有關(guān)錯誤的價值作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)錯誤的價值作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯誤的價值作文 1
“直掛云帆”是一種人生佳境；繩愆糾謬亦或是人生的另一道風(fēng)景。
那天放學(xué)，我看到外公外婆忽然來了，疑惑的我不禁問道：“外公外婆，你們不是在老家嗎？”外婆笑而不答，外公說道：“最近，你不用去托班吃飯了，我煮給你吃。”我的臉上頓時露出了笑容。這時媽媽走過來說：“你外公外婆帶你的小表弟要來住一陣。”還沒等媽媽把話說完，我就看見小表弟從我的房間里跑出來，手里還拿著半張撕破的英語書封面，我剛才的喜悅一掃而光。
這時，表弟還呆萌地向我走來，用發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話叫了我一聲：“哥……哥……”我直接搶過封面，用力朝他一推，嘴里惡狠狠地“額額額額額”了幾聲。我沖進(jìn)房間，隨著“砰”的一聲，門關(guān)了，屋外霎時間響起了一陣哭聲……
我聽到客廳里外公外婆，媽媽都在哄著小表弟。可是，小表弟還是哭個不停，我的心也隨著他的哭聲此起彼伏。后來，哭聲漸漸小了，我悄悄地走出去，看見小表弟睡著了。
回到房間，當(dāng)我靜下心來的時候，耳邊便回蕩起那一陣哭聲。哎！我怎么能如此冷漠呢？我不該那樣對待他的，他還小，更何況他是我的小表弟啊。想到這，一陣慚愧之情涌上心頭。我好像犯了一次不可饒恕錯誤似的把頭埋在桌角處。
第二天我早早起床，沒吃早餐就去上學(xué)了，我怕表弟看到我又哭了。
放學(xué)后，我如一道閃電，奔跑回家，就在我開門的`那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)家里變得極其安靜，只有媽媽一個人在家，我著急地問：“小表弟呢？”媽媽和顏悅色地說：“他和你外公外婆一起回老家了。”霎時，我站在那里呆若木雞……
母親對我說：“你不應(yīng)該用那種態(tài)度對待你的表弟。”我默不作聲地點點頭，又悄悄地自言自語道：“我不是故意的。”我偶一抬眼偷偷瞥著媽媽的臉色，她溫和的臉變得無奈，可眼中的波瀾卻充滿著無盡的愛憐，她并沒有打算懲罰我的錯誤。媽媽接著又語重心長地說：“細(xì)節(jié)決定成敗，今晚做一道“加細(xì)”菜。那個“加細(xì)”好像讀得特別重音。”是呀，成敗來不得半點疏忽！想到這兒，我忍了一天的淚水奪眶而出……
終于快要到暑假了，我可以回老家與小表弟重逢，但這件事卻在我的心中生根發(fā)芽，它讓我明白了：細(xì)心冷靜，不急不火少犯錯誤，不斷完善自己，淬煉自己。
只因這錯誤，有價值。
錯誤的價值作文 2
在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是一年級數(shù)學(xué)考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天，數(shù)學(xué)老師——曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說：“這此考試考得不大理想，試卷發(fā)下去自己看一看。”聽了這句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我知道，災(zāi)難來臨，但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分?jǐn)?shù)，因為我只有63.5分。“70分以下的人站起來。”這句話從曾老師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來，我還在問自己：“站起來嗎?”最后我決定不站起來。下課后，我的.心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分?”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來怎么不見你?”我說：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來，你就是一個不誠實的孩子呀!難道你想作一個不誠實的孩子嗎?快去跟老師說。”第三節(jié)課后，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我么?”老師親切地對我說：“當(dāng)你跨出這個辦公室門口，你一定會發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我，我輕松多了。
從這件事，我知道了：誠實不可缺，能夠改正的精神更不可沒。
錯誤的價值作文 3
終于進(jìn)入了期中階段，每一門科目都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，就要把所有知識點都弄清楚了，但，知識是頑固的，如來沒有一個得到知識的來龍去脈，是很難掌握這個知識的。 這天，生物老師從教室外引人矚目地大步走到了講桌旁邊，將文件夾往桌邊上一放，大聲喊道：“趕快復(fù)習(xí)!”
于是我想，最無聊的一節(jié)課來了。 這一節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的是種子的萌發(fā)，在討論這一問題時，我和我的同桌與其他人產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧，這讓本來十分平淡的一節(jié)課變得有聲音了。我們利用一個實驗來學(xué)習(xí)環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響。其中設(shè)置了四個不同的環(huán)境：一個擁有一定水分、充足空氣、適宜溫度的環(huán)境，一個缺水的環(huán)境，一個溫度不合適的環(huán)境，還有一個空氣不足的環(huán)境。
哪個是植物萌發(fā)的環(huán)境，顯然是第一個。而就在這時，老師指向了第一個優(yōu)良的環(huán)境圖和一個缺少一部分條件的`環(huán)境圖，十分平淡地說：“那這兩個哪個是對照組，哪個是實驗組啊?”他的樣子并不像提問，復(fù)習(xí)階段這個答案大家大概都明白吧。 我大聲回答起來：“那個好的是對照組，不好的是實驗組!”此時周圍竊竊私語，忽然一陣聲音朝我撲來：“好的是實驗組，壞的是對照組!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的觀點。我們與其他同學(xué)對峙著，苦苦的爭執(zhí)，最終換來老師一句話：“這個(好的環(huán)境)是實驗組。” 這是什么定義啊，完全沒有道理可言!在這兩個環(huán)境中，一個設(shè)置了很好的條件，而另一個是缺少適宜溫度的環(huán)境，這兩個相對照，顯然我們探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響，完成這一探究的實驗組不就是缺少適宜溫度的環(huán)境嗎?那么有優(yōu)良環(huán)境的一組不就成為與實驗組相比較的對照組嗎?
我的理解可能真是錯誤的，不過正確的答又是為什么對呢?我始終不明白我的理解為什么錯，正確答案為什么對。所以就此而言，我甚至覺得，錯比對來得有價值。不過我想盡快知道正確答案的來由，一切正確都是有不正確探究來的，這正是錯誤的價值。
錯誤的價值作文 4
錯誤，每個人都犯過，有的人犯了錯以后就不會再犯同樣的錯了，而有的人卻是一錯再錯或是錯上加錯。那么，我們應(yīng)該怎么做才能使犯過的錯變得有價值呢？這些價值又是什么價值呢？
首先，你得知道錯在哪里，才能對癥下藥，根治、鏟除這個錯誤。就像是走路一樣，走錯了方向，你卻渾然不知，這樣定會吃大虧；只有及時認(rèn)識到錯誤，調(diào)轉(zhuǎn)方向，才能重回正軌。
那么，是不是只要認(rèn)識到了錯誤，任何問題就都迎刃而解了呢？不一定！有時候我們認(rèn)識到了錯誤，卻聽之任之，或是想著“我等會兒再改”，錯誤不會消失，反而會更緊密地包圍你，吞噬你。“世上無難事，只要肯登攀。”只要我們認(rèn)識到了錯誤，及時改正錯誤，便可以讓錯誤土崩瓦解。如果等到火燒眉毛了才來試圖力挽狂瀾，你終將被錯誤埋沒。
然而，改正了錯誤，并不就等于萬事大吉了——還有最重要的一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個錯誤，從錯誤中吸取教訓(xùn)。如果我們只改正錯誤而就此收手，下一次，同樣的錯誤仍會死灰復(fù)燃，你就會陷入這個惡性循環(huán)，被錯誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只要記住了錯誤，就如打了疫苗，我們就對這一類錯誤有了“抵抗力”。如果吸收了錯誤的“精華”，我們就找到了“包治百病”的方法，克服更多困難與錯誤，事半功倍，這便是錯誤的價值。
歸根結(jié)底，當(dāng)我們遇到錯誤時，不能慌了手腳，要摸清它的`本質(zhì)，盡力去扭轉(zhuǎn)方向，改正錯誤，并從這個過程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯誤，利用它們的價值。
喊破嗓子，不如做出樣子。我們不能紙上談兵，要付諸實踐，腳踏實地地與錯誤作戰(zhàn)，相信自己，一定會取得成功！
錯誤的價值作文 5
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
有一天，爸媽都出去了，我在家偷偷打開電腦，拿起手機(jī)，開始了我的最快樂的邊打(電腦)邊聊(天)的生活。一個小時過去了，兩個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，“咚”、“咚”、“咚”，這是我爸獨(dú)有特點的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開關(guān)上微弱的燈光和輕微的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時別無二致老爸回來后我緊張急了，他進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕他趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水――七上八下”，但還是暫時混過去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完英語班回來，媽媽就叫：“孫笑云，過來。”我一聽，就覺得不妙，因為媽媽只有批評我時才會叫我的`大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎么開著?”我矢口否認(rèn)：“什么?”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機(jī)了?”鐵證如山，我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機(jī)設(shè)了密碼，她還說：“你難道連這一點自制力都沒有?就算沒有，也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了。”
在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時沒有管住自己，也要承認(rèn)，因為認(rèn)識錯誤是改正錯誤的第一步。
錯誤的價值作文 6
那是街道深處的房子，紅木窗子，蔚藍(lán)窗簾，院里的花開得格外燦爛，香氣溢滿整個街道。但在翠綠的新生的樹的掩隱下，房子卻顯得格外凄清，門窗緊閉，窗帷遮住了外界的陽光，好像江南的柔美都與這座房子無關(guān)。它將盎然的春意隔絕在外。
房子里面的女子倚著大大的木柜，一動不動，目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片，照片中的男子風(fēng)度翩翩，怕是女子的'心上人，多年前為生計離開，千叮萬囑女子等他歸來。女子的目光讓人覺得她在用生命凝視。近看，女子雖朱顏憔悴，但曾經(jīng)必是個傾國傾城的美貌女子。“相思催人老”，時間毫不留情的帶走女子的青春容顏，也帶走了她那顆摯愛男子的心，女子的身影顯得那么落寞。
看房間里的一切，那么干凈整潔，女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內(nèi)的一切等待男子歸來。“達(dá)達(dá)達(dá)”，空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時亮了起來，拖著那因為站太久而僵硬的身體不顧一切的奔向窗口，拉開窗帷，滿心期待的望向外面，她屏住呼吸。近了，近了，馬一步步走來，她探出身子望向馬背上的人。
頓時她又軟軟的癱下來，坐在了地上。不是他，那個人不是她等待多年的他。那只是一個從江南走過準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的歸人，對她來說卻是門前過客，那么她等的人呢?她等的人怎么不歸?
良久，窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中，與外界的百花綠樹隔絕開來。
錯誤的價值作文 7
在成長的道路上，人難免會做錯點事。
記得那天，我在家津津有味地看著電視。突然電話響了。原來是周昕雯的奶奶，周昕雯由于生病沒來上課，要問我作業(yè)。我聽了心想：平時，你總是那么囂張，那么喜歡欺負(fù)別人。今天我讓你嘗嘗欠作業(yè)的滋味。我便對周昕雯的奶奶說：“抄寫生字，抄寫多音字.近.反義詞……”可我偏偏不說有預(yù)習(xí)課文。我心里暗自歡喜：看你明天怎么辦！周昕雯。
第二天，我查看周昕雯她們那組的語文家作登記本，果然有周昕雯的名字。下了涂，我發(fā)現(xiàn)周昕雯對我的態(tài)度中有明顯的憎恨。她對我說：“劉婷，你明明告訴我奶奶沒有預(yù)習(xí)課文的。怎么你寫了。”我聽了，心中羞愧不已，可又不敢承認(rèn)。便裝做受了委屈似的`說：“我明明告訴了你奶奶的，可能是你奶奶聽錯了吧。” 周昕雯聽了說：“我奶奶說你根本就沒聽見你說要預(yù)習(xí)課文。”說完“哼”了一聲就走了。
事后，我仔細(xì)的想了想。我為了自己這么一點小事，就這樣對周昕雯，是不是太自私了呀！
錯誤的價值作文 8
8歲時，為了得到心愛的玩具，我竟向父母撒了謊，后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。
10歲時，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來被指責(zé)了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。
12歲時，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務(wù)我們每一個人都有責(zé)任。
現(xiàn)在，更多的錯誤來自于考試，盡管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長了知識，努力克服粗心的毛病。
但是，錯誤卻一直以來被人視為眼中釘，人們往往會非常懼怕它，甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會導(dǎo)致前功盡棄，也許是錯誤會讓人留下遺憾，也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是，正是因為錯誤，讓人刻苦鉆研，堅忍不拔，勇猛精進(jìn)，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統(tǒng)一的`，就如沒有錯誤，哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。
錯誤的價值作文 9
人非圣賢，孰能無過。每個人都會犯錯誤，每個人都有缺點。然而，怎樣去看待錯誤，則是每個人都在思考的。而且是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己？還是拿自己的.錯誤懲罰別人？還是自己一有過錯，就陷入無盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中？或?qū)㈠e誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上？以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。
有一次，也就是我七八歲時。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜，被主人發(fā)現(xiàn)后，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上，我不停地哭啊、喊啊，為什么呢？因為我怕呀！在他的“努力”下，我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么，香瓜的主人拉著臉，父親臉紅地說了些話。那時我想，如果我還有機(jī)會，決不再做事不顧頭腦了。隨后，那人走了，父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我，目光稍帶些溫和，更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時畢竟我還小呀！我生怕有人來抓我，我待父親走后，努力將門栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊，使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊！可是后來父親回家，也只是緩緩地告誡我，并沒有人來抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自己呢！現(xiàn)在手上還有一個傷疤！
錯誤的價值作文 10
錯誤，我想，每個人都會犯，每個人都不會是完美無缺的，在漫長的一生中，難免會犯一些錯誤。但是，這些錯誤不應(yīng)該使人一生蒙羞，更不應(yīng)該讓你終生失敗。可以說，這世界上的人誰沒有過失呢？或許，這僅是人生這張紙上的一個錯字，只要正確對待，抹去錯誤，就會重新“發(fā)光”的。正所謂“金無足赤，人無完人”。
偉大的英國文學(xué)家莎士比亞，曾是一個十分頑皮的小男孩，把他的老師搞得很頭痛。長大后，還犯了一些當(dāng)時人們認(rèn)為是非常嚴(yán)重的錯誤。但這并不防礙他成為一位偉人，留下了那么多傳世佳作。以至于到今天，我們還在懷念他。
再好的美玉，總會有那么一點兒瑕疵，高明的雕刻大師，可以因勢利導(dǎo)，巧奪天工，制成一件偉大的`藝術(shù)品。縱觀那些由合成材料制成的藝術(shù)品，盡管通體似乎沒有一點缺陷，但總少了一份靈氣，這也許就是所謂的缺陷美吧！試想一下，如果真有一位十全十美的人，你相信他是“人”嗎？不，那一定是“神”。
錯誤，并不是不可饒恕的，不能正確對待錯誤倒是可怕的。
錯誤的價值作文 11
不管你多么地小心翼翼，不管你多么地認(rèn)真思考，不管你多么地努力用功，似乎都沒有用，錯誤還是會來到，還是會有錯誤的時候，還是會有做錯事的時候，還是會有犯下不可犯下的失誤的一天……
犯下錯誤的那一刻，彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場可是我害怕，我的`整顆揪在一起的心，被那無情的大手，狠狠地撕成兩半。那一刻，那句話從老師嘴里溜出，我好像被重重地、用力地捶了一下……我感到無地自容，所有畫面浮現(xiàn)在我腦海里，我的思緒亂了。
那一刻，淚水充滿我的眼眶，我使盡所有辦法，不讓它留下，我要堅強(qiáng)!每個人都往我這瞧，我聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的笑聲，老師嚴(yán)肅的氣，我還是害怕了，那淚水好像止不住地掉下來。
越擦，越多……頓時，好像所有壓力都爆發(fā)出來似的，我越想越害怕……好想逃避、好想消失，前兩周的努力似乎白費(fèi)了，我不想丟臉，我不想讓人印像差，我不想見到任何任何一個人。
消除錯誤對我來說有多重要，我說，它可以影響我三天的心情，不重要嗎?人生不如意的事十常八九，到時候我會努力止住我的淚水，努力向前！
沒有人是十全十美的，每個人都會有犯錯誤的時候，只要你認(rèn)真一點。
錯誤的價值作文 12
昨天早上，我可真的體會到了害人終害己的滋味了。
昨天，我一起來剛伸了個懶腰，結(jié)果一不小心把我的玻璃杯給打碎了。為了不讓媽媽罵我，我一直在想借口免去媽媽的責(zé)罵。這時，弟弟跑了過來，我的心里不知不覺冒出了個壞主意，我連忙跑下床去，溜到媽媽的臥室，帶著哭聲向媽媽說：“媽媽，小宇把我的玻璃杯給摔碎了，還是爸爸給我買的很貴的那一個呀。”
媽媽把我的`話給當(dāng)了真，就氣沖沖地把弟弟給叫了過來，弟弟連蹦帶跳地跑了過來：“叫我干嘛呀？媽媽。”“是不是你把姐姐的杯子給摔碎了？”媽媽一臉嚴(yán)肅地問弟弟。
剛剛還滿臉是笑容的弟弟一下子就變成了無辜的“罪人”，他很生氣，向媽媽反問道：“不是姐姐自己打碎的嗎？干嘛怪我呀？”我假裝很生氣，大聲叫道：“明明就是你打碎我的杯子，干嘛說是我呀？”
弟弟哭了起來，這時，媽媽說：“好了，好了，小宇，媽媽知道不是你打的，是姐姐她自己打的。”我問媽媽她是怎么知道的？她說：“在小宇去我房間之前，就聽到了一聲東西掉地的聲音了。”
后來，我向弟弟道了歉，并承認(rèn)自己打碎杯中子，媽媽為了讓我記住這個錯誤，讓我做完半天的家務(wù)，當(dāng)然作業(yè)要做完，我心甘情愿地答應(yīng)了。
錯誤的價值作文 13
在我三年級時……
那時候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒有完成作業(yè)，也有時我沒有認(rèn)真寫字，也有我沒有認(rèn)真聽講，也有時課上玩。雖然如此我也有時改了一些毛病，所以沒有人敢跟我玩，到了四年級的時候，所有人都不理我了，還有時經(jīng)常被打。
比如星期五那次，應(yīng)該說是開學(xué)的后三個星期，被人打了，因為我不想談媽媽又去打那些打我的.人所以我隱瞞了，不跟媽媽說。可是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一直說，下次一定要把那些打你的人打個頂朝天，記住了。
到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時候又被打。
我拍著灰塵問道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇保克麄兒莺莸卣f：“喜歡怎么了，你有意見。”我大聲吼道：“什么喜歡，你們滾開，我不想看見你們”。
他們聽到這里，就立刻散開了，我們也沒有說話。因為我不想跟那樣的人說話。
我也有認(rèn)真的想過我自己也有錯誤，因此我不能推卸責(zé)任，所以應(yīng)該改正，因此我得到了一個教訓(xùn)，我知道了，錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。
錯誤的價值作文 14
大家猜我最喜歡干什么嗎？是下棋，我還常常在學(xué)校里和同學(xué)們下五子棋，上課下棋，下課也下棋，中午還下棋。現(xiàn)在，我就給大家介紹一個我關(guān)于下棋的錯誤。
一天，我和補(bǔ)習(xí)班的東東借了老師的.棋來下五子棋。當(dāng)天，我無比高興，因為我和他下棋。他漫不經(jīng)心，做事不經(jīng)大腦的樣子，又隨便亂下棋，左一顆右一顆，這樣下棋的結(jié)果是：我們一共下了六局棋，可我就贏了五局。我多久都沒有如此快活了。
一周以后，我們在同一地點又興致勃勃地下起了五子棋。這一次不知是他識破了我計謀還是怎么回事兒； 這次我想贏他，卻很困難。最后，我用我以前的計策，勉強(qiáng)小勝。我們繼續(xù)下棋，可這次我的計謀不管用了，他下成了“雙三”，我必輸無疑了，他大獲全勝。我有一點生氣了。開始下第三局了，我根本沒有專心下棋，全去看他搖搖晃晃的得意的樣子了。我越看越火，他輕松地就贏了我。我氣急敗壞，生氣地罵了他幾句，一甩袖子就走了。
回到家里，我想起我們下棋時，我贏棋時他對我的祝賀，而我卻這樣對他，我真無禮呀！是我自己的失誤，卻怪罪了別人。我非常愧疚。從此，我生氣發(fā)火時，從來都讓自己冷死自帶了。
我真謝謝錯誤讓我冷靜。
錯誤的價值作文 15
在人生的道路上，誰沒有犯過錯誤。我犯過錯誤，大家都犯過錯誤，甚至連成吉思汗也犯過錯誤。
認(rèn)識到了自己的錯誤就要把錯誤根除。如果縱容自己犯錯，那錯誤就有可能是下一次錯誤的開始。
每個人都會犯錯，如果錯了還不改，那么你就會犯錯一次比一次嚴(yán)重的錯誤，你會一錯再錯，無藥可救。
沙班·羅伯特的.一首現(xiàn)代詩中得以就寫得好。讓我深深地回憶在腦中———“錯誤是必修的一課啊，每個人都要細(xì)細(xì)研讀。細(xì)細(xì)研讀啊，把它讀懂，把它讀懂啊，你才會成熟。上好人生這一課啊，你將永遠(yuǎn)不會糊涂。”
如果人沒有錯誤，那么他是不回成熟的。如果你犯了錯誤，而沒有及時改正，那么你還是不會成熟。如果你犯了錯誤，而被老師或家長痛罵了一頓，而你卻懷恨在心，要報復(fù)他們，這樣你還是不會成熟。
如果你犯了錯誤，但被家長或老師打或罵了一頓，但你卻認(rèn)真的對待這錯誤，及時的改正，而且還沒有記恨他們，這樣你才會成熟。
只要犯了錯誤，而且還及時改正，那么你就是一個好孩子。
錯誤的價值作文 16
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一向很想去的石林。
石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬平方米。那里原是海底的石灰?guī)r，由于長期的造山運(yùn)動和地殼變化，又經(jīng)過2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化，構(gòu)成了無數(shù)石柱的組合，遠(yuǎn)望似浩瀚林海，故稱“石林”。
走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的.象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹，石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀”之稱。
我們走過石林湖，登上獅子亭，繞過劍峰池，來到了玉鳥池，池畔邊獨(dú)立著一塊石峰，它苗條高佻，風(fēng)姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩瑪?shù)幕怼０⒃姮數(shù)墓适铝鱾髑Ч牛侨瞿崛嗣袂趧凇⑸屏肌⒚利惖南笳鳌?/p>
即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。
錯誤的價值作文 17
可能那個時候，因為我們長大了，我們不可能絕對服從一個人。
也是因為時間，在這樣的場景下，所有的問題都變得越來越難以忘懷。如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)這樣的機(jī)會不在你的生活中，如果有一天你突然覺得這些東西都像笑話一樣存在。
你應(yīng)該如何看待自己？也許我們從很小的時候就一直生活在和別人的'孩子比較中。我們從很小的時候就排斥這種生活，但是沒有人能真正理解我們的內(nèi)心。
所以，隨著我們越長越大，我們變成了現(xiàn)在的我們，沒有伴侶的優(yōu)勢，男同事在現(xiàn)實生活中相互糾結(jié)，沒有任何支持的資源，甚至沒有精神上的支持。所以，你可以看到為什么現(xiàn)代人越來越抑郁。大部分都是心理疾病，失敗的環(huán)節(jié)都藏在心里。沒有辦法和別人交流，因為他們知道即使說了也沒人會懂。這是根本原因。
如果有一天你有機(jī)會回到原來的學(xué)校，你會被那些和你說話的老師灌輸很多思想。那些傳統(tǒng)思想對當(dāng)今時代毫無用處。他們看起來總是像老人。其實他們的思想是最熟悉的，只是根本跟不上時代，但你不會放棄和他們交流。也許是你的錯。
錯誤的價值作文 18
在公元6058年，科技已經(jīng)達(dá)到最頂峰，宇宙旅行已是家常便飯的時代里。在地球的一個角落里，有一位長著長長的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的實驗。
這個老人的鄰居們都叫他白胡子，他是一位科學(xué)家，可也沒見他發(fā)明過什么東西，他說：“我不是發(fā)明什么東西，而是一直在研究一個改變世界的東西。”別人都說這是一個借口。可他確實在發(fā)明一個不得了的東西。在這個時代一切都已經(jīng)變得有可能，可唯獨(dú)有一樣至今科學(xué)家們?nèi)匀粺o法破解的謎——時間。而白胡子正在研究的就是能穿越時間和空間的`機(jī)器。
在他30歲的時候就開始了研究時間的奧秘，現(xiàn)在已經(jīng)50歲了，20年的時間失敗了不下2000次。但是今天成功了，其實他兩天前就成功了，在三天前他將一個蘋果放在了機(jī)器里傳送了出去，原本設(shè)定是三分鐘后，他家的桌子上，可他等了三分鐘蘋果還沒出現(xiàn)，他又等了三分鐘，蘋果還沒出現(xiàn)，他一直等了3分鐘、30分鐘、3個小時，他整整等了3天，蘋果仍然沒有出現(xiàn)，于是，他判定這次又失敗了，可他沒有放棄，馬上開始研究起來。
突然，就在剛才桌子上，突然憑空出現(xiàn)了一個蘋果，他仔細(xì)的觀察那個蘋果......
錯誤的價值作文 19
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一個周末。老師給我們在雜志單，說要訂雜志。這已經(jīng)是第四次訂雜志了，以前的每一次，媽媽都只給我訂一本雜志。這一次，我想多訂幾本。
一回到家，我便迫不及待地跟媽媽說：“媽媽，學(xué)校又要訂雜志了，這次給我多訂幾本吧！”“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說，“只能訂一本，不許頂嘴！再頂嘴就一本也不訂！”我非常失望，像一朵蔫了的花一樣，垂頭喪氣，但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽，簽好字后便還給了我。我回到屋里，心里想著怎么才能多訂幾本雜志。忽然，我腦瓜一亮，想到了一個絕妙的.辦法，這個辦法就像一盆水一樣，是我這朵“蔫了的花”重新活了過來：媽媽已經(jīng)在雜志單上簽了字，雖然也寫上了訂款是多少，但是我可以改一下；然后，再在我想訂的雜志后面打上勾，至于錢的問題，就從我的壓歲錢里拿就好了。我覺得這個方法再好不過，于是，就按照這個方法行動了起來。
錯誤的價值作文 20
周恩來總理曾說過：“錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤”這句話。錯誤，我想每個人都會犯，每個人都不是完美無缺的，在漫長的一生中誰難免都會犯錯誤。正所謂“金無足赤，人無完人”。
記得我上小學(xué)二年級時，有一個不愛寫作業(yè)的壞毛病，所以總是想任何辦法不寫作業(yè)。那天，我放學(xué)回家，把書包扔在床上就打開電視看動畫片，盡管媽媽制止我，可我還是置之不理，始終我行我素。結(jié)果，爸爸下班回來了，我忐忑不安地想：該怎么辦呢？作業(yè)還沒有寫，爸爸肯定會把我好好的“修理”一頓的。“你作業(yè)寫完了嗎”？突然，爸爸低沉而又嚴(yán)厲的話語從我耳邊閃過，我說：“老師沒留作業(yè)，于是，爸爸給老師打了電話，掛了電話后，爸爸沒說什么，一下子把我的書包扔在地上，然后把書本都拿出來，怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里，我號啕大哭，爸爸怒吼道：“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去！”
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我真的.錯了，我不應(yīng)該不寫作業(yè)，更不應(yīng)該對爸爸撒謊。但是，從那天以后，我并沒有犯過同樣的錯，每當(dāng)我回到家，我會寫完作業(yè)再玩。
錯誤的價值作文 21
夜色籠罩著一切，正在收拾書包的我聽著音樂，將書一個個裝進(jìn)去，拉上拉鏈，拿起書包準(zhǔn)備走。只聽“叮”的一聲，媽媽的玉鐲被我打落，我眼看著它掉下去，背著書包就去接，但是那一瞬，它碎了！
書包從我的肩膀上滑落，驚愕地我收起了臉上的笑容，跪在那里發(fā)呆，手微微顫抖著試著把鐲子拼在一起，開始了思想斗爭：到底告不告訴媽媽？我悄悄看了看放手鐲的梳妝臺，心想：“媽媽也不常戴，等她看到時就說不知道。”想著，我躡手躡腳地走到梳妝臺旁將它放了回去，可才過了幾秒，我認(rèn)為對不住媽媽，于是又拿了出來，反反復(fù)復(fù)了好多次，最終決定向媽媽認(rèn)錯。
我拖著沉重的步子，走到媽媽跟前，低著頭輕聲對他說：“媽媽…嗯…我…我不小心打碎了你的手鐲。”我緊張又害怕地看著媽媽，她聽了我的話，沒有說話，可表情逐漸凝重、眉頭微微皺著，嘴巴抿著，似乎在想著什么。她慢慢地坐了下來，我用疑惑又夾雜著內(nèi)疚的目光看著她，媽媽過了一會兒吁了一口氣，溫柔地說到：“鐲子很貴，可更加難能可貴的`是你勇于認(rèn)錯的精神！”聽了媽媽的話，我用力地點了點頭。
經(jīng)過這件事，我深刻地體會到，可怕的不是錯誤，而是錯誤地去面對你所犯下的錯誤！
錯誤的價值作文 22
人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關(guān)系，只要改正還是個好孩子，我是個5年級的孩子，也犯過錯誤，下面我和大家談?wù)勎颐鎸﹀e誤的態(tài)度吧！
在一個星期六的下午，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家，心想：“這天最后能夠好好的吃一頓啦！！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個玻璃水杯，我正打開薯片的時候，手腕不留意碰到了水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎樣辦？”我心里不停的`閃著這個問號。
于是，我決定將碎片放到一個塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來了，我心中的石頭懸了起來，忐忑不安，誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝，我明白杯子不在，就對媽媽說：“我---沒---找到---水杯”
于是，媽媽第二天又買了個杯子，于是我決定向媽媽承認(rèn)錯誤，媽媽并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯誤就原諒你了，否測會一錯再錯，錯上加錯！”“明白啦，媽媽！”我心中的石頭最后落了地。
對這件事我有了一個沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時候處理任何事情。
錯誤的價值作文 23
星期日，我玩得太晚，都已了11點，我還在書桌前手似狂草的寫著… …“終于能睡覺了！”喊聲伴著12點的鐘聲發(fā)出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …天早上，太姥姥又像鬧鐘，準(zhǔn)時叫我起床了。我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見我，就一遍又一遍的叫我，復(fù)讀機(jī)，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干！？我昨晚12點才睡！你讓我多睡一會兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應(yīng)該對她發(fā)火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉！”
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門，門卻自動開了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣?xùn)|西放下，我就地抱著她說：“太姥姥，你！起！”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的`笑容。
我明白了：可拍的錯誤，錯誤地對待錯誤。當(dāng)你的了它，你的心靈就如釋重負(fù)了。
錯誤的價值作文 24
誰沒有犯錯誤。我還記得一句話：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時候，練舞蹈也會邁錯腳步，年輕人啊，誰有不犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。”
記得一個星期六，爸爸媽媽八點就去上班，可我醒來的時候，爸爸媽媽就不在家，我去洗臉?biāo)⒀谰腿コ栽顼垼酝旰螅揖腿懽鳂I(yè)，我用了大概1個小時就寫完了，我去看了半小時電視。
后來，我去找同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了“躲貓貓，一二三木頭人、三個字和真心話大冒險。”我們玩到十一點半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯，在煮飯的.時候，我把菜洗了，我要準(zhǔn)備切菜時，我的手抖來抖去，不知道要發(fā)生什么時，可是我在切的時候切到了手，我找到了一個創(chuàng)口貼貼在手上，血不在流了，我休息一會兒，就做了五個荷包蛋，但是，我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來，我看了一會兒電視！
過了一會兒，爸爸買了炒面回來，這時，我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了，沒有說什么，只是把荷包蛋加夾起吃，我卻開心不起來。
我們在休息的時候，我告訴了媽媽，媽媽說沒事。我想起了一句詞：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時候，練舞蹈也會邁錯腳步，年輕人啊，誰有不犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤。”
這就是我成長的一次錯誤。
錯誤的價值作文 25
“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。”這是千古流傳的佳句，說的就是誰又能不犯錯誤呢？但是犯了錯誤一定要勇于面對、積極改正，才是最好的結(jié)果。
有一天放學(xué)回家后，我坐到沙發(fā)上，悠閑、愜意地看起了電視。看著看著，突然，我聽到鑰匙開鎖的聲音。“糟糕，是媽媽回來了！”我急忙關(guān)掉電視迅速地跑到書房，打開作業(yè)。
“兒子，寫作業(yè)呢，寫了多少了？”媽媽說著走進(jìn)了書房。“小練做完了嗎？”“快了”，“數(shù)學(xué)大練呢，應(yīng)該做完了吧？”“沒有”，我沒有底氣的輕聲道。“那英語大練做完了沒有？”“沒有”，我的聲音像蚊子一樣。“那你回家都快一個小時了，都在干什么呢？”媽媽有些生氣了。“看...看書呢”，“看什么書呢？”媽媽接著問道，“城南舊舊事”我聲音更小了。
媽媽沒有再問我，走出房間，摸了一下機(jī)頂盒，“機(jī)頂盒這么熱，是不是看電視了？”“沒...沒有。”“還嘴硬”！“啪”！媽媽說著，一巴掌扇了過來，我挨打了。我趕緊承認(rèn)了錯誤，乖乖的去做作業(yè)了。
從那以后，我再也沒有撒過謊，沒有騙過人，回家就自覺的'寫作業(yè)，也不再看電視了。
錯誤的價值作文 26
在小學(xué)二年級時，數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認(rèn)為這些事情都不用說，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊，準(zhǔn)備放學(xué)。“同學(xué)們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進(jìn)了書包。我也不例外，合起本，準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才畫畫的那個本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！
第二天早上，我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數(shù)學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的'是，直到晚上放學(xué)，老師都沒有找我。就在這時，聽到有同學(xué)說：“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！
看到了這段話，我感動的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫，每次都認(rèn)真完成。
錯誤的價值作文 27
人生的道路曲曲折折，沒有人不會犯錯，錯誤是成功的開始，失敗是成功之母，這是我們必學(xué)的一課，接下來我就給大家講講我的錯。
有一次我跟我們班的一位同學(xué)打了架，打完架之后我還對那位同學(xué)說：小心你的書包，下午我到學(xué)校之后就把他的.書包踩了，當(dāng)時有很多人在場不知道是哪位同學(xué)給那位家長說了，就在我坐在位置上就有一個同學(xué)說老師叫你，聽完這句話我的心就撲通通亂跳心里不斷自責(zé)，我心想語文老師為什么叫我?我犯了什么錯?是不是那件事語文老師知道了?我?guī)еN種疑惑走進(jìn)了辦公室，就在走進(jìn)辦公室的一剎那間我知道了答案我把那位同學(xué)打傷了，那位家長找來了，看見語文老師不斷的給那位家長說好話我的心里就酸酸的，老師在那位家長面前批評了我我的心里很內(nèi)疚，在那時我知道了錯，我不應(yīng)該打同學(xué)，不應(yīng)該觸犯紀(jì)律，我總是在犯了錯之后才知道了錯。
我認(rèn)為錯誤就是一面鏡子，只要認(rèn)識到錯誤并改正，鏡子永遠(yuǎn)是明凈的 ，不要為錯誤找借口那樣只會一錯再錯。
錯誤的價值作文 28
“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”世上沒有哪個人是十全十美的。人在成長的過程中，難免會犯一些大大小小的錯誤。可是，犯錯誤并不可怕，可怕的是不知悔改。
晚飯過后，我回到房間里繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會，奶奶進(jìn)來對我說：“我給你準(zhǔn)備了芒果，你先吃完再寫作業(yè)吧！”當(dāng)時我剛吃完飯，而且作業(yè)只剩一點點就寫完了，便不耐煩地回答道：“我才剛吃完飯呢！你就不能晚點再送來嗎？算了算了，你還是出去吧！”奶奶一臉失望地走開。
我一寫完作業(yè)，吃完芒果，便開開心心地上床睡覺了。當(dāng)我閉上眼睛的那一刻，我腦海里浮現(xiàn)了今天的畫面，我意識到自己錯了，奶奶辛苦為我準(zhǔn)備水果，我卻不耐煩的`讓她出去，她現(xiàn)在一定傷心極了。我決定明天一早就要向奶奶道歉。
第二天，奶奶還是按照往常一樣叫我起床，送我上學(xué)。在路上，我猶豫到底要不要現(xiàn)在道歉。終于，我鼓足勇氣誠懇地向奶奶道歉：“奶奶，對不起，昨天的事情是我不對，我以后一定改正，請您原諒我！”奶奶笑了笑說：“我有這么小氣嗎？早就原諒你了。”說完我就開心地去上學(xué)了。
我勇敢地面對了錯誤，我沒有逃避，看來我成功了。
錯誤的價值作文 29
我們犯的錯猶如河中的石子，多的數(shù)不清。因為時間的流逝很多都記不得了，但有一個錯誤卻令我終生難忘。
“啊呀!”我不小心把同桌的鋼筆弄壞了，我大驚失色，嚇得趕緊把“尸體”藏起來，警惕地觀察周圍，同學(xué)們都不在，我趁機(jī)把他的鋼筆扔到垃圾桶里。上課該記筆記的時候，他找鋼筆，由于是上課所以他沒有吱聲，可一下課，他就對著全班同學(xué)大聲問：“誰拿了我的鋼筆?”沒人回答。他都快急哭了，還是沒有人回應(yīng)，我也十分難過，不知道該怎么辦了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽立刻火冒三丈：“你怎么可以這樣，弄壞了同學(xué)的筆，還隱瞞真相，現(xiàn)在去買一支一模一樣的筆。”
晚上，我把那支新買的鋼筆小心翼翼地裝進(jìn)筆袋。第二天，我很不好意思地走到他面前把那支筆還給他，小聲說：“對不起，是我弄壞了你的`筆，請你原諒我，好嗎?”沒想到他竟然說：“沒關(guān)系。”我們兩人和好如初，友誼更增進(jìn)了一步，成為無話不說的好朋友。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每個瞬間我都刻骨銘心。這個錯誤讓我明白了犯錯誤并不可怕，可怕的是用錯誤來掩蓋錯誤。
錯誤的價值作文 30
上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來，我的心情也壞到了極點。
有一次上體育課，我們玩了一個小游戲，規(guī)則是這樣的：老師做一個手勢（代表數(shù)字的），同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒參與到別人的組里去，于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經(jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的'被“孤立”出來的人，看到他們茫然無措的表情，看到他們的“無依無靠”，我靈機(jī)一動，決定做回主心骨，去“穩(wěn)定民心”。“快來，我們在一起！”聽到喊聲，那些個體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨(dú)的個體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯滴~
從這件事里我得到了一個教訓(xùn)――朋友是無價之寶。
錯誤的價值作文 31
法國著名思想家、文學(xué)家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著這樣一件事：
盧梭小時候，家里很窮，為求生計，只好到一個伯爵家里去當(dāng)小傭人。伯爵家的一個女傭有一條漂亮的絲帶，很討人喜愛。一天，盧梭趁每人的時候，從女傭床頭拿走小絲帶，跑到院里欣賞起來。
正在這時候，有個仆人從他身后走過，發(fā)現(xiàn)了盧梭手中的小絲帶，立即報告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問起來。盧梭緊張極了，心想如果承認(rèn)絲帶是自己拿的，那他一定會被辭退，以后再找工作，可就更難了。
他結(jié)巴了好大一會，最后竟撒了個謊，說絲帶是小廚娘瑪麗亞偷給他的。伯爵半信半疑，就讓瑪麗亞過來對質(zhì)。善良、老實的小瑪麗亞一聽這事，一邊流淚，一邊說：“不是我，決不是我!”可盧梭卻死死咬住了瑪麗亞，并把所有的事情的所謂的.“經(jīng)過”編造的有鼻子有眼。
這下子，伯爵更惱火了，索性將盧梭和瑪麗亞同時辭退了。當(dāng)兩人離開伯爵家時，一位長者意味深長地說：“你們之中必有一個是無辜的，說謊的人一定會受到良心的懲罰!”
錯誤的價值作文 32
有一天，我和爸爸在書城看書，到了之后我發(fā)現(xiàn)小明也在和爸爸一起看書，我和小明打了個招呼，然后我們兩個一起看書。
我和小明找了一本關(guān)于小熊的書開始看，可是我看完了，你要給看下頁的時候小明還沒有看完，他不愿意翻，于是我倆開始吵了起來，我用力將書往我這邊拉，小明也開始反擊，我倆同時用力就將書撕壞了。我倆驚惶失措趕緊將書藏起來。
我趕快拉爸爸一起回家，到家后我和小明就互相打了一個電話，約了一個地方跟小偷一樣商量好誰也不容許將這件事情說出去，就讓它過去。我們商量好就各自回家了。
晚上我睡覺的`時候竟然夢見了小熊來找我，他說他要告訴所有的人，我把書撕壞了，之后我就看見所有的人都開始嘲笑我、指責(zé)我，我校地大聲哭了起來驚醒了爸爸，爸爸問我是怎么回事，然后我就將事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸就說那你認(rèn)識到自己的錯誤了嗎？我告訴爸爸知道錯了，都是我不好當(dāng)時沒讓小明看完才會發(fā)生這樣的事情，爸爸說知道錯了固然好，主要還是要注意以后不能再犯。明天我?guī)е愫托∶魅枪ぷ鞯氖迨灏⒁陶J(rèn)錯。
第二天爸爸帶著我和小明一起去了書城向叔叔阿姨道歉，得到原諒后我和小明一起看完了這本書。
錯誤的價值作文 33
記得在我三年級的時候，我和小伙伴們?nèi)堑叵绿咔颉?/p>
當(dāng)我們踢得正盡行時，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當(dāng)時只聽“啪啦”的一聲，我的心都快蹦出來了！當(dāng)時我的腦子只有一個念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的.精疲力盡了，媽媽看見我這副模樣，問:“兒子你怎么了？”我故意裝的若無其事地說：“沒事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽了媽媽的話，我只好吞吞吐吐.膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說:孩子你這樣是不對的，我們雖然要從一點一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個小毛病積累起來的！”聽了媽媽的話，我主動和媽媽向鄰居承認(rèn)了錯誤......
通過這件事，提醒我們犯錯誤不要緊，主要使用實際行動去改，如果你堅持那樣做，總有一天“黑暗的大門會為你打開。”如果你改正了，總有一天“光明的道路會和你同行!”
錯誤的價值作文 34
在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了許多的事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。
一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒有人，垃圾桶又快滿了。于是急中生智，想出一個好點子：直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，然后晚上我主動出去倒垃圾。
過了一會兒，媽媽下班回來了。正想喝水，發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個？于是她問我：“兒子，我們家的.杯子怎么少了一個，你知道在哪兒呢”？一聽，感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了，我驚慌失措，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿了，我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾。”
俗話說：“失敗乃成功之母”，犯錯并不可怕，只要承認(rèn)、改正錯誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。
錯誤的價值作文 35
在人生道路上誰都會犯錯誤，就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤!對此，我深有體會。
星期天早晨，我獨(dú)自在家，覺得很無聊，就跑到子瀧家借書。
回到了家，我迫不及待地翻起書，津津有味地看了起來。當(dāng)我看到第三頁正要翻頁的時候，“嘶”的.一聲，書被我不小心撕了一個大裂縫，那聲音嚇得我的心“撲通，撲通”地跳，我心想：這下死定了，子瀧可是個惹不起的人，只要誰得罪了他，那個人肯定會遭殃的。
好不容易把書看完，我懷著恐懼的心理向子瀧家走去，到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍，我終于鼓足勇氣，小聲地跟他道了歉，可子瀧卻不肯原諒我，他說：“以后我們永遠(yuǎn)都不會是好朋友了。”說完門“啪”的一聲，關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門，那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上，心想：“難道我們這朋友間的感情就這樣結(jié)束了嗎?”
我不停地反省自己：要是我看書時小心些翻書，就不會有這樣的事發(fā)生，要是我把撕破的書補(bǔ)好再還給他，也許他就不會這么生氣了，都怪我呀!事前不小心，事后又不積極想辦法補(bǔ)救，事態(tài)才會越變越嚴(yán)重。
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