關于我的第一次作文合集六篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的第一次作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的第一次作文 篇1
我在出生至現在,嘗到了許許多多第一次的滋味,但令我最難忘的是第一次游泳的滋味。
那是一個炎熱的暑假,每天在家熱得我一頭汗,一天就吃一兩根冰棒。于是我想到了一個好辦法,就是去學游泳。為什么呢?因為這樣我都可以在水里泡個夠。于是我便讓媽媽去給我報名學游泳,起初,媽媽死活不答應,因為她認為學游泳沒用,除了浪費錢沒別的,但她還是答應了,因為我在她身邊叫呀叫,受不了我,所以答應了。
我報完名后,換上泳裝,準備下水,可老師讓我們熱身后再下水,我沒辦法,只好答應了。熱身做完后,我直接沖進水中,本以為可以舒舒服服泡一下,誰知這水是剛換的,我一下水就立馬上來了,可是在上面又熱得不行,就只有下水熟悉熟悉。
我下水不久老師就教了我們許多要決,才一兩天功夫就學會了潛水和浮在水上。學完了這些就下課了,我就在水里舒舒服服泡了會。
“上課了!”老師大叫。
我急忙進入了學習狀態。老師在這節課教會了我們普通的'游泳方式,還讓我們從這到那后復用這種方式游動。我游啊游啊,剛準備休息就放學。哎,我還沒游夠呢!不過放學了還得回家呀。
從那種后我的愛好就多了一種,那就是游泳。
我的第一次作文 篇2
我有很多第一次,比如第一次一個人睡覺,第一次去上學,第一次游泳……最難忘的是去橫店參加電視劇《少年志》配音活動。
晚上6點半,我到了芝田藝術中心,在那里我幻想著那兩天半的事情,會是一個什么樣的情景呢,好期待啊!
第二天,我興致勃勃地來到錄音棚,剛走進去覺得好悶啊。我熱得像是發燒了似的,全身直冒汗。開始錄音了,錄音棚里不能有一點點聲音,沒輪到臺詞的人都蹲在地上休息,等待上場。
終于輪到我了,我緊張的來到話筒前,戴著耳麥發出洪亮的'聲音:哪來的乞丐,趕緊給我滾開…。配音結束之后,我覺得配音很好玩,一點都不用緊張。沒有我的臺詞的時候,我就在外面努力的練習下一場的臺詞。由于我出色的配音,導演讓我配了好多臺詞,好多角色。在里面呆了整整4個小時,我覺得又悶又累,結果真的發燒了,老師就帶我去看病休息了。
第三天,我的病好了,導演讓我繼續配音,配著古代的話語,我感覺自己好像穿越了古代,像是生活在古代,認識了一群古代的朋友,覺得配音真有趣,我好喜歡配音啊!
通過這次活動,讓我感受到了當演員的艱苦,但是只要付出努力,一定會有收獲!
作者:xx實驗學校二xx班
我的第一次作文 篇3
難忘的第一次,也就是我去煮飯,那是我最難忘的第一次,因為他是讓我最用心的第一次,用心去做一件事——煮飯。
因為當時家里并沒有人,晚上的飯就需要我來煮了,但是我并不熟練,所以只好嘗試了。心中一直想著:上帝總是眷顧那些用于嘗試的人。所以我就去嘗試了,我于是學著媽媽的`動作開始煮起飯來。
首先,用專門洗這個的抹布洗電飯煲中的煮飯用的‘‘鍋’’,洗干凈后就把米弄到這個里,按平常來說,家里晚上吃的量我是記得了的,然后就放米進去再然后放水進去,突然腦子中閃過了什么,然后慢慢得發現米好像多了,現在已經來不及了,真是苦笑不得,只好繼續煮下去了,現在到洗米的時候了,媽媽平常是洗兩次,然后我洗了兩次米,水都變白了,然后把洗米的水倒掉在洗第二遍,第二遍洗完后擦干‘‘鍋’’旁邊的水,最后放進電飯煲,選好精華煮按開始煮飯,就等他煮好了。
晚上了,爸爸媽媽都六點多回來,應該會很餓,然后我叫他們來吃飯,他們看到我煮的飯很高興只是煮多了一點,并且水放少了點,而且他們都說我長大了,當天我非常的高興,決定以后要多多煮飯,使我煮飯變得嫻熟,煮的更好,就可以在每個周末的午飯和晚飯的飯煮給爸爸媽媽吃了。
這難忘的“第一次”,我非常開心同時也非常難忘。
我的第一次作文 篇4
我有一位音樂老師,她對工作很負責!
有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。
她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發,大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!
上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的麼?”我們異口同聲地說:“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑。
總之,這個音樂老師一在,我們班就發生許多趣事,蓋鵬超還經常在背后學趙老師一扭一扭的'下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!
這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!
……
我的第一次作文 篇5
以前,我總是這樣想:當老師可以“隨心所欲”地布置作業、講解課文,真是好“自在”啊!可是經歷了那件事后,我改變了這種想法。
周五下午,語文老師走進了教室:“把課本翻到58頁。這里有一首詩,名字是《冬夜讀書示子聿》。誰想像老師一樣站到講臺上,講一下這首詩呢?比如講它的詩意、作者等等。在這周末,可以準備。”我十分想講,但喉嚨像打了結似的,就是開不了口,其他同學也沒什么響應。
“還可以提問哦!”老師兩手按著講臺,身體前傾,鼓勵的眼神掃過每個同學。我低著頭,不敢看老師。我想體驗一下又害怕不能勝任,忐忑不安,不知怎樣才好。可機會擺在眼前,我也不想放棄啊!于是,我小聲地說:“老……老師,要不我試試?”“好,定了!”老師太高興了,因為她不敢相信,還有這么勇敢的`學生,“那就請何林達同學給大家講吧,時間就定在下周。”臺下的我局促不安,雖然嘴上答應了老師,但心里還是沒有什么底氣。
我利用周末的時間,反復查閱資料,找各種教學視頻,查閱作者的簡介,以及在什么情況下、為什么寫的這首詩,每天查到半夜,就怕漏掉某個知識點。找齊了資料,我又反復模擬怎樣和同學互動的環節,常常練到深更半夜。費盡千辛萬苦,這首《冬夜讀書示子聿》的講稿我總算是備好了,這兩天連做夢都是陸游教育兒子的情景。我突然感到,老師是多么辛苦呀,每篇文章都要這樣準備,一個學期備幾十篇文章,每天還要給我們批改作業,真是太辛苦了!
終于到了周二,踏上講臺的那一刻,我似乎覺得底下所有人都在盯著我。我開始緊張起來,覺得聲音都不像自己的了,身體發抖,大腦一片空白,忘記了自己準備的東西。這時,我看到語文老師站在后邊,眼神中滿是期待與鼓勵,底下同學坐得端端正正,等待著我的授課,所有的力氣便好像一下回到了身體里!我不慌張了,十分興奮地講了起來。講著講著,我放松了,完全進入了狀態,只感覺如魚得水,越來越有自信了。
這次授課十分成功,我也通過自己的切身體驗,第一次感受到了當老師的不易,在此,我想對所有的老師們說一聲:“您辛苦了!”
我的第一次作文 篇6
我們的生活中有許多的第一次,如:第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養小動物,第一次去野營,第一次登臺表演,第一次得獎,第一次座火車,第一次去外地旅游,…….一個個的第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。
在我的`成長過程中,我印象最深的是第一次做飯。
今天中午,外面赤日炎炎,樹上的知了叫個沒完,此時我的肚子早已在唱歌了,可是爸爸早上走的時候也沒有給我準備午飯,我正準備打開一包餅干時,心里突然產生了一個想法:我可以自己做飯吃,平時媽媽做飯的時候我都在旁邊看著,現在差不多已經學會了
首先,我先到冰箱里拿菜,打開冰箱一看,哇!里面的菜好豐富啊!我拿了兩個土豆和兩個西紅柿再加三個雞蛋,我準備炒個土豆絲和雞蛋湯,接著,我先把鍋給過一下,然后,再把土豆切成絲的形狀,可是切土豆的時候,刀不聽我的使喚,一直在手里跳舞,我沒有辦法掌握,于是我有些氣磊了,但是如果我不做飯我今天吃什么啊,并且做飯是遲早都要學的我又找回了信心。首先我握緊刀,讓自己的手盡量不碰到刀刃,我把洗過的土豆切成絲,過了一會兒,土豆絲切好了不過就是有的粗有的細,我又把煤氣打開往鍋里放了一些油然后又把土豆絲放進去,我又想起了媽媽每次都要把菜翻炒幾次,我想:算了,何必費力氣呢不如直接把土豆絲都丟進去。就這樣過了一會兒,我跑來看菜怎么樣就,結果,下面的全糊了上面的都還是生的。我很失望,不過失敗乃成功之母,我又找回了信心。經過我的努力,終于功夫不負有心人,我做好了,我很開心。
從這次做中我明白了失敗乃成功之母,只要你堅持不懈,就一定能成功。
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