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，什么？可以去和海洋生物來(lái)個(gè)親密接觸了？想想就興奮！一回家就開(kāi)始收拾東西，準(zhǔn)備第二天的行程。晚上，我久久不能入睡，我在想：那里會(huì)有美人魚(yú)嗎？我能看海豚表演嗎？是不是還會(huì)穿越海底隧道，去看各種各樣的海洋生物……一想就激動(dòng)得不得了。
盼星星，盼月亮，終于到了第二天，我們乘著巴士出發(fā)了。路上，導(dǎo)游讓我們每人說(shuō)出一種海洋生物，每個(gè)人都興致勃勃的。導(dǎo)游又給我們出了幾道關(guān)于海洋生物的難題，讓我們帶著問(wèn)題去參觀。
到了目的地，我們歡呼著，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒一呼而散，巴士上頓時(shí)空無(wú)一人。我一進(jìn)公園大門，不禁感嘆道：臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級(jí)旅游景區(qū)，真是人山人海，讓我大開(kāi)眼界！我們首先進(jìn)入了錦鯉展區(qū)。從遠(yuǎn)處看，一條條錦鯉游來(lái)游去，身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹，錦鯉又叫“好運(yùn)魚(yú)”，聽(tīng)說(shuō)可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，于是，我也悄悄地許了一個(gè)愿！許的什么愿可不能說(shuō)，說(shuō)出來(lái)就不靈了！離開(kāi)“好運(yùn)魚(yú)”，我們進(jìn)入了食人魚(yú)地帶。那里的食人魚(yú)嘴巴一張一合的，好像真要把我們吃掉似的'，我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著，不知不覺(jué)就來(lái)到了夢(mèng)幻水母宮。四周全是鏡子，我們首先看到的是紫紋海刺水母，它們的觸角都像線一般細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的；那種會(huì)變色的水母把我們驚呆了，加上燈光、鏡子的反射，更讓我們看得眼花瞭亂；還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長(zhǎng)裙在翩翩起舞，真是讓人應(yīng)接不暇。從水母宮出來(lái)，我們又去了“海龜樂(lè)園”，那里的每一只海龜都是“異類”，比如“蛇頸龜”，為什么要起這么個(gè)獨(dú)特的名字？明明是烏龜，為什么又牽扯上蛇了呢？原來(lái)，它的脖子很長(zhǎng)，又像蛇的脖子，所以叫“蛇頸龜”。
我們參觀完展區(qū)的海洋生物，就飛奔到美人魚(yú)劇場(chǎng)等候，能見(jiàn)到美人魚(yú)可是我一直以來(lái)的愿望啊！等候多時(shí)，美人魚(yú)們終于出場(chǎng)了：她們擺動(dòng)著那色彩斑斕的魚(yú)尾巴在水中跳舞，她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶，優(yōu)美動(dòng)人的美人魚(yú)表演，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛(ài)的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾，觀眾們個(gè)個(gè)都斂聲屏氣，聚精會(huì)神地看著她們完成各種高難度動(dòng)作，要知道，這可是一群平均年齡12歲的小姑娘！最精彩的要數(shù)調(diào)皮的小海豚表演節(jié)目了，它們先是用連跳的方式閃亮登場(chǎng)，接著它們開(kāi)始表演高空頂球：兩個(gè)橙色的球懸掛在半空中，一只海豚從海面上騰空躍起，輕輕地用鼻子頂了一下球，觀眾們歡呼著，另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈，看到觀眾們給它鼓掌時(shí)，它才從水面上躍起，頂了一下球。表演完頂球，它們又用世界上最標(biāo)準(zhǔn)的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》，海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過(guò)一浪的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們又去了海豹?jiǎng)?chǎng)，可愛(ài)的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)海洋館了，我們又在門口合了個(gè)影才戀戀不舍地離開(kāi)。回來(lái)的路上，老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道海馬到底是魚(yú)還是馬？”知識(shí)面廣的同學(xué)立刻回答：“海馬是魚(yú)不是馬，它被稱為‘最不像魚(yú)但又確實(shí)是魚(yú)’的動(dòng)物。”老師又問(wèn)我們：“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？”又有同學(xué)回答道：“是珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰石變成自己生存的外殼�！崩蠋熉�(tīng)了贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的采風(fēng)活動(dòng)不僅有趣，而且讓我學(xué)到了許多知識(shí)，真是一次有意義的活動(dòng)！
海洋生物的作文 篇3
星期五，我收到了一張券，上面寫著：“你想零距離接觸鯊魚(yú)嗎？你想看看可愛(ài)的海龜嗎？你想看看兇猛的鱷魚(yú)嗎？哪就趕快來(lái)吧，我們?cè)诘戎悖 ?/p>
星期六，我忙做完作業(yè)，想快點(diǎn)去海洋公園，在下午3：20時(shí)我就做好了作業(yè)，我到海洋公園第一眼就看見(jiàn)了“花”，那“菊花”好像是由紙做起來(lái)，咦？好象又有點(diǎn)不像，我仔細(xì)一看，原來(lái)是白白胖胖的貝殼條拼成的，還有桃花、水仙花、椰子樹(shù)、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的，好像跟真沒(méi)什么兩樣。那里還有奇形怪狀的貝殼和海螺，有愛(ài)心形的貝殼、有手指形的海螺……
我看見(jiàn)了真正的小丑魚(yú)，我一不小心手碰到大魚(yú)缸，小丑魚(yú)便嚇得臉色蒼白，一閃就見(jiàn)不到，原來(lái)躲進(jìn)了海葵里；大海龜，大海龜?shù)?鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，和海鱟是同一族的；還看到飄動(dòng)的水草，透明的�？總�(gè)�？|角的頂頭都有淡淡的小藍(lán)點(diǎn)，使海葵顯得很優(yōu)雅；蝴蝶魚(yú)，身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋，像夢(mèng)幻海底里的“花蝴蝶”。還有一只長(zhǎng)的怪怪的魚(yú)，它有豬的鼻子、鱷魚(yú)的臉、中華鱘的身體，奇怪吧！肯定也是稀有保護(hù)動(dòng)物。
海洋生物的作文 篇4
你去過(guò)海洋生物館嗎？
我這個(gè)暑假去過(guò)了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛(ài)的白鯨，看見(jiàn)它快樂(lè)的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。
我還看見(jiàn)滑齒龍的模型，那是一個(gè)身體很大很長(zhǎng)的動(dòng)物，它可以像魚(yú)在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的'小鹿吃掉呢！
那么多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“�？保臍っ利悩O了。后來(lái)我才知道，那是�？姆孔�，它借住在貝殼里，就像寄居蟹一樣呢！
“花圓鰻”很像一條蛇，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，它還把尾巴藏在土里，我看了都笑了。
在海生館，我一下子開(kāi)心，一下子不開(kāi)心。我覺(jué)得海生館很好玩，里面有看不完的可愛(ài)動(dòng)物。但是冷氣太冷了，我一直發(fā)抖。還有，我也走得很累，該怎么辦才好呢？
海洋生物的作文 篇5
我家沒(méi)住在大海邊，沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到更多的海洋生物。最近聽(tīng)說(shuō)海洋館來(lái)藍(lán)田展出，得到這個(gè)消息我興奮不已，央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。
我們?cè)谖逡患倨趤?lái)到了展覽館——青少年活動(dòng)中心。今天，參觀展覽的人很多，大多是學(xué)生，還有很多家長(zhǎng)和老師，展廳里人聲鼎沸，摩肩接踵，但人們都很有秩序，在不同的展缸前仔細(xì)參觀，聽(tīng)解說(shuō)員講解，有的同學(xué)和家長(zhǎng)還認(rèn)真地做著筆記。我們也隨著人流到各個(gè)展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜，雖然它的名字叫綠海龜，但它的顏色并不是綠色的，好像是褐色的。他的四只翅像四個(gè)船槳，不停地?cái)[動(dòng)，好像在劃船似的。接著我們參觀的是鱟，它們的殼呈灰色，很像螃蟹的殼，看起來(lái)很堅(jiān)硬，在水里一動(dòng)不動(dòng)，不知它在想什么。我們又來(lái)到了水母面前，它們像一團(tuán)團(tuán)棉絮，晶瑩透亮，它們還非�；顫姡粫�(huì)兒浮上來(lái)，一會(huì)兒沉下去。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)，它的另一個(gè)名字是“海蜇”，是一種低等腔腸動(dòng)物，有250多種，大多呈傘狀，最大的長(zhǎng)達(dá)3米，而我們看到的只有10到20厘米大。接著，講解員又給我們介紹了海參，他從水中撈起一根猶如一小截樹(shù)根一樣的東西，說(shuō)那就是海參，它的身上長(zhǎng)有許多小疙瘩，看著就讓人感到不舒服，但聽(tīng)講解員說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高，“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動(dòng)物”，他們的共同特點(diǎn)是全身長(zhǎng)滿輻射狀的突起，但它們身體的再生能力很強(qiáng)。
參觀完海參我們又來(lái)到另一個(gè)大水缸前，里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍，又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海蛇，長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，鋒利的'牙齒。原來(lái)是另一種海洋動(dòng)物——海鰻，據(jù)說(shuō)他很兇猛，但肉質(zhì)細(xì)膩，脂肪含量高。
我們最后參觀的是揚(yáng)子鱷，它雖然沒(méi)有我們想象中的那么巨大，那么兇猛，但也有一米有余，他那粗糙的皮膚，鋒利的牙齒，讓人看了也不寒而顫，好像看到了它捕獵時(shí)兇殘的模樣。
啊，海洋生物真是奇妙無(wú)窮，種類繁多。海洋真是一個(gè)生命廣闊的舞臺(tái)，是人類無(wú)窮無(wú)盡的食物寶庫(kù)。
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