人生作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的人生作文9篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
古人云：“笑一笑十年少，愁一愁，白了少年頭。”簡簡單單的一笑能譜寫出我們精彩的人生。
簡簡單單的一個微笑，看似簡單，實(shí)際它的意義非凡。當(dāng)我們面對失敗，面對挫折時，我們可以給自己一個微笑，鼓勵自己，當(dāng)別人幫助我們時，我們也可以給別人一個微笑，讓別人體會到我們的友善，當(dāng)面臨失敗的人時，我們幫助他，送他一個微笑，他會感覺到關(guān)愛無處不在。正因?yàn)檫@樣，我們便可以用簡簡單單的微笑來譜寫我們精彩的人生。用我們的微笑來傳遞著一種人生的正能量。
用微笑譜寫人生，就如同狂風(fēng)鼓勁雄鷹，展開雙翅，搏擊長空。就如同，繁星無私奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃自己照亮人生，就如同號角鼓勁將軍，無所畏懼，領(lǐng)兵殺敵，如今，我早已登上人生的`舞臺，我緊閉雙眼，舞勁夢想的絲帶，我不敢看臺下是否熒光舞動，我不敢傾聽，臺下是否掌聲早已響起，我唯一能做的，就是緊閉雙眼，面帶微笑，為自己鼓勁，自己一定能成功。
微笑如同是在黑暗中見到的光芒。一代發(fā)明大王——愛迪生，一生熱衷于科學(xué)研究，一千多次的實(shí)驗(yàn)，一千多次的失敗，每一次實(shí)驗(yàn)中，總是失敗，挫折在迎接他，一次又一次的失敗，挫折他從不放棄，他以微笑鼓勵自己。在一千多個日日夜夜里，繁星都熟睡了他還徹夜未眠，仍在堅持工作，結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，一件件物品、用具被他發(fā)明出來了，電燈泡、留聲機(jī)也便相繼問世了，于是，由于一個個微笑在鼓勵他，使他在遠(yuǎn)行的帆船上找到了正確的航向，使他在黑暗的海面上見到了成功的曙光。
微笑是一筆財富。蒲松齡一生三次科舉都名落孫山之外，面對如此遭遇，自己空有一腔報國熱血，報國無門，請纓無路，壯志難愁，三次的科舉使他看清了官場，面對如此有壯志得不到施展，他并沒有放棄，他化自己的辛酸為力量，微笑看待人生，發(fā)自內(nèi)心想寫一部孤憤之書，他在紙上寫了一副對聯(lián)“苦心人，天不免，破釜沉舟，有二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千起甲可吞吳”，他就以此發(fā)自內(nèi)心之感，寫下了這幅對聯(lián)以此自勉，結(jié)果，真是苦心人，天不負(fù)，他終于作出一部孤憤之書——《聊齋志異》。
微笑可以譜寫人生。霸王別姬有的是志氣，有的是豪情，可是，堂堂七尺男兒為什么不能忍辱負(fù)重，面對困難重新來過，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”結(jié)果，卻落得個四面楚歌，自刎烏江的悲劇。
微笑如同成功的彼岸，等著我們前往，失敗中，挫折中，簡簡單單的一個微笑，便能譜寫出我們精彩的人生。
人生作文 篇2
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“知識是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好知識”的確，行為知識就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
有這樣一個故事：北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進(jìn)了最后的面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個材料，翻翻那個材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們沒有一個被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，還沒覺得亂翻東西是錯的。倘若這些人平時能養(yǎng)成好知識，眼前必定是一次絕好的機(jī)會，他們必將一片光明。
知識、能力固然重要，但好知識也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然，一個壞知識也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個行動，>收獲一份知識；插下一種知識，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
所以，我們從小要養(yǎng)成好知識。例如，熱愛祖國；平日里我們文明禮貌，微笑對待每一個人；別人的東西不亂動，利人利己，用過東西放回原位，城市守信，尊重別人??同學(xué)們，這些我們都做到了嗎？ 昨日的知識，已經(jīng)造就今天的我們；而今天的'知識將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)重要的行為知識，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
人生作文 篇3
記得古時候有一個病重的國王臨終前要選出繼位的適合人選時，他叫自己的兩個兒子到跟前說：“你們都是朕最痛愛的好兒子，可是王位只有一個，你們誰來當(dāng)比較得到眾望所歸？現(xiàn)在有兩匹千里馬，你們各自挑選一匹進(jìn)行比賽，看誰的馬跑得最慢誰就來繼承當(dāng)國王好嗎！”大兒子選到一匹稍微強(qiáng)壯的千里馬就頓時研究怎么跑得最慢而贏弟弟，而小兒子選到的是一匹瘦小的千里馬就“擱濺一邊”。因?yàn)樗雷约哼x到的也是一匹好馬，可我要怎么才能贏得了大哥的呢，霎時他“不夠三七二十一”就快速地騎上了哥哥的千里馬勇往直前。比賽結(jié)束時，國王卻任命小兒子當(dāng)繼承人。此時眾多文武百官都感到驚訝與不解，小兒子之所以獲勝那是因?yàn)樗婪凑约禾暨x的千里馬都已經(jīng)是自己的了，只要把大哥的快馬騎走在前頭，那么自己就一定會是跑得最慢的人。這就是小兒子“換位坐騎”的精明之處！
在20xx年1月1日，我從廣東學(xué)校放假回家有事情去了一趟縣城。這天碧空逆向人生
萬里、陽光明媚、清風(fēng)拂曉、輕云飄逸，而趕集的人們更是絡(luò)繹不絕。回來的時候，看到三五成群的人們在各自的回來車站等候了足足一兩個小時也十分能以擠得上小型的汽車，真是“來易回難”啊！我只等了十分鐘眼看情況不妙就快步走過馬路對面十幾米遠(yuǎn)的`“來時站”等來客下了站就上去，所以我很快坐上了回家的汽車。回到小鎮(zhèn)下了車不到五分鐘，我一個正讀高一的二侄女凱華和初三的大侄子凱文坐不同的兩輛汽車也不約而同的平安回來了。我走向前詢問他們兩個是怎么坐上汽車的，他們都說看到候站的人太多了所以自己就跑過對面的“來時站”坐上公共汽車的！我們雖然不同一起去，但我們回來時卻懂得在“逆站而上”，使得我有了更加深刻的記憶與反思。有時候，我們只要自己稍微的轉(zhuǎn)換一下腦筋就會是“逆有轉(zhuǎn)機(jī)”，這就是我們通常所說的“逆向思維！”
然而，我也是一個喜歡做“背城借一”的人，打從小會讀書看報時起就特有“逆反心理”。看書讀報的時候我除了按正面來讀之外，自己也把書報“顛三倒四”的來看讀的，所以慢慢就養(yǎng)成了一點(diǎn)兒的“逆向思維。”一本（張）書報在我的眼里不管怎么擺放，我都可以從不同的角度來看閱。也就是說可以從書報的正面、反面、上下、左右的任何一個角度我都能夠看閱品讀。久而久之，我就可以寫“反面字”，也偶爾用左手寫寫字，這樣就鍛煉了自己的一點(diǎn)點(diǎn)“小聰明”了。當(dāng)然，這只是我業(yè)余喜歡班門弄斧的一種娛樂解悶而已，但是就因?yàn)樽约嚎傁矚g“鉆牛角尖”，而致使自己從來就沒有拜師學(xué)過什么藝，其它的書法繪畫、篆刻根雕、簽名設(shè)計等藝術(shù)也都是依靠我自學(xué)的。
俗語說：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”每天出海的大多數(shù)人無不是逆水而進(jìn)的，但他們總是能夠急流勇進(jìn)、迎難而上的乘風(fēng)破浪。因?yàn)樗麄冊缫佯B(yǎng)成知難而進(jìn)的良好習(xí)慣了，也由此他們總比我們這些生長在海岸上的人經(jīng)得住“風(fēng)吹雨打”的嚴(yán)峻考驗(yàn)。他們出海多了就自然尋找出一條適合自己的“航行密道”來，當(dāng)他們遇到暴風(fēng)驟雨和險灘礁石時就不是“硬沖直行”了，而是立刻搖轉(zhuǎn)船頭向更為艱難險峻或順?biāo)遂o的“海岸線”駛?cè)ァ?/p>
我們坐公共汽車的時候，如果遇到輕車熟路的司機(jī)就會看見他總是懂得“繞道而行”的。因?yàn)樗缫严ば穆肪�并記得這條路共有多少個紅綠燈與路口，那個路口經(jīng)常塞車，所以他到了快要接近那個路口時就會調(diào)頭轉(zhuǎn)向往其它大街小巷開去并且非常快速地就到達(dá)目的地。有的時候你“背道而馳”也是可以的，比如你想要去某個地方不是直線走，但你敢于打破常規(guī)卻朝著相反的方向行走。不知你走到五六米遠(yuǎn)的出口處就是一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，顯然你大膽地繼續(xù)往前走肯定會是捷足先登。其實(shí)，不管汽車司機(jī)還是其它行業(yè)的人，無論做什么事情只要自己用心細(xì)心地去想去做并堅持不懈，那么在長年累月的普通又平凡的工作中養(yǎng)成“換位思考”就一定會慢慢鍛煉出“胸懷絕技”的人來！
逆向思考，不是馬馬乎乎、橫沖直撞的盲干，而是心中有數(shù)、井然有序的巧干；不是心血來潮、虎頭虎腦的執(zhí)行，而是心平氣和、深思熟濾的進(jìn)行；不是三心二意、捕風(fēng)捉影的追逐，而是一心一意、臥薪嘗膽的追求；不是一心二用、淺嘗軋止的糊弄，而是專心致志、苦心孤詣的鉆研；不是一知半解、半途而廢的亂來，而是聚精會神、釜底抽薪的入迷。
逆向思維，縱使你學(xué)會膽大心細(xì)的博取；縱使你學(xué)會自強(qiáng)不息的耕耘；縱使你學(xué)會堅持到底的搏命；縱使你學(xué)會博采眾才的精選；縱使你學(xué)會取長補(bǔ)短的融和；縱使你學(xué)會剛?cè)嵯酀?jì)的把持；縱使你學(xué)會博古通今的進(jìn)取！
我的家鄉(xiāng)是茫茫的甘蔗林，小時候大人老是把最末端的蔗未分給我們小孩子啃的，說什么小孩子吃了會長高大的快些，我們信以為真卻非常乖巧的領(lǐng)情了。誠然，后來我慢慢的懂事就知道了他們當(dāng)初的一番用心良苦了！其實(shí)，人生如甘蔗，從蔗頭往蔗尾一節(jié)一節(jié)的吃就會越吃越苦，而從蔗尾往蔗頭一節(jié)一節(jié)的吃就會越吃越甜。每個人選擇吃法不同，品嘗到的滋味也各不相同。
縱然，在我們需要推陳出新的時候，我們凡事都不要總是那樣“循規(guī)滔矩、按部就班”的僅僅完成任務(wù)而已，我們必須敢于想別人不敢想、做別人不敢做的新事物。這樣，我們養(yǎng)成了走別人不敢走的道路自然就會走出與眾不同的新路來。在把握好自己的時候經(jīng)常“逆向做事”，反其人之道而另辟新天地，這就是我們旖旎動人的逆向人生！
人生作文 篇4
黑夜輕輕滑落，被誰悄悄拾起。今夜我失眠了，整夜無語。思緒已飄向了遠(yuǎn)方，我已被那美震撼了，感動了。心被攪的久久不能平靜……
看，遠(yuǎn)處是誰！在濤濤江水面前顯得是那么渺小。漸漸的走近了，我終于看清了他的面孔—項(xiàng)羽。面前奔騰的河流竟讓這一代英雄折服了，對面就是他的家鄉(xiāng)而他卻無顏以對。
不要?dú)v史在重現(xiàn)，我看見他緩緩地拔出了劍，我知道他要做什么，我想要阻止，阻止一個英雄在我面前消逝。可是，可是為什么會這樣我看見那把劍就這樣在他的脖子上劃了一道，火紅妖艷的液體顯得格外刺眼，一滴，兩滴 ……
歷史在惋惜，在感嘆。
我似乎能感覺到李清照的那種‘至今思項(xiàng)羽，不肯過江東’的情感。
聽！是誰在彈琴，順著琴音飄去，眼前是一個身穿粉紅色裙子的女孩。修長的手指在琴弦之間來回飛舞，偶爾一片花瓣從樹上飄落，卻又被跳動的琴弦彈開。我知道這是黛玉姐姐。此時的我有股沖動，我多想跑到她面前告訴她該離開了，不要顧及一切和寶玉私奔吧。可我知道我不能，我的力量還不能改變她的命運(yùn)。我只能眼睜睜地看著黛玉姐姐歡喜到憂愁，心碎而死。花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐。
什么是美 漫步在書林之中，我讀懂了書的美，那種美是大氣的；是英雄的`；是凄婉的；也是無奈的……
黎明悄悄的來了，黑夜又消失了，我還依然沉醉在書的美中。
人生作文 篇5
它，看起來十分破舊，算得上是古董了吧。它是一塊小小的，帶有一些劃痕的表，風(fēng)格極簡，不復(fù)雜。對于我，卻有著深刻的意義。它像我人生中的一個神秘來客，總是帶來無限的寬恕。時光雨灑滿了我的心，消失了的`背影在眼里留下，流年未亡，香樟依舊。
每當(dāng)我看見它，就提示著我時光在飛逝。今天，我做完了作業(yè)，開始暢享人生，忽然，我有一個大膽的想法，我想，用那塊陳舊的表計算人生，我按照如果我能活到90歲，那是32850天，788400小時，47304000分鐘，2838240000秒。
人的一生真的有那么少？嗚哦，我震住了，我開始用它計算人生，曾經(jīng)，我換過表，但是發(fā)現(xiàn)怎么也不順手，于是，我又重新?lián)Q回那陳舊古老的表，它也曾替我擋過很多的傷，當(dāng)我每次看到它，總覺得是“人生”使我多一次機(jī)會。所以，它就成了我專屬的人生計時器。
它像一顆定時炸彈，存在意外爆發(fā)的可能，又讓你時刻心驚膽戰(zhàn)。
我總是想比原來的自己快一步，想做出比我的人生計時器計算之外的東西，卻發(fā)現(xiàn)并不是想象中的那樣簡單，那個神秘來客捆住我的四肢，束縛著我。
我“跑”得如果比計算的快，我會覺得有一種成就感。但是，我擔(dān)心神秘來客跑得比我快，贏過我時，帶走了我摯愛的東西、人，包括我自己。
我不停奔跑，就像明知生命遲早會結(jié)束，卻想要活得更精彩一樣，我最大的敵人其實(shí)就是自己，不忍去傷害，卻又不得不去超越。
那塊小小卻古老陳舊的表：我的人生計時器。
人生作文 篇6
朱自清先生說過：“燕子飛了有再來的時候，楊柳枯了有再綠的時候。可是，為什么我們的日子卻一去不復(fù)返呢？”
是啊！這是人們一直迷惑不解的一個難題。在這無休無止的歲月里，我們每個人都各有所圖、各有所謀。每個人經(jīng)歷的快樂和挫折也是不同的。因此，每個人的人生旅程也是不同的。現(xiàn)在讓我們來分享我的人生旅程。
一次，我和幾個伙伴去上學(xué)的路上，大家有說有笑非常高興。可走了沒多久便碰見了我們班的一位騎自行車來上學(xué)的學(xué)生，大家非常好奇（因?yàn)橐郧拔覀儧]見過），都想騎一下。經(jīng)這位同學(xué)允許后我便開始學(xué)了，可剛騎了幾步就摔倒了，腿也弄破了，頓時我的臉紅透了。我想發(fā)生這樣的事或許是由于我過于高興了吧！這不應(yīng)了“樂極生悲”這句話嗎？從此，我也懂得了人生是少不了挫折和失敗的，人的一生不可能永遠(yuǎn)是高興的。
六年級的時候，我讀過一本名叫《沒有挫折的`生活是殘缺的》，里面有這么一段話：“當(dāng)每個嬰兒降于世間時，它的生活將于一切挫折和快樂密不可分。她呼吸著大自然的新鮮空氣，享受著人間的快樂與挫折，也讓我們知道了世間的美好。”
王安石說過：“無憂無慮，不經(jīng)歷挫折的生活不是生活，就算是，也至少不是人的生活。”
有的人總希望自己的生活是快樂的、無憂無慮的。但我想問問：那樣的生活有何意義？為何不去嘗試一下不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的真諦；為什么不去嘗試一下雨過天晴、煙消云散的那種喜悅呢？
生活讓我懂得了人生不可能沒有挫折，讓我懂得了失敗孕育著成功。更讓我懂得我的旅程將是挫折與喜悅相參、失敗與成功共從的。
人生作文 篇7
人生苦短，這是家喻戶曉的常理。然而，大部分人們卻不以為然，不斷的挑戰(zhàn)自己，終歸在彌留之際追悔莫及。可悲的是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，并不是帶你重返20歲的時空機(jī)器。當(dāng)你唉聲嘆氣時已經(jīng)于事無補(bǔ)，機(jī)會只有一次，人生沒有如果。
我們總是不懂得珍惜。
二十一世紀(jì)的我們擁有最先進(jìn)的資源設(shè)備，最雄厚的師資力量，因此老一輩人便對我們寄予厚望。不料物極必反，在這個科技迅速發(fā)展的時代，我們終日淪陷于網(wǎng)絡(luò)的泥潭中無法自拔，便無心于學(xué)習(xí)。溫室里滋養(yǎng)的花朵從未經(jīng)受過風(fēng)吹雨打，怎會明白社會的不易?我們長大成人，卻在社會中四處碰壁，真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”。而此時此刻的我們開始回憶曾經(jīng)，可過去就是過去，你永遠(yuǎn)不可能買到通往曾經(jīng)的返程票。因此，珍惜現(xiàn)在所處的年代吧!
我們總是不懂得把握。
命運(yùn)給予我們過多的.選擇讓我們措手不及。我們卻眼高手低被利益蒙蔽了雙眼，或是害怕失敗而難于抉擇。華麗的跌倒勝過無謂的徘徊，即使失敗我們也不曾后悔，不曾留下遺憾，不曾在未來因自己的懦弱而感到可悲。
我們總是著眼于明天。
現(xiàn)在的人們每天沉浸在自己的花花世界，把所有的事情都推脫到明天。明天又推脫到后天，日復(fù)一日。而今天的我們所心心念念的不過是把自己的小日子過得有聲有色，所有的事情都留在明天一并解決。然而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。久而久之，自己都不知道自己到底欠了多少債，所剩的時日也寥寥無幾。我們又想起了過去：如果若當(dāng)初的生活井井有條，怎會落到這般田地。這才幡然悔悟，晚了!人生沒有如果，如果只是一個假設(shè)，用作找借口的最好說法。過去也毫無可愛之處，至少想起它我們會感到悲傷。
人生沒有如果。與其把心思放在不切實(shí)際的空想上倒不如把握現(xiàn)在，眺望未來，避免如果的悲劇再次重演;人生沒有如果，珍視每一份每一秒，把我一點(diǎn)一滴，要知道世上沒有后悔藥可賣;人生沒有如果......
人生作文 篇8
唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢。
我們喜歡吟誦著那曲徑通幽處，禪房花木深，去感受獨(dú)特的僻靜；喜歡吟誦著那仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，去領(lǐng)會拿開懷的舒暢；喜歡吟誦著那爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，去領(lǐng)悟那別樣的閑情徜徉在古典詩詞的海洋中，我悟出了人生的哲理。
采菊東南下，悠然見南山。是你，陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭，哼著小曲，邊走邊欣賞著田園的'風(fēng)景。我知道，這樣的田園生活是你心中的天堂，你不為五斗米折腰，不愿同官場同流合污，毅然選擇了自己的精神家園，雖然沒有了錦衣玉食，但你卻有牛羊?yàn)榘椋浑m然摒棄了貴府華宅，但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩詞，我悟出了做人需要清高。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。是你李白，一壺酒，一把劍，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽才情，飲出一位震驚詩壇的謫仙！醉臥長安，天子難尋，這是你的灑脫！天子門前尚容走狗，華陰縣內(nèi)不得騎驢這是你的不羈！一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬精兵，這是你的氣魄！你一生不為名利，縱情于山水間，成就了做人必要灑脫！
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。是你文天祥，指揮臺上沉著鎮(zhèn)靜，從容調(diào)動十幾萬精兵，沙場上你奮勇殺敵，展現(xiàn)一刻忠心赤膽，雖然兵敗，可你寧死不屈，為了國家你寧愿拋頭顱灑熱血，永載史冊，因而發(fā)出了人生自古誰無死，留取丹心照汗青慨嘆，你用行動詮釋了司馬遷的人固有一死，卻輕于鴻毛，或重于泰山！吟誦著你哪的詩詞，我悟出了做人定要愛國！
這些古典詩詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財富，吟誦著古典詩詞，我了解了古人的人生追求，悟出了我們的人生哲理，愿這些古典詩詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路！
人生作文 篇9
在遙遠(yuǎn)的北極星，居住一群自在的神靈，他們的首領(lǐng)將要退位歸隱，想找個有才能的人接替他的位子，于是展開了一場考試。考試共六輪，前五輪下來，只有兩人進(jìn)入了第六輪。這兩人就才學(xué)來說，都是絕對的高手，所以如果再繼續(xù)用才學(xué)來比，是很難分出勝負(fù)的。首領(lǐng)想了想，就對這兩個人說：“我給你們每人一份人生草稿，共有一百年可供你們書寫，誰寫的'好，誰就能坐上首領(lǐng)的位子。”兩人接過草稿，都各自飛奔回家，閉門不出，潛心打草稿。
100年的時間對北極星上的神來說也就是10天。10天后，他們把自己打好的草稿都交給了老首領(lǐng)。老首領(lǐng)接過草稿，戴上了老花鏡，仔細(xì)地審閱兩份草稿。兩天后，結(jié)果公布出來了。首領(lǐng)之位暫無人能接替，重新進(jìn)行一次考試。
兩人得知后都很不解，也很不滿意，就去找老首領(lǐng)問個究竟。
老首領(lǐng)不愧為首領(lǐng)，他早就知道兩人要來，就先命人備下了兩張椅子。
兩人來到老首領(lǐng)家，都先各自坐下。老首領(lǐng)命人取出兩人的人生草稿，對他們說：“就草稿的文采來說，都是無可挑剔的。但可惜呀，可惜！”老首領(lǐng)不說話了。
兩人急忙追問下去。
老首領(lǐng)對其中一個人說：“你的草稿有一個嚴(yán)重的缺點(diǎn)，就是不實(shí)，你看看你草稿上寫的，你想既當(dāng)總統(tǒng)，又當(dāng)老板，還當(dāng)世界冠軍……人的一生都是極其有限的，沒有足夠的時間讓你去把這些都做到，我給你的草稿是一百年的，不是一萬年！所以你不能過關(guān)。”
另一個人見了也趕忙上前，問自己為何沒有過關(guān)，自己的草稿是很貼近現(xiàn)實(shí)的啊！
老首領(lǐng)微笑道：“你的草稿是很貼近實(shí)際，但100年的草稿被你改的只剩1年了！你為什么要改呢？是不是因?yàn)樵趯懖莞宓臅r候又突然萌發(fā)新的志向啦！”那個人點(diǎn)了點(diǎn)頭。老首領(lǐng)撫摸他的頭接說道：“人生草稿其實(shí)并非草稿，寫下去了要想再改回來就得繼續(xù)在草稿的下面寫，不能在寫過的地方就隨意改了，如果人生真是草稿，這100年哪有窮盡啊？”那人聽了老首領(lǐng)的話，也覺得有理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不再多說什么了。
兩人臨走前，老首領(lǐng)吩咐道：“人生草稿非草稿，不能胡亂書寫，更不能恣意浪費(fèi)！”
兩人回想老首領(lǐng)的話，忽然發(fā)現(xiàn)壞就壞在他們的名字上。原來，他們一個叫浮夸風(fēng)，另一個叫常立志。
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